小学作文500字

【精选】小学作文500字七篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学作文500字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文500字 篇1

　　去年秋天，我和爸爸逛花市。花市里的花很多很漂亮。有美丽动人的玫瑰，有红红火火的一串红，有高贵典雅的百合，还有许多做工精致的绢花。简直令人眼花缭乱。

　　我随便转了一圈，在一个不显眼的角落发现了一盆长相奇特的植物。它没有一般花的叶子，细长的茎上长满了绿得有点透明的，像满满鼓起的帆一样的绿球球，远远看去就像一串串绿色的珍珠。我兴奋地奔向店家问他：“老板，请问这是什么花？”老板笑着说：“小朋友，算你有眼力。这可是有绿翡翠之称的珍珠吊兰。每年十月份左右便会开花。怎么你想买？”我点了点头。在我的极力怂恿下，爸爸终于买下了这盆珍珠吊兰。

　　回到家，我把珍珠吊兰放在客厅最显眼的地方，每天给它浇一次水，天天盼望它能早点开花。可是过了没几天，却发现珍珠吊兰不但没有长出绿球球，连以前的`叶儿几乎烂光了。我一看没戏了，就随手把它放在阳台外了花架里，就再也没有去过问它。

　　有一天，我去阳台上晒拖鞋，却意外地发现珍珠吊兰开花了。只见细长的茎上长出约有五公分长的花径，花径的顶部长着像蒲公英花朵一样的花儿。在阳光的照耀下煞是好看。我惊奇地叫来老爸：“爸，快来看！珍珠吊兰开花了！”爸爸连忙放下手中的书来到阳台，惊异地看着这盆不起眼的花。我问：“爸，这是怎么回事啊！”爸爸也一脸的茫然，连忙打开电脑上网查询。原来珍珠吊兰喜温暖湿润的环境，不宜阳光直射，每两三天浇一次水，也可叫用喝剩的牛奶用水稀释后的液体，还可浇淘米水。每年十月份左右珍珠吊兰会开白色或褐色的小花，花蕾是红色的细条。我终于明白了为什么珍珠吊兰在我们家会烂掉。

　　现在，我们家的珍珠吊兰长的可好了。

小学作文500字 篇2

　　黑幕轻轻抚摸天空，是那么的美丽与神秘。在这宁静的夜晚中，我抬头仰望属于我的夜空。一颗又一颗，那无数的，散发着光芒的星星，是那么完美地点缀在夜空上，一点也没有瑕疵。它们有的散发着微光，有的闪烁着强光，还有的'快乐地眨着那亮晶晶的大眼睛。啊！它们竟是那么美！那么神圣！

　　星星在闪烁着，跳跃着，嬉戏着。迷人的夜空让我充满了无限的遐想，那飞瀑般的银河点缀着无数人的梦想。一阵风吹过，卷起的绿叶在空中跳起了芭蕾舞，连带着草地上开出的花朵散发着阵阵清香……

　　坐在阳台上，仰望着星空，感觉是多么美妙啊！恍恍惚惚的，仿佛自己就是唐代诗人吕岩笔所描写的那位牧童。那种境界，那种情操，那种神情，如一段段悠扬的笛声，越飘越远，熏陶了每一个人。

　　每颗星星就如同人的一生，不断的成长，由生到死，一去不再复返。可是，每颗星星也是一个个梦想，星星的大小，星星的形状，都代表着你，属于着你。小小的你，却有着大大的梦想。志向远大，勤奋努力，向着梦想而奋斗，那颗璀璨的星从此在你心中生根发芽。

　　每当你完成了一个梦想，你的人生中就又多了一颗闪耀的星。如果梦想破灭了，那么，为你照亮黑暗的星星因为你的懒惰和半途而废将渐渐消失昨日的光辉，最后便消失得无影无踪……

　　不知不觉，头顶的星空渐渐地暗下来，人生的起伏是如此巨大啊！希望我们每个人在人生星空上，都有许多颗永远发光的星星陪伴，让我们心中的星空更为灿烂！辉煌！

小学作文500字 篇3

　　每个人对任何事物都会有自己独特的感受，对生活的感受；对爱的感受；对成长的感受；对一场电影的感受；对一堂课的感受，等等，等等。我们要学会感受，用感受，用心，用灵魂去感受，感受世界，感受一切。

　　让我们一同去感受生活，你就会发现，生活的酸甜苦辣，生活的五彩缤纷，不是生活太平淡，是你不愿意去真正的感受生活，它就像白米粥一样，需要你的细品，才能尝出其中的味道。

　　让我们一同去感受那份无言的爱，你就会发现，原来父母对我们的爱是世界上最温暖的阳光，无论我们走出多远，飞出多高，父母的目光都在我们背后，社视着我们。我们永远是他们心中最牵挂的孩子。

　　让我们一同去感受成长，你就会发现，生活中的我们在成长着，虽然成长的道路中有快乐，有忧伤，但是我们青春的轨迹却依旧无法辨认。我们给时间或是给我们自己留下来的是并不可以用简单二字来概括的。

　　让我们一同去感受电影的.神奇，你就会发现，电影其实是人们灵魂和思想的另一个住所。它就是人生、时代、社会的真实写照。但是它也可以是人们倾诉感情、寄托希望的地方。

　　我们要自己学会感受，这是一节没有老师的课堂，这是一节没有书本的课堂。仅仅有的，是你的感受，你的心灵和你的灵魂。

　　同学们，让我们一同出发去感受吧！感受世界之精彩，感受人生之启发。

小学作文500字 篇4

　　“世上只有妈妈好，有妈的小孩像块宝，投进妈妈的怀里，幸福快乐免不了……”

　　妈妈，假如，妈妈是一个岗位，那她一天二十四小时都不可以歇息，一年三百六十五天沒有放假了，早晨要给客户煮饭，逗客户高兴，夜里要给客户讲睡前故事，哄客户入睡，并且沒有薪水。但全球有成千上万的人到干这一领域，他们就叫——“妈妈”

　　有一次，我玩滑板，一不小心摔倒了，手骨折了，妈妈吓的面色苍白，冒了一身虚汗，赶忙打的去人民医院。在车上时，我听见妈妈在细语说：“是我不好，没我看中他，这手该怎么办，是左手……怎么办啊，怎么办啊……！”那是我此生第一次见到妈妈掉泪水，可是她立刻擦干双眼，不许我看到。我心很内疚，觉得抱歉妈妈。

　　在血迹斑斑的诊室时，医师要帮我中医正骨，我咨询医生：“疼不疼？”医生说：“痛是会的，但一下就行。”我吓傻了，妈妈却像天使之一样怀着我，说：“妈妈抱一抱就不疼了。”“快来！”医生说。我咬着牙，“啊！”我疼的叫出了声儿。妈妈的双眼潮湿了，仿佛比我还痛，“没事儿，没事了。”妈妈拍一拍我的背说。

　　这一夜里，我手在痛，妈妈的心在痛痛彻心扉。

　　这一全世界，最为杰出的`，不求回报的，真心的爱，是母亲的爱。

　　“世上只有妈妈好，有妈的小孩像块宝，投进妈妈的怀里，幸福快乐免不了……”

　　妈妈，我喜欢你，我永远爱着我妈妈，妈妈，感谢！

小学作文500字 篇5

　　看门，眼中满是新奇

　　伴着母亲最后一声凄厉的尖叫，我来到了这个世上。睁开懵懂的双眼，首先看见的是那个隔着外界与里面的东西。

　　我舞动着小手，想打开它，但一双有力的大手正紧紧抱着我，于是，我放弃了。但我的心却始终如诞生时的我一样，躁动不安。看着它，一个又一个新奇的念头从我脑海中冒了出来。“开门吧！”一个低沉而略显疲惫的声音响起，“吱呀”一声，一束强光刺得我睁不开眼。原来，外面的世界这般热闹。而我，只记住一个字：“门”。

　　推门，手中充满力量

　　门是简单的，推门的过程却很繁琐。它需要的'，不仅是手中的力量，还有心中的力量——自我挑战、自我磨砺，尽显于一个“推”字。

　　那是结束婴儿期学步的最后一天，为了能一次成功，我在梦中演练无数次，像雏鹰首次高飞，似小草第一回破土。

　　怀着最庄严的心，我用力推开了它——门。我成功了！

　　力量把握在手，久藏于心。

　　破门，身体散发活力

　　不知从何时起，我习惯了大叫大嚷、蹦蹦跳跳地破门而入，习惯了用身体积蓄力量，在最后一刻向门撞去。

　　门的周围环绕着我哼的小曲儿，门的身体沾满着我乱七八糟的脚印。

　　破门，让我享受到前所未有的快感，一种任何事情都代替不了的自豪与满足。

　　活力属于阳光少年的我！

　　阖门，心里溢满平和

　　阖门，对我而言是一个新词，对于“门”的一生，却是崭新一页。

　　缓缓开门，轻轻关门，比幼年时快了几步，比童年时慢了几秒。缓急之中，欣喜与骄躁渐无声息；快慢之间，沉稳与平和的力量，在不动声色里成长。阖门的一瞬，脚步正稳稳地踏进青春的门槛！

小学作文500字 篇6

　　虽然已经入冬，但好在今天是个好天气，阳光暖人，树叶摇曳。

　　今天我们又迎来了一周一次的足球联赛。大家都激动不已，尤其是我们足球队的队员们。今天我们要对战的是老对手——强劲的四二班。而我们在之前与四二班的对决中曾失败过，然而这次我们誓将一雪前耻。为此，我特地请了爸爸来当教练，而爸爸也请了另一名正牌教练来为我们指导，妈妈闻讯也赶了过来，可谓来一次家庭总动员。

　　只听见“滴——”的一声长哨，裁判员刘老师的开场哨声响彻操场。首发队员由前锋张鼎富领衔，他们昂首入场，而王牌后卫呢？他还在场外观察，随时准备出战。

　　比赛激烈，形势危急，二班差一点就攻破了我们防守。这时候，“王老师，我要上场！”王牌后卫申请出战了。班主任王老师欣然同意。王牌后卫可是名不虚传的，别看他那么高，可技术一点儿也不含糊。

　　只见二班的肖张在边界带球过人。王牌后卫一个箭步冲上去，与肖张纠缠了起来。肖张是一名训练有素的足球队员，脚下功夫了得，他还是校队的，上次就是他带球突破我们的防守。“这次，绝不能让他得逞。”王牌后卫咬紧牙关，暗暗想到，脚下疾点如风，阻断了他的`进攻。四二班的学生见状，围了过来，正在四面楚歌之际，只见他一脚，果断地把球踢了出去，化解了这次危机。后来，王牌后卫又数次化解了危机。

　　经过激烈的争夺，比赛结果2:0，我们班完胜！终于一雪前耻了！王牌后卫终究是谁呢，就是帅帅的我啊。看他正在场上和队友开怀大笑呢！

小学作文500字 篇7

　　今天,我第一次踏进了白云小学乒乓训练班，看着在乒乓桌上乱蹦乱跳的乒乓球和学员活动自如的双手，心里不禁一颤。

　　教练先让我们练基本动作：正拱手动作，“两脚自然分开与肩同宽，左脚略前于右脚，膝盖微微弯曲，身体微微向前倾，收腹，含胸，抬头，大臂与身体相隔一拳，小臂与大臂成100度。”教练一边念，一边做着动作。我们专心致志的学着。

　　教练一会上，一会下，不停地给我们纠正不正确的动作。教练还告诉我们，做正拱手动作动作就像敬队礼一样。过了一小时，我们大伙儿都学会了动作，老师就让我们掂球一百多个，再往墙上打。

　　我紧紧地握着乒乓板掂着球，突然之间，我对球产生了浓厚的兴趣，越打越有劲，越打越兴奋。打了不一会儿，全身就热乎乎的'，不感觉到冷。

　　我们经过教练安排可以到乒乓桌前自己打。

　　我从盆子里拿出一个乒乓球，身体向前倾，握着乒乓板准备打出去，我把乒乓球一放，把乒乓板一挥但打不到乒乓球，试了好几次都没打中。教练让我转腰，要放松地打出去。我听取教练的指导，死死地盯着手中的乒乓球，下了很大的决心，一打，打是打中了，但没有落到网中。

　　教练便让我到一旁掂球，寻找球的灵感，我眼睛顺着球一会儿上，一会下，一会左，一会右。我把球打得很稳，它没有可逃之处。我一口气就打了454个，又可以重归乒乓桌。

　　我上台打，但还是总打不中球。周教练就让我做基本动作一动不动站在球台旁，我一边站，一边默默看着其他同学的动作，教练看我做得漂亮了，再让我回台打。我忽然觉得得心应手，非常自如，乒乓球总是乖乖地跳到网里，不再与我作对。

　　很快，乒乓训练就结束了，等待下一次训练的来临。