学琴之路作文500字

时间:2023-02-18 13:25:25 500字作文 我要投稿
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精选学琴之路作文500字四篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的学琴之路作文500字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选学琴之路作文500字四篇

学琴之路作文500字 篇1

  一架钢琴,蕴含着无穷奇妙的色彩,叮叮咚咚清脆的响声,回荡着学琴之路上的磕磕绊绊。

  那一日,我们家中多了一架钢琴,看见他时,我便与它结下了不解之缘。每天放学回家以后,总是会在钢琴前摆弄一番,胡乱敲击着黑白色的琴键,在不知不学中,我对钢琴的.感情油然而升,并且不断增加。

  妈妈看我这么喜欢钢琴,便把我送去学琴,我很高兴,同时又有着几分忐忑,因为这将是我踏上学琴之路的第一步。

  我进步很快,不久就能独立弹奏一首完整的乐曲了,但伴随着我进步的,是接踵而来的困难。

  随着曲子难度的增加,我对钢琴的兴趣已经大不如以前了。我曾多次想打退堂鼓,但都被妈妈回绝。妈妈说:既然已经学了,就要坚持下去。我便再一次沉下心来练,可是过了不久,心又淡了。

  那一次,老师办了一场圣诞节演奏会,邀请我参加演奏。我倒吸了一口气,鼓起勇气走上台,开始演奏。起初琴声很安静,如流水一般流了出来;当高潮时,琴声又如瀑布倾泄而下;最后乐曲以舒情结束了,台下一片掌声。

  在那一次鼓舞下,我对钢琴又有了热情,弹琴不再死气沉沉,变得生动了起来。

  人生道路是不平的,学琴的道路也是艰难的。从拥有一架钢琴到现在弹奏自如的时间里有多少坎坷啊。

学琴之路作文500字 篇2

  过去我放弃舞蹈、放弃绘画以及放弃小提琴时那愤怒、遗憾、不甘,还有我那颗倔强的内心,一刹那,都浮现在了我的眼前。

  小学二年级的时候,爸爸抱着让我有一技之长的想法,让我在小提琴与钢琴之间,选择一种乐器学习,当时只是单纯的因为小提琴有四根弦,而钢琴有好多键,觉得小提琴不比钢琴复杂,从而选择了小提琴。

  学小提琴的前四个月里,每天都要站上几个小时,练习拉琴的基本站姿和手势,每天还要唱着那些一点都不好看的小蝌蚪乐谱,与其他小朋友们比,我并不出色。老师那严厉的脸庞,再加上这枯燥无味,根本没个尽头的基础训练,让我在四年级索性就放弃了学习小提琴。

  没有过多久,小学毕业典礼和初中开学典礼上,身边的同学们,都拿出自己最擅长的一面,在舞台上光芒四射。而那个时候的我,竟像是一张苍白的'纸板,展示着那并不怎么熟练的毛笔书法。我开始后悔,更多的是不甘心!我下定决心,我也要有一技之长!在我半途而废的所有兴趣中,小提琴带给我的那种悸动,让我再一次重新拾起了她。

  六年级,我再次踏上学琴之路,我要感谢那位“逼”着我练基础的老师,她严厉的脸庞,让我错过学琴的黄金期之后,将学琴这件事,变得没有那么困难,没有那么难以实现。

  回想过去的十多年里,我总是阴差阳错,与自己喜欢的东西错过,但值得庆幸的是,我又重新拥有了我的小提琴。

  时光悄悄地流逝,分明是悄悄的,但我却能清楚地感觉到,它带走了什么,带来了什么,也改变了什么。

学琴之路作文500字 篇3

  钢琴有着“音乐之王”的美称,四岁那年,没有钢琴天赋的我,抱着玩玩的心态体验了张老师的.课。那天籁般的琴声,深深地吸引了我。从此,我踏上了漫漫学琴之路。

  由于是零起点学习,张老师从我人生中第一个音符“do”开始教起,慢慢引领我进入音乐殿堂。过了一段时间,我学会了识谱,又学会了简单的入门歌曲。在张老师的悉心指导下,渐渐地,我学会了弹贝多芬的世界名曲《小奏鸣曲》了。

  尽管会弹了,可我还是不能将曲子弹得很流利,装饰音总是弹不好。我十分气馁,张老师似乎看出了我的心思,边给我示范,边对我说:“只要功夫深,铁杵磨成针。你在以后的练习中一定要记住,要由慢及快,一点点地加速,切不能求快。”对于老师的话,我似懂非懂。在随后的日常练习中,我耳朵里听着节拍器的最慢档,手指一上一下高抬指地弹,反复练习这组装饰音,逐渐加快训练速度,以达到乐谱的要求。弹了不下100遍以后,我终于将这组装饰音练得很熟练了。接着,我又将这个“切分慢练”的方法贯穿于整首曲子。过了三个月,我终于能把这首曲子弹得连贯而好听。每当优美的琴声从我指尖流出,我就沉浸在音乐的海洋中。此时此刻,我总算明白了张老师用心良苦的教诲。

  世上无难事,只怕有心人。我还凭借这首曲子获得了国际钢琴大赛金奖。

  学钢琴不仅陶冶了我的情操,还让我明白了一个道理:只要我们不灰心、不气馁、不放弃,就一定会成功。

学琴之路作文500字 篇4

  小提琴是西洋乐器的王后,是一种音质非常优美的乐器,我从8岁开始学习小提琴。那时我并不喜欢拉小提琴,因为妈妈喜欢听拉小提琴,所以我答应了。

  起初,我经常被老师批评。因为我动作做得不好,手总是转不过去,瘫在那里,每次上课总要被老师不停地纠正,也难免批评,我都开始讨厌小提琴了,动不动就提出要退出,不学小提琴了,但是由于妈妈想听,在她的一再坚持下,我就又坚持了下来,认真地拉起来……

  随着时间慢慢过去,我终于从老师的批评低谷中走了出来,批评的次数明显少了,表扬的次数增多起来。我很高兴,我终于受到了老师的.表扬。之后 ,因为老师有点忙不过来,让我和另一个人一起学,说让我要超越和我学的那个人,也让我们能互相进步,我也为目标而奋斗,越拉越认真起来,我终于开始喜欢小提琴了,喜欢它的琴声,喜欢它的样子。开始陶醉在它那美妙的琴声,那长长的弓,拉着那细细的弦,发出的动听的声音,有谁不会陶醉其中呢?

  渐渐地,我学了高把位的拉法,也考上了高级别,我听到的表扬也越来越多,我现在很喜欢小提琴,拉琴时间也从30分慢慢提升,爸爸和妈妈说我的琴声真好听,以前的声音是叽叽嘎嘎的,现在婉转了起来,就是元旦这天晚上,我还参加了水韵绍兴20xx新年音乐会呢!

  我要把小提琴学下去,让这条学琴之路更加辉煌!

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