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【精华】自我作文500字合集7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的自我作文500字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自我作文500字 篇1
以前上小学的时候，我就学会了骑自行车，而且有一个假期，我还偷偷地跨镇骑行了十几公里。这个当时的年纪，感觉自己做了一件很了不起的有成就感的事。
后来稍微长大了一些，好多同学开始学骑摩托车，可是家里没有女式的摩托，只有男士的那种大块头式的。我尝试了一下，觉得太重了，不像自行车好掌控，而且腿无法平稳触地，让我觉得有恐惧感，试开了一下觉得太快了，于是，我放弃了在那个原来最具学习力探奇力的年龄学骑摩托。听到同桌说她会骑的时候，只会说着羡慕。
再后来有了女式的摩托车，也会骑了，还是不像骑自行车那样会自信些。
前两天看到了书上讲的一个概念，叫做自我设限。里面列举了心理学家做的一个试验。他们把一条经过断食几天的沙丁鱼放进了一个大鱼缸里，接着在鱼缸中间放了一块玻璃隔板，在玻璃隔板另一旁的水域里放了一些小鱼。小鱼儿在水中自由自在的游着，已经饿了几天的沙丁鱼看到这样的`美食，激动地向它们游去。结果可想而知，饥饿至极的沙丁鱼重重地撞击在玻璃挡板上，可是剧烈的疼痛没有让它退缩，它以为只是自己的错觉的，所以一直地向小鱼方向闯去，一次两次三次，终于有血液在水中漫开，沙丁鱼有些绝望地放弃了努力，只是呆呆地盯着那些吃不着的小鱼儿。
接下来心理学家把那块玻璃挡板拿走了，没有防护的小鱼儿游的更欢了，更是直接在沙丁鱼的身旁游过。可是经过被那透明玻璃撞怕的沙丁鱼去一动也不敢动，还是觉得小鱼儿可能是错觉吧，它放弃了努力，几天后，沙丁鱼就在鱼缸中把自己活活饰饿死了。
这个实验让我很震撼，但却又是那样的真实。
不自我设限，不容易做到，但是我们要努力克服心中的恐惧，勇敢地去肯定自己。
自我作文500字 篇2
我对自己不太满意的地方缺点多多:做事马马虎虎;没有自信心;考试差了心理变化就开始心情低落;老爱做理想梦;玩电脑打字.
这些缺点对我造成的不良影响,家长说:去弹钢琴,我就像是弹着琴人在弹琴心在外,弹琴时虽然弹底一下,可是已经分神走神这是我不好的行为.家长老师同学叫我做事,我就会忘记一件事或随便应付.这自信心是对我平时被同学老师家长说的这样想改变自己也没有法,自有想.考试我这人英语语文没事,就是数学计算题看了我就晕没心做下面了,这是我最大的缺点.老是想着未来我要考什么大学,高中也没过,又没想到,自想到了考什么大学.电脑游戏我自从学会电脑打字,我就老是没事干,我就打字,一打就1个小时,我又不是向别的.同学那样,上网玩游戏我是打字,我想到什么就打什么.不过,我练习了这么久还是1秒打2个字,都没什么进步,要不我就上网看看漫画,.
我今后要把缺点慢慢改去,(1)不要弹琴走神,我因静下心来弹,这样一来才能把琴弹得更好好听.(2)老师同学家长要我做事,不能马马虎虎,要一本正经,认真地去面对没一件事.(3)自信心,我知道是重要的,可是只要我把自信心自我提高,别管人家对我的看法,先把我自己自信心提高了先.要把数学本科成绩上了平时多做多练不怕困难.(4)不要都做理想梦,把我的心移到考高中的目的地先,在考虑大学.(5)玩电脑打字不要太狂,这样对自己的眼睛也会有害,对自己神经也不好,那下次打字30分钟就好了.
我在中学的路还有很长,也是重要阶段,是人生的旋律.我要有理想面对明天,抓紧实际补昨天少了的东西.让明天我成熟.
自我作文500字 篇3
记得小时候的我，不爱说话，不太与人交往。下课后别人都在玩耍、打闹，而我就像一个自闭儿童，坐在自己的座位上静静地看书，或者发呆。
有一天，下课后我和往常一样静静地坐在位子上。同班同学小雨和小敏居然来找我，问我可不可以和她们做好朋友。我从来没有遇见这种情况，但是我心里很想同意来着，可就是不知道该怎么说。小雨仿佛看出了我的为难，她说：“不说话就代表同意啦！”说完，小敏就拉住我的手向外走：“走啦，我们出去玩一会儿！”就这样，我莫名其妙的多了两个好朋友。后来才知道，是老师注意到了我这个不起眼的小女孩，她就找到了小敏、小雨与我交朋友。
这件事使我走出了自我的`第一步。
多了这两个好朋友，我变得开朗了。但是在人多的时候，我还是不敢说话。可发生了一件事情后，我就彻底走出了自我，变成了现在这个活泼开朗，总是大胆发言的女孩。
在三年级的时候，学校要举办一场“文明礼仪演讲比赛”。这样的比赛是肯定轮不到我的。让我们没想到的是，老师决定的比赛人选居然是我。“这场比赛关系到班级荣誉，老师怎么会选我呢？”我很疑惑，很快我的疑惑便解开了。
放学时，老师把我单独留了下来，说：“我让你参加比赛的目的是想让你走出自我，我相信你，你也知道这次比赛关系到班级荣誉，所以你一定要努力放开自己，加油！”我听了老师的话后非常感动。我回到家后，精心准备我的演讲稿，并反复练习。终于到了比赛的那一天，当我站在讲台上，看到下面一双双盯着我的眼睛，我还是胆怯了，但是我突然看到老师那双充满鼓励、加油、信任的眼光时，我顿时有了信心，是的，我成功了！
虽然只是拿了三等奖，但我依然很开心，因为我终于走出了自我。
自我作文500字 篇4
不要老和我说我的脾气要改一下，郑重其事，我是自己。脾气就这样！
不要老是控制我，我又不是玩偶。
我脾气很倔，要是我的脾气真改了那一天，地球就到末日了！
你们老说我一点都不像个女孩子，其实我觉得吧￣我还是没你们想象的那么糟糕啊！我觉得我很淑女了啊！（众人：好假）
我的“经典记录”，我承认，是有点太多了。可是不能这样说吧，虽然我打人，但也不能证明我不像个女孩子啊￣
我其实自己都琢磨不透我到底是什么性格，后来琢磨了半天，我给自己的总结是：人格超级分裂症。
因为我有好多面，但是在生活中最多出现的就是“外向！”我觉得这是咱主要的一面吧。话说人不感到孤独就不是人。可是我很少感到孤独，相反，我很喜欢一个人独处。因为这样的话就没有人能管的着我了￣我不喜欢男的，是一种本能吧！只要看到男的，我就会有一种自然的`反感。可能是一年级落下的病根吧，我说男生也真是的！为什么你们要欺负女生啊，你们男的就了不起啊！所以我才开始打人的，随你们说我是什么“暴力狂”之类之类的，反正都听惯了。
我觉得自己的生活很随意，想去哪里就去哪里，想干什么就干什么，我最讨厌别人管束我，你们别我当你们的玩具，别老控制我的自由，别一天到晚把“为了你好”挂在嘴边。
自己就是自己，希望大家也和我一样吧！OK？
自我作文500字 篇5
宁静的月夜，河水缓慢蜿蜒着向星空深处，与浩瀚的银河融为一体。我抬头仰望那月光闪烁的白练，仿佛头顶的垂入天宇。“哗”那响亮的声音随着水花溅入我的脑海，想到那白练的宏伟，我这只渺小的鲑鱼怎能战胜？我的.“鱼生”就只为回归产卵吗？我沉思着，好似整个长夜。
微弱的霞光了我们，那气势磁石的白练在晨曦中显现出来，我们向它游去，做着买走的最后准备。
瀑布坠落在我的面前。水花溅在我银亮的身躯上，这是一封战书，抛在了我闪耀亮眼的鳞片上，我不禁战粟了。但互通有无人沉思如流淌般映入了我的眼前、我的耳畔。勇气，似乎默然地在这流淌中充斥着我，其它的鲑鱼也都跃跃欲试，无论是棕熊、雄鹰、激流都是极大的考验，我缓慢地向前进发。
刚到瀑布的边缘，飞速打落下来的水拍打在我柔软的身体上，我想退却，但身后成千上万涌上前的鲑鱼激励了我，我纵身一跃，闯入了那如千军万马飞流直下的激流中，奋力用头冲破它，忍受着难以抗拒的阻力，以浑身的力量摇摆着向上，我分解开了水，以坚强、毅力冲天直上。瀑布似乎怯懦了，我趁着这股来自内心深处的法力，以无人可当的势力与巨大的阻力抗衡，头顶的阳光愈来愈强烈，我在冰冷的水中感受到了了丝温暖，流淌仿佛缓慢不，我也将力竭，在即将到达顶峰之时，我感到无力地下附。忽然，下方的一块岩石碰撞了我，我清醒过来，如雄狮初醒，“啪”，我再次落入水中，向出生地游去……
我迎着阳光而去，身后是无穷的艰难，此时绋化为勇气，我战胜了瀑布，也战胜了自己。
自我作文500字 篇6
“1、2、3……100，唉唉呀呀的数着，很好，大家要向他学习，请坐。”被老师夸奖的滋味真好！
凭着天生的伶俐、聪明，从小便被老师们视为“掌中宝贝”，不管是上一年级算数学题的速度，还是背诵课文的能力，我都是数一数二的。正从这时，便开始了我自大的人生道路。
“你呀，笨死了。”“你那么笨，我才不理你呢。”很傲慢的说出这些话，感到自己的伟大。经常是从课上玩耍到课下，（老师对我不严厉）被老师批评也是小事，依旧这样自大。
正如王安石写的《伤仲永》一样，后天的不学，先天得到的也随之荒废了。眨眼间，已是毕业时期，紧张的学习也使那原先的傲气锐减，加上学习上的后退，人一下子消沉了下来，“我好笨啊！”自己数落着自己，很怕得到以前讽刺别人的话语。令人惊奇，竟然没有。这时才真正认识到了自己的`自满与骄傲。
后悔着，反思着，应该怎样做呢？最终选择了沉默。原因很简单，就是因为“沉默是金”。升入初中了，换了一个地点，换了一个环境，想重新振作起来，但没有勇气，在众人中沉默着。课上没有我积极发言的身影，课下没有我活泼机灵的形象，我彻底埋头于书本中。
渐渐地我融入了集体，看见了别人的表现，看到了别人的长处、优点。自觉不如，惭愧至极。忽然，一篇文章——《不要看轻自己》给了我启发。我是不是看轻自己了？恍然大悟，我似乎重获新生，身体充满了无限的力量，迎着太阳冲向新的生活……
看清了自己，把握住自我，相信吧，明天会更好！
自我作文500字 篇7
其实，冬天未尝不是个好季节。它虽然给人们带来寒冷，使大地丝毫没有生机，但它却酝酿着多彩的春天。假如没有冬天，又怎能有热情的春天——万物的复苏，争纷夺艳的花朵，软绵绵的草丛，蜜蜂采蜜等无限的美好呢？
我们的学习也如此。我们只有在初中、高中正确审视自己，为自己定下学习目标，辛勤努力地学习、奋斗，才能有闪光的成绩，才能被好的学校录取，由此来报答自己的父母、老师及关心我们的人。
战国荀况所说“君子博学而日省乎己，则智明而无过矣”。老师在课堂对我们说“减负”的'意思是：在初中、高中的学习阶段认认真真、扎扎实实地学好每一门功课，今天的作业今天完成，虚心，好学，在中考或高考就得心应手地答题，如愿以偿地考出好成绩。我想这可能是成功人士的经验吧。
“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。”我们要正确审视自我，与时间赛跑。不能因
为自卑和自以为是而荒废学业，所谓三年如一日，学习的时间是不会永远停留的，在我以往的人生经历中，我后悔的是在初一和初二的时候，没有端正学习态度，整天贪玩，在课堂上开小差。在初三复习的时候我觉得还有很多知识没有学到，想要在不到一年的时间学好整个初中的知识是不可能的。审视自我犹如一面镜子，照着我们是否自卑，是否自以为是，给我们敲起警钟，不能“只缘身在此山中，不识庐山真面目。”我们应该谦而不卑，这面镜子将永远激励着我们在坎坷、充满荆棘的道路上勇敢地跋涉。
审视自我是一种能力，一种品德，一种高贵的人格境界。
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