教育作文500字

时间:2023-04-28 12:06:31 500字作文 我要投稿
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【精选】教育作文500字锦集10篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的教育作文500字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】教育作文500字锦集10篇

教育作文500字 篇1

  上午的语文课上,老师笑眯眯地看着我们说:“本节课我们进行第四单元测试。”

  试卷发下来了,我只听到“哗哗”的翻纸声和“沙沙”的写字声。我“一路顺风”地做下去。当做到第七大题阅读题时,有一道题目我搞了半天还搞不太懂;再一看分数,哇,占总分的十分之一!这么多分数,可丢不起!我又冥思苦想起来。

  正在我绞尽脑汁想不出来的时候,我脑子里忽然闪过一个念头---看同桌。可是,我这一看就不是一个诚实的孩子了。想到这里,我犹豫了,脑子里的念头又被收了回去。

  当离下课还有15分钟的时候,我终于忍不住悄悄斜着眼睛看了一下同桌的试卷。尽管我心中的答案和他的不一样,但我还是写下了他的答案。这时,我仿佛看到试卷批改好了,上面打着鲜红的100分,同学们羡慕,家长、老师们高兴,都对我伸出了大拇指……想着想着,我不禁偷偷乐了起来。我跷着二郎腿,手里摆弄起了新买的小猪橡皮。

  下午,试卷发下来了,我接过试卷一看,才90。5分。我看得脸上直“发烧”,因为这个分数和我原来的'水平相差太远了。此刻,如果地上有缝,我早就钻进去了。

  接着,老师表扬了几个进步的同学,就开始讲解试卷。我一直专心致志地听着,当老师讲到我偷看别人答案的那道题时,我更是分外留心。答案出来了,正和我原先想的一模一样!

  回家路上,我的腿好像灌满了铅,总是提不起来;心里也像打翻了五味瓶一样,酸酸的,涩涩的,难受极了!

  我将永远记住这个教训:以后,无论做什么事,我都不能轻言放弃,要用更多的自信和实力去争取真正的成功!

教育作文500字 篇2

  最近有篇文幸特别火,名字叫:使书无用论。大数说的就是提倡“素质教育”,顺便吐嘈“应试教育”。

  但是作为了学生,我认为学习其实是一件充满欢乐和幸福的事,在外人看来为什么那么困难呢? 无论是哪个孩子,其实都怀揣着一颗对未来充满憧憬的心,没有任何一个人会想要亲手糟蹋自己剩下大半辈子的美好时光。

  对我们来说,我们现在唯一能做的便是学习,这是走向光明未来的捷径,在笔尖写出的一行行字里,在手端翻过的一页页书纸里,梦想和执著在学习的映村下闪闪发光。

  的确,十几二十年后,我学到的'不一定用的得上了,但是它却给予了我们开阔的眼界,为人处事的道理和长远的目光。

  我们常说外国孩子幸福,我只看到]他们下午2:30放学,却没看到他们的学习日程排到黑夜,我们只着到了他们屈指句数的作业,却没着到他们作业的合金量。

  奇迹只是努力的一个小绰号青春是种令人羡慕的资本,就是因为它有着无尽的精力和最佳的学习时段,能遨游在汪洋知识的海洋里。青春看起来那么完美,让我们舍不得浪费。应试教育也有弊端,但是它也有包含着暂时的土壤,让我们成大。人生中充满了各种大大小小的各式各样数之不尽的竞争,但只有此时的考试最公正公平; 人生中什么时候都能学习,但只有此时最容易;人生中成功的方式多种多样,但只有此时最简单。

教育作文500字 篇3

  以前,我很讨厌班上一个男生,他不仅学习不好,品行也是一塌糊涂。但一件事改变了我对他的看法。

  那天我来到学校后,班里只有他、我和另外一个女生,那个女生是当时班上的恶霸,她把我叫到一边,神神秘秘地和我咬耳朵:不知道你讨不讨厌他?她用手指了指那个人。

  当然。我不假思索。

  她坏笑了一下:我们要不来整整他?

  本来,我是从不会参与这类欺负同学的'游戏,可那天不知怎么回事儿,莫名说出了一个字:好。

  Yes!她欢呼了声,又把我拉到门外,小声说:我先这样,然后你再那样。最后我们来个‘金蝉脱壳’,这样子

  金蝉脱壳貌似不是这么用的吧?不要在意那些小细节。她拍了拍我的肩,开始行动!

  她走到教室门口:喂!出来一下,我有点事要和你说。

  哦。

  趁着他出去时,我悄悄走向他的位置,这螺丝怎么这么难拧?啊!总算好了!我笑了笑,发出了暗号:嘟嘟嘟。便迅速逃离了现场。

  上课铃响了,他一坐上去就摔了个仰面朝天。他却没哭,只是把椅子拿起来,对老师说:我去换个椅子。大家先是没反应,直到他走出后才哄堂大笑。奇怪,我一点也不觉得好笑,反倒有点心虚。

  放学后,我又看见他找到一个洞边,叫了声:小雪。一只全身雪白的小猫走了出来,他脸上露出柔和的笑容,和平时二流子样截然不同。紧接着,他却哭了!我,我今天摔了一跤,大家都在笑我,我不敢哭,怕他们会笑得更厉害。看着他的泪,我不由得有些心疼。

  从那以后,我再也不讨厌他了。也让我知道每个人都有脆弱的一面,有些人只是不曾在别人的面前展现出来,不是不想,而是不敢。

教育作文500字 篇4

  夜深了,我趴在窗前静静观望着手中那片对我来说意义重大的落叶,眼前的一切都已变成夏天的遗骸。深秋的葡萄像含冤的眼睛,晶莹剔透。夜晚的到来,让我不知不觉的回想起了以前。

  有一次,我数学没考好,当老师把卷子发下来时,我满脸通红,羞愧得真想找个地缝快点钻进去。这尴尬的场面着实让我无地自容,这次以后,我越发对自己没信心。那天放学回家,我沮丧的走在路上,沉重的步伐让我更加抬不起头。忽然,有一片叶子轻轻地飘在了我的头顶上,它顺着我的发尖悠闲地滑落下来,我用手轻轻的接住了它,看着这片已死去的落叶,我不由得对他发出由衷的赞叹和惋惜,它已经枯竭了,原来翠绿的身躯已变成了黄色,叶子上有着错综复杂的脉络,它的模样宛如一位慈祥的老奶奶。这让我回想起了书上的一句话——落叶从不惊叫,哪怕你踩到了它的`脊背。不像雪,无论你走的多轻,都会在你脚下呻吟,我再一次深刻的领悟了这就话的意思。我恍然大悟:原来那一次考试好比一块绊脚石,如果你对自己是否能爬起来都没有信心,那你的人生注定会失败。就像那片落叶,如果它像我那样,那么早在它生命刚开始时就已经结束了。

  回到家,我把那片落叶放在了相册里,因为它对我来说意味着警告,它是我生命中的转折点,是它教育了我,让我找回了自信,才使得我走上正轨......

教育作文500字 篇5

  以前,我在家就是一个娇滴滴的小公主!现在,我长大了,一想起小时候的调皮,还会不时的发笑呢!于是,有一天为了证明我长大了。我胸有成竹的对妈妈说“我会帮你们做事了,不信你考考我?”妈妈笑着点点头。

  于是,我和妈妈就来到桑地里挑枝条回去当柴烧。我见了,骄傲地对妈妈说“妈妈你不用教我,我会的。”于是我马上拿了一根绳子铺在地上,把剪下的枝条放在绳子上面。不一会儿就拣了很多枝条。我马上用绳子捆紧,再接再厉。大约5分钟后,我就捆了3捆柴。妈妈说“你会捆,那么……你能把它背回家吗?”我两手一插说“我怎么会不行呢!”接着,我一手一捆,开始走回家了。过了没多长时间,我的手就酸的不行了。我想:不管三七二十一,坚持就是胜利!这时,妈妈好象看出了我的心思,语重心长的对我说:“我看你不行,来,给我!”“不,不行,我要搬!”我叫道。于是,我忍着手上的酸坚持走着……“哇哇……”我哭了起来,原来被石头摔交了的我情不自禁哭了起来。妈妈看见我脚上,手上都摔破了皮,心疼的说:“不哭啊!”过了一段时间,我们回家了,我的那两捆柴也就交给妈妈搬了。

  回到家,我把自己的手伸出来,其中手上有些红红的,是为了逞强而搞红的.。经过了今天这件事我懂得了爸爸妈妈干活不容易,还懂了两个道理:

  1、自己的事情自己做,爸爸妈妈的事要帮着做。

  2、做人不能逞强,否则不会有好结果的。

  这件事给了我深刻的教育。

教育作文500字 篇6

  中考,我等你等得好久。

  去年看着博览上的中考生写下纪念中考前10天,我还在想,什么时候我才可以上初三,01,我上了初三,我还在想,我一定要写更多更多关于初三的,最后,才发现,自己根本没有那么多时间去记录下这一切,而当拥有了时间,却更渴望去放松自己,不想面对那枯燥的文字来表达自己,知道现在才发觉,自己很久很久没记录了,只剩8天。

  没想到自己已经快要毕业了,记得六年级末的时候自己对自己已经完全失去了信心,而三年后的今天,我也丧失了信心,现在,只是期盼能有考神眷恋我吧,虽然我知道这是不好的思想,但是现在,我也只能这样想了,我不敢抱太多的期望,我怕结局会把我伤得更深。

  现在我不懂得,人为什么要读书,读成一个书呆子,对于我来说,又有什么意思呢?这不是我渴望的东西。我讨厌这样的应试教育,每天不错过每道题,就是为了别错过可是考到的可能性,根本没注意吸收,我真的觉得很累很累。

  最痛苦的学生就是那些中中的学生,不好也不坏,根本不受关注,我真的'觉得很不公平,想要努力冲上,却又力不从心,想要放弃,却又不甘心,我真的觉得很矛盾矛盾。

  毕业后,我想我不想再死读书了,我想要开始培养我的兴趣,发掘我的潜能了,我不想让应试教育扼杀了我的梦想。加油吧。

教育作文500字 篇7

  “呀!老……老鼠!”一天中午,我一个人在姨妈家车库里,无意间打开了灯,看到了一只差不多有文具盒那么大的老鼠,立刻控制不住地尖叫起来,我的心脏扑通扑通地乱跳,魂都差点吓没了。

  当时我恨不得立刻挖一个地道逃走呀!就在我六神无主的时候,爸爸的话在我耳边响起“自己一生中最大的敌人就是自己……”我转念一想,对呀!老鼠的个头还没有我大呢!更何况,老鼠是四害,它总是偷农民辛辛苦苦播种的粮食。想到这儿,我心里不禁涌起一阵厌恶之情。

  于是,我在地上随意找了一根木棒了,准备和“四害”作战。我四处搜寻着那只讨厌的“家伙”,忽然,我眼睛一亮,发现了它。“嗨!”我大叫一声,用棍子朝老鼠猛劈过去,我以为我的速度一定比老鼠快!谁知老鼠“嗖”的一声逃走了。好吧,我承认,老鼠的速度比我快。

  “可恶!”我朝着车库的.四周大叫,气呼呼地坐在地上。我摸了摸口袋,呀!天助我也,我的口袋里有一个苹果,我把苹果扔在地上,我躲在了暗处。不一会儿,苹果引来了那只饥饿的“巨大鼠”。只见它用它两只前爪捧着苹果,锋利的牙齿飞快地在上面咬着。我瞄准时机,上前一脚踩住它的长尾巴,举起木棒朝它猛劈过去。哈哈,成功打死!我带着胜利的微笑走出车库。

  “捉老鼠事件”已经过去一段时间了,但我每次回想起当时的场景时,还忍不住会露出会心的微笑。是啊,勇敢真的可以战胜一切!

教育作文500字 篇8

  在我十年的人生经历中,有许多事教育了我,是这些事这些人教会我道理,指引我成长的路。其中有一件事,使我终身难忘。

  一天,阳光明媚,空气清新,正赶上我放假在家。于是我邀请我表弟来我家玩。他来了之后,我们俩都非常兴奋,玩了很久的游戏。累了之后,我们一起坐在沙发上休息。我和我弟一人拿了一根香蕉,吃完之后,我对我弟说:“看我给你表演一个魔术!”他还没有反应过来,我已经后退了几步,以迅雷不及掩耳之势,“嗖”一下把香蕉皮扔出了窗外。我还得意地跟弟弟说:“看我扔的远吧!”话音未落,只听外面“啊”了一声,声音之大,简直能穿透云霄,直达宇宙。一定是香蕉皮砸到了人!

  我赶忙和弟弟跑下楼,我知道自己一定闯了祸。三层楼的楼梯像走了一年,边走我边想了很多种可能。会不会让我赔偿?爸爸妈妈知道了会不会打我?下楼后我会不会受到狠狠的斥责?

  终于看见了被我砸到的人,一位叔叔。看见叔叔手里拿着的“凶器”,我低下头,小声说:“对不起,叔叔,是我扔的香蕉皮,实在是对不起!”在我准备承受这位成年人的暴怒以及咆哮声时,等了半天,也没声音。我抬眼一瞧,叔叔正看着我乐呢。他拍拍我的.肩说:“小伙子,我知道你意识到自己的错误了。今天你扔的是香蕉皮,明天你如果扔的是一盆花,砸在我头上,你想想是什么后果啊?所以,你保证以后不再乱扔东西了,叔叔就原谅你了。”

  我想象的一切都没有发生,感觉自己好像得到了特赦。我连忙向叔叔道谢,并诚恳地保证,以后绝对不再乱扔垃圾了。

教育作文500字 篇9

  徜徉在无垠的书海中,形形色色的好书像磁铁般吸引了我。而一本《爱的教育》更是在万千好书中脱颖而出,紧紧地抓住了我的心!

  《爱的教育》是意大利著名作家德·亚米契斯创作的一本日记体小说,记述了四年级小学生安利柯和他的同学们10个月的生活和学习的故事。全书共一百篇文章,主要由三部分组成:一部分是主人利柯的日记,一部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信,还有一部分是老师交给学生抄写的“每月故事”。爱一直洋溢着整本书,书中在最平实的字里行间里融入了世间最伟大的爱:师生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……颂扬了爱的美德和高尚的心灵。

  《爱的教育》一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,让我觉得世间处处有真情。其中《意外事件》最让我感动,二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,勇敢地跑到车前救了他,自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。看到这,我心中真是伤感与欢喜交集。

  《爱的教育》中的.学校是作者理想中的学校。我希望我理想中的学校是这样的:它可以建在海边,能听见海浪拍打沙滩的声音;校园里有树,高兴的时候可以去爬树,眺望远方;老师们常常对我们微笑,讲课风趣;一天至少一节体育课,还要有烹饪课、野餐课……

  《爱的教育》让我懂得生活中处处充满爱,处处有真情。只要我们用心去感受,你一定会感受到爱,感受到真情!

教育作文500字 篇10

  我是一个爱读课外书的少年,而我的同桌。跟我一样,也爱看课外书第一节下课的时候我们都在看课外书。看的津津有味,我的课外书就掉了几十页,就看完了。然而到了下午的阅读课,我就迫不及待地拿住了我的书,看了起来到下课。就掉几分钟的时候,我的课外书看完了,就忍不住往同桌的书看了几眼,结果没想到他的书还很好看。

  到了放学的时候我就问他你的`书可以让我看看吗,他说,不行我还没看完呢等他走的时候我看到了他的那本书忘记拿了,我就心想,我就拿一本书看,一晚上没有问题吧,我觉得也可以拿着这本书,对他说,你的这本书忘拿了我给你拿过来了到时候我再给他说,让我开一晚上明天我再还给你。

  所以我决定拿着这本书打算对他说结果我把这事给忘了,到家之后我想到我就说明天要早到一会儿,趁机把这本书还到她的桌子里,利益应该没人发现结果昨天晚上因为我看书看了很晚,所以早上起床起晚了,当我走。赶往班级时赶到班级门口时就看到了,我的同桌,正像对老师说她的一本书丢了,当时我的心就慌了。我就快速的冲进教室就在这时,我的同桌叫住了,我问我你看见我的书没有我的书丢了,我就嘴里。换结结巴巴说没有。

  当回到座位的时候,我当时正在往她的桌子里放那本书,就被他看见就说怎么是你?我就说是我是想给你,可是我给忘了,他就对我说,你乱拉别人东西未经过别人的允许,可你就难我就赶紧说对不起,我知道了,往后我再也不会乱拿别人的东西了,我得到了教育。

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