教育作文500字

时间:2023-05-01 12:11:15 500字作文 我要投稿
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精选教育作文500字合集十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的教育作文500字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选教育作文500字合集十篇

教育作文500字 篇1

  书,就像一条溪流,而我们就像是溪流中的鱼儿,没有了水,我们也就会因此而死亡。书,也像是一片茂密的树林,我们是树林中的动物,没有了这片树林,我们也就无法生存。书,还像是一位老师,带领着我们走向人生的大路上。

  也许你发现读书也是一件快乐的事。读书跟参加博物馆一样,你可以“精读”从头到尾只待在一间展览室里,研究一两样东西;你也可以“浏览”,到处走走,遇到感兴趣的,可以多读一下展品说明。

  读书也可以像是参加了“马拉松”的比赛。大家拼命的读,拼命的冲,比谁读得多,考得好。在这里我要告诉大家关于孔子说的话;孔子说:“把已经学过的东西,常常拿出来温习,不是很喜悦的事吗?”孔子又说:“只知道学习,却不进行思索,到头来等于白学:只靠思索却不去学习,则变得危险了。”

  如果有一个人天天都去看书,一辈子读了几千万页的书,还有时间去写文章、写作吗?或是把学到的'东西拿出来使用吗?

  这也好比前几个月,爸爸说要种番茄,从书店里借了七八本教种番茄的书。可是已经过了好几天,还是没有种下番茄种子。那么,我们后院的菜地里有怎么可能已经有结了果的番茄呢?

  所以,书虽然不会动,像是“死的”但是里面的学问却是“活的”。

  那活的学问又好像种子,你必须把它拿出来,播种到土里,每天给它浇灌,常常给它施肥,才能长出果实的。

  如果你根本不把种子拿出来,或播种完了却又忘了,任它自生自灭长成一大堆杂草,是不可能有好收获的

  所以,我们要好好的读书,而且要快乐的读,大声的读,常常温习,常常思索。

教育作文500字 篇2

  人生总会有低谷的时候,有的人从此一蹶不振,有的人却不屈不挠地向上爬,后者虽不一定成功,但前者却注定会失败,我有一段时间就像前者一样,庆幸的'是,我有一个好母亲,给了我一条“绳索”。

  那是一次期中考试,那场考试中,我坐立不安,始终想不出来到底是怎么写,时间快到了,我只好乱写一通,又压了一会儿,才把卷子交了上去,拖着沉重的脚步回家了。

  几天后,老师抱着卷子,一脸严肃地走了进来,眉毛拧成了一团,不耐烦地报道:“谢文丽八十五,周文俊八十七……”我只得在心中暗暗祈祷,“江嘉龙七十二!”老师的话如同晴天霹雳一般在我耳边响起,看着卷子上那触目惊心的一道道红叉,如同一张大网,网住了我对自身的信心,网住了我对学习的热心,回家的路上忽然多了许多熟人,每一个都问我考得怎么样,我总是随便搪塞几句,飞也似的逃回了家。

  从此以后,我如同变了一个人似的,上课总是出神,老师教的东西基本上是左耳进,右耳出,还没在脑子里多停留一会儿,就“还”给老师了,成绩也是直线下滑,我对此仍是不闻不问。

  我这种状态妈妈是一直看在眼里。一天,我放学回家,妈妈把我拉了过去,看着我那呆滞的目光,长吁了一口气,说道:“你记住,以后要经历的磨难有千千万万,每一个都比这个困难,你若是不能挺过来,就是失败了!”我望着妈妈,泪水止不住地涌出来……

  第二天,我终于摆脱了之前的状态……

教育作文500字 篇3

  教育只有根植于爱的沃土,才能结出丰硕的果实。一件普通的小事,使我明白了这个看似浅显的道理。今年暑假,刚开学一周,一位同学的作业本丢了,我并没太多的在意。

  两个星期过去了,有一天,又有一位同学气喘吁吁地跑到办公室,上气不接下气地跟我说:“老师,我的数学试卷没了,咱们班一定有小偷,准是某某偷的。” “说话可要有根据啊,千万不能乱说!你说是他,理由是什么?” “反正在二年级时,他经常拿别人的东西。” “即使他有过这种毛病,人总是会变的呀!我觉得这位同学只是不爱说话,性格有点内向而已。好了,你先回去吧!老师一定帮你把试卷找到。” 我随后到教室,把这位同学叫到室外,再三追问,他始终没有承认。下午放学后,我推着电动车正要出校门,正巧发现这个孩子的家长没有来接他。

  于是,我决定把他送回家。路上,这位同学主动向我承认了拿别人作业本和试卷之事。私下里,我对他勇于承认错误的行为进行了表扬,鼓励他一定要改掉这个毛病,并表示为他保守秘密。就这样趁人不备时,班中丢失的东西又回到了主人的`手中,而且再也没有发生类似的事。

  我不由地想,假如没有爱,没有关心,这件事会是怎么样的结果。我坚信,爱是教育的要求,是学生健康成长的土壤。

教育作文500字 篇4

  教育是21世纪不可少的一门功棵,我们也做到了,随便走进一所小学,琅琅书声便会传入你的耳内。然而,美中不足的是现代教育大多数缺乏趣味,很难引起孩子对学习的兴趣,这是现代化教育中唯一一个缺点。

  教育,就是培育孩子,激发他们的兴趣,将“丑小鸭”变成“白天鹅”。“十年树木,百年树人”,从这句话来看,教育是一件十分艰巨的事情,要想将一只普普通通的“鸭子”变成没有一丝杂质羽毛的“白天鹅”,该怎么变呢?很简单,放弃死沉、古板的`传统式教育,提倡新式教育。

  在此,我不得不提出美国教育,不是我夸耀他们,而是美国的教育太使我震撼了!按咱们的方式上一堂音乐课,就是老师弹琴,教我们唱几遍,再让我们练习一下就可以了,而美国的教育却冲破了传统的枷锁,以全新的面貌展露在我们面前,每节音乐课都有两位老师上课,一位弹琴,一位教孩子们唱歌,课上了一半,老师让孩子们站起来,手拉手跳舞,剧情里面有一双红靴子,一双长耳朵和一条短尾巴,老师脱下脚上的红靴子,又拿出事先准备好的道具,给一位小朋友戴上,小朋友穿着摇摇晃晃的大靴子,咧开嘴笑了,老师也微笑着看着大家,并赤脚加入跳舞的行列。老师赤着脚在课堂上与孩子们玩耍,这在中国是多么不可理喻的事儿!但是这在美国是十分寻常的一节课。

  冲破传统教育的枷锁,让我们用双手去迎接明天的太阳。

教育作文500字 篇5

  每个人都有自己的梦想,而有了梦想便有了希望的翅膀,让我们展开翅膀探索心中的奥妙。我也有一个美丽的梦想,那便是我的教育梦。

  假如我的教育梦实现了,我真的真的成了一个老师。我要让我的学生们在快乐中成长,在耕耘中收获,品尝丰硕之果。

  我不要像原来的教学方式一样死板,让同学们死记硬背,不会的便批评。我要让他们一个个都爱上学习,让他们在理解下去背课文。

  在他们不会时,我要向母亲一样慢慢的开导他们,给他们讲解;在他们遇到困难时,我便要他们迎难而上,为他们讲解;在他们快乐时,我也要同他们一起分享快乐,和他们一起玩耍。

  我除了教他们的文化知识外,还要努力地培养他们在各个方面的能力。在课堂上,对于那些聪明的学生,我会有求必应,让他们掌握更多的.知识;对于那些学习差的学生,我会更偏爱他们,竭尽全力的帮助他们,解决学习和生活上的困难,因为他们也在努力取得进步,希望能早日提高自己的学习成绩,他们也希望得到帮助的鼓励,而不是批评和责骂。

  在课余时间,我绝不占课,因为同学们也休息一下,让脑子得到正常运转。

  这便是我的教育梦,如果真的实现了,我要像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给他们。梦想是理想的翅膀,让我们好好学习.天天向上,争取实现我的教育梦!

教育作文500字 篇6

  《放牛班的春天》片头以倒叙的方式带领观众纵观了整部影片:音乐家马修到了乡下的男子寄宿学校授任音乐教师。校园里,每位学生都是“地狱来的恶魔”,因此,体罚成了学校里习以为常的“运动项目”。上了几堂课下来,马修老师发现那是一帮怀有梦想的少年,每个孩子也都是音乐的`小黄鹂。于是,马修想通过音乐的方式来改善校园里的“体育运动”。

  从马修老师身上,我看到了教育者的成功。春风风人,泰戈尔在飞鸟集里写到:“瀑布歌唱道:尽管口渴者只需要少量的水,我却愉快地献出了全部的水。”蔡元培先生说过“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,就要先有良好的教育。”面对一群不务正业的熊孩子,马修老师用宽容卸下了孩子对自我、对社会的防御;用温柔洗涤了孩子们纯洁的心灵;用音乐唤起了孩子们天真的本性。在他的眼里,熊孩子也是孩子,孺子可教,人之初,性本善。世间上的险恶面孔不过是包装脆弱的内在,而马修先生最后还是以真诚俘获了孩子们的心。

  在电影开始的画面里,我们看到了出色的音乐家皮埃尔,在他成功背后默默无闻的,是他的良师马修先生。学为人师,行为世范,没有马修,又怎么会有光芒四射的皮埃尔?

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是水泥,学生是瓦砖,我们一同撑起家国天下;老师是锁匠,学生是金锁,您打造我们打开了梦想的大门;老师是灯塔,学生是帆船,是您指引我们路的方向

  国旗下的养花人,我们歌颂您。

教育作文500字 篇7

  今天是实习的第二天,昨天过得浑浑噩噩的,来到这里的时候已经是中午了,吃了一顿大大大餐,非常感慨guoqi的大方,非常惊叹guoqi的机构庞大,真的是养老一代又一代的孙子。然后就是找房子,找身份证,两位老姐姐都没有带,然后又回了一趟北京。晚上睡得很不好,经常咋醒,不过,现在很高兴的是,今天终于换一个酒店了,很高级的样子。

  今天可以说是收获很大的。首先,自己真的很喜欢这种有所作为的感觉,特别是听到领导说自己聪明的时候。然后,就是,学会了一点点很“黑暗”的东西---要看学会处理自己与领导之间的关系。

  首先要找到头,然后看头,不可以当着头的面给自己喜欢的人发自真心的夸赞,头才是我们的主角,什么时候都要给当时的头以最好的存在感。举个列子,姐姐开始吃饭的时候,忘了头的存在,老给自己喜欢的一个姐说她家乡的美食怎么怎么样好,姐姐怎么怎么样喜欢。虽然,姐姐是出于真心喜欢那个姐才与她套近乎的。后来才发现,自己做的有点过火了,没有发现头的存在。以至于后来的`脸色不好看。

  然后,就是,永远不要以为领导让你做某事是真的要让你去做,也永远不要以为领导不让你做某事是真的不让你去做。换而言之,要根据当时的情形,加上自己的判断,做出当时最好的反应。举个列子,今天中午,领导都说不会点菜,推搪了很多遍以后,最后的任务落到了我的身上。姐姐当时就是缺一根筋,以姐姐平时的一贯一概不理的风格,是怎么也不会去点的,但是不知道为什么,姐姐当时就抽筋地去点了。哎!想想都后悔,吃饭哪里轮到自己一个实习生来点啊!

  不管怎么说,不做也做了,以后要学乖点,不可以再这样不分大小了!

教育作文500字 篇8

  每当我坐在书桌前,翻开数学作业本的时候,都会想到一件事。

  在三年级时,有一次我打开数学练习本,准备做几道练习题,题都很简单,我开始“奋笔疾书”,只听见沙沙的写字声。忽然,我的笔停到了一个题上,我皱起了眉头“这个题······”,我绞尽脑汁也想不出来。“算了,做下一道吧!”谁知下一道和上一个一样难!我左手托腮,右手拿笔瞧着头,像是在把我的脑浆一层一层地过滤一样,我多么希望答案跃然纸上啊!可是几分钟过去了,纸上依然一片空白。“算了,空着吧,下一个总该会了吧?”我又“艰苦奋斗”了3分钟,六道题还空着三个。怎么办?明天找老师?但我性子急,恐怕等不到那时侯了。问妈妈?但又不好意思,因为在妈妈面前我一直扮演着“全能”的'角色。自己解决?哎,实在是百思不得其解呀!

  最后,我还是决定去问妈妈。妈妈放下手中的活儿,耐心地给我讲解,“这个题,从这里入手······”妈妈只给我讲了一阵子,三个题就全懂了,我喜上眉梢,在心里暗自庆幸:嘿,多亏问了问妈妈,正确答案我可永远忘不了了。妈妈也鼓励我说:学问学问,不懂就要问,你一定要做个勤学好问的孩子。

  这件事虽然小,但给予我们的启发却是深刻的,一个问题不懂也不问,两个、三个······就积成了大问题,这个问题,也许就是一个人命运的转折点啊!就像人生旅途一样,它并不是一帆风顺的,有困难也有挫折,我们都要勇敢面对!

教育作文500字 篇9

  放学了,我早早回到家,拿起漫画书就在那悠闲自在地看起来,仿佛一切问题都抛在脑后。爸爸回来了,只是叫我快点做作业,并没有怎么管我。我进房间做作业时,顺手把漫画书带进了房间,便津津有味的看了起来。

  也许是时间过了太久了,爸爸又说:你还不快点,都已经8点半了。一听到这噩耗般的时间,我立马从漫画世界中走出来。拿起书包,慌乱的翻找着被遗忘的作业。哎,我的作业本呢!我自言自语地说。我记得我带回来了,左翻翻,右翻翻,书包都快被我找烂了。算了,先做其它的。我随便拿出一本数学作业,就在那里埋头写。好景不长,写了没一会,就已筋疲力尽了。

  好累呀!我打了个哈欠,整个人已经软了,瘫在椅子上,像一只章鱼一样。十三分之二十六约分等于多少?哎,不管三七二十一了,我随便写了一个答案,应付过去先。我睁一只眼,闭一只眼,手托着脸,马虎地写。边写边想,漫画里的阿衰真好笑,臭豆腐有那么好吃吗?

  作业勉强写做完了,连检查都没有检查,任凭它错下去,反正都是错的。也许老师也不会看见呢!作业被我塞进书包,我的身体也不听使唤了,一个跟头就栽进床上了。

  第二天,我来到了学校,把作业本交到小组长那儿,然后当作什么事也没有就走了。结果,一件不好的'事发生了,数学老师不请自来,找上门了。大声训斥:你看你,最近作业都挺差的,尤其是昨天的作业,给我重做一次。唉!早知道我就写好一点了,那就不用写第二遍了。俗话说得好,自作孽,不可活。我含着眼泪把作业写完。

  这一次,我深受教育,人不能总依赖父母,一定要养成好习惯,要不反正下场不会好。

教育作文500字 篇10

  是您教会了我对生活琐事的处理,是您教会了我各种各样的道理,是您教会了我怎样与他人相处,是您教会了我怎样做一个正直的人。而我想说谢谢您对我的教育。

  那天是周六,天气十分晴朗风和日丽的,你早早的就答应我带我出去玩。我们坐上车到了公园,我拉着你的手向湖边跑去并指着湖中央的小船上对你说“我想去划船!”“好啊!那咱们先去看看吧!”“好啊”我和你爽朗的笑声弥漫着整个公园。你一边拿着水瓶让我多喝一点水一边去问票价。在我们排队等待的时候认识了一个和我同龄女孩,我们在一起玩得很开心,有说有笑的,于是我们打算坐一条船,因为这样我们就可以在一起玩了。

  买了票,上了船,把船开到湖正中央,我拉开小书包从书包里拿出了我最爱吃的小饼干,本来准备一个人享受这包饼干,可是这时你对我说“你不打算分给你的小伙伴一点吗?”可是我之前从没考虑过这个问题,所以这时候作了难——想要分给她,但是这个饼干是自己最爱吃的又不想给她。你似乎看穿了我的.心意对我说“她是你的好朋友对不对,有好东西就是要分享给自己的朋友啊,而且舍得舍得,要先舍了才能得啊,对不对?”“好吧”我点点头,拿出自己的小饼干递给那个女孩“给你,你尝尝这是我最喜欢吃的饼干了”没过多大一会她拿出她的零食送给了我。你对我笑了笑。

  在这个事情中,你让我懂得了有好东西要分享给朋友,有舍才有得。

  每个人的第一位老师不是别人而是自己的父母。父母是我们的启蒙老师,他们教会了我们太多的东西,小到洗脸刷牙大到做人的道理。所以我们应该感谢我们的父母教育了我们。

  谢谢您对我的教育,您的每句话对于我来说都意义深远。

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