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校园一角作文500字实用(4篇)
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的校园一角作文500字4篇，欢迎大家分享。
校园一角作文500字 篇1
校园，这个孕育我们成长的圣地，在这儿，不仅仅是为了获取知识，更丰富了我们成长的经历。学习与生活，让我的童年变得那么美好！
在这美丽的校园里，处处都是美好的。大门口，一株散发着幽幽香气的三角梅正一寸一寸向上爬，那娇艳的紫色攀住了墙上每个角落，阳光向下照射，留下斑斑点点，煞是好看！
校训石，也是一处景点，远远望去，那星星点点的花丛恰似繁星散布的夜空，如此飘渺，让人浮想联翩，其中，有红的，也有紫的；有蓝的，更有黄的。这绚丽的景色绘成一幅油彩画，比那青山绿水还要多彩，仿佛置身瑶池仙境。
最让人迷恋的，是后花园的奇景。前脚还未踏进，已闻到沁人心脾的清香了。百日菊的绽放给后花园添了件花衣裳，有红的，像团火焰，燃着人们的心窝；有黄的，像颗明星，照着人们的.心灵；有粉的，像片彩霞，映着人们的五彩童年！一团一簇，一株一丛，无不色彩斑斓，宛如身着彩色服饰亭亭玉立的仙女，在风中舞蹈，那青绿的叶子衬在一旁，招惹着许多白蝶黄蜂在此不停穿梭。从这儿到那儿，从那儿到这儿，花团锦簇，彩绣辉煌，丝毫不逊色于“山阴道”！
这仅仅是校园一角，更有诱人的美景待人前往，此次望校，收获颇丰，如此艳丽的景色，怎么能让人忘怀呢？在这五光十色的校园里，我将尽情描绘我的美好童年！
校园一角作文500字 篇2
长城是威武雄壮的，泰山是巍峨壮丽的....这些都是我向往的地方，而我最喜欢的地方却是校园的一角。
校园是我成长和学习的地方。而校园这一角陪伴了五年，它给我带来了无穷无尽的欢乐。高大的白玉兰随着风儿用它那细长的手臂欢迎我，盘槐弯着腰像是在为我舞蹈。每当一早我来到学校，就可以听到路边的黄杨发出沙沙的声响，就像是唱着优美的歌谣迎接我的来到。在这个令人心旷神怡的环境下，我经常坐在那“魁梧”的红芝麻旁一边静静地看书，徜徉在知识的海洋里，一边呼吸这新鲜的空气，这不是两全起美吗？在我心中这棵红芝麻就像是彩虹仙子的化生，它身上披着的衣裳五颜六色：有红的，黄的，绿的，紫的，淡蓝的.，橙色的....实在太美了！相信你看到了一定会喜欢的。风儿轻轻地吹着它的叶子，叶子轻轻晃动，就像几面彩色的小旗子。如果你站在远处，你看看这红芝麻，还真像个色彩斑斓的大皮球呢！
在这红芝麻旁边有个美丽的大花坛。花坛里千资百态的鲜花争奇斗艳：牡丹红似火，芍药粉如霞，玫瑰白如霜....真是美不胜收。
在走廊旁边还有一株金桂。每到秋天，丹桂飘香，吸引了许许多多的同学前来观赏。在这高大的金桂上点缀着一簇簇金黄的桂花，它们散发着馥郁的芳香，沁人心脾，让人感到心旷神怡。我每当从它身旁经过，真想摘下它身上的花儿，好好地闻一闻，欣赏欣赏。几只美丽的蝴蝶在桂花树上翩翩起舞，更给校园曾添了几分姿色。
校园一角作文500字 篇3
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。园不在大，有生机则美。我校的后花园便是如此。
沿着“惠德堂”一侧的小路走入后花园，低头便能看到，瓷砖围成了水池弯曲的边沿，水池上还跨着几座三步长的木桥。往下看，五彩斑斓的金鱼在水中自由自在地穿梭着。瞧，“水泡眼”鼓着它葡萄大的眼睛，好像在与你进行眼神的对话。“红狮头”努力地抬起头向你看，可是它失败了，只得急得原地打转，拿自己头上鼓起的`肉瘤与没有背鳍的身体毫无办法……池塘上浮着一簇簇四季常翠、品种繁多却叫不出名字的水草，池底星罗棋布着黑白相间鸡蛋般大小的鹅卵石，鱼群们时而围着水草嬉戏，时而钻进石缝躲藏，令人即刻就想变作鱼儿，与他们一起潜入水底，追逐玩耍。
走向花园的深处。早春时节，还没长叶子的梅花竟悄然盛开，粉红的叶片弱不禁风，一阵春风抚过，无数片花瓣随风而逝，宛如天女散花般优雅纷繁，仿佛是婚礼上为新娘一路洒下的花瓣，喜庆而温馨!一侧古老的银杏也在这时抽出黄绿的嫩芽，给整棵树增添了星星点点的春色。桂花树也不甘示弱，伸出常绿的枝干，细心的你会发现，在旧叶地掩盖下，枝间又钻出柔软的新叶。“二月春风似剪刀”剪散朵朵梅花，剪出枝枝嫩芽，那把无形的剪刀，剪来后花园初春的气息，剪来了闲暇时，同学们三五成群的探春脚步。
金鱼池底游，树色入帘青。红花醉人眼，早春现生机。众生云：“斯是陋园，唯吾等独馨!”
校园一角作文500字 篇4
东厦中小学是发展的游乐园；东厦中小学是学习培训的乾坤，这里有欢歌笑语，这里有紅花绿树，校园里的美丽景色令人回味无穷。
走入东厦中小学大门口，这儿书声朗朗，优美环境。尤其是位于校园内内体育场西北方的“智泉”喷水池，分外引人注意。
你瞧，喷水池四周有爬墙虎，旱金莲、蒲公英和小铃。蒲公英的花骨朵儿是蓝紫色的，一个个娇小玲珑。等它开花，就变为浅黄色的，被风轻轻地一吹，就开始了他们的旅途。那橙黄色的旱金莲，在太阳的`映照下看起来更为夺目，那芬芳扑面而来，吸引住了很多彩蝶，在百花丛中翩翩飞舞，我禁不住想到一句诗“花香蝶自来。”在旁边，坚挺着几株挺直的银杏树和大榕树，这种树木花繁叶茂，既像一位位兵士，又像一把把绿绒大雨伞。
在喷水池中间有一座假山，假山奇峰怪石，蜿蜒盘旋，假山上的亭台楼榭，随处都古朴典雅。假山峰顶上喷出来清亮的水，直泻而下。水中也有鱼群在轻快的游动。他们一会儿聚在一起，一会儿分散化开回，一会儿跃出河面，一会儿沉在水中。水中也有二只白天鹅，一只进行羽翼，像是要飞向蓝天；另一只则低下头，像是在自我欣赏漂亮的倒映。鱼群在白天鹅身旁游动，像是在和白天鹅玩乐，好一幅生机盎然的景色。
下课，学生们都是会赶到喷水池边，赏析蓄水池的美丽景色；也有的同学们拿着树技，逗鱼群们玩；一些同学们仍在蓄水池边玩耍，像是在和鱼儿亲近。学生们给喷水池增加了无限生机。
我喜欢校园内，更爱校园里那漂亮的喷水池。
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