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《让》作文500字【锦集7篇】
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的《让》作文500字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《让》作文500字 篇1
我一直在寻找美，寻找正真的美。我问叔叔，美是什么？他说，美就是标新立异吸引别人的目光。我摇了摇头。我问弟弟美是什么？他说，美就像奥特曼一样，可以打败所有怪兽。我又摇了摇头。我问爷爷，美是什么，爷爷说：“身边处处有美，只要你留意，善于发现！”我心中一震。
早晨的太阳温暖怡人，爷爷带着我去寻找身边的美。我们沐浴在阳光下走在大街上格外高兴，突然面前“啊”的一声，我和爷爷循声望去，只见一个七八岁的.小女孩坐在地上，四周为了许多人，不一会围观的好心人急切地问小女孩：“怎么了。”小女孩断断续续地说到：“我的奶奶病倒了，爸爸妈妈在外地工作，我拿了几十元钱给奶奶买药，可是。我把钱给弄丢了，现在又摔倒在这我该怎么办啊。”这时一位围观的妇女听了，立刻从包里掏出10元钱塞给了小女孩说：“快起来去给你奶奶买药吧。”说完转身就不见了。围观的人看到这些，都被这位中年妇女的行为所感动。于是，你10元的，他8元的，不一会就凑了几十元钱。小女孩看到这些禁不住流下了眼泪，他谢过这些好心的人们就匆匆的给她奶奶买药去了。
爷爷指着这些好心的人们，对我说：“看见了吧，孩子，这就是一种美，是人与人之间互帮互助的美。”这难道不是一种美吗？今天，我体验到了很多很多，只要人人都有一颗善良的心，那么，美就会永驻在我们的心间！
《让》作文500字 篇2
一直很喜欢一句话：“人生就像一场旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情。”是啊，人生总是出人意料的演绎着酸甜苦辣，让我们时而处于幸福的巅峰，时而坠入痛苦的深渊。人们总是不停地想获得期望的，抓住拥有的，缅怀逝去的，在获得与失去之间反反复复，让心灵背上沉重的枷锁，疲惫不堪。
面对生活的无奈，不要太刻意的追寻，人类相较于自然是多么的渺小啊！当你遇到快乐的时候好好的珍惜，遇到不幸福时抛开它，别太沉迷之中，给自己寻找另一条幸福之路。
失去与获得都是相对的，上帝在为你关上一扇门的同时会为你开启另一扇窗，追寻幸福的路其实很简单，让我们放飞心情，让心灵去旅行吧！当我们遇上生活的挫折心灵受伤时，不要绝望，去旅行吧！巍峨的山脚下，看看溪流瀑布，听听寺庙禅声，把烦恼抛开，让大自然的美景去治愈心灵的伤口；青青的山顶上，极目远眺，延绵的群山旷达无可，幽幽的苍绿延绵不绝，所有世俗的喧嚣与繁乱都消失的无踪无迹。
浩淼的自然中，人类的挫折是多么渺小啊！当我们总是带着虚假面具在严重污染的城市中为生活疲惫不堪的奔波时，不要犹豫，去旅行吧！浸在泥巴里，尽情感受泥土的`亲切与自然，享受泥士的滑腻和清新，怀念儿时的童真与无邪。泡在大海中，任海浪抚摸你几近机械的身体，让唇舌品味海水自然的味道，将自己释放在无拘无束之中。
尽情呼喊吧，这里是包容一切的自然，没有异样的眼神和丑恶的猜忌；纵情狂欢吧，这里是释放心灵的天堂，没有生活的压力和工作的挫折。
在旅行中放飞心情，在自然中净化心灵，保持一份纯净的心灵！放飞心情，让心灵去旅行吧，只因我们热爱生活！
《让》作文500字 篇3
做为家长，你和孩子的生活中，是不是出现过这样的镜头：
镜头一：孩子和小伙伴出去玩耍，回来时，满头是汗，满身脏污，看着孩子的样子，不等孩子把嘴巴张开，就是一顿训斥。
镜头二：晚上，孩子说没有作业。而第二天，你才知道，孩子晚上的作业没有做。这时，生气的你不容孩子说话，就是一番教育。
镜头三：放学时你接孩子回家，这时有同学向你告状，你家孩子在学校和同学打架了，上课没有表现好等，气愤的你不由分说对孩子呵斥一顿。
镜头四：孩子面带愁容，吞吞吐吐，想给你说点什么，看见孩子的样子，心中急躁，“想说就说，不要这样浪费时间。”一句话把孩子挡了回去。
生活中有很多这样的镜头，而且孩子会不止一次的犯着同样的错误。做为家长，有时我们就失去了耐心听孩子解释，让孩子把话说完。
其实，我们的孩子，不管是乖巧听话，还是调皮捣蛋，他们做某件事情，也总有自己的理由。就那不完成作业来说吧，或许是孩子没有记住作业，或许是孩子对今天的作业不感兴趣，不想做，或许是孩子在老师布置作业的时候没有在教室，也或许是孩子忙于其他的事情，把作业的.事儿给忘了。毕竟是小孩子，有时候丢三落四是难免的。做为家长的我们，当孩子出现这样的情况，犯了类似的错误时，急于呵斥、教育孩子，不如耐心的听孩子解释一下，让孩子把自己的理由说出来，静下心来，让孩子把话说完，然后，我们再和孩子一起，分析事情的对错，孩子做法的正确与否，引导孩子寻找正确的解决问题、处理问题的方法，这样，孩子才能够接受我们的批评，接受我们的建议。再遇到类似事情的时候，孩子才能够认真的思考、对待，并合理的处理。
《让》作文500字 篇4
放学之后我在步行街上转悠，碰上一件意外的事。
一个卖菜的老婆婆推着一辆装满菜的菜筐被撞倒在地，蔬菜飞了一地，老婆婆呆呆地看着地上鲜嫩的蔬菜，不知怎么为好。
这时，小汽车上下来一个20多岁的小伙子，穿着黑上衣和牛仔裤，他走到我老婆婆面前说对不起，我们有急事，不小心把您的菜撞倒了。就拿出一张50元的'钞票递给老婆婆。老婆婆很吃惊。
不够吗？他一边问一边拿出了20元。
这时老婆婆说话了，这钱我不能收，我只要求你一件事：帮我把菜捡起来，行不？
这钱，您一定要收下。小伙子说着又把钱塞在老婆婆手里。
这时，从车上下来一个女的，也是20多岁的样子，穿着花裙子白上衣，一双白色的皮鞋，大大的眼睛里透出一股机灵，他朝老婆婆和小伙子说老奶奶阿爽，你们别争了，先把菜捡起来吧。
于是他们开始捡起菜来了，嫩绿的青菜，鲜红的西红柿，金黄的玉米都被一一捡进了筐子。
我忽然感到惭愧，记得有一天我与朋友玩足球时，一个飞球把人家窗户玻璃打碎了，我傻眼了，却装着没事的样子溜了。与刚才那三个人相比，我真是太渺小了。老婆婆不斤斤计较，我比不上。小伙子诚实，敢作敢当，我比不上。大姐姐为人宽厚，我更比不上。
我真是惭愧呀！
《让》作文500字 篇5
虽然今天天气阴沉沉，但是同学们的心情却是兴高采烈的，这是为什么？想知道就往下看吧！
老师眉飞色舞的走进教室，对我们说：“同学们，下个星期五是开放日，我们要表演一个节目。”
听到这个消息，我们都卯足了劲的努力排练，我们认为做事要有始有终，所以个个一丝不苟的努力排练着。
终于到了，星期五到了，上午到了，4、5年级演出的时刻。
虽然知道已经排练了许久，但是真正到了快上台的时候，站在等候区的我们还是忍不住心跳加快。终于听到了跑操铃声，我们一个个都笑着像听到了号令的士兵一样迈着轻快的`步伐，跑到了操场上。从正上方往下看的话，这场面一定很壮观吧。听到了正式铃声后，我们马上摆起了20xx、城北、欢迎，这八个大字。我们身穿白色汉服，设计师调皮的在袖口和裙摆上用黑墨水点缀着，好像一幅幅山水画。我们开扇子时“啪”的一声，如同放爆竹一样，声音响彻云霄。这时我仿佛觉得自己置身于古代书院之中，成了文质彬彬的书生，观看的老师们个个赞不绝口。我们的表演在同学们的喧嚣中结束了。
另一首歌缓缓响起，可爱活泼的三年级的小朋友，拿着足球跑了过来，每个班都进行了自己班的游戏，我们班的是跳绳。又听到了熟悉的跑操声，表演正式结束了，我们排起队，依依不舍地回到了教室。
啊！今天的时间过的好快！果然台上一分钟，台下十年功，在你看不见的地方，总有人在默默的努力着。
《让》作文500字 篇6
还记得我上幼儿园时，特别喜欢喝苹果汁，每次爷爷买苹果汁，我总是一口气就喝完。
记得有一次，我想喝苹果汁了，就缠着爷爷给帮我买。爷爷总是说：“明天买，明天买。”但没有兑现诺言（并没买）。
过了几天，我忍不住了，趁爷爷不在家，准备来个“大扫荡”。我一边“扫荡”，一边想：爷爷会不会已经买了，却藏起来给他老人家自己喝呢？想着，我的劲头就像发高烧时的体温表，蹭蹭蹭地上去了，心里也越来越兴奋，仿佛已经饱饱地喝上了一瓶苹果汁。
“功夫不负有心人”，我终于在爷爷房间的电视机旁不显眼的地方找到了一个长长的瓶子，里面装满了淡黄色的液体。我一阵激动：嗨，那不就是苹果汁么！爷爷可真傻啊，竟把瓶子放这儿，要藏也要藏个很难找到的地方呀！看来人老了还是会糊涂的哎。
我拿着瓶子，一边“嘿嘿嘿”地坏笑，一边喜滋滋地说：“傻爷爷，还是给我找到了，这下我可不客气了哟。就你这脑子，是蒙不过我的哎！”
说着，我不管三七二十一，就把“苹果汁”一股脑儿喝了下去。哎呀，这是什么味道呀，怎么这么难喝，这么呛人啊！我连忙把喝下去的全都“呸呸”地吐了出来。咦，苹果汁怎么会是这个味道呢？不会是冒牌货吧！
正当我疑惑之时，我的“救兵”爷爷回来了。我连忙扑过去，问爷爷：“爷爷、爷爷，你房间的电视机旁的.苹果汁怎么会那么难喝呢？”爷爷听了，先是一愣，问：“什么苹果汁呀？”我说：“就是你房间的电视机旁边的啊。”爷爷听了我的解释，反应过来了。只见他“扑哧”一笑，又哭笑不得地对我说：“傻丫头，那是我的白葡萄酒！我就说嘛，哪里有苹果汁哎！”
啊？原来是这样！顿时，我感到很难为情。哎，都怪我还小，什么都不懂。
《让》作文500字 篇7
生活是大海，可以让你自由徜徉；理想是灯塔，可以让你扬帆导航；关爱是桥梁，可以带你走向彼岸！
——题记
如果说生活是一本书，那么同情就是一支笔，书写着人生；如果说生活是大海，那么同情就是涌动的波涛，推动着人生；如果说生活是大海，那么同情就是涌动的波涛，推动着人生；如果说生活是一座花圃，那么同情就是一朵花，点缀着人生。然而同情就是一种爱，一种可以改变别人，不求回报的付出，一种发自内心善良的举动，一种无私奉献的历史诗篇。
今天你做了吗？我曾经听过一个这样的故事：在中国曾经有过一位颇有成就的商人，他无论到哪里，都不忘关心、帮助他人。一次，他在马路上走过，遇到一个八九岁正在卖铅笔的穷苦男孩，便走了过去，给了他几枚钱，之后，当他走远时，仿佛又若有所思，快步走回去找到那个男孩，深表歉意又稍带严肃的说：“对不起，我忘记拿铅笔了，你能把铅笔给我吗？我刚才可付你钱了。我想，你我都是商人，不可不讲信用。”随即拿了一根铅笔走了。
这时的男孩颇为感动，他没有想到，自己曾被多少人侮辱，瞧不起，却被一位富商看作了一位商人，心中立即充满了生活的`勇气。然而，数年之后，谁都想不到那个男却成了中国著名企业家，因为商人的同情，他也家喻户晓。
世界上没有不老的风景，一切都不再是旧时模样，但所有你不经意间的关爱却可以改变他人一生。
冰心说：“爱在左，同情在右，在生命两旁随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘不觉辛苦，有泪可落不是悲凉。”
今天你是否忘做了什么？
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