教育作文500字

教育作文500字[集合]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的教育作文500字6篇，欢迎大家分享。

教育作文500字 篇1

　　今天中午，还没吃中饭，我的肚子饿得唱起了“空城计”，一听开饭这二字，我像离弦的箭一样冲进了厨房。二话没说，我急忙端起一碗就冲向饭桌。

　　或许那时心太急，又走了神，手一不小心插进米饭里，“呀！”我大叫一声，“烫死我了！”顿时，我的眼泪如洪水般倾泻而下，我含着眼泪，跑向水池，用自来水冲洗被烫得火红火红的手。可这无济于事，那凶猛的火焰仍然在我的手上跳舞。我不禁大哭起来，可没想到的是，朦胧中瞥见爸妈在一旁正津津有味地吃饭，一点怜悯之心都没有。这时，我伤心极了，脑海突然涌现一系列问号：平时爸妈那么疼我、爱我、关心我，这次为什么如此冷漠呢？难道真的不爱我吗？每天一句句关切的'话语都是假的吗？……一气之下，我跑进房间，关起了房门。

　　我躺在床上，心烦意乱，突然想起以前看过的一篇报道：英国孩子不慎摔倒在地时，父母绝不会扶起他，而是让他自己站起来，从一点一滴的小事去训练孩子的独立能力，使孩子明白，他们每一个人都不能依靠父母生活，而完全要靠自己。自己遇到痛苦时，绝不会从父母那里得到同情和安慰的。想到这里，我恍然大悟，终于明白了爸妈的良苦用心：爸妈不是不关心我、爱我，而是打心眼里爱我。我真是太无知了。

　　古语云：“子不学，非所宜。”爸妈尽责教导我，我如果不认真学好，真是不合事理的。我一定不辜负父母的期望，决心做一个坚强的人，就像军神刘伯承一样。我迅速从床上跃了起来，打开房门，迈开大步走到爸妈桌前，真诚地像他们道歉，同时也说了我的决心。

　　父母看着我，会意地笑了，我也开心地笑了，顿时笑声充溢着我的家。

教育作文500字 篇2

　　徜徉在无垠的书海中，形形色色的好书像磁铁般吸引了我。而一本《爱的教育》更是在万千好书中脱颖而出，紧紧地抓住了我的心！

　　《爱的教育》是意大利著名作家德·亚米契斯创作的一本日记体小说，记述了四年级小学生安利柯和他的同学们10个月的生活和学习的故事。全书共一百篇文章，主要由三部分组成：一部分是主人利柯的日记，一部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信，还有一部分是老师交给学生抄写的“每月故事”。爱一直洋溢着整本书，书中在最平实的字里行间里融入了世间最伟大的爱：师生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……颂扬了爱的美德和高尚的心灵。

　　《爱的教育》一书上每一个小故事都讲述了一种不同的'爱，让我觉得世间处处有真情。其中《意外事件》最让我感动，二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，勇敢地跑到车前救了他，自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。看到这，我心中真是伤感与欢喜交集。

　　《爱的教育》中的学校是作者理想中的学校。我希望我理想中的学校是这样的：它可以建在海边，能听见海浪拍打沙滩的声音；校园里有树，高兴的时候可以去爬树，眺望远方；老师们常常对我们微笑，讲课风趣；一天至少一节体育课，还要有烹饪课、野餐课……

　　《爱的教育》让我懂得生活中处处充满爱，处处有真情。只要我们用心去感受，你一定会感受到爱，感受到真情！

教育作文500字 篇3

　　我是个三年级的小学生，生活在一个非常幸福的、充满爱的家庭中。爸爸、妈妈在各方面总是以身示范，教育我怎么做人、怎么学习、怎么做事、怎么生存。我感觉家庭教育对一个人的成长起着举足轻重的'作用。

　　就说那天下午吧，我家来了一位叔叔，只见爸爸脸色严肃地不知和他在交谈什么。那位叔叔临走的时候从包里拿出一些东西，爸爸坚决不收。我一看！哇！是我最喜欢吃的桂圆！便连忙向爸爸传神、做鬼脸，示意爸爸收下，可爸爸并不理睬，反而瞪了我一眼。那位叔叔看见了我刚才的表现，立刻把桂圆放在桌子上，说：“反正不是一些好东西，那就留给你的女儿吃吧！”说完转身就走了。爸爸拿着那位叔叔放下的东西一直追到楼下，我看见他们在楼下你推我让，又争执了一番，最后还是那位叔叔拿着东西不高兴地走了。

　　我知道这次又该上“政治课”了。果然不出我所料，“都是你，你怎么搞的？”爸爸一推开门就批上了。我委屈地说：“我喜欢吃嘛，再说了那位叔叔是坚持要留的”。“你这馋猫，就知道吃！”爸爸非常生气地说。爸爸把我拉到沙发旁，语重心长的说；“爸爸如果收下，就是以权谋私，就是‘犯罪’，还能当好领导吗？做人要有骨气，要挺起腰板、抬起头向前看，别让别人指着你的后背说这说那……”听着爸爸的话，我的眼睛湿润了，我的眼前仿佛出现了在电视上看到的一幅幅引人深思的故事画面：一位位高官因受贿被判刑的场面。

　　我想爸爸说得对，今后我一定不辜负爸爸对我的期望，做一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

教育作文500字 篇4

　　我有一个温馨、幸福的家，爸爸妈妈十分疼爱我。生活中，他们对我照顾得无微不至，学习上对我要求严格，最关键是他们一直在生活小事中教育我做人的道理，时时刻刻提醒我，要在思想品德上做一个真正的`好孩子！

　　记得小时侯有一次，爸爸妈妈带我穿过一个人行地道，阴冷的地道里传出一阵口琴声，我顺着声音望去，不远处，有一个衣衫褴褛的残疾人，浑身散发着难闻的气味，没有手，用脚夹着口琴，费力地送到嘴边吹奏。我赶紧捂住鼻子，准备“溜走”。爸爸妈妈异口同声地:说：“宝贝，我们不可以看不起残疾人！”接着，妈妈跟我说，社会上还有许多人需要帮助，他们可能身体残疾，但他们没有放弃生活的希望，对这样的人我们要付出自己的关心，给予帮助；还有的人因为家庭贫穷，无法上学，也需要我们的帮助，这就是“希望工程”。接着，爸爸往我手里塞了几个硬币。叫我去给那个残疾人。我明白了道理，乖乖地走到那个人身边，把硬币都投进了他眼前的铁盆子里。那个“口琴演奏家”感激地说了声谢谢，我开心地笑了。

　　从那以后，我再也没有歧视过残疾人，每次在路上看见他们，都会尽自己的能力去帮助他们。

　　我很感谢爸爸妈妈，他们用爱抚育了我，也让我懂得用爱关心别人。爱是关心，爱是疼爱，爱，更可以用教育的方式表达出来。

教育作文500字 篇5

　　中考，我等你等得好久。

　　去年看着博览上的中考生写下纪念中考前10天，我还在想，什么时候我才可以上初三，01，我上了初三，我还在想，我一定要写更多更多关于初三的，最后，才发现，自己根本没有那么多时间去记录下这一切，而当拥有了时间，却更渴望去放松自己，不想面对那枯燥的文字来表达自己，知道现在才发觉，自己很久很久没记录了，只剩8天。

　　没想到自己已经快要毕业了，记得六年级末的时候自己对自己已经完全失去了信心，而三年后的今天，我也丧失了信心，现在，只是期盼能有考神眷恋我吧，虽然我知道这是不好的思想，但是现在，我也只能这样想了，我不敢抱太多的'期望，我怕结局会把我伤得更深。

　　现在我不懂得，人为什么要读书，读成一个书呆子，对于我来说，又有什么意思呢？这不是我渴望的东西。我讨厌这样的应试教育，每天不错过每道题，就是为了别错过可是考到的可能性，根本没注意吸收，我真的觉得很累很累。

　　最痛苦的学生就是那些中中的学生，不好也不坏，根本不受关注，我真的觉得很不公平，想要努力冲上，却又力不从心，想要放弃，却又不甘心，我真的觉得很矛盾矛盾。

　　毕业后，我想我不想再死读书了，我想要开始培养我的兴趣，发掘我的潜能了，我不想让应试教育扼杀了我的梦想。加油吧。

教育作文500字 篇6

　　很多时候，我们都会遇到各种事情，但每当我想到那件事，我都是又恨又气，这件事令我久久难以忘记。

　　我虽然是个胖子，但我是个喜欢球类运动的胖子。比如：篮球、足球、乒乓球等等等等……有一次，班里几个同学一次约起来打篮球，在雁湖公园。

　　分好队之后，我们就开始比赛了。对方实力强大，无论是体力，还是投球的精确度我们都不敌对方，但是，我们努力奋战，双方都是一球未进，大家都十分激动。

　　不要以为我一点用都没有，虽然我的队友在跟敌方对战时我却在观战。但是，正因为我在后面防守，才让对方一球未进。

　　每当敌方想趁机侵入时，我就直接把球抢走，或是一巴掌把球给挡出去。这办法，百试不厌啊！

　　这个时候，比赛已经进入了白热化阶段，我方和敌方人员都已在我方球篮下集合，我定睛一看不对呀，球没在他们身上。这时一个人从旁边冲出，带着球向我们的球框奔去。我使劲一拍，将球夺过，然后一个漂亮的.转身将球向人群中扔去，大喊一声：“接着！”一个人纵身一跳，接过球，扔入框中。

　　我开心极了：“太好了！赢了！”当我正兴奋时，不对，那是我们的球框！那个人好像是……敌人！我当时像思维短路了一样，站在那里一时什么都说不出来了。

　　因为我，我们输了。

　　要是我能认真一点；要是我能细心一点；要是……唉，这一切，都怪我！这件事教育了我，让我心后更细心。

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