《让》作文500字

时间:2024-03-18 15:45:03 500字作文 我要投稿
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《让》作文500字9篇(必备)

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的《让》作文500字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

《让》作文500字9篇(必备)

《让》作文500字 篇1

  我们班有个人,真让我叹息。

  他的头方方的,一双呆滞的眼睛,一个大蒜般扁平的鼻子,一圈细细的绒毛“团结”在嘴周,动作迟缓无比,永远都不急不躁。我们都叫他小泽。

  几乎是每天,小泽雷打不动地迟到,动作缓慢,走起路像是一格一格的慢电影。有一次,第一节上课上一半了,小泽才慢慢儿挪步过来,满脸挤着笑。老师问:“怎么回事?”他挠了挠自己的脑门,一脸无辜,用自己像是咯了一大口痰的出色的男低音,弱弱地说:“我……早晨醒不过来”,声音含糊极了,如同蚊子一般的声音小泽呆呆傻傻的声音,引发了同学们的'哄堂大笑,其中还夹着一点幸灾乐祸。听到笑声,他顿时收住了自己的笑容,头渐渐沉了下去,整张脸瞬间通红,像熟透的柿子,却又很快隐退了,看样子下次永远不会再犯了。他抬头看了看老师,又低下头去。

  当时上课老师心肠好,看他这样就把他放下去了,却不知道他是“惯犯”了。在全班众目睽睽之下,他像个机器人,很慢很有节奏地走着,似乎天崩地裂也动摇不了他。不管有多少个人关注着他,他依旧继续着自己的生活调子。我心中只觉得一阵不可思议,平日里,他脾气好,是不大给班级添乱的,成绩也不赖,可却偏偏是在迟到这个节骨眼上,始终改不好。班主任苦口婆心地“整治”他一次,隔上几日,必然旧戏重演。我不禁为他叹息:为什么小泽迟到那么多次,却仍不改这个恶习呢?

  小泽平日遵纪守法,但是不迟到也是对课堂,对他人的尊重。一两次也就罢了,可是一而再再而三却是让人难以置信的。这不禁让我摇头阵阵,哀叹声声!

  如果,他能改掉这坏毛病,就好了!

《让》作文500字 篇2

  灰暗的天空下着牛毛般的濛濛细雨,远处不时传来阵阵春雷。这些丝毫没有动摇大家保护虎凤蝶的决心。我们穿着雨衣,一手拿着垃圾袋,一手拿着钳子,浩浩荡荡地向紫金山的一个侧峰进军。

  一路上同学们低着头在湿漉漉地石头路上、草丛中、排水沟里寻找着垃圾,我也用那猫头鹰般锐利的眼睛搜索着,在两块铺路石的缝隙间,我看到了一个被雨水泡得发白的烟头,我先用钳子把它从缝里挑了出来,再夹起,另一只手把被雨水沾住的垃圾袋用劲一抖,便把第一个战利品投入袋中。我的眼睛像雷达似的到处搜寻着,一个红白相间巴掌大的东西映入我的眼帘,我立即跑过去,好像怕它逃跑似的',赶紧用钳子夹住它,原来是一个食品包装袋,我兴奋地说,“终于捡到一个大家伙了”。我又蹦又跳地跑到孔老师面前说:“孔老师,看我找到什么了!”孔老师笑着说:“这个收获挺大的嘛!”。

  在途中我看到晁洪岳不顾危险,蹲在又湿又滑的山坡上,用钳子夹住一个垃圾放入垃圾袋中,那严肃的样子好像一个侦探正在把罪证放入证据袋中。家长们也用心地寻找着垃圾,只要一发现就会大声喊:快来,这里有个易拉罐的拉环;那里有个口香糖……听到的同学一窝蜂的跑过去,动作最快的就把战利品收入囊中。路上的行人饶有兴致地看着我们议论道:这些孩子是琅琊路小学的,这么爱护环境,上山来捡垃圾。我们也要爱护南京的母亲山,不要乱扔垃圾。

  捡起每片垃圾,让紫金山畅快呼吸,让虎凤蝶自由飞翔。在下山的路上,上天仿佛也被我们感动了,天空渐渐放晴。从早晨九点到十一点历时两个小时,我们圆满完成了虎凤蝶行动。

《让》作文500字 篇3

  世界上的美有多种多样,比如外貌美、景色美、心灵美等,但是,在我脑海的最深处停留着一种心灵美,那种美让我受益终身,也让我从幼稚走向成熟——一句常说的话:“老爷爷,您坐我这吧!”

  那是一个骄阳似火的中午,我仍然像以前一样从学校回家。听妈妈说,我们这个星期天要去看一个病人。我吵着闹着非要去,妈妈总算答应了。那个病人住在城里,只有坐公交车去。等了一会儿,公交车终于来了,我高高兴兴的找了个空位坐下来。在去城里的路上,透过窗外,看见几只欢快的鸟儿唱着优美的歌,让人听了心旷神怡。

  走到半路时,公交车忽然停了下来,这时从车下走来一位八旬的老爷爷,他脸上布满了皱纹,手还有些发抖,手中拿着手杖,每走一步都觉得很吃力,售票员搀扶着他,说:“有谁给这位老人家让一下座位。”这时候,原本吵闹的'车厢里,顿时变得鸦雀无声,看得出来谁都不愿意。“老爷爷,您坐我这吧!”一个奶声奶气的小姑娘说。我心里想,这位小姑娘怎么会那么热心呢?这其中肯定有其它原因,肯定想让别人称赞,我要一探究竟。只见,那个小姑娘立即起身让座,让那位老爷爷坐下来,自己一摇一晃的站在那里,我愣住了,对于我刚才的想法,简直太愚昧了,把别人都想的那么坏,我真的错了。我不敢再歧视别人。从这位小姑娘身上,我学到很多。

  每当想起这件事,第一印象就是这位小姑娘,是她让我从无知走向成熟,也让我变得十分爱帮助人,她的这种助人为乐的精神,值得我们学习,让这种心灵美永驻我们身边,世界将会变得更加美好!

《让》作文500字 篇4

  生活中所发有的事像天空中星星一样,数也数不清,有令我捧腹的,有令我沉思的……但是总有那么几颗星星是最耀眼的,让我一下子就能勾起回忆,今天就让我跟大家分享下一件纳闷的事儿吧!

  那是一个狂风呼啸又春光明媚的清晨,我打着哈欠起床了,揉了揉睡眼,习惯性地伸手一捞,咦?怎么什么都没有?我的眼镜呢?真纳闷!

  没有了眼镜对于我这个“小眼镜”来讲,世界都变得模糊了呀!“爸爸、妈妈,快来帮帮我!”我动员了爸爸妈妈一起帮我找。大家分头在客厅、房间、书桌、卫生间等找,我们一点细节都没有放过,但就是不见眼镜的.踪影,这下我丈二和尚摸不着头脑了,心中默念到:“眼镜啊,眼镜,你个小调皮,你到底躲到哪里去了呢?”我回到房间,掀开被子、掀开枕头、掀开床单……都没有,哎呀,再找不到就要耽误我上学啦,我越来越着急,不禁担心难道昨晚有小偷把我的眼镜偷走了?难道昨晚来了外星人把我的眼镜带走了?难道我的眼镜像童话故事一样自己变“活”了?不可能,不可能,这三种情况都不可能,我还是来一次“案情回放”吧,我努力的回忆着昨晚睡前的事。啊!知道眼镜在哪啦!我搬开床头柜,果然,我的眼镜正静静的躲在角落里,闪闪发亮,似乎在说:“从没见过这么笨的主人,头一碰到枕头就呼呼大睡,随手就把我扔到床头柜结果夜里又把我推掉在了地上,摔得我好疼呀!还不快把我捡起来,上学都快迟到了呀!”我看到我的眼镜赶紧弯腰捡起来,轻轻的擦了擦,戴上它上学去喽!

  经过这件事以后,我懂得了日常生活中我们要学会给物品分类,固定位置,使用完毕后就归位,这样生活才会井井有条、做事效率才会高,更不会因为找不东西而纳闷啦!小朋友们不要学我哟!

《让》作文500字 篇5

  人们都说童年是难忘的,童年是纯真的,我的童年更是快乐的。

  有一次,我去我外婆家过夜。那天,我外婆家正好拜佛,于是有好多好吃的东西。等客人都离开后,我就找起我喜欢吃的东西来了。到了晚上,外婆拿出了一袋干果,叫什么名字,我到现在也说不上来。但那个吃的'过程,可是牢牢记住了。

  那天晚上,我和同学斌斌一起过夜的。我拿出了那袋干果和斌斌一起吃,打开了塑料袋,拿出一颗就往嘴里送,上下牙一咬“哎呀,我的妈呀,我的牙齿都要掉了。”痛得我只抚着嘴巴。原来这干果的外壳硬得超过了石头。于是我们就想用开核桃的方法打开它,我们就把这个叫不上名字的干果,放进门缝里夹,可是干果没裂开口子还是安然无恙,门的边沿却被干果挤得凹进去了。接着,我们就想用榔头砸,可一时还找不到榔头。没办法,我就拿了把刀想把它劈开,可一刀下去,那果子跑到哪里也不知道了,刀子却狠狠地砍在了地上,还让我们花了好大的力才拔出来。后来,斌斌就拿了一只凳子,把凳子翻过来,凳面朝下,再把干果放在凳子底下,我们说声“一、二”就一起坐下去,只听见“啪”的一声,干果终于裂开了,我就和斌斌两人拿着这个裂开口子的干果,跑来跑去,那高兴的样子,比考了100分还要高兴。可是,裂开的口子不是很大,我们还是不能品尝到里头的味道。于是我们就想到了那把刀,我们对着裂开的口子,一点点地劈,把口子弄开,在我们的努力下,那果实一点点露出来了,我和斌斌又开始抢着要吃第一口,因为这是我们胜利的果实。

《让》作文500字 篇6

  校园是我们的第二个心灵的家,它是绿色的、美丽的、充满书香的大殿堂,校园更是我们的心灵栖息处。它让我们在书海遨游一天的心静下来。是心灵的船只停泊的港湾,是我们学习知识的最好地方。但是近几年来,校雷暴力事件时有发生,让美丽的校园蒙上了阴森的阴影,让人们的心不再安定下来。因此人们不敢再用美好,纯真等有底蕴的词来赞美我们处于的这个大殿堂,更多是暴力,恐怖,阴暗等词语来修饰它。

  校园暴力在近几年内时有发生,弄得学生、老师们人心惶惶,无法再静下来安静的躺在书海里。就在前几天,发生在某某市高中,一位老师因为学生的顶嘴,而一个耳光子竟然把这位学生的耳朵打成残废了。从这件暴力事件中看出这位老师的素质低下,运用暴力手段伤害学生。这位老师伤害的不仅仅是学生的.身体,更严重的是他伤害了同学的心理,心灵遭到打击即使修补的再完整,也会在彼此身上留下深深的印记。

  校园暴力更多是来自学生之间的暴力,有的同学之间的暴力,有的同学之间发生的一点点小矛盾就喋喋不休,追究个不停,最后暴力出来了,自己也受到伤害了。前几年,某市的中学生因为同学在背后说了自己的风凉话,挑拨他和同学之间的关系,最后这位同学压制不住内心的怒火,最后拿刀把那位学生杀了。其后果我们每个人都可想而知。双方的家长不仅在心灵上受到了巨大的打击,同时也让那位学生断送了自己的大好前途,更让那位暴力的学生一辈子都摆脱不了心灵上的打击,他也只能永远在那阴暗的角落里忏悔和慢慢的流泪,但是忏悔也并没有用。

《让》作文500字 篇7

  当我在学校里学习的时候,你的手却在为我的学费而工作;当我在埋头写作业的时候,你的手却在为我煮着美味的饭菜;当我正享受着你煮的饭菜时,你的手却在为我夹菜;当我正坐在电视机旁,边吃零食边看电视时,你的手却在冰冷的水中洗碗。

  你的手是如此的辛劳,以至于光滑的手变成了一块老朽的木头,你从不说一句辛苦,而我是多想握住你的手。

  今天是暑假,我正坐在电视机旁享受着电视剧带给我的欢乐,你却在一旁为我织毛衣,我劝你说歇歇吧!你却说,没事,我一点儿也不累,可是你却“欺骗”了我,你可知道你那张长满皱纹的脸上,流下了一滴晶莹的汗珠。你知道吗?你的“欺骗 ”深深地“伤害”了我,我的心里在也装不下那吸引人的电视剧,我欣赏的只有你为我织毛衣的样子,因为我知道,这比电视剧好看几千倍,你明知道你手上的老茧已经磨出了血,可是你的手还是在不停的织啊织!我是多么的想要握住你的手!

  今天是母亲节,我叫你请一下假,你偏不肯说是如果请假,那么一天的三十块钱不就泡了汤。我哭着喊着说:“今天是母亲节,你就休息一天嘛!”你无奈的同意了,我说过要让你在家休息,可是,在这一天里,我还是让你的手忙碌了一天,而替代这个的,却是一张不值钱的贺卡,我哭了,我说出了心里话,你却笑着对我说:“没关系,我很开心,今天我很幸福!”我和你拥抱在了一起,你用那粗糙的.手轻轻的抚摸了我的头,你给了我最大的温暖,我是多么的想握住你的手!

  你的手也该歇歇了,不要再让它伤痕累累了,你可知道,我是那么的心疼,妈妈,让我握住你的手!

《让》作文500字 篇8

  寒假里,我读了好几本书,其中我最喜欢的还是《尼尔斯骑鹅旅行记》这一本。

  这本书讲的是一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯,经常捉弄家里的动物,因为有一天父母亲不在家时捉弄了小精灵,而被小精灵用魔法变成了一个小人。他骑在他家的'大白鹅背上,跟着一群准备飞向南方的大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行,尼尔斯增长了很多见识,结识了许多朋友,也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中得到了锻炼。最后尼尔斯回到了家中,恢复了原形,变成了一个好孩子。

  故事中,尼尔斯虽然身处逆境,但最终能克服恐惧的心理,并变得勇敢、快乐起来。我想,他之所以能从一个淘气、贪玩、喜欢恶作剧的男孩儿,变为一个懂事、善良、乐于助人的好孩子,是因为他懂得了给予别人是快乐的!高尔基曾经说过这么一句话:“‘给’永远比‘拿’愉快。”是啊,给予比索取快乐,要乐于助人,舍己为人。

  读了这本书后,我有了许多收获:做人一定要善良,要乐于助人。不欺负别人,关爱身边的人,只有去爱护和帮助别人,别人才会把自己当朋友。在今后的学习和生活中,我也要克服困难,好好学习,做一个乐于助人的好孩子,也要像尼尔斯那样勇敢,面对挫折不低头。

《让》作文500字 篇9

  校园真是一个让我哭让我笑的地方 当微风轻柔地吹着时 当太阳把它的金光洒在教学楼前的操场上,当树上的鸟儿在叽叽喳喳欢唱时,无一不说明着烂漫校园生活的美好。一晃,校园生活也过了快三年了,每次在上学的路上,阳光总是铺洒在“株洲市外国语学校”这所名校的学子—我们的面颊上,仿佛在告诉我们不能忘!

  还有100多天,只有100多天,仅仅还剩100多天了,就要接受离别,每当想起以前潇洒地走进教室,急忙拿书出来早读,下课和同学谈笑风声,上课大胆说出自己的见解,一起讨论学习上的问题,一起背书勉励对方,时常觉得时间总是停留了。

  现在即将面临毕业的我们感谢学校培养了我们,教育了我们,人人都有一颗感恩的心,我们努力着,努力拼搏100天为校园创造一个又一个surprise!我们不能用一言一语来回报学校,我们不能一瞬间改变学校,但是我们可以让我校更美好,在最后的100多天,我们只能用骄傲的成绩回报爱我们的老师和培育我成长的地方,每一个人都有能力去我校增添属于你的光彩,我们整装待发,有战无不胜的决心,我们要以最好的成绩笑傲20xx。

  在我校生活时间日益减少,我们作为大哥哥大姐姐们,应该树立良好的形象,不但要在学习上更应该在点点滴滴方面,日常行为上做起,校园的垃圾不能不管,校纪校律一定遵循,等以后常回来看看学校,那优雅的环境,高尚的风气,顶尖的学习成绩,无一不让我自豪。这就是我的学校,这个有苦有乐有人情味的学校,这一路走来,有的是依依不舍的`感情,有的是没有虚度年华的自豪,有的是对美好校园的憧憬,但更多的是来自内心深处对母校的辉煌而骄傲,我骄傲!

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