学生描写小学的作文500字

时间:2025-04-04 09:29:33 500字作文

实用的学生描写小学的作文500字三篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字3篇,希望对大家有所帮助。

实用的学生描写小学的作文500字三篇

学生描写小学的作文500字 篇1

  我国是一个幅员辽阔的多民族国家,全国五十六个民族都有自己的语言,各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都讲自己的地方语言,不讲普通话,那么就无法交流,无法沟通。要是去了国外,你不会说普通话,不但外国人听不懂,翻译的人员也无法进行翻译,所以我们一定要讲好普通话。

  记得我的《趣味作文》里有这样一个故事:有一个年轻人,她陪自己的奶奶一起回老家,一进村,正巧碰上村里准备开会,只听村长拿着大喇叭喊:“兔子们,虾米们,咸菜太贵了”,接着又喊:“咸菜请香肠浆瓜。”她顿时呆住了,在奶奶的翻译下,她才明白,村长是说:“同志们,乡亲们,现在开会了”,后面一句则是:“现在请乡长讲话。”你瞧!村长的.方言她根本听不懂,由南腔北调所闹的笑话,数不胜数。

  小朋友,你们说,学好普通话是不是很重要呀?国家将9月14日至9月21日定为“推普周”,顾名思义,就是推广普通话宣传周,也就是说,国家鼓励大家都要说普通话。我们为什么要学习说普通话呢?因为没有了普通话,地区方言很难懂,人和人之间就无法更好地沟通和交流。我告诉奶奶:“我现在一定要学好普通话,学习英语,长大了以后,给外国人教中国的普通话,推广普通话。中国会越来越强大,我们要说好普通话,将汉语普及到世界各地,我们美丽的祖国有那么多值得骄傲和传颂的名胜古迹,我要告诉来自世界各地的朋友,这里不仅有世界上最美的风景,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言——标准的普通话。

学生描写小学的作文500字 篇2

  “呜呜,妈妈,那条孔雀鱼也上天堂了!”我看着那一条仅存孔雀鱼也翻翻白肚皮死了,我伤心得眼泪都流出来了。妈妈实在看不下去了,给我买了一只小青龟,我立马破涕而笑了。

  小青龟刚来到我们家,还十分焦躁不安,伸着长长的小绿脖,瞪着黑溜溜的小眼睛,四个小绿爪像船桨似的带着小青龟游来游去的。小青龟的壳也别聚一番风味,像一枚生了锈的青铜币,我还期待上面印着“四个道光元年”的.字样呢。那得多稀罕啊,多古董啊。不对,这个铜钱后面怎么有条尖尖的东西呢,定睛一看,原来是小青龟那短短而又些尖的尾巴。

  第二天早上,我迫不及待地跑去看小青龟,可小青龟一动也不动地趴在石头上,我嘞个天?不会才来的小青龟又像孔雀鱼一样魂归西天了吧。我吓得心砰砰跳。

  为了检验一下它是死是活,我把这小东西猛地一掀,小青龟摔了个四脚朝天,这时候,小青龟以迅雷不及掩耳之势伸出头和脚,小短脚拼命乱挥,脖子伸得长长的,弯成一根拐杖,我感觉它脖子伸得太长了,好像要扭断了一样,只见他“仰泳”了几秒钟,四脚和脖子拼命配合,费了九牛二虎之力才翻过身,变成蛙泳。后来我查询了度娘,才发现乌龟有这个特性没事的时候喜欢缩着头,半天一动也不动,哎,小乌龟,刚才差点把你的小主人吓掉魂。

  开饭咯,我拿着一茶勺小鱼仔倒进乌龟盒里,乌龟先是等了一阵,可能正在观察周边环境是否安全,然后猛地冲过去,脖子伸长,嘴巴张大,一口咬住鱼仔含在嘴巴里,再接着脖子一仰,让鱼仔下肚,这一连串的动作,让人忍俊不禁。

  小青龟也可爱,小青龟也灵敏,千万不能小看它哦。

学生描写小学的作文500字 篇3

  每个人都要学会说“不”,不然的话有时会给你造成很大的麻烦,今天我就深深地体会到了这一点。

  中午吃过饭,我和小芳正兴高采烈地踢毽子,小隆同学叫我帮他画一幅画,他把参照图拿了过来。画画很简单,我三两下就画好了,他很感谢我。我很好奇地问了一句:“这只是画副画而已,为什么这么紧迫?”(他限我15分钟画完)“因为我把我的朋友的画搞坏了,他限我下节课还给他。” “哦,是这样!”说完他走了,此刻我非常开心,心想原来被人感谢的滋味这么好呀!

  到了第二天,小容又来找我,说是和她一起去她阿姨那里拿回她家的椅子,我还有很多作业没写完呢,再加上她阿姨离我们家那么远,怎么办呢?我很想拒绝,但她肯定会对我有意见。我要是答应了,回来的时间肯定就会很晚。唉,没办法,谁让我们是好朋友呢?我只好陪她去了。一路折腾,回来的时候已经是八点了,那天英语作业特别多,到十点的时候还有还没写完,才做到一半的'时候我就迷迷糊糊地睡着了。天亮了,我一看时间:“啊呀!7:30了,完了!完了!迟到啦!”看到快迟到的节奏,我赶紧起床飞奔到洗手间,准备好了,我叫醒爸爸把我送到学校里去,慌忙之中,连早餐都没吃。“到了!到了!”刚下车,我就飞快地跑到教室里去,“还好还好,没有迟到!”“小云,快交作业!”我把作业一本一本地交到组长的手中,组长一本一本地检查,等到要看预习的时候,组长严厉地说:“小云啊!你这预习怎么只写了一半啊?”她说这话时我才想起来昨天发生的事情。“我现在补行吗?”“可以,那你要快一点啊!”“好的。”由于时间的紧迫,我把预习写得乱七八糟,这时候我才领悟到一个道理:一定要学会说“不”啊!

  不会说“不”的后果多严重啊,倒霉的一天!

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