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月的作文500字合集6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的月的作文500字6篇，希望对大家有所帮助。
月的作文500字 篇1
三年时光，转眼即逝，中学的风风雨雨已经过去大半，想想过去，成绩总是在云雾中，漂浮不定，可现在后悔还有何用？
看看身边朋友的进步，不免为他们感到高兴，瞌睡心里不会有一丝焦急与不安？时间就像一条无形的鞭子，无时无刻不鞭策着心灵，当太阳躲到山后，便标志着一天的终结，在屈指可数的日子里，还能看到几次如火的夕阳？
时光在飞逝，假如能有样东西与之抗衡，不言而喻，一定是勤奋，孔子云：智人千虑必有一失，愚人千虑必有一得。只要我们努力学习，让汗水浇灌成功的花朵，那花朵就没有理由不开得光彩夺目！
“学如逆水行舟，不进则退。”深深的告诫我们持之以恒的重要性。事情到关键时刻，恒心最重要，不管成功与否都要坚持下去，不要放弃，不要泄气，要相信自己。坚持，就会成功！
已为数不多的日子提醒着自己不应该再如此低迷，面对着人生的一个转折点，没有理由退缩与放弃。对祖国的责任，对自己的责任……将化为前进的动力！
中考，是展现学子才华的竞技场；中考，是展示人生风采的大舞台；中考，是决断青春梦想的龙门阵；中考，是决定人生道路的分水岭。为了这次中考，已历炼、准备了整整九年。九个春秋，花了多少精力，去锻铸智慧的利剑，苦练过硬的'本领，为的是在中考战场上能过关斩将奏凯歌，势如破竹夺桂冠！九个寒暑，我们流了多少汗水，去打造登天的云梯，砥砺精湛的技艺……
有志者，事竟成，百万秦关终署楚，苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。努力吧，终点已触手可及！
月的作文500字 篇2
中秋节如约而至，阵阵微风，圆圆明月，在如此诗情画意的树林中，心如止水，一片寂静。
明月、青石、流水，构成了一幅自然的水墨画。月悠悠，水叮咚，不知诗人王维是否是在这样环境中，诗意涌上心头，吟出了：“明月松间照，清泉石上流”这样的千古佳句。我仿佛体会到了王维的内心体会，与大自然的完美的心灵感应，我敢肯定，诗人这时一定与自然，不分你我，融为一体。
明月、秋思、故乡，构成了一幅思乡图，思乡情丝丝，任凭如何挑也挑不断。诗人王建会不会是在这月下，思起这故乡和故人？是否是在这样的景下，心中荡然，就悲痛地吟出：“今夜明月人尽望，不知秋思落谁家”这样的佳句？想到心中不禁惋惜。思乡我不知是何感受，但，思人，我却知道，那悲痛欲绝的，撕心裂肺的感觉，会把你的心搅得团团乱。
明月，酒杯，影子，又构成诗人李白浪漫洒脱的情怀。一叶扁舟，几杯浊酒，李白对着明月，向其举杯，将月当伴，将影当人，一饮而下，大梦三生。不知诗人在扁舟中，想的是什么？是未实现的情怀？是远处的牵挂，还是那未放下的'情仇爱恨，我不知道，也不想知道，我只知道，诗人在这时的自由与洒脱。
千古春秋，明月总是与诗联系起来，诗中有月，月中有诗。这便是我心中的：滚滚长江水，明月何在？阵阵微风过，人，何在？
不知是诗中有月，还是月中有诗，这就是中秋佳节的传统魅力，这就是中华传统文化的博大精深。
夜已深，风更清，月更明，诗意更浓……
月的作文500字 篇3
与那些石头、沙砾、死亡堆放在一起，沉淀了风风雨雨，沉淀了潮来汐去，沉淀了一海的唼喋……
您是海浪删减出的一个词，碎船。虽然碎了，但却不是遗弃，那是海浪啃噬过的，而后删减出让人让海让鸥鸟仰视的，那是您的龙骨，更是您的铮骨。沙岸倦怠了，于逝水中忘却了往日的悲欢。虽然缆绳已朽烂，铆钉已隐去锐利，桐油已回去继续洁白……而您始终醒着，以一根龙骨的坚挺，直逼一海的唼喋，洞穿一种死亡的寂寥，抵达临界的晶莹。那是怎样的绝响，与潮汐遄飞的绚烂，润泽着精辟的言辞。
仿如青铜般的冷凝，哽在潮来汐去的瞬间，染陷着某些实在的坚挺。月光如霜。
一位老人逡巡于您的身边，跫音从迟缓的步履中绽出柔嫩的熟知。胡髭，驼背，绉襞，全是岁月逝去后的遗赠，使死亡凸现，抵近。
您终将消失，而海不会消失，您的铮骨不会消失，老人月下踯躅的.回忆不会消失……灵魂与一生的抗争不会消失，如此辽阔的北部湾的寂静不会消失。于是，您开始了另一种接纳，开始深陷，开始找回原初的自己，然后慢慢打开，从遥远的渔歌声中，嗅出芬芳，倾听一树鸟鸣的宁静……
这是您从一种接纳开始另一种接纳的转接，一如潮汐的厚薄源于季节的更替。寂静中，您龙骨深处，一只啄羽的鸥鸟正开始准备掠过一片湿地。那漂泊之羽，将以柔软的姿势，耀眼的光芒，游向海的深处。远处摇曳的渔火，让我看见了生命中最纯粹而执着的真知，以及幽蓝与隐忍的翱翔，那是你丰厚而坚挺的箴言！
月的作文500字 篇4
六月，是伤情的季节。
偶尔闲暇，抬头望着天空，不再有漫天飞舞的柳絮，只留下模糊的剪影。柳枝轻荡，傍晚时分，路过物理老师家门前的竹林，听见一阵熟悉的鸟叫声。从校园的小径上望着远处山峰模糊的轮廓，似乎在眼前洒下一层层水雾，忽然间就什么也看不清。
那时的我不知道，也不想知道，这样的日子还有多久。
六月，是多情的季节，
英语老师想帮我们拍照，政治老师做摄影师。忙中偷闲的周日，我们溜出学校大门，奔到塑胶操场上，塑胶的味道似乎不是一如既往的难闻。还记得，体育考试临考时，我们就在这里训练，不知道撒过多少汗水。只是隐约记得，我们放下所有的束缚，累得连指头都不想动的时候，一个个不顾形象的躺在草坪上的.时候，总会被体育老师或敬爱的班主任残忍的喝止。
那些影像，似乎就近在眼前，又似乎远在天边。
六月，是多雨的季节。
临近中考，学校办了一场演出，欢送高三，初三。当我们搬着凳子即将到学校门口时，就下起了迷蒙的细雨。有人问，“下雨了，怎么办？”我现在都记得我当时回的话，“下雨了，又怎样！”大家似乎怔愣了片刻，随即都笑散了开来。是啊，下雨里，又怎样！又能怎样！谁能抵的住我们的热情似火，谁能敌得过我们的气势汹汹！
那一夜，我们在雨中，哭笑成一团。
六月啊六月，你承载了我们多少的记忆！我忘不了，我们一起经历的一点一滴，刻入骨髓。
我们不是第一届初三，更不是最后一届初三。但是，在特定的六月，在特定的这片天空下，只有我们！
只有只属于我们的六月记忆！
月的作文500字 篇5
一轮明月从天边升起，与经典的月的一次偶然的相遇，让我们拼在一起。
一次本无难度的语文测试，却将我击得片甲不留、伤痕累累，我就如一只中箭的老鹰，直坠悬崖。
我默默地走在乡间小径上，目光呆滞，铁青着脸。蓦然，一轮月缓缓地升上天空，闪着些许淡黄，有着清静、唯美。大气的`神韵。
“秋月扬明辉”，月满之时，我的心境逐渐舒缓了下来，怀着对月的眷恋，行走在皓月的夜色里，身体与大地万物一起沐浴流水般的月光，静静的感受月下那份悄然绽放的飘渺与安然。我的心与那经典的月拼在了一起——从容。夜色里，风儿微拂，和着淡淡的落叶、枯草的气息拂面迎鼻，这气息让我不平的心安稳了许多，让月儿更旖旎。树枝婆娑，树影如画，如画的树影清晰的映在路边，零星的路人穿梭其间，恰似挥毫泼墨，把风柔月朗绘成一幅水墨画卷。
此时，明月的幽静，可以让人们感到她的呼吸声，似远、似近、又似在耳畔。此景此刻，我似乎忘记了身在何处，只知自己已与明月紧紧地拼在一起，长吁一声，定神情转，再一次仰望天空，空旷的空中悬挂着的月似乎离我越来越近，似乎更加娇美可亲，我的心再次与月紧紧地拼在了一起。
原来，一时的失利不算什么，只有静下心来，才是真理。转头，咬下那箭，忍住疼痛飞向远方。
经典的月儿，你已尘封在我的心扉，与我紧紧地拼在一起，一起面对未知的未来，展翅翱翔。
月的作文500字 篇6
昨晚睡得很晚，醒来的又早！所以精神很不好，眼睛涩涩的，呆在家里很闷的！开上车便径直来了市里的植物圆，园里晨练的人还挻多的......
六月是热情的，六月正值如火的青春，诗人留下的诗行缀满了枝梢，而我内心的苍白却留不住一抹馨香，忽而我嗅到了那熟悉的玫瑰的花香，甜丝丝的的沁人心脾，忍不住俯下身，那花儿带着晶莹的泪珠，欲语还羞，也许她在等待，在期盼梦中的仙影，勾魂摄魄似地迷离了天上的一朵浮云，我是不是该安静的离开呢？
六月的我又是如此的孤单影只，徘徊在花红柳绿间，头只是个痛！无所谓失去拥有的，淡淡的将心藏在时光的深处，一步步地忘了曾经的记忆，干回百转，终是走不出一个美好的.结局！当我转身离去的时候，你是否还在心疼地盼我转身，而我不得不走向陌生的城，因为我停不下心的飞扬！陌生的有时自己都不认识自己，何以如此绝情！但这就是生活这就是现实！
这个植物园曾经是我们村上的地，这里是我儿时嬉戏的乐园，而今天她己出落成一个风姿绰约的贵妇人了，一个个踏芳寻踪的人不约而至！我在园里转着，寻觅着，可否有一个故人惊喜地站在我面前，可否这个热情的六月将我征服！和万紫干红来一帘幽梦，倘如此，我心又有何忧呢？！