我们作文500字

【精华】我们作文500字5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我们作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们作文500字 篇1

　　或许是时代发展了，或许是我们的生活富裕了，在这生活节奏快的中，我总觉得我们的生命中缺少了一些东西，我们似乎是得了“病”，这病的名字叫作“幸福病”。

　　也许你会问我为什么是“幸福病”，请听我解释解释、我们这一代的孩子都是独生子女，所以家长或多或少会宠爱孩子，但有些时候，这种宠爱却成了我们发展的。孩子们衣来伸手，饭来张口的，个个都是小，小公主，殊不知，正是这小、小公主的习惯毁了孩子的前程。

　　叠被子，这个习惯是我们从小就培养的，耳濡目染的，但我们的父母却往往包办孩子们的起居，当我问到一些十几岁的中学生会叠被子吗，他们竟然不知道叠被子是什么？！真是令人汗颜啊，十几岁的中学生竟然会不知道叠被子是什么。叠被子也是一项必要的`技能，通过叠被子可以知道一个人的个人生活是否完整，个人习惯是否良好，从而折射出一个人对待生活的处世态度。再比如说洗衣服吧，我们的中学生们竟然告诉我洗衣服有父母就够了，不用自己动手。

　　真不敢想象，拥有这样想法的孩子们以后怎们在中，怎么在中立足下去。洗衣服，是我们意志力和耐力的生活表现，一个人洗衣服的认真程度，可以反映他对待生命的态度。真的不敢想象，缺少这些生活技能的我们，得了幸福病的我们，以后会变得怎么样？从现在开始，让我们治病吧，让我们勇于尝试吧，让我们冲破的吧，放飞自己的那些奇思妙想，让我们的生命充满精彩！

我们作文500字 篇2

远方的同学：

　　你好!

　　收到我的来信，你一定很意外。那我先介绍一下自己吧。我来自浙江，和你一样，是小学五年级的学生。老师说，你们现在的学习生活还有些困难，需要各种帮助，建议我们先取得联系，听听你们有什么需要，看看我们能提供哪些帮助。所以我代表我们班的全体同学给你，也给你们全班写这封信。

　　我从电视上看到，自从地震过后，全国各地的支援汇集到你们那里，被破坏的校舍已经得到了修理，甚至建造了新的教学楼，我们很高兴。但是我们也知道，你们的学习用品还是很缺乏，假如我们可以给予一些力所能及的帮助的话，我们会更高兴的。同学们都说，我们每个人都省下一支铅笔、一块橡皮的'话，就能聚集起不少的铅笔橡皮了。假如我们把零用钱也省下一些的话，那也是一笔不小的费用，可以给予你们更多的支持。就在昨天，我们上这个单元的口语交际课《我们能为你做点什么》。有的同学说，我可以把自己的一些课外书送给灾区的同学，让他们也和我一样遨游在知识的海洋里。有的同学说，我可以恳请爸爸省下一个星期或者一个月的烟钱，用在更有意义的事情上，比如为灾区的孩子寄去一个包裹，包裹里是学习用品。也有同学建议把自己不用的游戏活动器材给你们寄去，像滑板、悠悠球什么的，可以让你们也体验到我们的快乐……

　　远方的同学，你可以把你们的需要告诉我们吗?我们期待你的回信。祝

　　学习进步!

　　唐 玥

　　20xx年3月4日

我们作文500字 篇3

　　那一次比赛,令我记忆深刻;那一次比赛,令我伤心不已,因为那次,我们输了。

　　记得上学期,学校举行了一年一度的跳绳比赛。个人项目一个一个地过去了,又要到“十人八字跳”这个集体项目啦!同学们站好队,两位摇绳的同学迅速地摇了起来,摇绳地声音“呼呼”地在我耳边呼啸。尽管我是一名久经沙场的老队员了,可心里还是不由泛起了一丝紧张。“预备—开始！”体育老师洪亮的声音响了起来。“一个、两个、三个……”我心里默默地数着。你瞧，同学们一个个弓着背，弯着腰，一双双轻快的脚飞快地抬了起来，又迅速地落了下来，一个一个地跑啊，跳啊，像一只只灵活的.小猴子。忽然，我的脑海中蹦出几句话：你们虽然赢过那么多次了，但这次也不能掉以轻心，现在，谁胜还真说不好呦！“说的对，我心里的恐慌一点一点增加了，同时也在心中不住地鼓励自己：”没问题，你最棒！！加油吧！“我鼓起起了信心，低下头，手握地紧紧的，头在不知不觉中已经堆满了汗珠，腿像灌了铅似的，好像怎么也抬不起来了。我扭头望了望其他同学，和我一样，也和我一样满头大汗、气喘吁吁。正在这时，结束的哨声划过天际，比赛结束了。我还没来得及擦头上的汗，就赶紧跑过去问同学我们跳了多少。“332和330。”我感觉仿佛晴天霹雳，不可能的呀！我们从来都是常胜将军啊！忽然，我想起了老师常教导我们的话：骄兵必败！我多么后悔呀，好想再回到从前，再比一次呀！可惜……

　　那一次，我们输了；那一次，我们后悔了；那一次，我们记住了，记住了失败，记住了“吃一堑，长一智”，记住了，不会忘了，骄傲使人落后！虚下心来，为下次比赛做准备！！！

我们作文500字 篇4

　　时间过得可真快，一眨眼，六年就过去了，算算，还有两个月，我和同学们就要分开了。

　　时间仿佛停在了六年前。那是同学们第一次见到彼此，我们稚嫩的脸上带着兴奋，这儿瞧瞧，那儿看看，不亦乐乎。一个星期以后，我在班级里有了一群新的小伙伴，每节下课，我和他们便会手拉着手，一起玩“开小火车”的游戏，我们每个人都笑着，发自内心的笑。

　　回过神来，桌子上还是那张同学录。在心里算算，只有小学相处的时间是最长的，六年，整整六年，人生能有多少个六年呢？

　　离别不痛哭，痛哭的是回忆。每当我想起和同学们的点点滴滴，有哭有笑，有吵有闹，心里总有种说不出来的难受。毕业以后，我们就要各奔东西了，也许以后就再也见不到面了。但是，就算见不到面，在我的心里，不论是谁，我都会永远地记住，你是我的同学，永远的同学、朋友。

　　看看天空中飘落的'雨滴，像断了线的珍珠，一颗一颗地往下滴，我的脑海里又闪过以前和同学们玩耍的画面。我们穿着胶鞋，打着雨伞，对着一个水坑用力踩进，顿时，雨就像一朵花，以极快的速度开放完，又立刻凋零，雨水溅到了我们的身上，可我们却一点儿也不在乎。

　　许多人都说，朋友就是一把伞，无论晴天下雨，总能将你丝丝挂念化作暖暖的祝福，让你忘记一切烦恼。是啊，我的同学、朋友总会在我伤心、委屈时开导我，使我总能很快地忘记刚才的不愉快，破涕为笑。

　　所有的离别，都是一个伤感的句子，只是人们都希望离别不是句号，而是破折号，指向一个带着笑容的温暖明天。

　　愿我们青春不老，你我不散。

我们作文500字 篇5

　　金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。我背着沉重原书包，一步步地迈向学校。进了教室，我才想起今天该自己管纪律了，于是振作精神，像个小老师似的坐在讲台上。

　　这时特色委员上来了，把书一扔，大吼一声，同学们都静下来了。她让我们背每周一诗，大家都不会背。天哪，全班60人，就只有她与范露林两个人会背。这下可把她惹火了。她把门窗一关，两手叉腰，大吼道：“全部给我站起来！你说你怎么回事，星期一就布置了，今天都星期三了，还没有完成任务……”

　　有的同学认为事不够大，露出一副不屑一顾的样子。张远丽说：“既然如此，那我只好扣操行分了！”

　　什么？扣操行分？同学们都有点不服气，小声议论起来。操行分被扣，就像财主的金窖被盗了一样。大家你不让我，我不让你地不断进取，还不就是为了那0.1的操行分。也许她觉得就这么扣我们的操行分也有点不合适，又补充了一句：“只要大家今天中午能默写这首诗，就不扣分了。”同学们深深地吸了一口气，一副胸有成竹的样子。结果中午有的'人还是没能默写。

　　虽然在这件事中，有的人对她的做法表示不满，可是，这能全怪她吗？她又不是为了私事和大家过不去。作为纪律委员，我又该怎么做大家才会满意呢？是铁面无私，还是睁一只眼闭一只眼？如果我选择后者，是不是更对不起大家呢？我们究竟该怎样做班干部呢？