与书为友作文500字（通用30篇）
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的与书为友作文500字（通用30篇），希望对大家有所帮助。
与书为友作文 篇1
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”自出生以来，我便与书结下了不解之缘。书，就像我最好的朋友一般，与我形影不离。
最开始，我读的书是各种各样的绘本。我总爱坐在妈妈的身边，听她给我讲故事。在书的世界里，有丑小鸭，有白天鹅，有善良美丽的公主，有卖火柴的小女孩每本书都是一个迷你的世界，都是一道美丽的风景线。
上了幼儿园，妈妈教会了我识字，我便渐渐开始自己阅读。阅读中，我发现文字的海洋远比我想象的浩大得多。每个文字都是一个小精灵，在纸间跃动，每个小精灵都有自己的故事，值得我们细细探索
我升上了小学，开始阅读大本的`、成套的书籍，如《笑猫日记》《淘气包马小跳》《小豆豆系列》随着阅读量的增长，我简直不敢相信，这一个个文字，怎会在作家的笔下如此灵动！究竟是怎样的人，才能做到如此呀！我便更加用心地留意书中的好词好句，并相信自己也能够做好。
三年级了，老师开始引导我们写作。不出所料，之前看书所积累下来的好词好句都派上了大用场，为我的作文添上了画龙点睛之笔，让我的写作得心应手。同时，我也开始向动物小说迈进，体会动物世界的神奇。
直到现在，我依然热爱阅读。放松时，阅读；紧张时，阅读；开心时，阅读；难过时，阅读。感谢书这个好朋友，是它给予了我一个丰富多彩的精神世界。
与书为友作文 篇2
书，一缕火丝，它可以燃烧你的头脑，促进你的思维。说读书就是与圣贤挚友促膝长谈，一点都不为过。书，师是我的良师益友。
书，从我小时候就陪在我身边，默默看着我成长，从《伊索寓言》到《老人与海》，再到《我的大学》。从四岁到十三岁即将毕业，书都在陪伴着我，越大越能读出书中暗藏的含义，读出作者倾诉的灵魂。
我真正爱上书，是四五岁，而那时真正读懂的书却寥寥无几。
印象最深的是去年读的一个小童话，童话不长，但寓意极深，这从我捧起那本书时小心翼翼的神情，那视若珍宝的`眼神，那被故事情节深深吸引旁若无人的表现便可看出来。那小小的文字组成的句子映入我的脑海，将画面展现得惟妙惟肖。我似乎成为了旁观者，观察着角色们的神情、动作。
我为主角成功而感到高兴，为主角连连碰壁，却越挫越勇的精神拍手叫好，我的心神一会飞上云端，一会迅速落地。屋外汽车的轰鸣，人们的说话声，鸟儿的歌声，似乎早已消失不见，有的只是书和我，一切似乎都变了，我仿佛置身于一个奇妙的世界。良久，我才从书中的情节惊醒，思索着、回味着，回味着作者在书中倾诉的不平，思索着书友告诉我的哲理。
书就是友，不骄不躁，温文尔雅，看似平淡无奇，却蕴含人生哲理，这便是书友给我的感受。
与书为友作文 篇3
读一本好书，就如同和许多高尚的人谈话。书籍是全人类的精神财富，它不但传承着知识，还孕育情感，启迪智慧。妈妈说，沐浴书香长大的孩子，一定是柔软而善良的。在妈妈的引导下，我从小就很喜欢读书。
很小的时候，只要我一看见童话书，就缠着妈妈给我讲个不停，在妈妈的声音里，我认识了勇敢的海的女儿，机智的'小金鱼，贪婪的狼在这些故事中，我感受到生活的真善美，一颗爱书的种子在我心中萌芽。
随着年龄的增长，渐渐地，我认识的字越来越多，可以自主阅读了。于是，妈妈带我去南京图书馆办了张借阅证。每到周末我便央求妈妈带我去图书馆看书。一进阅览室，我就迫不及待地去找自己喜爱的书，然后如痴如醉地沉浸在书中。看着那如山的书架，我心底有说不出的欢喜和满足。每一次，都要妈妈催促再三，我才极不情愿地放下手中的书，再急忙从书架上借两本书带回家慢慢品读。而这借的书，多半我用三两天的时间就看完了，于是，我又开始期待下一个周末的到来。在我心中，去图书馆的日子就像生活里的一个节日，就如同去赴好友的约会一般令人向往。
如同黑塞所说：“世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄变成你自己。”书给我插上一双神奇的翅膀，带我感受大千世界的丰富多彩，经历许多我未曾感知过的生活。与书为友，我感到幸福！
与书为友作文 篇4
“读一本好书，就如同和一位高尚的人谈话”。相信大家都听过这句名言。的确，书，就是我们的良师益友，是它告诉了我们遇事不慌张，做事要认真、谨慎，要学会善待他人书的确给予了我们很多、很多。
书让我们在知识的海洋里尽情地邀游；书还教会了我们要用一种宽容的心去对待他人。
记得两年前，我因为突然生病，所以被送到了医院治疗。一天早晨，给我打针的是一位实习的护士，因为长期的打针，促使我不在乎每一个给我打钍的医生。但这个医生不同，因为她非常年轻，所以我一直注视着她。她弄好了药，坐在了我的旁边，拿起了我的手，把针快速地扎进了我的手背，瞬时间，我感到一阵疼痛，但却没看见血从针管里涌出来，我的.手顿时就肿了起来。我心里很生气，心想，今天真倒霉，怎么会轮到这个实习护士给我打针。接着，第二针又打了进去，但鲜血依然没有涌出来，我很愤怒，刚想开口说她，我突然想起了我曾经看过的一本书。书上也是说一个女孩因病住进医院，她的经历和我现在面临的处境很相似，但她却用一宽容的心感化了对方。这时，我抬头看见了这位护士脸上那一颗颗汗珠。于是，我强忍着痛。开口对护士说：“没事，你别紧张，继续吧！”她长叹了一口气，紧接着，第三针扎了进去，鲜血终于涌了出来。
与书为友，让我们彼此减轻痛苦。同学们让我们从今天开始，与书为友吧！让我们都已一颗宽容的心去善待他人吧！
与书为友作文 篇5
书籍是人类进步的阶梯。读一本好书常常会让人受益匪浅。读一本医学书，能让人懂得很多医学常识，这对于读书的人身体健康非常有利。看书时如果你遇到了拦路虎，一本字典能让你知道汉字的奥秘。读一本故事书，不仅能给你带来快乐，还能让你更多地知道做人的道理。
小的时候，我最喜欢读童话故事书。故事中的主人公深深地吸引着我：灰姑娘、白雪公主、青蛙王子、美人鱼、辉夜姬等都是我喜欢的人物。我看着看着，就融进了一个个故事里。当我看到灰姑娘的后母欺负灰姑娘时，我就会变得愤怒，恨不得把那个后母揍一顿；当我看到白雪公主和王子结婚时，我会为他们欢呼雀跃；当我看到青蛙王子被公主扔下床时，我会感到心酸；当我看到美人鱼的奶奶给美人鱼讲故事时，我会感到温馨；当我看到辉夜姬飞到了月亮上是，我会留下眼泪我从一个个故事中体会到了生活的酸甜苦辣。
现在，我渐渐地长大了。我读到了更多的书，也深深地感触了很多。《乔冬冬奇趣幻想之七十二变小女生》，让我领悟到了会魔法的小孩子欧木棋的`本领威力大；《水浒传》让我感受到了梁山好汉一百零八将的勇敢；《三国演义》让我敬佩诸葛先生的足智多谋。如果没有书这个好朋友，我一定是个脑子不开窍的家伙了。
当我遇到困难想退缩时，《鲁滨逊漂流记》让我重新振作起来，去勇敢地面对现实；当我伤心不已时，《爆笑校园》中的呆头，又让我擦干眼泪，每天都快乐地生活。
与书为友吧，这一定是个正确的选择，它会使你的生活更加充满彩色的。
与书为友作文 篇6
书是人类进步的阶梯书，是知识的源泉，是我每天必补的营养品。歌德曾经说过：“读一本好书，就像在与许多的良师益友在谈话”。的确如此！
从小我就在浓浓的书香中成长，我家有很多的藏书，有大的，有小的，薄的，厚的。我最早与书的认识是在妈妈那温暖的怀抱里，看了一本似懂非懂的漫画书。听妈妈讲《大灰狼和七只小绵羊》的故事，还没讲到最精彩的部分的时候，我已经懵懵懂懂的进入了甜美的.梦乡。书是我进入梦乡的催眠曲。
伴随着《大灰狼和七只小绵羊》的故事，我渐渐的长大了，不知什么时候我渐渐懂得了看书，也喜欢上了看书。书可以把我带入神奇的世界，我不但可以学到知识，了解到名人对书的热爱和爱恋，也了解到了小时候那些似懂非懂的童话故事。我爱读书就像初生的婴儿眷恋母亲那温暖的怀抱一样，整天沉浸在书海里。现在的我在家人眼里就是一个无所不知的“神童”。只要有书的陪伴、引导，我想我会成为所有人眼中的“不一般”。书是我梦想成真的动力！
书就像一位良师益友开启我那愚钝的心扉。你喜爱的一本书就像你的朋友，也是你想去就去的故地，我觉得知识是永远学不透的，所以我要好好了解这位了不起的朋友。
与书为友作文 篇7
我是活泼好动的男孩。但是，在我开朗的外表下面还隐藏着文静的一面，那就是酷爱看书。
从我刚认识汉字，我就不由自主地捧起了书。书似乎有强大的魔力，把我那幼小的心勾去了，是我爱上了它。望着闪闪发光的书面，嗅着阵阵油墨的清香，我津津有味地阅读着。这种感觉真好比是在极乐世界。
书就像一位知识渊博的老师，他教会我许许多多……长大后，我看的书也越来越多。我也越来越喜欢中国的五千年文化。自然我也喜欢古典四大名著。读了《三国演义》，我仿佛就是那神机妙算的诸葛亮，七拿孟获，让他输得心服口服。读过《西游记》，我又好比是神通广大的孙悟空，降妖除怪，保一方安宁。
现在我已经是五年级学生了。那唐诗宋词元曲，更吸引我的.眼球。它们就像是中国五千年历史文化皇冠上的一颗耀眼夺目的明珠。它们真是好美、好美，李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的潇洒；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈……
我因书改变了许多。书，您就像是一位伟大的导师，我们需要您，时代进步更需要您。
与书为友作文 篇8
“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”这是名人高尔基的话。书籍能带给人们喜怒哀乐，让人们沉浸在书的海洋里。书籍手就像我的伙伴，伴我长大。刚出生九个月，我就会抱着一本家里的书来“磨牙”每到这时，妈妈都会赶紧跑过来阻止我啃书，说“看，这很脏，不要咬！”接着便用手把书从我的嘴里拿走，我恋恋不舍的看着我的“磨牙书”被妈妈拿走，当妈妈一不留神，我便会在拿一本书磨起来。
刚学会认字我便爱上了看书，虽然有些字不认识，但还是阻止不了我看书的欲望，每一天晚上我都会让妈妈给我讲一个书中的故事。随着我渐渐长大看的书也变得多了起来，从《西游记》到《三国演义》；从《史记》到《上下五千年》每本书都让我向往。
诸葛亮带我用空城计；岳飞带我大败敌军；孙悟空带我降伏妖魔；杨家将带我保卫山河。书中的人物欢乐我就欢乐，书中的人物悲伤我就悲伤，司马迁史记让我敬佩，赵云的勇敢让我佩服，漫步在书的`世界中，我无法自拔。
书籍不仅丰富了我的想象力，还提高了我的写作能力，书中的好词好句我一直记在心中，书中的知识让我的视野变得宽广，一直伴我成长，让我获得了无限乐趣。我一定要一直读下去。
与书为友作文 篇9
一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。“读一本好书就等于和许多品德高尚的人在交谈。”和他们交谈，会使你懂得许多哲理。
在我上三年级的时候，作文一直写不好。老师为此伤透了脑筋，还叫了几次家长呢！虽然我很想改正，但是我读书少，所以也写不出一些好词好句。
一次，爸爸妈妈都去在工作了，留我一个人在家。于是我开始了我在家的“旅游”。我东看看，西看看，不下心找到了爸爸以前看的书，我便看了起来。我原以为读书是很无聊的，但是当我看到匹诺曹那动人心弦的故事；卖火柴的小女孩那悲惨的.命运；龟兔赛跑里面坚持不懈的小龟，我就深深的爱上了读书，因为我喜欢在书中体验悲欢离合，喜欢书中的人物多变的性格，喜欢书中的相逢与离合。而这些，都是我深深喜爱书的原因，书里的人物有正，有邪，亦善亦恶。它也让我懂得了在社会里也有正善邪恶。我们要设立一个目标，不懈地去努力，才能快乐的成长。
“书中自有黄金屋。”我们要细细的去品味，才能找到我们自己的“黄金屋”。
与书为友作文 篇10
“书籍是全世界的营养品”“书籍是人类进步的阶梯”“一日无书，百事荒芜”是啊！书使人类的文化知识不断发展，积累使无知的'人变得博学多才，也正是它，不断充实我的头脑，给我带来无限的快乐。
书，对于我又是多么重要啊！我认为书和我的生命与健康排在一起。我曾经为书哭过，笑过，那也许就是我对书的依恋，每当看着一本本书“退休”时，我的心中就会感到有一股无比的悲痛涌了上来。
有一次，我正津津有味地读着丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》，妈妈忽然说：“给你10元钱，去买味精回来。”我漫不经心地回答：“好。”过了大约10分钟，妈妈见我一动不动，便怒气冲冲地说：“还不快去。”我一溜烟地奔向超市，边走边嘀咕着：“买围巾？”我买完便飞快的跑回家，没想到妈妈大声训斥：“谁让你买围巾的？我让你买的是味精啊！”我又奔了出去，这回可买对了，我终于可以看书了。
书是我形影不离的好友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短，书是我的伙伴，我们畅快交谈。
与书为友作文 篇11
莎士比亚说过：“书是人类的营养品。”这个比喻十分亲切，而我更愿意把书当成我的好朋友。
有一次，我去一个大商场，忽然看见一家书店，就决定进去看看。一进书店，各种各样的'书映入我的眼帘。我在书店里一边转着，一边寻找老师推荐的一本书——《三色堇一直在思念》。我找啊找，终于找到了！我兴高采烈地去付钱，然后离开了书店。
回到家，我迫不及待地打开那本书，津津有味地看起来。看着看着，我不禁为故事里的主人公祁宝儿的悲惨身世感到伤心——她的一条腿因车祸断了，她的爸爸也因车祸而身亡，她的妈妈也因此毁容……我的泪水在眼眶里打转。
书的内容十分精彩，看了一页，忍不住还要看下一页。我坚持天天看，很快就看完了。看完之后，我又回味了一下，心里想：祁宝儿以后到底会怎么样呢？我还把自己想象成祁宝儿，如果我是她的话，又会怎么样？最后，我把自己喜欢的部分再读一遍，并在书里作上记号。
书就像我的朋友，陪伴我度过了春夏秋冬，陪我一起开心，一起难过。
与书为友作文 篇12
是谁的博大精深，带来醍醐灌顶般的明澈？是谁的妙趣横生，带来忍俊不禁的开怀？是谁的潜移默化，带来日就月将的成长？
如同导师相谈，同知己相惜，同老友相见，书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。与书为友，带给我知识的.海洋，无穷的乐趣，促我成长，慰我彷徨。
小时候，我是不爱看书的。每当妈妈让我看书，不出几分钟，准能听见我的呼噜声。有一次，同妈妈逛街，看见一个大大的广告牌，我朗声念诵：“钟表难修”。妈妈抬头一看，笑得前仰后合。她边笑边说：“那是维修的‘维’，不是困难的‘难’”。
又有一次，我在车上听歌，屏幕上显示“爸爸的草鞋”，我看了一眼，脱口而出“爸爸的青蛙”，这一下语惊四座，车上所有的人都捧腹大笑。
经历了多次丢人事件之后，我开始捧起了书，才发现书真是一个好东西。上至浩瀚宇宙，下至人文历史，书中无一不有。我翱翔在无垠的宇宙中，与行星对话；我穿梭在渺渺的历史中，同李白斗酒；我与牛顿畅聊；与华佗相伴；与莎士比亚相知；与黑格尔相辩……
书给我以知识，以力量。鲁迅说，“倘能生存，我当然仍要学习”。而我，当追随前人的脚步，与书为友，锻造灵魂……
与书为友作文 篇13
暑假里，妈妈给我买了一本好书《笑猫日记》第二十日本“又见小可怜。”
这本书是著名儿童文学家杨红樱写的，写了一只九死一生的小猫故事。
一只猫叫“小可怜“，它因为各种不幸的遭遇离开了这个世界。可是有一天，小可怜的父母笑猫和虎皮猫在一个细雨霏霏的.清明节，看见一只神似小可怜的猫，从此笑猫和虎皮猫就认定小可怜肯定还没有死，但是寻找小可怜的过程却很艰难……
读完这本书，我最敬佩的就是笑猫和虎皮猫永不放弃的精神，故事让我想到我的好朋友王贝妮。她的学习有一个目标，就向着目标努力，即使课间我们在玩儿的时候，她仍然在练习着上节课的内容；每当放了学，我们回到家写完作业就看电视、吃零食的时候，她却沉醉在书世界里，或者做着试卷；甚至当我们进入梦乡休息的时候，仍在灯下读课外书。所以，她的成绩一年比一年高，得到妈妈的奖励，最后完成了自己拥有一辆平衡车的愿望。她这种不达目的不罢休的精神，不正像笑猫和虎皮猫寻子的故事吗？
我爱这本书，书籍真是我的好伙伴，把我枯燥的生活变得多姿多彩。
与书为友作文 篇14
书是人类进步的阶梯，我觉得也是我个人成长必需的营养品。
书的种类很多。到现在为止，我读过的书种类有：科幻类、历史类、儿童类等等，我最喜欢的是历史类的书。
我读过最有意思的书是《西游记》。这本书里的人物个性鲜明，又聪明又武艺高强的.大师兄是好多朋友的偶像，因为他很坚强，能降住妖怪，坚持战斗，还能在师父错怪他之后继续保护师父。
最搞笑的是二师兄猪八戒，他的容貌和大腹便便的肚子实在让人发笑，二师兄是天蓬元帅，因为犯了错，所以才被贬为好吃懒做的猪，他也是够委屈啦！
沙师弟忠厚老实，听话，能干活。
最容易被读者吐槽的是唐僧，因为他爱念经还弱不禁风，总是需要别人保护，但是他是这个取经团队的灵魂人物，他对佛教虔诚的信仰，对自身的持节约束，都非常令人敬佩。书中丰富多彩的人物，读后让人难以忘记，我被活灵活现的人物形象、鲜明的性格特征深深吸引。
读《西游记》这本书让我领悟到一个道理，如果你有人生理想，即使它离现在的你如《西游记》里的西天那么远，只要你勇敢、执着、坚强地去奋斗，最终你一定会达到自己的目标！
书，能让我们懂得许多道理，拥有更多的知识和智慧。
与书为友作文 篇15
爱好足球的人，“与球为友”，爱好弹琴的人，“与琴为友”，而我对书情有独钟，唯独与书为友。
依稀记得，在我小时候，每天晚上妈妈都会在我床边给我江童话故事，故事里面有很多稀奇古怪的事情，那些美丽神奇的故事总是带给我很多美好的想象。在一个个故事里，我认识了靠自己努力最终变成了白天鹅的《丑小鸭》，美丽善良的《白雪公主》和她的“七个小矮人”，一说慌鼻子就会变长的'《匹诺曹》，这一个个故事陪我度过了一个个夜晚，每个故事得结尾，好人总是能战胜坏人，不让坏人的阴谋诡计得逞，在这里我学会了“真善美”。
在长大些，我可以自己看更多得书了，《爱的教育》让我明白了儿童能有美好得心灵，乐于助人的品质是非常的高尚可贵的，《昆虫记》使我看到了一个与我眼中不同的昆虫世界，《十万个为什么》使我认识到了外面得大千世界的奇妙景象。《老人与海》，它告诉我们在生活中遇到困难，不要退缩，，迎难而上，要勇于克服，才不会被打败。
一本本书让我开阔的眼界，丰富了我的知识。它们让我知道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
让我们与书为友，与书相伴，去书的海洋里遨游。
与书为友作文 篇16
书，书可以让我们有知识，书可以让我们感受到快乐；书还可以让我们知道外面的事；书可以……
书，它是一个神奇的东西，它没有眼睛，可是它却让我们看到了祖国的万里河山；看到了黄河水造福人类；看到古代人们用石头搭的万里长城；看到玻璃桥的恐怖；看到草原的无边清翠；更看到中国的科技发展。我仿佛站在长城边上，和古代人一起建造雄伟的长城；我仿佛站在玻璃桥上被吓的心惊肉跳；我仿佛躺在草地上，闻着清新的空气；我仿佛……
书，它是一个神奇的东西，它没有嘴巴，却让我听到了古今中外的英雄事迹。听到了皇帝一统大江南北的事迹；听到了革命战士，用命来保护祖国的事迹；听到了邓小平提出改革开放，为后人留下了一段“春天的故事”；听到了人类科技发展，让人类更上一层楼；这些故事令我激动万分，我还听到了……
书，是一个神奇的.东西。它是我们的朋友。我们和它一起学习，和它一起成长，一起欢乐，一起悲伤。它讲的故事让我们泪流满面，又让我们开怀大笑。我们永远以书为友，和它为伴。和它一起在知识的海洋里玩耍，在学习上更得成果。书是我们的朋友，是一个神奇的东西。
与书为友作文 篇17
一本好书，可以滋养我们的心田，指引我们的人生；一篇美文，可以消除我们的烦恼，净化我们的心灵；即使是一个短小的寓言，也可以受到启迪，受益终身。
一个星期天，我和小朋友一起做游戏时，因为一点小小的矛盾，擦出了“火花”，“火花”点燃了“树林”。于是，我便闷闷不乐地跑回了家。一时无聊，我便拿了一本《野风车》津津有味的看起来，一时，我被书的故事情节吸引了……
文中讲述了一个小男孩在路边树荫下睡觉，来了两个小男孩和小女孩，他们对对眼儿，便用荷叶包了一包烂泥，往在树下睡觉的.小男孩身上涂涂抹抹，画完了，便情不自禁地大笑起来。那个在树下睡觉的小男孩被这笑声弄醒了，看到那几个人在大笑，自己也跟着笑。这时，另外三个孩子的心里很不是滋味，三个对一个，不公平呀，于是，他们也抓了一把泥巴，抹在自己的脸上，顿时快乐了，他们一起开心的玩耍。
我被在树荫下睡觉的小男孩的宽容感动了。想想我自己，因为一点小事就闹矛盾，不和小伙伴玩了，太不值了。
于是，我便跑下楼，想不到那几个小伙伴一直在等我，我当时也被感动了，我们又一起玩乐，不亦乐乎。
书，真是我的良师益友！
与书为友作文 篇18
书，是一艘小船，带我到达知识的彼岸；书，又是一对神奇的翅膀，带我遨游在智慧的王国。书是人类的财富，我很喜欢读书。爱上书，和书交上朋友，那其中还有故事呢！
小时侯，我是一个十足的“假小子”，总是一天到晚想着玩。妈妈见我看的书少得可怜，就给我买了好多书，还为我制定了读书计划，把我关在房里看书。我被关在房子里，就象被囚在牢笼里一样，没有一点心思看书，手捧着那密密麻麻的“小蝌蚪”。心早已经飞出窗外去了。
有一天，我被逼无奈，极不情愿得拿起一本漫画书，随意地翻了翻，到头来只囫囵吞枣地看了几个字，妈妈看我这样，皱皱眉头说：“你给我认真看，一分钟也不许出去！”我知道，妈妈的火山快要爆发了。我马上端正坐好，认真地看起来，这一看还真看出了味道。搞笑的片段令人捧腹，曲折的情节让我紧张。不知不觉地我就完全进入了书的世界。
就这样，我慢慢喜欢上了书，和书交上了朋友。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。漫画书丰富了我的.想象力，小说书提高了我的写作能力，科普书增加了我的科学知识......
呵，书，感谢有你，你在我孤单时陪伴我，鼓励我，又使我获得了知识与荣誉，懂得了人生的道理，感谢有你！
与书为友作文 篇19
一本喜爱的书是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地；一本喜爱的书是一位老师，也是浩瀚无尽的海洋。拥有一本好书，就等于拥有了一个完美的家庭。所以我要与书为友。
一样玩具也能与你为友，因为它会给你乐趣，一棵大树也能与你为友，因为它会给你温馨的`绿色。一位老师她更能与你为友，因为她会沟通，更会给你丰富的知识。可你想过没有，也许有样东西它不用你跟它沟通也能带给你乐趣，绿色和丰富的知识。这个东西就是一本好书。
书的种类很多，有文学，漫画，童话，历史，法律。各种各样。选择一本文学书也许你热爱语文。选择一本漫画童话书，它也会给你知识但并没有丰富。选择一本历史法律的书也或许你热爱科学或社会。只要这是一本好书就好。
我认为的好书是名人名言，一句轻巧简洁的语言它会让你受益匪浅；一句朴素单一的名言它会给你深刻的道理。
一本喜爱的书是一位老师，也是浩瀚无尽的书海。这更让我明白了书的益处，也解释了我为什么要与书为友。
与书为友作文 篇20
我喜爱看书，家里也有好多书，只要一有空我就“贪婪”的看着书，常常忘了做其他的事，妈妈经常提醒我该吃饭了、洗澡了、睡觉了……我看了好多好多的书，我感觉《四大名著》、《老鼠记者》、《昆虫记》、《中华成语故事》等都是好看的.书。
我们班上有大书柜叫读书角，都是同学和老师自发带来的，我也带去了几本课外书，过了没多久，班上的书也被我一扫而光，我和同学们都喜爱这个图书角，达到了老师建立图书角的目的。
看到我那么爱看书，妈妈给我办了一张借书卡，周末只要一有空，我就让爷爷或爸爸妈妈带我去图书馆借两本书，有一次我自己去图书馆，却下起了倾盆大雨，我只能在图书馆里面等雨停了现回家。于是我就在书柜边抽出了一本《老鼠记者》，看到书中的杰罗尼太好笑了，我不禁笑了起来，等了好一会儿，我的脚都站酸了，但雨还没停下来，我只好坐在地上，一本书马上让我看完了，于是又抽出了另一本书继续看。这本书实在好看，我继续往下看，这时我真想有人给我搬来一把椅子坐着全舒舒服服地看。我看到窗外雨停了，空中出现了一道彩虹，我马上带上选好的书，乘着公交车回家了。
与书为友作文 篇21
高尔基说书是人类进步的阶梯。我读不了书就能数出来，原因是我不怎么喜欢看书，读书对我来说就是一个无聊的游戏，可现在我不这么认为了，下面听听我是怎么与书成为朋友的。
记得那一次，我被我的好朋友硬拉到图书馆里来，我告诉她我不喜欢看书，她却说读书能开阔人的视野，陶冶人的情操，把书读的温文尔雅，我勉强相信了他的话，就拿了一本《格林童话》看了起来。渐渐地，我沉迷于书里的`故事情节，为书中的主人公时感骄傲时感到委屈，我逐渐迷于书中，无法自拔。
当朋友叫了我几声时，我反应过来，我对他说书真的很好看，他对我说我没骗你吧，只要你用心去体会，去发现。你就能找到书中的黄金屋，我微笑着点着头。
到了中午，我们才依依不舍的离开了我心中的黄金屋，在回家的路上他向我推荐了好多书，如鲁迅写的《骆驼祥子》，甚至还有古今中外的文学名著，我下了决心要与书成为朋友，了解到不知道东西。
我在路上沉思书可能是真会陶冶情操，让全天下的人类都成为具有高情商的文明人，我抬起老头突然发现了书这个朋友之后，天空仿佛更蓝。许多鸟好像在向我们歌唱，白云向我们招手。
从此，我和书成为了最好的朋友，这就是我和书的经历，你呢？
与书为友作文 篇22
我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中缩得不到的。书有些情形中索然乏味，有些书却是让人有兴趣，每一本书的滋味是不一样的。
从小，我母亲大清早就开始给我读书，我慢慢的开衫喜欢上了这一位“朋友”。一直上了小学，我开始喜欢上了漫画了，天天看，日日看，那时我渐渐的离开了文字书。到了高年级后，不知不觉我又回到了文字书身边，那时，我开始每天到图书馆中看书，在那儿我如饥似渴的.读，当书店的管理员走到我身边，我才发觉在这儿已经读了二个多小时了，看书的人差不多都已经走光了，只剩下一个人了，我合上书，咽了一口唾沫，仿佛我把我读到的智慧咽了下去，然后依依不舍的把书放回书架，那时我总会想起林海音老师的老师对她说的话“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的”的意思是吃饭是对身体的需求，而读书是哺育的灵魂。
人生得意，读了书，你不至于忘形，人生失意，读了书，你不至于沉沦。读书真的会使我们的人生收获一份真实而奇妙的美丽。
与书为友作文 篇23
在我成长的经历中，书是不可获缺的一部分。它从小就伴我成长，它看着我长高，它看着我上学，它看着我的知识一点点在增多。
在我还是小孩子时，爸爸妈妈常常念书给我听，虽然我不知道是什么，但是我觉得这种感觉还是不错的，从此我就爱上了书。
等我长了几岁，开始上学时，我一放学就抱着爸爸妈妈给我买的.童话看个不停，不过那都是囫囵吞枣，不会的字就越过，等读完马上就忘了情节。爸爸对我说，要读书就要慢慢读，仔细体会作者当时的心情。但听完我还是似懂非懂，我又读了一遍，我似乎真正到了这个童话的世界，有会唱歌的黄莺，会说话的梅花鹿，有会跳舞的蝴蝶，一片青青的大草原，我们一起拉手唱歌跳舞。不知谁推了我一把，我从那个世界回来了，我好高兴啊！在读书时，还能有这么多的动物朋友一起跟我玩耍。我更加喜欢读书了。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这句古话说的可真够不错的，在书中，我可以找到真实的自我，快乐的在书中畅游，可以体会作者的喜、怒、哀、乐从中找回这本书的精华。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”确实是这样，你去读书，书就会带给你意想不到的惊喜。
同学们，让我们与书为友，一起踏上读书的列车吧！
与书为友作文 篇24
生活学习中，人们离不开书。书和人类的生活息息相关。有了一本好书，就像有了一位良师益友。书能丰富我们的知识，活跃我们的思维。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。杜甫也写下了“读书破万卷，下笔如有神”的名句。从古至今，那些大文豪，哪个不是从小就爱看书的？
一个人如果想有成就，那就要爱看书。只有博览群书，我们才能获得更多的'知识，我们才能站得更高，看得更远。我，也是一个爱看书的人。
从认识汉语拼音起，我就开始尝试着读《安徒生童话》、《格林童话》，遇到不会的便纠缠着妈妈不放……后来，我开始看一些中外名著。如：《绿山墙的安妮》、《红楼梦》、《水浒传》。直到现在，每天只要一有课余时间，我就会抱起书，静静地读着，默默地享受着。妈妈给我买过许多书，但还是不能满足我，于是，书店便成了我经常驻足的地方。在我认为，读书是一种乐趣，它能修身养性。书本有一种奇特的魔力，深深吸引着我。书就是我的朋友，在我有烦恼时，坐下来看书，烦恼就会烟消云散，取而代之的是快乐……
所以，同学们，爱书吧。让我们与书成为朋友，在书的海洋里随心所欲地遨游吧！
与书为友作文 篇25
一缕缕浓郁的书香气息，散发出中华民族五千年浩荡的历史芬芳;一行行充满智慧的汉字，记录着古代劳动人民的丰功伟绩。乘着墨气，在书海里遨游，多么快意，多么闲适；与书为友，多么幸福。
书中，有澎湃激越、斗志昂扬。大漠孤烟，滚滚黄沙透出《三国》、《水浒》的英雄豪气；铁板琵琶，大江东去，显出人生的快意、文化的辉煌。书中，也有盛世风韵。一曲《霓裳羽衣曲》唱破盛唐的`辉煌宏伟；一幅《清明上河图》，尽显宋朝的繁华与热闹。与书为友，在书中共叹人生几何，共赏湖光山月，与先哲交谈，向前辈学习。与书为友，看尽金戈铁马，赏尽曲径通幽，品尽人间百味，酣畅淋漓。
每当我心情烦闷或有空闲时，总爱端着一本书，进入遐想的世界，因书中之喜而掩面大笑；也因书中之悲而黯然神伤；因书中的不平之事气得七窍生烟；又因书中的锦囊妙计佩服得五体投地。尘世一切烦恼与不安顷刻间仿佛烟消云散，给予我无限的藉慰。
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。我想，只有一个朋友会陪伴我的一生，那就是书吧。我与书为友，与书为伴，与书共享人生。
与书为友作文 篇26
“与书为友”，听了这几个字，你可能会想：“为什么要与书为友，而不是与其它的为友呢？”我会告诉你，书就是一位十分友好的朋友，他会告诉你许多你不知道的知识。
一次，我在一本书上看见有人说自己被外星人带走过，他说：“我真的真的被带走过……”科学家说：“他一定是心理有问题，现在还没有查出问题。”
我还在书上学到了很多知识，地球的起源，智慧的起源，灾难来临前动物会怎样，蜘蛛结网，闪电的形成……
我看的书还是比较多的，我房间里的一个柜子上就放满了书。有时，我没有事情干的时候，就会看看书，遇到问题无法解决的时候，我会翻翻书找找答案。
一次，我在观察蜗牛时，发现蜗牛爬过的地方会留下像水一样的`痕迹。我就在想，蜗牛为什么后面有水一样的痕迹呢？我想也想，实在想不明白，就去翻了翻书，终于找到了答案，我知道了那是蜗牛一边爬，一边分泌出的一种液体。
一次，我发现有一只蚯蚓，它的身子断成了两截。我想：“唉，这只蚯蚓太可怜了。”但是我又发现这只断了的蚯蚓还在动，而且断了的另一截也在动。好奇心超强的我去看了一下书，就找到了答案。蚯蚓只要心脏没有受伤，就不会死。
书，你真是一位好朋友！
与书为友作文 篇27
我有一群朋友，有些朋友可以给我带来欢乐，有些朋友可以带来帮助，还有些朋友给我带来伤心。而有些朋友却很沉默，但可以给我带来知识，它就是书本。
有一次暑假，我的妈妈对我说：“快，拿本书去看！”我慢慢地拿出书来看。突然，我的爸爸拿出了手机，问我：“你要这些百科全书吗？”我居然不假思索的'回答道：“好！”我的爸爸就下了订单。日子一天一天地过去了，那几本书终于买回来了。我立刻拿了一本书，看了一本又换一本，就这么几天，我就把这些书看完了，但我发现，这一套还有几本没买。我再一次叫爸爸买回那几本书。但后面这几本书买回来后，没过几天，我又看完了。就这样这些书我反反复复地看了很多遍。
看吧，我确实爱阅读，虽然我以前并不爱看书，但是，家长们一本百科全书才让我爱上阅读。我对一些童话书、历史书等等并不太感兴趣，但我对科普的书却爱不释手，比如《十万个为什么》、《百科大全》……
我家里还有一些小说、连环画，但我最喜欢的是科普的书。我与书为友，书给我的知识让我受益一生。
与书为友作文 篇28
我原来是一个非常不喜欢看书的孩子，因为我觉得看书是枯燥无味的，偶尔的一次经历让我改变了我对书的看法。
一天晚上，我认真地完成了作业后给妈妈检查，妈妈检查完我就把作业收进书包里，无精打采地趴在沙发上。过了一会儿我又坐了起来说：“好无聊啊！”妈妈说：“无聊就上去看看书吧，看书会使你感觉有趣的.。”我慢吞吞地走向二楼的书房里书房里坐下来，抬头看看书架上花花绿绿的书目。突然看见一本叫《昆虫记》的书，我拿起书本坐下来尝试认真地看一看。打开了书本，第一篇是《我有400个兄弟姐妹》，我被这个标题给吸引住了，开始好奇什么昆虫那么厉害竟然有400个兄弟姐妹那么多？脑海里出现了很多的问题，于是我开始仔细地看起来。当我看完了这篇文章后我知道了母蝉的腹部末端有一根长约一厘米的产卵管，10分钟左右母蝉就可以产下10枚卵……原来这400个兄弟姐妹是这样来的呀，这真是太有趣了！
自从发现了书本带给我的乐趣以后我越来越喜欢看书了，在书中我学到了很多的知识。书本就像是我的好朋友一样，它会帮我解答问题增长知识，也会告诉我世界上许许多多我没见过的东西，更让我明白读书会让人变得更加优秀。
与书为友作文 篇29
我有许多朋友，但我最喜欢的还是哑老师——书，它呀，有时会给我讲故事，有时又会很严肃庄重地跟我讲一些国家大事，特别是我国的发展情况，它给我带来了许多知识和收获。
我还记得有一次我们的语文老师——李老师在讲第8课、黄河是怎样变化的的`时候说了一句：“那还真是黄河之水天上来呀！”对于看过叫读书的我来说，一想就知道啦，那是将进酒里面的句子。下课之后，我像小鸟一样“飞”过来，问老师：“老师，你刚刚说的黄河之水天上来是将进酒里面的句子吧？”不等老师开口回答我，我又问老师：“老师里面是不是还有‘岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停’呀？”老师惊讶地说：“是啊，你怎么知道啊？”“看书呗！”我得意洋洋地说。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说的有道理，不然在《手不释卷》的故事中，孙权为什么要让做大将的吕蒙读这么多书啊？书，它可以让你拥有更多的知识，还可以帮助你提高你的作文水平……书是多么的有用啊，能跟它做朋友真是我的荣幸。
与书为友作文 篇30
自从学会拼音以后，我就喜欢上了看书。我读的第一本书是《童话故事》，这本书一共有二十二个故事：狼和狐狸、狐狸和猴王、真假国王等。
我最喜欢的事故是《神奇的钱包》，讲的是一个穷人得到一个神奇钱包，那个钱包的神奇之处是从钱包里拿了一元钱以后钱包里又会出现新的`一元钱，但是用钱的时候必须把钱包扔到河里不能再用了。穷人很贪心，每天只忙着从钱包里不停地掏钱，不舍得把钱包扔了，结果钱还没来得及花就死了。这个故事告诉我们做人不能贪心，要时刻提醒自己不管做任何事都要适可而止。
在看书的时候有好多字不认识，还好我认得拼音，不然的话就得跑几趟去问爸爸妈妈。书里的每个故事都讲述一个道理，等我上小学了才终于明白爸爸妈妈常说的“小故事，大道理！”的含义。每次看到好笑的故事我都会情不自禁的哈哈大笑，妈妈都会问我：“看什么呢？把你笑成这副样子！”而我却无法回答，因为我笑得太厉害了，笑得说不出话来。
我读了书中那些故事以后懂得了不少道理，我以后要按这些道理做事，不惹爸爸妈妈生气。
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