五年级叙事作文

时间:2022-04-02 08:58:16 五年级作文 我要投稿

五年级叙事作文合集7篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的五年级叙事作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级叙事作文合集7篇

五年级叙事作文 篇1

  蚕宝宝?很可怕吗?如果你这样问我,我一定会回答:yes!

  不知为什么,我们班突然来袭了一场蚕宝宝风 。大家在开发者的领导下,把那些白白的,软软的小虫子带到了学校.,和那些他们认为很可爱的(我认为是可怜没人爱)的蚕宝宝开始了亲密接触 。这个现象,让我想象着将来人和蚕宝宝一起吃饭,睡觉等亲密接触。这一想让我打了一个冷颤,皮肤发麻,一种恶心的感觉从心底油然而生。

  正当我处于这种想象中时,我班班长——张煜婷双手捧着两只蚕宝宝出现在我的面前,那蚕宝宝只离我有1分米,这使我受到了极大的惊吓,当场一声河东狮吼 传遍了整个教室,顿时余音缭绕 。张煜婷在过去了的一分钟后,用不怀好意的笑声说:你这么怕蚕宝宝吗?那我以后专门用它来吓唬你!呵呵! 说完上前了一步,我马上退后了好几步,说道:别拿它来威胁我,我没有防蚕宝宝的抵抗力! 她听完又笑着对我说:好了好了,不来吓你了瞧你那胆小样!

  丁铃铃,丁铃铃 上课了,老师还没来,我想:虽然蚕宝宝对我们人帮助很大,但是也许每个人对事物的.看法不一样,我可能是那种不怕人只怕小虫子的女孩。 想完,我习惯性的看了看同桌,没想到他正在地下活动场 逗弄着两只蚕宝宝······

五年级叙事作文 篇2

  时间就像飞跑的小马驹,一转眼快乐的寒假生活就要来到了,我们也是高兴得不亦乐乎。甚至有人在期末考试最后一项数学结束的时候,就开始向全班同学公布他的“寒假疯玩儿A计划”。但是,好景不长,一忽儿13号领寒假作业的时间就到了。果真不出我所料——一到寒假就超多的作业。不过最让我头疼的还是学校发的那张“南油小学阳光少年寒假记录表”。那上面有一项“美食我会做”,让我们做一道美食。可是从不下厨的我却叹为观止——我一道菜都不会做!但是为了完成作业,我只好向爷爷求助:

  一天,我无所事事,忽然看见了我的那张记录表,就想起来了此事。于是连忙跑到厨房去,让爷爷叫我做番茄炒鸡蛋,爷爷爽快的答应了。不一会儿,我就按照爷爷的'指示穿上了“工作服”(小了的校服),进入厨房开始做菜。首先,爷爷告诉了我一个做番茄炒鸡蛋的窍门:一般我们用两鸡蛋配上这样大小的西红柿两个。鸡蛋和西红柿的比例很关键,如果西红柿少了,炒蛋吃起来会感觉味道不足、油腻、干涩;西红柿多了会太酸、汤水太多、不能尽兴吃到炒蛋。好的原料搭配不但是美味的基础,而且是营养均衡的保障。西红柿炒鸡蛋第二大窍门:打鸡蛋的时候我们要注意方法,“要狠狠的打”!打鸡蛋时,要用力多打一会,要逐渐加快速度,筷子尖要每一下都刮到碗底,要让筷子尽可能多地浸在鸡蛋里,直到每次筷子在碗口内运动时,几乎全部鸡蛋都在离碗口一厘米处摇动,并且停住打蛋时,鸡蛋表面有大量泡沫,这才能算鸡蛋打好了。西红柿炒鸡蛋第三大窍门:炒鸡蛋时要多加油,油要热。要在锅中倒入适量的油,等油烧热再把鸡蛋倒入锅内,倒鸡蛋前,把油锅摇一摇,让油敷满锅底,这样就不会让鸡蛋粘在锅壁上了。倒鸡蛋要延着油和锅壁的边缘大量倒入。鸡蛋入锅后要立即用铲子或筷子快速搅动鸡蛋,这样可以使所有鸡蛋都吸收足油脂,都受到油的高热。西红柿炒鸡蛋第四大窍门:在炒西红柿的时候我们可以加点糖。这样可以中和西红柿的酸味,口感更好。而且要利用西红柿汁水的滋润,在切西红柿时,尽量切成橘子瓣大小的块,这样才能得到比较多的汁水。西红柿炒鸡蛋第五大窍门:先关火,并且最后出锅时才加盐,正是西红柿炒鸡蛋的一个密技。你会发现,当你把菜端到桌上,番茄刚好释放出了足够的、恰到好处的、味道纯正的新鲜汁水!

  果真,我找爷爷说的做了,就做出了非常美味的番茄炒鸡蛋。不知为何,自己做出来的番茄炒鸡蛋比其他的食物都要好吃。你知道是怎么回事吗?

五年级叙事作文 篇3

  新学期,新气象;新学期,新起点。在新的学期里,一切都变了,在面对新学期的同时,我们也要面对新的队...

  祁老师有一张秀气的脸,长着一双机灵水亮的大眼睛,但她的眼睛是火眼金睛,学生的任何动作都逃不过她的眼睛,两只伶俐耳总能倾听学生的心声,一头短发,从头到脚,全身都是清秀的。

  记得开学的第一天,我看到了新的面孔,立即一惊,心里满是疑惑和紧张:“换老师了?这个老师会不会凶得像”老虎“呢?”,直到上了第一堂课,我才改变了对老师的看法。我看得出祁老师的那份温柔和善良,开始努力表现自己,让老师能够喜欢我,绽放出最美的笑容,让我变成最美的笑容,让我变成最亮的那颗星!

  让我印象最深地是在跑步的那一天,我们跑完接力,老师也想秀一场,叫上3个同学站在了起跑线,只听“各就位、预备、跑!”老师一听令“唰”地一下子像箭一样冲了上去,一开始情况良好,可没到一半就闹出笑话——老师的鞋子掉了。我们观赛的在一旁笑着,跳着,原以为老师会停下来拾鞋子,没想到的是,老师居然光着脚跑完了全程,我们大叫着“好”!在最后几米冲刺时,祁老师顺利的超过一位同学,获得了第三名。老师喘着气,嘴里喃喃道:“要不是鞋子掉了,我一定还能超过一个!”下课铃声无情地把我们和快乐吹散了。我喜欢祁老师的平易近人。

  上课时,老师会用鼓励的.眼神看着我们;写作业是,老师会用严格的要求我们做得更好;下课时,老师会用好朋友的语气和我们交流,是我们的玩伴,我相信,祁老师会载着明天,载着希望,带领我们乘着风帆,走向新的旅程,去放飞我们的梦想!

五年级叙事作文 篇4

  我家附近有一个公园,爸爸、妈妈有空时常常带着我到公园游玩。

  我们首先来到公园的南大门,南大门有一个宽敞的广场,广场上前方是四层Z型的阶梯,在Z型阶梯的右侧有一块约三米高一米宽的褐色大石,上面写着“张家花园”四个绿色大字。张家花园的入口处,不仅有这块古香古色的大石头,还有许许多多的花草树木。快瞧,迎面一排排五颜六色的花,放眼望去,就像一条彩色的绸带,美极了!

  进入花园,我们慢慢走到了“桂树林”景区。我们离桂树林十米远时,就闻到一股隐约的香味儿,离桂树林五米远时,香味儿变得浓郁,进入了桂树林,我就闻到一阵阵沁人肺腑的香味儿扑鼻而来,真是令人陶醉呀!于是,我情不自禁的吟起诗:“不是人间种,移从月中来。广寒香一点,吹得满山开。”这时爸爸说:“我们找棵最美的桂树吧,谁先找到谁就赢了。”“好!”我好不犹豫的说。我东找找,西望望,每一棵桂花树的树枝上都挂着黄灿灿的桂花,都很美,哪一棵是最美的呢?突然,一棵茂密的桂树出现在我的眼前,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,经过爸爸的`认证,我夺得胜利。

  张家花园不仅有美丽的南大门和弥漫着香气的桂树林,还有一面绿树环绕、水平如镜的湖。这个湖经过多年的雨水冲刷,许多落叶、垃圾掉进湖里,使原本干净清澈的湖水变得浑浊,安静的湖面倒映着树影,别有一番意境!

  张家花园很美,总是令人恋恋不舍,令人流连忘返,令人回味无穷。

五年级叙事作文 篇5

  记得那是三年级的时候,我们刚刚开始写作文。有一次,我写的一篇作文得了优,我兴冲冲地把那篇作文拿给妈妈看,妈妈看了喜上眉梢:“这真的是你自己写的,没有抄作文选的吗?写得好极了!”我也十分高兴,跟妈妈开起了玩笑:“支持原创,绝非盗版,若属虚构,假一赔十!”这句话吧妈妈也逗乐了。

  虽然被妈妈表扬了,但我还觉得不满足,我还想等爸爸下班来看我的'作文,我相信爸爸一定会比妈妈更加赞赏我的作文的。

  五点半,爸爸终于踏进家门,他被我写的作文吸引住了,我有些不自在,但更多的还是无限的憧憬,我无比希望爸爸能对我的作文赞不绝口,可惜爸爸并没这样做。他把我的作文扔会原处,说:“这篇作文写得不怎么样,还不如你二年级写的,不知道你们老师为什么会给你评个优。”我气得哑口无言。但爸爸还在一旁泼冷水:“你写的糟糕的作文还不够多么?本能指望你当个作家的,看来没希望了。”我一听,火气就上来了,立刻有要冲上去和爸爸干一场的念头,但我转念一想,现在和他争,肯定会吃亏。哼,惹不起我还躲不起吗?我气呼呼地拿着作文回到自己房间去了。

  两年后,五年级的我再拿起那篇作文,不得不承认那在我的作文集里只能是劣等文。现在我的作文被老师当范文的、贴在班里的、投稿的不下30篇。我的好多篇作文被妈妈上传到微博后,已经有好多人赞了,这也算是我的小成果吧。

  所以,爸爸的话虽然听起来使我的内心不好受,但它确实能有效地抑制我自大的症状,指引我找到通往成功的大路。

五年级叙事作文 篇6

  纯真,象征着童年,但是,他离开的很快,伴随着童年岁月的流逝,他也逐渐离我们愈来愈远,你若是没有把握好他,长大后必将后悔莫及。纯真就像是一只气球,如果你轻轻把手一松,他就会像一个古灵精怪的小孩子,悄无声息地从指间飘走,愈行愈远。你望着气球,眼中流露出淡淡的失望,心中想:啊!回来吧,这多姿多彩的童年。我想与你与我一同经历将来的酸甜苦辣,伴我到达人生的终点。弹指间,你的脑海里掠过了一幅幅童年的画面,这些零零碎碎的场面,组成了一册五彩斑斓的故事汇。里面描绘着我们童年时代的每一个画面:我们获奖时,激动得不顾形象抱在了一起;被冤枉了,又眼泪一把鼻涕一把地哭了起来;我们被批评了,泪珠停留在眼眶打转……

  欢乐游戏,妙也!

  有次,体育因公出差了,所以,由我们的朱老师代替体育老师给我们上起了体育课。玩游戏,看来我们的朱老师也童心大发了。

  “老鹰捉小鸡!!??”一听见这个游戏,同学们都震惊了。我们简直不敢相信自己的耳朵,我们都这么大了,还玩幼儿园“小屁孩们”玩的游戏,那不被别人笑掉大牙吗?这让我们情何以堪呢?“这……这……不太好吧……”我们一个个苦着脸,又不好意思拒绝。“嘿嘿,”老师笑着说,“游戏不分年龄,只要我们放得开,快乐随之来,不信的话,你们试试看。”听了老师这番话,我们也只好硬着头皮接受了。

  我们被老师分成了两大批,一批先玩,则另一批在楼上观看,轮流进行。

  游戏开始了,老鹰舒展双臂,上下扇动,东张西望,还时不时的做出一些凶恶的表情给我们看,那模样逗得我们忍不住笑声阵阵。“哇——肥嫩嫩的小鸡!”老鹰故意做出一副张牙舞爪的样子,还发出一声怪叫,想吓唬我们。忽然,老鹰猛地向鸡群扑来。“啊!”女孩子们发出一阵阵尖叫。我们顾不上羞涩,紧张地拉住彼此,一会儿左走走,一会儿右跑跑。可恶的老鹰和我们玩起了“猫捉老鼠”的游戏,忽前忽后,忽左忽右,一下子蹲着,一下子又张开双臂从我们身边掠过,搞得我们心惊胆战的。“哈哈……”“哈哈……”长长的队伍犹如神龙摆尾,又如波浪起伏(站在楼上所看见的情景,这正是老师的目的.),楼上、楼下笑声不断,犹如一阕阕音律波动起伏。不一会儿,我们便累的气喘吁吁,同学们个个挥汗如雨。六年级的几位哥哥姐姐也都停止了手头上的工作,羡慕的望着我们,我们也便邀请他们加入了游戏。我们玩得更起劲了。狡猾的老鹰趁我们不备,突然从中间进攻,“啊——”小鸡们一片尖叫,惊慌失措,队伍一分为三,转眼间,老鹰捉住了三只“小鸡”,骄傲地向全场谢礼!我们有的实在不行了,像漏了气的皮球,一屁股坐到了地上,有的拿起水,一咕噜半瓶就没了,还有的双手按着肚子,大口大口地呼吸着空气。

  坡地滑草,趣也!

  一个阳光明媚的下午,爸爸妈妈带我去滑草,我一听见滑草两个字便兴奋不已,因为我在《熊出没》里看到过熊大、熊二和光头强滑草的剧情,觉得一定很有趣。

  爸爸妈妈购买了一些滑草用到的装备——树皮、护腕、护膝、头盔。我穿戴好了之后,便开始滑草了。

  滑草的地方是一个斜坡,上面都种满了绿草,显得一片生机勃勃,这样还可以防止你摔倒后会受伤。

  我站在树皮上,我没有像自己想象的一样毫不犹豫地冲下去,而是呆呆地站在那里,我害怕了。妈妈看见了,向我走过来说:“没事的,不要害怕。”我鼓起勇气,冲了下去。“啊——”风掠过我的脸颊,仿佛有一股力量推动着我前行。我睁开了双眼,双手伸开,享受着这时光。忽然,我的前面出现了一根树干,我顿时慌了,不知道该怎么办,此时,身后传来了爸爸的声音,“依婷,不要慌。身体保持平衡,再向左倾斜,来个转弯。”我定下心来,从容地按照爸爸的指示做,完成了转弯。我加速了,仿佛想直接冲到坡下去,但是,我被爸爸阻止了,他说这样很危险,我只好慢慢地享受这滑草之趣了。

  动手实践,乐也!

  端午临近,家家户户都在为包粽子而忙碌,当然,我家也不例外。瞧,奶奶和妈妈正在厂房里包粽子呢。

  我蹑手蹑脚地走进厂房,想偷偷看看妈妈是怎么包粽子的。只见厂房里放着一张桌子,桌子上又用碗盛放这许多食材:蛋黄、猪肉、粽叶、粽历、蜜枣、蚕豆等等。梁上系着许多根绳子。此时,妈妈说了一声:“小家伙!别躲啦!我知道你在。”我从门后走出来,尴尬的笑了笑。“妈妈,我也想包粽子。”我看了看妈妈。“可以。”妈妈话音未落,我的眼中便放出了光芒。“但是……你必须要包的好。”我连连点头。妈妈先给我示范了一遍:先将粽叶弯成圆锥形,再用勺子盛几勺糯米(不能太多,也不能太少),然后根据你要包的馅儿拿食材,妈妈放了一颗蜜枣,接着再盛一些糯米,最后将粽子包起来,用粽历绑好,吊在专门系蜜枣粽的绳子上。我跟着妈妈的样子做起来,先拿了两片粽叶,将它卷成圆锥形,再盛了一半的糯米,然后盛了满满一勺猪肉,接着再盛了些糯米把它盖好,可是,到了最后一步,我却进行不了了。不知所措的我只好去找妈妈求助。妈妈一看,便知道了:“小吃货,你放的肉太多啦!”“我不就是想多吃点嘛。”我害羞的说。我将肉减少了些,经过我不懈的努力,终于包好了一个粽子。

  “呼呼”,风将气球送到了一棵古树边。你也跟随风来到了古树边,风似乎读懂了你,让你找到了最宝贵的气球……

五年级叙事作文 篇7

  三月是学雷锋月,今天,我作为班级代表去光荣院看望老人,别提有多高兴了,因为要十分听话的同学才能选上,这对于我来说,机会十分珍贵。

  还没有离开学校,我们就开始激动起来。一路上,我们更是有说有笑,本来较远的路程,在我们的欢笑声中很快就到了。

  一到目的地,我们便开始精心准备表演:古筝、民族舞蹈、唱歌等。我们的节目各种各样,每一个都给光荣院的爷爷奶奶带来了惊喜。看到爷爷奶奶们边看节目边笑得合不拢嘴,我们的心里甜滋滋的'。

  表演结束后,我们扶着老人们回到他们的宿舍,并和他们交谈。在这里,我们打听到其中有一位老人是曾经参加过抗美援朝的呢!我们兴奋极了,和那位老爷爷说了很久的话,倾听了老爷爷的故事,老爷爷说,他们以前是住山沟里面的,他们和一些朝鲜族的人民住在一起,一开始说着各自的语言,渐渐地他们也会说朝鲜语了。老人还给我们唱了一些朝鲜民歌,说着说着,老人便流下了眼泪,肯定是想起了当年吧!

  我们要离开了,大家依依不舍地望着老人们,老人们也不舍得我们走,有的把我们送到了门口,久久不愿离开。

  再见了,光荣院!

  再见了,老人们!

  我们一定还会回来看你们的!

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