【精选】我的五年级作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我的五年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的五年级作文 篇1
春天到了，妈妈带我去人民公园里放风筝。我一进门就闻到一阵花香，我随着花香往那边跑。突然我看到一大片迎春花，迎春花是黄色的。迎春花旁边有一群孩子在放风筝，我才想起来，我也带了风筝。我从背包里拿出来我的风筝，也开始放风筝了。
我发现刚才一阵春风吹过，柳树姑娘随着风翩翩起舞；还有迎春花也跟着摆动身子；对了，还有小树也跟着摆动起来；还有我的风筝也在跟着摆动，春天的人民公园真美呀！
夏天到了，我们穿着漂亮的小裙子，在草丛中跑来跑去。想不到惊动了草丛中的小蝴蝶，小蝴蝶共有十几只，他们居然不怕我，而且还在我身后追我。一阵微风吹来，我脚下的小草随着风摆动着；我旁边的蒲公英也一朵一朵的从草丛中飞出来；夏天的人民公园真美呀！
秋天到树叶向长上翅膀似的'，在空中飘来飘去，最后落在了地上。枯黄的树枝好像是要把大地变成黄色似的，这可要把环卫工人给累坏了。一阵凉风吹过树叶哗啦啦的落下来，落得遍地都是小花，也枯萎了。原来金黄的秋天也有美的一面。
冬天到了，下起了鹅毛大雪。大地一片雪白还有我们又穿上了厚重的棉袄，戴上了绒帽。雪花一片片的落在地上，雪下的越来越大，我看见哥哥的头上堆了一个小雪球，忍不住，呵呵的笑了起来。冬天可真白呀！
春天、夏天、冬天、秋天原来都有一个美妙的奇迹呀！小朋友要去发现哟！
我的五年级作文 篇2
在生活中，我们会遇到各种各样的人，比如家人、同学、朋友等……他们之中都有我喜欢的人，但相比起来，我更喜欢教我们知识的老师们。
老师，好比一位辛勤的园丁，修剪花草，使得花儿美丽绽放；老师，好比一只勤劳而又辛苦的蜜蜂，采着那香味扑鼻的花粉，量出可口香甜之蜜；老师，又好比一根不起眼的小草，在私底下无私的'奉献，把花园装点得更加美丽。
在我的学校里，老师们都各有自己的教学方式，我最喜欢的就是英语老师-陈老师。她年轻且又和蔼可亲，在课上，她很幽默，经常把我们逗笑。有时也会在我们毫无准备的情况下突击检查我们做题和翻译。
记得那是四年级下半学期里的一节英语课上，上课铃声响起，我们一如即往的端端正正坐在桌上等着陈老师，但等了许久，连半个人影都没有。又等了一会，还是没来，于是有几个同学按耐不住了，开始离开座位，去门口探视，然后通报说外面走廊也是空空如也，顿时间，原本安安静静的教室一下子又变回了像课间一样的“菜市场”。正当大家闹翻天的时候，陈老师以讯雷不及掩耳的的速度走了进来，碰巧我当时正好在看窗外，瞄到了陈老师的身影，赶紧碰碰同桌迅速坐好，旁边的几桌也感应到了，迅速回归座位，很快，几乎全班同学都安静了下来，就剩下坐在最里面的小刘同学没有觉察到，依然一只脚跪在凳子上反身趴在后面桌子上，只听陈老师叫到：“小刘同学，100+10000=？用英语怎么说？”小刘同学放下脚转回头，看着陈老师，边摇着头，说：“sorry，我不会”，顿时大家哄堂大笑。
这，就是我的英语老师，她那独特的教学方式令我们又怕又爱！
我的五年级作文 篇3
20年以后，已经是20xx年了，我已经长大成人了，买了一套豪华的房子，找了一封好工作。
今天是星期六，我起床之后，机器人保姆已经把饭做好了，我吃完了饭去网上找一些资料，保姆去做家务。中午了，我们吃完了饭，去商场买东西，我们坐着自家超快又环保的汽车，买完了东西，保姆用绿色环保袋把东西包上了，回到家，我开始工作了，制造出一只可爱的环保清洁机器狗，它既可以清洁垃圾，又可以说话，叫人见人爱。
第二天，我起来吃完饭，带着机器狗去坐上“月球2号”，到月球工作，宇宙上总有很多垃圾来清理，这天，总经理让我们每人做一个清洁工来清扫卫生，我做的机器狗做清洁是第一，你看，我刚把它放下，它就立刻像人一样站着，1秒钟它周围的垃圾都进入了它的嘴里，结果，经理还表扬我的机器狗又快又可爱。我回到家，一群记者拥挤到我家，都要采访我制造的机器狗，我无处可逃，便拿出前几天发明的隐行药水，隐行了，大约半小时了，记者们走了。
这周星期五，从月球打电话说科学家发现外星人所居住的星球，外星人说要与我们地球人做好朋友，不过两个星球相距太远了，让我用最结实的砖在两个星球搭上一座友谊的`桥梁，可是，用什么材料呢？我用自己的三秒胶粘到普通砖上，半个多小时，我终于做好了世界上最结实的砖，很多天后，我把桥梁建起来了，外星人和地球人互相来游玩，我看着自己建设的桥梁，微微地笑了。
这几天好累呀，休息几天吧，我打开电脑，休闲地玩起电脑游戏，机器人保姆端上了热腾腾的绿茶。咦，我打开网页，不知道大家已经把我作为著名科学家呢！
20年前，我是在很普通的童年生活中，但20年后，地球上发生了巨大的变化，人们都可以登上月球呢！
我的五年级作文 篇4
我是一个粗心的孩子
我叫程诺，我是一个活泼开朗的孩子，学习是我最大的兴趣，但我有一个致命的缺点，就是做题时太粗心了，它可让我吃了不少亏。
记的有一次，老师让我们默写生词，默写对于我来说简直就是“小菜一碟”，那一个一个的生词都在我大脑里装着呢。默写时，我嘴里不停地念叨着“程诺，不能马虎、不能粗心，争取一词不错。”本子交上去了，我满心欢喜，这么细心的我一百分准保拿下。
下午，老师向同学们公布默写的情况，我多么希望老师能第一个就念到我的名子啊!当老师说到“程诺错了一个词时”我被吓了一跳，如此细心的我怎么还能错?不对劲，我检查了三遍啊!一定是老师马虎了，老师也有过出错的时候。等本子发下来时，我迅速地检查，准备及时找出老师的失误，再向老师说明。我一个词一个词地挨个儿核对，到最后我终于找到了那个错的词，原来我把“诚实”写成“实诚”了，哎!我照我的右手狠狠地打了一下，如果不是它一不小心，一百分准保没问题。
还有一次，我们做数学卷子，我把一个应用题的.加号看成了减号，结果出现了连环错误，整道题全都错了。哎!如果我稍微认真看一看的话，我就能拿到全班第一名了。真烦!我怎么才能改掉这粗心大意的坏毛病呢?看着这个本不该出错的题被扣去6分，我心疼的眼泪都掉下来了。
老师看出了我的心思，语重心长地对我说：“哭不能解决问题，马克吐温说过：‘没有人能将坏习惯扔出门窗外，但可以把它一步步赶下楼梯。’你知道吗?是步步而不是一次!”听了老师的话，泪水又一次涌出我的眼眶。
马克吐温说得对，我一定要把粗心的坏习惯赶下楼梯，我要做一个细心，认真的孩子，让老师、同学对我刮目相看。
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