【精选】小学五年级作文锦集8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
在一个阳光明媚的早晨，校园里出来一件新鲜事，让校园里的每一位同学都很兴奋。因为在本周，我们学校的校园之声广播正式开播了，往后每天我们都可以边听广播边早读了。
今天早晨，我早早地来到学校，刚走到校门口，就听到广播里播放着轻松激昂的歌曲《红领巾之歌》。感觉真美妙，听了让人精力充沛。这时，从我旁边走过两名同学，他们在在小声议论：“这音乐真好听，我今天就是特地起了个大早，来学校听广播呢！”“是啊。过一会儿，就该到《晨读一刻》的时间了，也不知今天读的是哪一课？”……他们渐渐走远，声音却在我的耳畔回荡，心想：一部分同学为了能听到校园广播，已经开始早起了。我推开教室门，感到跟往常不太一样，大多数同学已坐在自己座位上，拿着课本，在翻阅着。值日生在认真地打扫卫生，一切都那么井然有序。特别是刘明同学，平时最不爱打扫卫生，今天却一反常态拿着笤帚一排一排地扫着。我轻轻地拍了拍他：“刘明，今天太阳打西边出来了。”刘明扭过身来，擦了擦额头的汗，一本正经地对我说：“你不知道吗，广播站每天中午的'《新闻直通车》栏目里都要报道每个班打扫卫生的情况，昨天广播里对我们班的卫生提出了表扬，今天我得继续努力，为咱们班争光。”听了刘明的话，我思绪澎湃：校园广播是一件多么有意义的事情啊！爱迟到的同学现在来早了；对班级不关心的同学现在学会为班争光了；曾经看到语文书就头疼的同学，现在时不常地翻阅语文书；对作文不感兴趣的同学，现在也开始津津有味地读课外书了，有的还向广播站投稿……总之，广播给校园带来了很多的变化，校园学习氛围日渐浓厚，同学们每天都是高高兴兴来上学，校园里到处是其乐融融的学生景。
还告诉大家一个好消息，我也是校园之声广播站其中的一员。我主持的栏目是《故事新天地》，在每周的星期三播出。我们广播的时候，还会播放优美的背景音乐，让故事听起来更加生动，有趣。真心地希望有一天，您也能来到我们的校园，聆听广播，感受我们的校园生活！
小学五年级作文 篇2
我在色彩缤纷的记忆大海中徘徊，寻找着一枚我失落许久但璀璨夺目的记忆之贝。终于，我在茫茫心海之滨找到这只彩贝，俯身轻轻地拾起了它，凝神注视着，绵绵不尽的思绪回到那遥远的`经历……
最近我们要搬家了，爷爷奶奶没有太多时间管我们。所以我弟弟就从开学时就不写作业了。以前，我每天放学回家他就把作业给我查，现在，我叫他把作业给我查他就把书包藏起来了。
有一天晚上，四周一片漆黑，伸手不见五指。爷爷奶奶刚从新房子回来，爷爷觉得弟弟最近很奇怪，要查弟弟作业，可是，弟弟随手把作业扔到了床底下，我和奶奶在另一个房间隐隐约约听到爷爷叫他把板条拿来把本子弄上来，但弟弟就是不肯，爷爷就教训了他一顿后他还不肯，于是爷爷就把他拉到门外。奶奶听到他的哭声，不明情况就拉他进来。爷爷把情况告诉奶奶，奶奶气的又教训了他一顿，让他把作业本子拿出来做，本以为他只撕了一本，没想到他全撕了，于是奶奶说今天就算了，明天去买，把作业在补起来，弟弟也答应了。
因为我很爱自己的弟弟，所以当我看到这一暮的时候，已经哭了。我想阻止他们，但我却没有能力阻止。
小学五年级作文 篇3
空气的秘密空气与我们息息相关，如果失去了它，就会成为我们生活中的一种巨大的危机。但空气里到底有些什么成分是我们一定所需要的呢？空气又是怎么衍生的呢······种种问题让我们十分困扰，所以，现在就让我们去看看各种科学家提供给我们的答案吧！空气并不是地球的特产，在行星上也均有空气的分布。只是在太阳系形成时其他行星上的氧气被太阳风给吹走了，只留下了几种空气，地球上的空气因有臭氧的保护所以没被吹走。空气是指地球大气层中的气体混合。
它主要由78%的氮气、21%氧气、还有0.94%的稀有气体、0.03%其他气体杂质和0.03%二氧化碳组成的混合物。空气的成分不是固定的，随着高度的改变、气压的改变，空气的组成比例也会改变。现在的空气正在以及慢的速度在改变。长期以来人们一直认为空气是一种单一的物质，直到后来法国科学家拉瓦锡通过实验首先得出了空气是有氧气和氮气组成的结论。19世纪末，科学家们又通过大量的实验发现，空气里还有氦、氩、氙等稀有气体。我们人类赖以生存的环境，空气必不可少。
空气中的氧气对于所有需氧生物来说是必须的。此外植物也会利用空气中的一种叫做二氧化碳的气体进行光合作用。在人们呼吸空气的时候，吸收的是氧气，吐出的是二氧化碳。而植物则是吸收二氧化碳进行光合作用，制造出氧气。如此循环下去就有了源源不断的氧气，也因此创造了地球上丰富多彩的世界。根据生物进化理论，远古时期没有现在的大气。生物是异养厌氧型，随着原始有机物的消耗逐渐出现自养的生物，并产生氧气。逐渐改变了地球的大气为需氧型的生物准备了条件。可以说没空气，生物不会全部灭绝，但人类就一定不会存在了。因为作为需氧生物之一的人类，必须在氧充足的`环境中才能生长繁殖。当做完有氧运动时我们就会大口大口的喘气是为了获取运动过程中肺中所消耗的氧气。这种现象是我们身体的自然反应。就好比我们的身体是一个机器，而氧气就是让机器运转的动力，用完了就要在呼吸而来的空气中收集动力，长时间不收集的话就会导致机器报废。
空气真是太重要了，它无色无味、无影无踪，给我们创造了一个生存的空间，这就是空气的秘密，它更像一位保护神，无时无刻的围绕着我们，保护着人类···
小学五年级作文 篇4
今天有两堂作文课，课刚开始郭老师拿了三个鸡蛋走进了教室，对我们说：“我们今天在上作文课之前先做一个小实验。”班上每一个人都欢呼雀跃十分高兴。我看见老师拿来了三个鸡蛋，心想，这三个不起眼的鸡蛋能做什么实验。
在实验开始之前，老师说：“别看这鸡蛋个头小，可它的力气可不小，谁敢来挑战吗？”同学们都高高举起了手，跃跃欲试。老师选了三个在班上比较有力气的男生。实验的规则是，五根指头包住鸡蛋，看谁能把鸡蛋捏碎，三位大力士用力握住鸡蛋，只听“咔嚓”一声，第一个同学的鸡蛋破了，蛋黄和蛋清溅得到处都是，教师并没有说什么。第二和第三个同学握得是满脸通红，可蛋仿佛是一块岩石，怎么用力也不碎，他们只好放弃了。我心想，他们可是我们班的“大力士”，怎么会捏不碎这“小不点”呢？
最后老师公布了答案说：“第一个同学的蛋是蛋壳有点不平的蛋，蛋壳受力不均匀，就被捏碎了。但后两个蛋不碎，是因为当鸡蛋平均受力时，它可以承受34．1千克的力，我们在捏一个鸡蛋的时候，手的杠杆力被蛋壳平均分散到了鸡蛋的各个地方，所以不足以把它捏碎。拱形是最稳定的形状，人们利用这一原理造出了拱桥、拱门、汽车、飞机和安全帽等，在结构学上，这叫作薄壳结构，人民大会堂的.结构就是仿造鸡蛋的结构建造的。”
看来，只要我们细致认真地观察生活，就一定会有所发现的。
小学五年级作文 篇5
哥哥说，爷爷知识渊博，是一本历史书；妹妹说，爷爷会讲许多故事，是一本故事书；在我看来，爷爷是一本难以读懂的生活百科全书。
爷爷和奶奶住在乡下，平时省吃俭用。即使对我，也是只给一点点零钱，好像是要留着有什么特别用处似的。
记得上次我回老家玩时，妈妈说肥皂用完了，叫我去买一块来。我拿了钱刚想出门，就被爷爷叫住了，“妙平，过来一下。”我走到爷爷面前，只见他小心翼翼地从床底下拖出一个普通的纸箱，吹了吹上面的灰尘，转过脸来对我说：“妙平啊，不用去买了，我这儿有。”说着就伸手拿了一块小小的肥皂出来，递给我，“快拿去，别让你妈等急了。”我不解地问爷爷，这是从哪儿来的，爷爷说他看见河边埠头上有许多的小块肥皂，放着挺可惜的，就拿了回来。“可是，拿回来干嘛呢？又不是没钱？”爷爷只是笑笑，没说什么。
爷爷的节俭让我感到不解。是啊，爸爸每月给他们七百块，难道不够用吗？我又一次感到迷惑。唉！爷爷这本书——真难懂啊！
上周星期六的一件事，令我的迷惑解开了。
那天早上，我正在吃早餐，爷爷则正在看电视。突然，电视报道说我国西部地区发生了地震，人民的生命财产遭到很大的损失。爷爷“腾”地一下子从沙发上站了起来，脸色很难看，好像有什么大灾难似的.，他马上走进了书房。
怎么了？爷爷。我心中的疑云再次升了起来。我多么想把“？”拉成“！”于是，怀着忐忑不安的心情，我走进了爷爷的书房。我一看，啊！爷爷正在寄钱呢！足有几千块。原来爷爷也有这么“阔”的时候。再一看那封信，原来是寄给灾区的。
我一切都明白了……
爷爷这本难懂的书，在我幼小的心灵上播下种子，并不断长大。感谢爷爷这本书，让我明白了生活的真谛。
小学五年级作文 篇6
“喂，加勉，后天我们有一个活动，你参不参加？”心远神秘兮兮地说道。“什么活动啊！神秘兮兮的？”我好奇地问。“我、你、海啸三人成立一个学习小组，到我家学习，到你家吃饭。”“太好了！我正愁甲流假期没事做呢！”“一言为定！”我激动万分。
第二天晚上，我正计划明天的作业时，一个令人扫兴的电话打了过来。“喂，我是海啸，明天我和心远去练篮球，不能参加学习小组了！”啊？不会吧，我还正想去心远家度过这个假期呢！哎，好事多磨，只好把这次计划当做一场梦吧！我垂头丧气地躺在床上。
第三天一早，我失望地起了床，失望地冲到卫生间，失望地吃了早饭，失望地坐下来写作业。忽然，“叮铃铃”电话铃声响起，我心想：不会是心远的'电话吧？不，肯定不是。说不定是老妈打过来的。但走到电话机前，我惊呆了，竟是心远的电话。“加勉，你怎么还没来我家？”“咦，你不练球吗？”“我不去了！”“耶！太好了！我立刻就去！”我背起书包冲出了家门……
小学五年级作文 篇7
放学后，我独自徘徊在街头，美丽的陈列品我无心欣赏。我的烦恼有谁去听我诉说？
我是我们班自创篮球队的队员。那一天，我们打比赛。那一场比赛很激烈。一开始，我抢到球后就投进了。时间一分一秒的过去了，我们的比分是50：50，最后10秒了，我抢到球疯狂的往前冲——投进了！我们赢了！我开心极了。有人用我手机拍下了这比赛。我想把视频传到网上，可以看比分，我们仅以一分优势赢了他们队！并且对方球员都不理我了。我也不知道怎么回事，后来对方同学们都对我爱理不理的。唉，我究竟做错了什么！我不愿整天闷闷不乐的.生活，我多么希望同学们能和我一起啊！连昔日的好友都远远的躲避我。我真不知道，为什么打一场比赛会招来这样的厄运？我究竟犯了什么错，只不过是一场比赛，你们为什么都不理我？你们知道我的心情是多么阴暗和难过么？为什么？为什么？
天色暗了，我走到家门口，无力地推开家门……我的烦恼向谁诉说！
小学五年级作文 篇8
环卫工人，又称为城市中的马路天使。他们每天起早摸黑地干活，不为其他，只为让这座繁华的城市增添一道光彩，一道绿色。但是人们又有没有想过，我们一直这样不顾后果的乱扔垃圾，如果突然有一天环卫工人们集体罢工的话，这座城市将会是怎样的`呢？
我的叔叔总爱环保爱干净。一天，我和叔叔一起去逛大街，我边吃边走，乐不思蜀。可能因为习惯了，所以吃完的饭盒，一次性塑料杯，我“嗖”一下地扔在了地上，叔叔发现了，便耐心地对我说：“侄女啊！身为少先队员，身为这座城市的一份子，又怎么可以乱扔垃圾呢？”我镇定地说：“怕什么？不是有环卫工人吗？”“这你就错了，我们不能单靠环卫工人，据统计，佛山一天的垃圾量已经超过四十吨，这个惊人的数量就算开发十个八个填满场也不够用，更何况现在人口越来越多，如果整个佛山的人都像你这样，岂不是垃圾围城吗？到时候不骗你，在这样下去的话，世界的末日终有一天会到来！”我感触地点了点头。叔叔又说：“还有，你没发现现在地球的自然灾害越来越多吗？这都是大自然给人类的一个警告。而且现在环卫工人那么辛苦，你忍心吗？”……
如果地球真的灭亡，那么人类就是凶手。我们可敬又可爱的马路天使，多亏你们，这座城市才能有今天的返还。再此，我向你们致敬！
让我们从小事做起，好好保护地球母亲，保护这座美丽又繁华的城市吧！
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