小学五年级作文

时间:2022-07-24 08:09:56 五年级作文

小学五年级作文汇总8篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学五年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文汇总8篇

小学五年级作文 篇1

  我长得不太高,梳着一把乌黑的马尾辫,走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的,像一只小船,一双水灵灵的大眼睛总是灵活地转来转去,大眼睛底下嵌着一个挺直的鼻子,鼻子下面有一个樱桃小嘴。

  我的.个性一般来说都是温和的,我对待别人从来都是和蔼可亲的、从不发脾气,因为我知道这样对我也没好处。在同学之间要是出现矛盾,我都会自我反思,看看是不是我的错,过后就和同学和好了。我总是和同学玩得哈哈大笑,我一笑起来嘴边就会露出一个小酒窝,非常逗人喜欢。

  我最喜欢的就是唱歌,因为唱歌可以把我从闷闷不乐解脱出来,所以我喜欢它。有一次,我被妈妈骂心里很不是滋味,于是我就去听音乐唱唱歌。过了一小时后,我也累了,顿时就心花怒放,我不知道怎么了,为什么总是在我闷闷不乐时总是想起音乐,也许他就是我一生中最好的伙伴吧!它帮我分担的事太多了!

  我就是一个和蔼可亲、天真可爱的小女孩,总是在脸上带上一丝微笑得我。

小学五年级作文 篇2

  我叫肖迅,今年十岁了。我对很多事情都感兴趣,喜欢问其究竟,为此爸爸总是说我“太较真儿”。“较真”是褒义还是贬义呀?我听不太懂。

  “宇宙有多大呀?美国为什么要打伊拉克呀?为什么不能和平解决呀?吸烟有害身体,但人们为什么还要吸烟呀?为什么还在生产烟呀?”爸爸就这些讲着让我半懂 不懂的道理。为得到一个确切完整的答案,我一个接一个的问题,穷追不舍地提问;爸爸的脑门上冒出了汗珠,最后总是以“这个问题太复杂了,你太小,不会懂 的,以后就会明白的”为由收场,末了还要加上一句“这孩子太较真儿了”。

  去年“十一”期间,我参加了爸爸与同事的聚会,宴会上爸爸出于礼貌接受了同事给他的一支香烟,并吸了几口。我从来没有见过爸爸吸烟,但今天这一举动,让我 十分吃惊,便劝戒地说:“爸爸,不要吸烟!”当着同事的面,爸爸有些不好意思,冲我笑了笑说:“爸爸没有吸烟。”我立马跟上一句:“还说没吸,嘴里还在吐 着烟哪!”爸爸解释说:“我只是吸,并没有咽,这就不叫吸烟,孩子!”“吸了就是吸了,要不然,为什么叫吸烟而不叫咽烟呢?”我反驳地说。一句话把大家全 逗乐了,同事们对爸爸说:“瞧你儿子多好啊!快把烟熄了吧!”爸爸苦笑了一声:“这不都是你们造成的吗。”我仍不依不饶:“自己不能管好自己,干吗还要埋 怨别人,您不是经常教育我,要有自我分辨是非的能力嘛!” 爸爸听后,不但没生气,反而高兴地摸着我的'头说:“好孩子,今天你较真叫得好啊!老爸服你了!”

  通过这件事我明白了一个道理,较真儿可以使人进步,较真儿可以使人辨别真伪。尤其对于我们这些未成年的孩子,凡事较真儿可以让我们树立正确的人生观与价值观,培养独立的分析问题与解决问题的能力,尽早走向成熟。所以,我爱较真儿!

小学五年级作文 篇3

  我上五年级了

  到了9月1日,我终于上五年级了!

  我高兴地来到学校,闻着那熟悉的味道,看着那熟悉的环境和楼房,我有一种熟悉的感觉,让人回味不已。

  我走进教室,看见同学们都来了。我刚坐下一会儿,康老师就给我们介绍了一位新来的老师,他姓顾,是来教我们数学的……

  过了一会儿,老师说要发书了,我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级,我也要有新的改变,以前不好的.毛病现在要彻底改掉。在学习方面,我也要努力,争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好,下课不追逐,不跑闹,上课不做小动作,不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力,在文明礼仪方面也要争取做到好,要尊敬师长,为了我能改变,老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱,不能处处斤斤计较,给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。

  在家里,妈妈常对我说,你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成,不能老是依靠别人。别人的意见,应该虚心接受,多接受别人的意见,这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。

  我已经五年级的学生了,我一定要改正以前学习上的缺点,遵照老师的教导,认真学习,刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。

小学五年级作文 篇4

  我们都拥有一个时间。可是,当你正开心地去公园时,时间从你的眼前跑去;看电视时,时间从从你的欢笑声上溜过;吃饭时,它从你的筷间闪过……时间就这么的匆匆忙忙。

  “失去的'牛羊可以找回,而失去的时间却无法找找回”。不错,牛羊可以永远地呆在世界上,你可以找回;如果你对时间无所谓,丢了再补;那就不对了。时间过去就过去了,无法再补。就算你补了,也不过是浪费了以后的时间。单单比金子还珍贵、重要,浪费就浪费,你不能完好地补。

  小时候,我不知道时间宝不宝贵,只管它悄无声息,反正以后的时间还多着哩!

  现在,期末快到了,我才真正地明白,时间珍贵,无论用无数金子、水源也换不了时间。我想:时间是无限的,人的生命是有限的。人类,应该不浪费时间,要把时间当作生命最重要的。

  时间过得匆忙,我希望我能好好地珍惜时间,不把时间抛到到九宵去外!

小学五年级作文 篇5

  小狗趴趴是豆豆妈妈在豆豆2岁时送给她的一个小布狗,它身上长着短短的灰色的毛,黑色的长耳朵耷拉在小小的头两边,乌溜溜的黑眼睛总是盯着前方,仿佛在思考什么。豆豆很爱趴趴,经常给它洗澡,经常抱着它。豆豆还有许多类似的小宠物都没有趴趴这样受宠。豆豆十岁了,睡觉时仍然是抱着趴趴。平时豆豆上学,趴趴就总是趴在豆豆的枕边,等豆豆回家,看她写作业,晚上听她说悄悄话,然后看她进入梦乡……

  每天的生活都如此,。趴趴感觉到有些无聊。“我真想到外面去透透气,想去找点什么……”忽然有一天晚上趴趴对豆豆说。可是豆豆听不见,她进入梦乡了……

  趴趴在豆豆家的厨房找了几根肉骨头,用豆豆放在枕边的小手绢包着,打了个小结,用一根小棍挑着就跑出了豆豆的家门。

  夜晚,趴趴惊奇地发现。第一次自己出来,一切对它来说都是新奇的,它左瞅瞅,右看看,这可比整天趴在床上当思想者有趣多了。乘着星光,趴趴走过一颗颗树,它听到什么声音不停的“知了,知了”的叫,而且是从树上传下来的。趴趴非常好奇,它朝着树梢那边也学着“知了,知了”的叫了两声。这时,一只小小的蝉落到趴趴面前活泼地说:“我叫乐乐,我们是一群快乐的蝉,我们正在演奏,你想加入我们的乐队?”趴趴连忙点头说道:“喔,喔,你是蝉啊,好啊,好啊,我想加入你们的乐队。”

  只见乐乐马上发出一声叫声,几只大蝉飞下来,把趴趴拉上了树。趴趴看见好多蝉都站在树枝上,手里有各种各样的可以发出声音的东西,大家脸上带着笑容,围着趴趴又唱又跳。

  “你想快乐吗?来吧,和我们一起唱一起跳吧!这是我们最大的快乐!”一只蝉儿在趴趴耳边叫着。蝉儿们的演奏有时十分激烈,他们唱的很快,翅膀不停地抖动,有时又非常平静,它们闭上眼睛摇头晃脑,简直都陶醉了。可是这时趴趴却觉得震耳欲聋,它捂着耳朵,皱紧了眉头,不停地跺脚。它想,豆豆给它唱的歌要好听多了。

  趴趴谢过好心的蝉儿们,继续上路了。

  离蝉儿们家的不远处,有一个小池塘。那里居住着许多可爱的青蛙。“呱呱,呱呱……”它们也是热闹极了。池塘里的'青蛙正在举行跳水比赛,运动员们都站在荷叶上,当裁判口哨声响起,它们的后腿奋力一蹬,然后一头扎进水里,溅起美丽的水花,趴趴看呆了。它连忙找到一只小青蛙说:“我叫趴趴,我在家里呆着总觉得缺点什么,闷极了,我想和你们一样玩水,可以吗?”小青蛙说:“当然可以,我叫蹦蹦,跳水游泳是我们最大的快乐,我来教你吧。”趴趴跟着蹦蹦来到一片清澈的浅水里,蹦蹦先教它划水,但趴趴四条腿蹬来蹬去就在原地打转,最多只能扑腾几下,蹦蹦耐心地教它也没有效果,趴趴越来越怕,有几次还呛了水,就连小短毛也竖起来了。趴趴再也不敢下水了。

  好心的蹦蹦说,看来我们这里不适合你,池塘那边的草地上有一个美食大赛,是专门比赛做美食的,谁做的好吃谁就会当选“美食大师”,调料啊,锅啊,那儿都有,你去看看吧……送你几片荷叶……”

  趴趴有点疲惫了,它想起了豆豆的枕边,软软的枕边是趴趴睡觉的地方。

  不知走了多久,趴趴闻到一股豆豆家吃饭时间才有的香味,它抬头到处看着,原来是前方的草地上围了一群小动物,这就是蹦蹦说的“美食大赛”吧。

  草地上,大家都在忙着做菜,评委们围着一点点的品尝,趴趴看见一只小兔在炉子边急红了眼,它走过去才知道是小兔忘了带萝卜,唉,小兔想当冠军呢。趴趴想到自己带出来的小骨头,还有蹦蹦送的荷叶,连忙把这些给小兔,“别急别急,这是肉骨头,这是荷叶,送给你……”

  趴趴边安慰小兔边把骨头荷叶往小兔怀里塞。小兔来不及多想 ,认真的做起来,先把水烧开,再放点调料,把肉骨头也放进去……最后把肉骨头用荷叶包起来又煮了一会儿……慢慢的,一股清香扑鼻而来……香喷喷的荷香骨头汤出场了……小兔最终被评为“美食大师”

  领奖时,小兔拉着趴趴上了领奖台,小兔对大家说,谢谢小狗,是这个有爱心的小狗奉献了它的食物,无私的帮助了我,才使我得到了冠军,这是一个有意义的冠军。谢谢小狗给我们带来的快乐……”

  趴趴在一旁不好意思的笑了。忽然,它感觉心里跳了一下,就在这个偶然,它才体会到,原来快乐来自于帮助,来自与成功,还来自与爱心……“喔,原来每个人都有属于每个人的快乐啊…”今夜这个偶然的发现让趴趴心里舒畅了好多。

  “我要赶紧回到豆豆身边,豆豆要是看见我不在枕边,她会难过的…我想告诉她,我偶然的知道什么是快乐了…我要继续听豆豆讲她的悄悄话……”

小学五年级作文 篇6

  前两天,我们学习了一篇古文,叫《鹬蚌相争》。内容主要是蚌在海边晒太阳,鹬来啄它的肉,蚌合上了壳夹住了鹬的嘴。蚌和鹬互不相让,僵持不下。这个故事告诉我们要懂得谦让,不能斤斤计较。我读完这篇古文,颇有感触。

  首先我们来说一说故事里的鹬。在这个故事里,怎么说都是鹬的错,鹬不该去捉人家的肉,干那损人利己的事。当蚌夹住鹬的嘴时,鹬就必死无疑了。因为蚌不会放了鹬,即使渔夫不来,它也会像蚌说的那样,“今日不出,明日不出”,最终死去。它在吃蚌之前,没有观察到渔夫,没有做出防御,而且又忽略了蚌的本能,没有事先做好准备。在生活中,我们一定要吸取鹬的教训。首先我们不能做那些损人利己的事,因为那样弄不好对方会豁出去弄个鱼死网破。干坏事总要得到干坏事的.回报(这个词褒义色彩比较强烈,应该改为“报应”)。而且在干一件事之前一定要考虑周全,做好准备,这样才不会像鹬这样既没吃到肉,还搭进了性命。

  我们再来说说蚌。其实当鹬啄它那一刻起,它也没有什么生的希望了。首先,蚌绝不能放了鹬。因为如果它张开了蚌壳,鹬就会一口叼走它的肉,它就没命了,而且让鹬占了便宜。所以它不能放手。可是它即使这样也不能挽回性命。一是渔夫回来,二是即使渔夫不来,它也会因为“今日不雨,明日不雨”而死去。它在晒太阳前,没有仔细观察周围,没有看到四周既有鹬又有渔夫。而且它没有事先做好防范,如果说渔夫和鹬是后来才来的,那么,他也应该事先做好准备,以免遇到危险。它粗心大意,导致它最终丢了性命。我们在生活中,也要吸取蚌的教训,要谨慎小心,要考虑周全,否则是要吃大亏的。

小学五年级作文 篇7

  每一个人的心中都有一个让自己敬佩的人,比如说:你的父母你身边的朋友以及和你朝夕相处的同学,还有每天露出和蔼笑容的老师,甚至那年迈的爷爷奶奶。

  我最敬佩的人便是我的班主任——王老师。

  王老师那乌黑发亮的头发,这几年来,我一直未发现王老师头上出现白发,王老师那乌黑乌黑的头发像柳丝一样轻柔,让风轻轻一吹,就把头发吹动了。

  王老师有着一双神奇的.眼睛,一双黑大黑大的眼睛,凝眸时如同不起波澜的黑海,闪动时如同空中飞走的流行,上课时,老师讲课,做小动作的同学马上被老师看见,然后,王老师就死死的盯住做小动作的同学,在警告他。

  王老师的眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着的两丸黑水银。王老师的眼睛静悬如同明月,急闪如同电光。

  老师,您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您是心灵的清泉,润育我们情操的野果。老师的教导,给我痛苦、烦闷的心里播下了绿的种子,生的希望。

  老师,当了您的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。

  老师啊!您是真正的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。

  王老师您是我心中做好的老师。

小学五年级作文 篇8

  心情?颜色?心情与颜色?什么意思?

  嘻嘻,告诉你个小秘密:颜色象征着心情,心情呢,也可以用颜色表示的啦。

  一个星期,周一到周日,什么什么的课,样样都有,我这个人呢,就是有点与众不同,别人喜欢的课,我讨厌,别人不喜欢的课,我却爱的不得了。够古怪的.吧!?

  星期二,哈哈,我的音乐课,身为音乐课代表的我,对音乐这方面可是样样精通,别说是一首歌就是听一遍印谱我就会弹,唱歌一唱就唱得入迷,怎么也停不下来。就算是口风轻吹的口干了也不想放回盒子里,我对音谱熟悉得很呢!老师常常表扬我,我听了,心里美滋滋的,高兴的不得了。音乐的声音轻轻的,静静的,黄色的音乐课,让我们插上想象的翅膀去遨游音乐的殿堂吧!

  啊?什么?什么?今天是星期四?糟了糟了,又要跑步。唉,一个瘦小的女孩子,怎们能承受得了这500米的两圈跑道呢?虽有篮球作伴,可我哪能谈得上是篮球高手呢?我无法控制自己心爱的篮球,脸上砸了个大包包来,这可一点都不好看!一拍篮球,脚上、腿上、手上、脸上,立刻白一块,青一块的,痛痛痛,贴贴贴,膏药,恶心!我希望,上体育课的那一天,是一个阴雨天。我希望体育课上可以不用跑步,不要带篮球,使这个运动细胞特少的小女孩儿一道宽敞的道路吧!灰色的体育课,悲哀!

  颜色——心情,知道了吧?一周的心情,真是变化多端!

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