五年级写活泼的经典作文

时间:2022-07-02 23:18:47 五年级作文 我要投稿
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五年级写活泼的经典作文

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五年级写活泼的经典作文

  本文《五年级写活泼的经典作文》由作文网小编推荐,供大家学习参考!

  范文一:活泼可爱的我(五年级作文)

  我,相貌平平,但总喜欢扎个马尾辫,每次别人见到我时,都说我头发黑,根本是胡说嘛,要我说,不但黑,我的头发还很漂亮呢。

  我的爱好是钢琴和围棋,这些都是我的最爱。当只有我一个人在家的时候,我总会情不自禁地弹起琴来,或者摆起棋谱来,有时候,甚至会忘记了时间。有一次周末我就是这样,可是当我随意看了一下表的时候,天哪,都六点了,再不写作业明天可就没法交差了啊。在一阵子狂些之下,一个半小时后终于写完了,我正在佩服自己神速时,忽然发现作业里有好多错字,不会吧!怎么办?改吧!我下定决心,赶紧改正了错字。这就是我的粗心的毛病。

  但我有个有点,我很爱劳动,每次自己在家时,我都会将屋子打扫干净,等爸妈回来,给他们一个焕然一新的感觉。有时候,我也在学校积极参加劳动,做过有好习惯的人。

  我这人也很容易和别人相处,现在,我已经有了好多好朋友,我经常带着朋友们一起做一些稀奇古怪的东西,大人们总说我很可爱,有吗?

  我还喜欢给别人讲一些笑话,在我的生活中,总弥漫着快乐的气息,有些时候我也唱歌,我觉得自己的生活非常充实。

  这就是我,一个活泼可爱的我,一个真实的我,快来和我做好朋友吧!

  范文二:活泼可爱的妹妹(五年级作文)

  我的家里除了我、妈妈、爸爸还有一个“小活宝”我的妹妹。说起我的妹妹,那真是讲也讲不完。

  我的妹妹有着大大的眼睛,每当她有不会的算术题时,妹妹就会用那可怜的眼光看着我,哎!我只好再去教教她了。还有那红润润的樱桃小嘴,说起话来可好看了,我都不由自主的看呆了。反正总而言之,言而总之,妹妹就是特别的可爱,每当带她出去的时候那真是人见人爱。

  又为什么说我的妹妹是家里的“小活宝”呢?那是因为只要每次我考试考得不好时,妹妹总是会对妈妈说:“妈妈,你别说姐姐了,我长大考好不就行了嘛!”妈妈听到妹妹这样说时,火气就烟消云散了。有一次,妹妹为了让爸爸给她买好吃的,于是就对爸爸唱起了改编后的“世上只有爸爸好”爸爸听后心里乐开了花,自然就给妹妹买吃的了。还有一次,我拿回家了同学送我的蛋糕橡皮,可谁知我的礼物成了妹妹的“眼中钉”,好时机,妹妹看我心情好时,对我说:“姐姐,我看看你那块新橡皮。”我就对妹妹说:“好吧!”可谁知道,她拿着我的橡皮后,就一直也没有放下。我去找她要的时候,妹妹就对我撒娇:“姐姐,姐姐,送给我吧!”我真是被她弄得哭笑不得,不过到了最后,我还是被她那双可怜的眼睛给“迷”住了。

  这就是我的妹妹,也是我家的“小活宝”,你们喜欢吗?

  五年级:杨萍

  范文三:活泼可爱顽皮的我(五年级作文)

  我个子挺高,圆圆的脸上流露着聪明、活泼的精神,十分引人喜爱。最引人注目的是两道浓眉下的一双调皮的大眼睛,黑眼珠忽闪忽闪的,好像两颗水灵灵的黑宝石。我的眼睛会哭、会笑。有时炯炯有神,光彩照人;只要我一眨巴眼准出点子。

  时间过得真快。我呀,不知不觉就有九岁了。我的身高都有一米四了,体重已是35千克。加上我平时喜欢穿白色和蓝色的衣服,像个小姑娘似的。

  我喜欢画画、喜欢跳绳、喜欢打羽毛球,不过我最大的爱好是看课外书。我做完作业后看,睡觉前躺在床上还看。在我那个小书柜里摆满了我喜欢看的精典课外书籍。如:《女生爱臭美》《老爸像魔鬼》《考试恐惧症》

  我有一个最大的特点就是有自信。每当我遇到困难时,我总是很有信心地说三个字“我能行”!

  我活泼可爱但又很顽皮。我一个大毛病就是不管在家里写作业还是看电视,我的身体总是不由自主地晃来晃去,椅子下不断发出吱吱的响声。爸爸妈妈说我是不是得了“多动症”,还说要带我去医院检查呢!我暗暗地下决心,一定要把这个毛病彻底改掉。

  这就是一个活泼可爱顽皮的我。

  五年级:蓝静宸

  范文四:续写《阳光很活泼》(五年级作文)

  第二天早上,小男孩把父亲的画和那封信放到了讲台上,怀着忐忑不安的心情坐到了座位上。就在这时,上课铃响了,老师也走进了教室。老师一眼就看到了那份信和那副画。时间在慢慢的流逝。小男孩终于等到了下课。下课之后,老师坐在办公室,目不转睛的盯着那副画和那封信,心想:“难道我真的错了吗?”第三天早上,老师起了个大早去看日出,结果老师切大吃一惊,初升的太阳刚开始只露出一个小尖,慢慢地露出了一个小额头,它努力努力地向上跳,最后露出了全身。并热情地向人们打招呼。时而又像仙女从天上织下来的丝带一样轻柔、飘逸。时而又像熔化的铁水,带着喷薄四射光芒,没有人敢抬头看一眼太阳,只觉得四处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。老师这才反应过来,我错怪了那个孩子,我应该给那孩子道歉。

  老师匆匆忙忙的回到了教室,看到那个孩子因为前几天被老师批评了,像一个打了霜的茄子蔫了,满脸沮丧。老师走到了那个孩子的座位旁说:“同学,对不起,我不应该批评你的,是我错怪了你。”老师说完,并深深的向小男孩鞠了一躬。老师并写了一封长长的信,请小男孩交给他的父亲。

  范文五:《阳光很活泼》续写(五年级作文)

  这天太阳还没出来但他早已在此等候。宁静的夜里只有闪烁的星光和哗哗的浪花声陪伴着他。他在等什么呢?他在等美丽的朝阳。突然有一丝红线冒了出来,可又顽皮的缩了回去,太阳红彤彤、金灿灿的圆脸露了出来,正冲破云层爬上天空,最后像一块红宝石镶嵌在天边。一望无际的大海上太阳似乎正在洗澡呢。一个念头从人大脑闪过。“水天一色、碧波荡漾、如同一个美丽的童话世界”太阳像顽皮的小孩子,像五线谱,像风吹杨柳,孩子是可爱的,童心是美丽的,阳光也可以是活泼的。

  第二天,老师无比兴奋的走进教室,他拿起一个本子似乎很熟悉的翻到某一面“阳光很活泼”这个句子对吗,同学们?大家犹豫了一下异口同声的说道“对”,声音很响亮,传的很远。老师又拿出一幅画问大家美吗?同学们齐刷刷的回答“美”。老师面对着同学们自言自语的说道:“是啊!世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的。咳咳,同学们今天布置一个特殊的作业,就是看明天的日出,再画一幅画”。刚说完讲台下的同学们就欢呼雀跃起来。到了第二天他收到了一幅幅精美的日出画。每一幅画里都画着每个孩子眼里的日出,每一幅画里都画着每个孩子的童年,一抹抹鲜艳的颜色,使他也回味着童年。

  这个老师保存着这些画。童年是一棵没有年轮的树,永不老去,永不消失。

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