【推荐】五年级运动会作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级运动会作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级运动会作文 篇1
星期五，我们举行了春季趣味运动会，大家其乐融融，玩得非常开心，很快乐。这一次运动会，我们六年级参加的项目有三个，分别是：男子女子五分钟跳长绳、定点投篮、男子3v3篮球赛。
上午八点多，开幕式开始了，我们陆续进场。到了九点左右，运动会终于开始了！不过我们跳长绳的比赛在十点多，但是前面的时间也不能空着，我们还要给其他年段的班级数跳短绳的个数呢！时间一分一秒地过去了，终于轮到我们条长绳了。
绳子在空中飞舞着飞向地面，又从地面上弹了起来，重复刚才的动作。我们毫不畏惧地向绳子冲过去，跳一下，又跑出来，再跑进去，跳一下，再跑出去……五分钟过去了，成绩出乎我们的预料：三百三十五个。而女生是二百七十多个。原先我们在练习的时候，男生只有二百九十多个，而女生更少，只有一百五十个左右，看来，只有竞争，才能提高我们的水平。
下午的'3v3篮球赛，是最值得我们关注的一场比赛了。我们班的赵誉汇、蒋元洋、黄杨健上场了，第一轮，我们是和六一班打比赛。十五分钟过去后，六一班他们输的“一败涂地”，我们以二十多颗球比零获得了全胜！在接下来的第二轮比赛，我们是和六五班对打，我们班最终以十五颗球比一颗球获得了胜利，在短短的三四十分钟里，我们一下子就获得了两个大满贯。
通过这次的趣味运动会，让我懂得了什么是友谊，什么是团结。
五年级运动会作文 篇2
秋天到了，果园里的果树长大了，结果了，挂满了诱人的果实。我们也在这秋风习习的季节里迎来了新一季的运动会。当老师公布时，全班上下人人都兴奋起来，想拿个好名次，为班级争光，为自己争光。
开始了，每个班的同学都志气高昂、信心满满，都一副必胜的模样。我参加的是女生400米跑，在这之前我已经连续好几个星期都在勤加练习，不敢有一思怠慢。
400米跑要开始了，我在起跑线上做热身运动。随着老师的一声令下，我连忙甩开脚丫子，像离了弦的箭，飞快地跑起来。皇天不负有心人，我经过“魔鬼式”训练，一马当先。后来体力透支了，就慢了下来，但想起那些在观众席上，大声为我加油的`“童鞋”（同学），我就浑身又充满了力量。最后，得了第二名的好成绩。
我和我们班的陈艺丹参加了沙滩跳远。助跑，起跳。我获得了第四名，艺丹得了第三名。
我们班还有800米接力赛，是薇薇和欣欣参加的。我早早的来到了观众席上，准备替他们加油。他们真是不负众望，获得了第二名的好成绩。
到了全班最喜欢的拔河比赛了，个个激动不已，都挑衅的看着别的班。这可不是吹的，我们602中队可是有杀手锏---“胖子军团。”果然，我们轻松的得了第一名。
我们还观看了，低年级的拍皮球过障碍、夹球跳、滚铁圈比赛，真是一幅幅精彩的画面。
光阴似箭，日月如梭。愉快的时光总是很短暂，这一天就这么结束了，真是令人难忘啊，这次激动人心的运动会！
五年级运动会作文 篇3
金秋十月，丹桂飘香，在这个凉爽的季节，我们迎来了一年一度的秋季运动会。天仿佛是那样蓝，花仿佛是那样美……那一身身校服好像那浩瀚的蓝天，那一张张笑脸也像一朵朵花似的。
八点，运动会开幕式开始了！
走在最前面的是一位擎旗手。她迈着端正的步伐，目光呈直线往前看，手上戴着一副白手套，举着一把指挥旗，指挥旗顶上是一颗五角星，好像一位所向披靡的将军。接着是四位护旗手，四人分别拿着国旗，紧跟擎旗手，步伐坚定不移。
下面是军乐队。首先是大鼓队。大鼓那沉重而有力的.声音，让同学们惊叹不已，“咚咚”的声音，也为军乐队增加了许多好处，也起了个好头。接下来是小鼓队。她们的鼓音清脆而明亮，每一位同学都用轻盈的手法敲击着。一对衬大鼓的声音，更是妙不可言。然后是锣、等队伍，挺“复古”。他们时不时地放出宏亮的敲击声，每一声都是那样深得人心。
接下来是腰鼓队，和小鼓队一样，她们的手法也很迅速，不同的是，每几拍她们就会做出一种动作，舞姿加鼓声，优美加震撼。虽然腰鼓是一种伴奏的乐器，但是还是给军乐队点缀了一笔。他们的服装全部一样，之间的间隔也全部一样，脸上都露出了节日的喜悦，步伐也都整齐坚定，这像一支远征部队哪！
军乐队后面的彩旗队，他们举着彩旗，脸上也露出了喜悦之情。再后面就是我们了。我们同学个个精神焕发，精神、开心，一身身洁白的校服映出了蓝天，一张张面孔映出了花朵……到了指定地点我们停了下来，彩旗队“包围”了我们。
在一声声掌声下，我们听完了宣誓，看完了升旗，在一声声欢呼下，紧张又激烈的运动会开始了……
五年级运动会作文 篇4
瞧，环形跑道上有一长排同学在长跑，一圈又一圈，就好像钟表上的指针。嘿！这可是实实在在的“同时间赛跑”啊。
渐渐地，大地便在灿烂的阳光的普照之下了。这有规律的跑步节奏化作了琅琅的读书声和“唰唰唰”的`书写声。整幢教学大楼里，这里书声琅琅，那边抑扬顿挫，这节奏仿佛一种步伐，一种青春的步伐，一种与时间赛跑的步伐。到那边去看看吧，啊，是一间静悄悄的教室，个个都在埋头做作业，那“喇喇喇”的书写声，似乎有百川汇海之势。它不就是那脚步声吗？它似乎在说：“我们怎么能落在时间之后呢？”
一阵“嗒嗒嗒”声伴随着‘吱吱’响打断了我们的沉思，使我们立即将目光向它转去，啊———计算机房。
尽管那素雅静穆的布置加上天花板上那柔和温馨的灯光，给人一种安静和舒适，“嗒嗒嗒”的击键声和“吱吱吱”的打印出带声，仍然造就了一个紧张而又充满乐趣的氛围。瞧：十个手指和谐的运动无不令人称绝，一张张面对显示屏的急切等待的面孔便使人感受到紧张和热烈，一条条字符，一串串数据，一张张图形的快速变化，似乎在绘制着日新月异的宏伟蓝图。在这里，人们不仅得知道“加、减、乘、除”等东西，还须了解各种管理艺术。这“嗒嗒嗒”和“吱吱吱’便成为了我们的速度。哎！同时间赛跑，用上计算机，就像乘上了飞机，再好不过了！
出了计算机房，总感到世界更美了，更富于绚丽的色彩了。是啊！人创造了世界的多彩多姿。自从有了人类以来，人与时间的赛跑就开始了，而且是愈跑愈快：近几十年的成绩远远超过以往几百年，甚至几千年！
突然，操场上传来体育老师的发令声：“各就各位，预备”。
“啪！”一群人跃起，冲向前方，跑道两旁便高呼：“加油，加油！”
和时间的赛跑又开始了。
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