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五年级关于蟋蟀的作文
内容简介：令我开心的事有很多，今年秋天，就有一件趣事令我非常难忘。那天，妈妈带着我去大姨家刨花生。一番忙碌后，... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：捉蟋蟀（五年级作文）
令我开心的事有很多，今年秋天，就有一件趣事令我非常难忘。
那天，妈妈带着我去大姨家刨花生。一番忙碌后，我大汗淋淋地坐在花生地旁一块大石头上歇息。这时，突然从旁边的草丛中跳出一个绿色的东西，我定睛一看，哇！是一只很大的蟋蟀，我急忙想要抓住他。可是蟋蟀也不是好惹的，忽地一下蹦到了草丛中，然后又跳到了一道沟里。我由于害怕沟里有蛇，所以只能“望蟀莫及”。
回到大姨家后，我用铁丝和塑料袋做了一个“捕蟀神器”，然后雄赳赳气昂昂地向草地冲过去。找了约5分钟，又有一只蟋蟀跳了出来。我高兴地用“捕蟀神器”乱舞一通，这种方法果然有用，眼看就要抓住它了。不料，蟋蟀跳到了草丛中，它的“保护色”让我的眼睛“失灵”了。后来，我用了近半个小时才找到这只蟋蟀。
这一次我吸取了教训，慢慢地向蟋蟀靠近，然后一动不动地站在原地。果然，它把我当成了雕塑，跳了过来。我暗暗瞄准，猛地一罩，捉住了！我高兴得一蹦三尺高。
后来，我把这只蟋蟀放走了。因为我听爸爸说，以前郊外有很多蟋蟀，由于人们乱砍乱伐，污染环境，它们就越来越少了。真希望人们能爱护大自然，留给动物们一片美好的家园。
第二篇：读《时代广场的蟋蟀》有感（五年级作文）
书海茫茫，徜徉其间，我体会到了无穷的乐趣。美国作家乔治。塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》一书，更是牢牢地将我吸引。我一遍遍读着这本书，脑海里浮想联翩。
我多想到外面去看看我和那只蟋蟀一样，也想到外面去看看。他，一只蟋蟀做到了。他在纽约这个大都市，用自己的音乐天赋立住脚跟，还帮助了马利欧一家摆脱了困境，成了一位音乐家。虽然他名声大噪，可他发现自己失去了快乐，他开始思念自己的家乡，想念以前田园生活的恬静、自由。最终，在朋友的帮助下，他重返故乡，向着自由成长。
读着那一幕幕场景，我的心也一直随着小蟋蟀的心路历程时而开心，时而悲伤。我觉得自己仿佛就是那只蟋蟀，我好像穿越到了他的身旁，我和他竟有那么多相似：他因贪吃，想要出走，想要到外面去看看我也贪吃，但我没有他这样的本领，可以在社会立足，我还要学习。他有一技之长，他热爱音乐，他有资本闯天下。我想，我只有好好读书，争取也学一技之长，等到自己长大了，那时也去闯闯。
书为我打开了一条道路，书像一位饱经风霜的老人，给我指引成长的方向。
小蟋蟀身上最令我敬佩的一点是，他不忘初心，他要向着自由成长。名利，有时只是别人眼里的成功。他觉得自己已经被城市掏空，他要重新找回自己创作音乐的灵感，他要回家，回到自己最初出发的地方。于是，他抛下一切，又出发了。我呢？虽然，我在学业上也取得过一些成绩，但是这些知识还需要在实践中去落实。我想我为什么读那么多书？我是从别人的故事里找自己的影子，我是书做镜子，但最终我要活成我自己的样子。我可以失败，但我不能迷失方向。
不仅是这本书给了我许多感受，每本书都会赠与我们许多生活中的启示。书是人类文明的传播者，蕴含着人类丰厚的知识。陶醉在书丛，我可体会千古渊源，可领八面风情。在书中的世界里，我的思维会翱翔天际，我的感受会喷薄欲出，我的心会在书中得到充实。
原来，我还在这里，等风，等书，向着自由成长。
第三篇：一只蟋蟀的自述（五年级作文）
大家好，我是一只小蟋蟀，大家都听说过我吗？如果还不认识我的，就请听听我的自我介绍吧！
我们蟋蟀又名促织，蛐蛐，蝈蝈，是直翅目的昆虫。我的历史可悠久了，至少有1。4亿年的历史了。
我们蟋蟀可是个小警钟，我们一叫，就进入秋天，天气渐凉，叫人们该准备冬天的衣服了。所以，古话有促织鸣，懒妇惊之说。
我们不仅会唱歌，还会建造洞穴呢！我们和其它昆虫不同，不肯随遇而安，一定要选择排水优良，并且有温和阳光的地方进行建筑。我的家有九寸深，一指宽。你们知道吗？它可是我用我的钳子、后足，前腿一点一点挖出来的，很佩服吧！不过，不要夸奖我，我会脸红的哦！
我们的“住宅”大多是在十月，秋末初冬的时候开始修建。每当我修建住宅累了的时候，就会在未完工的家门口休息，头朝着外面，触须轻微的摆动。当住宅修建差不多的时候，余下的是长时间的整修，住宅还可以随着天气的变化和身体的增长而加深、加宽呢！
我的洞穴，不对，是“住宅”门口有一丛草，我就算饿了也不吃那丛草，因为那是为了我隐蔽用的。
听完我的自我介绍，大家是不是也觉得我们蟋蟀是一种很奇特，很聪明的动物呢！为我们点赞吧！
第四篇：读《时代广场的蟋蟀》有感（五年级作文）
名气与自由，哪个更重要？
有一只1961年间的蟋蟀柴斯特，一次因为贪吃而蹦进了一个野餐篮，被带到了离故乡康涅狄格州无比遥远的地方，至少对它而言是无比遥远的纽约。
在这个高楼林立，人情淡漠的钢铁森林里，初来乍到的柴斯特却遇到了两个知心好友老鼠塔克与猫咪亨利，以及一个爱它的小主人玛利欧。柴斯特在开始的那段时间里可以说是霉运连连，先是在睡梦中啃坏了一张在当时很值钱的两元纸币，又在宴会时不小心将玛利欧家的报摊烧了。但大家却发现它拥有无穷的音乐天赋它可以演奏出人类的乐曲！于是一夜之间，它出名了。潮水一般的人们来到时代广场地铁站旁的报摊，聆听它演奏的《重归苏莲托》、《阿依达》和莫扎特小夜曲等。然而，出名后它却感觉不到开心，它无法完全自由的歌唱，无法忍受几百双眼睛盯着它看，并不时有人想来摸摸它，给它点食物的日子。于是，它决定回家，回到康涅格州乡下去，自由地尽情地欢唱。最终，在朋友们的帮助下，它回到了家。
此时，它正站在事业的巅峰，它却做出归隐的决定，这是为什么？
是因为，在柴斯特的心中，一直有着对自由的渴望，而不是被束缚在那一方小小的天地里，每天为出名而努力。因此，它选择了放弃，放弃自己的名气，回到家乡，虽无荣耀，却有自由。正如它的朋友亨利猫所说：“如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢？”这或许就是这部小说想告诉我们的道理。
然而，若是在现在，给你一次机会，你会红得发紫，你会发财，你正在事业的顶端，你会选择归隐吗？
我相信绝大部分的人会说：“不。乡间固然好，风光秀丽，空气清新。但是有钱赚吗？有别墅吗？有豪车吗？有媒体采访吗？有大批“粉丝”围着你吗？自由什么的，能当饭吃吗？快乐，既没钱又没名气怎么快乐？有才华却施展不了，与锦衣夜行有何区别？诸葛亮学富五车，才高八斗，若不出山，也不就是一个小小的农夫吗？”
面对种种悖论，该如何选择？
《时代广场的蟋蟀》写于1961年，它表现了工业时代一种返璞归真的价值理想。在这个“拜金主义”的时代，“自由”几乎已销声匿迹了。然而，快乐是能让你放下一切的。金钱与名气并不能带来真正的快乐，只有自由，也就是做自己喜欢、想做的事才能让人感受到快乐。既然做一件事无法给你快乐，那还做它干嘛？
名气与自由之间，我选择自由。
第五篇：蟋蟀（五年级作文）
当代的人们，只在于对外界世界的开发，而忽略了对自身的发展，其实，地球上的动物都没有等闲着，有的树蛇虽然没有翅膀，却可以在书中穿梭。
蟋蟀是地球上年代最久远的动物，他们至今还在进化。我在观察蟋蟀，将蟋蟀放在滚烫的开水中养着，开始蟋蟀还在愤怒地扑腾着。
一个月过去了，当我第二次观察蟋蟀的时候，发现了惊人的一幕。蟋蟀的身体变小了，可是四只脚却异常大，在水中上上下下。天啊！我的头顶上冒出了许多冷汗，心想：怎么回事？难道我造出了生化怪物吗？
我惊恐万分，查了资料，明白了这是怎么回事，原来蟋蟀的适应能力很强，在什么地方都可以生存下来，刚捉到时只是普通的蟋蟀，现在在水中活动时间长了，开始熟悉水性了。
我看到资料后万分开心，心想：如果我培养出了一只会游泳的蟋蟀，那我不就发了呀！
一只小小的蟋蟀身体的突破竟然如此巨大，难道这蟋蟀的能力比人还要强吗？这不大可能吧？可是又说不过去，人在水里生活久了也不会长出第三只手，第四只手。
人们不得不承认，有些事情连一只小蟋蟀都比不过。人们都嫌蟋蟀脏，可是蟋蟀却是一位强者，生活中的强者。我们要努力发展自己，向蟋蟀学习。
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