【精华】五年级生活的作文汇总六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的五年级生活的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级生活的作文 篇1
提起我的课余生活，我最喜欢的还是练习跆拳道。
每个星期六/星期天，我都会去上跆拳道课。我练了有四年了，现在是红带。离黑带越近，我们练习的内容就越难，尤其是空翻，磕到头可是很疼的。但我们多次被磕到，所以已经习惯，都快练成铁头功了。近段我们练得都是实战，每次打实战，我都有点想哭，因为光受教练批评，教练说我们都没长脑子，其实就是说我们实战的意识太差了：不会运用战术。
暑假里，我们一直在努力刻苦的彩排节目，尤其是我们“四小金刚”练得最多。每天我们一遍又一遍得练，练得满头大汗，衣服和头发就像刚洗过澡一样，胳膊和腿都累的想散架。可是我们还是坚持练，因为这次表演太重要了，代表着我们道馆的水平，大家都要给道馆争气。
时间一天天过去，终于等到表演。我们迫不及待地登上舞台，表演了空翻杂技，太极四章，跆拳舞，组合踢木板。。。。。最让我难忘的'就是组合踢木板。那些木板非常硬，我先用手刀砍断一块木板，再用拳头打断两块木板，还要助跑三步，运用腾空前踢踢破一块木板。那些木板被我踢得四处乱飞，还有一块掉下舞台，观众们都惊呆了，还给我鼓掌和欢呼，有些人还在说：“这些小孩这么小都能把木板踢破，真牛B！”
虽然每次训练完回到家我非常疲惫，但是每天都会有一小点收获。我觉得我的课余生活有趣极了，你们的课余生活是不是也像我一样？
五年级生活的作文 篇2
我们家在农村，风景秀丽，环境怡人。一走进我家的小院，五颜六色的花花草草首先映入眼帘，一个长长的花坛仅靠着围墙，花坛里里的花草争芳斗艳。
环顾小院四周，你会发现我家的落水管下放着一只大水缸。这只大水缸有什么用呢？原来，这是妈妈用来“接水”的缸。每当下雨的时候，楼顶的水就会顺着水管流到水缸里。妈妈就用缸里的水浇花、浇果树……走廊上，放着一只用废旧油漆桶做成的垃圾桶，每当垃圾桶盛满了，妈妈就会把垃圾提到路边的垃圾池，从来不用塑料袋。
对了，我妈妈炒的菜可香了！可不要以为妈妈是用煤气灶烧的菜啊，那就大错特错了。妈妈很少使用煤气灶，她用的最多的是村里统一建造的“沼气池”里排放的.沼气。
睡觉前我有洗澡的习惯，自从我们家安装了太阳能热水器后，我们家就不在烧热水洗澡了，只要有太阳，一天的热水就源源不断。
怎么样？我家的“低碳”生活够现代了吧！
五年级生活的作文 篇3
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯；托尔斯泰说，理想的书籍是智慧的钥匙；尼科拉耶娃说，书籍是生活的加速器。那么多的人都爱上了阅读，而我，也喜欢读书。
小时候的我，每天晚上都要伴着《安徒生童话》、《伊索寓言》进入梦乡。可以说，小时候的愿望就是能每天睡觉前都能听妈妈讲一则小故事。我多次对《格林童 话》中王后的心狠手辣而恨得咬牙切齿，我又因为白雪公主的美丽、善良与温柔而感动不已。我想如果当我有一天没有听到故事的话，我应该会感到很没得干吧。所 以，我爱上了阅读。
慢慢的，我长大了，上小学4年级了。我开始不满足于只看童话类的书本了，我喜欢上了天文类的书。读完后，我总会有很多收获：我知道了由7颗星星组成的像是一把勺子的叫做北斗星；我还知道勺柄上那颗最亮的星星叫做北极星……
随着时间的推移，我又喜欢上了读《十万个为什么》中的“天地万象”。在读之前，我想起了自己小时候总喜欢刨根问底的“毛病”，比如：为什么会有四季 变化？为什么银河不是河等等。我带着这些问题开始读，我便从书中找到了令自己满意的答案：原来地球是歪着身子绕着太阳公转的，同时地球又在进行自转，也就 是我们常说的“公转一圈是一年，自转一圈是一天。”而赤道与地球公转的轨道形成了一个倾斜的角，泰阳光照射地球表面的角度也随着公转和自转不断发生变化。 这样，地球上各个地方接收到的热量随着阳光照射角度的变换而发生变化，天气的冷暖由于这种变化而发生更替。所以，地球上居住的人们根据气温气候的变化而命 名了“春、夏、秋、冬”这四个季节。而至于“为什么银河不是河”这个问题我也在书中找到了答案：因为银河跟陆地上的和完全不同，它里面没有水，只有聚集在 一起的千千万万颗星星。这些星星都是大大小小像太阳一样的恒星。他们挤在一起，又全都会自己发光，我们远远看上去，就好像是一条银光闪烁的河了。
而在我的脑子里，总有这样的一个问题：为什么在白天看不到星星？于是，我带着这个问题，再一次“钻”到了书中。读过后，我终于明白了，原来是因为在 白天，因为阳光受到大气层的作用，把天空照的'十分明亮。阳光的亮度比星星可大了去了，所以我们就看不到星星了。我突然觉得这个问题的答案好简单，于是我便 试着做一个小实验：首先我找了一个小手电，在正午的阳光下找到屋外的墙壁上，结果墙壁上什么也没有。可等到天黑，再用小手电一照，手电光清晰地映在墙壁上 了。我心里十分高兴也十分快乐，因为我通过自己的小实验，证实了这个答案。
怎么样？爱读书的我通过阅读从书中找到了许多自己以前不知道的东西。我想说，爱上读书是很好的一件事情，因为它是一种欣赏，一种放松，一种愉悦，更是一种提升。读书丰富着我的生活，它让我受益多多。
五年级生活的作文 篇4
开始放暑假了，斌斌特别的开心，一大早起来，就和爷爷奶奶散步，小草们是多么的绿油油，小花们是多么的美丽，万紫千红。一家人乐悠悠开心地吃早餐。
中午的时候，斌斌约了好朋友们过来玩游戏，玩了老鹰捉小鸡，满头大汗，大家都很开心。后来斌斌忽然说，要不我们一起做一件有意义的事情吧！大家各抒其见，有的人说帮助邻居们的浇水给花草，有的人说扶有需要帮助的人过马路，有的人说帮忙捡街道到处垃圾的塑料袋。最后大家决定首先给花草浇水，然后整理枯叶。
首先大家准备了浇水的瓶子，还有剪刀，大家分成两队，一队浇水，一队整理枯叶。草地里发出一阵阵的泥土的清香，花朵们的也散发一阵阵的香味。整理枯叶队大家一颗颗地认真整理起来，有些叶子被虫子咬了，有些变黄的'叶子，有些枝叶断了，有些枝叶干枯了，都被大家整理了出来，堆积的垃圾，被大家整理的一堆堆的，然后扫起来放进垃圾车。浇水队也认真地浇起水来，还帮硬硬的泥土松一下土地，特别认真，虽然大家满头大汗，但是大家都很开心，因为做了一件有意义的事情。
做好事，存好心，从小做起。大人们晚上回来，看到绿油油的小草和美丽的花朵，认真地夸奖我们，还说我们是懂事的孩子。让我们的家园变得更加的美好。
五年级生活的作文 篇5
校园的生活会改变我们的心情，有时会因此而高兴，有时会因此而平淡，有时会因此而伤心。这周的校园生活可是丰富多彩、与众不同，留下了深深的烙印，令我回味无穷。
本周，我们学习了做女工、制风筝，并且还承担了校园红领巾文明岗值周工作，以及数不胜数的大大小小的事务。其中最使我记忆犹新的是和伙伴们合作完成的值周工作。
值周工作虽然“困难重重”，可在大家齐心协力之下，顺利完成，交出了满意的答卷。每天，小伙们都起了个大早，在晨雾缭绕的时候，就匆匆来到学校，挂上那鲜红的绶带，在自己的工作岗位上兢兢业业。早晨寒风刺骨，可内心却十分的欣喜若狂，像一棵棵笔挺的小白杨。手贴着裤缝，昂首挺胸，脸上带着微笑，来人一看，就觉温暖。遇见敬爱的老师们用一种钦佩、清脆的口吻问声好；看见亲爱的家长们用一种孝顺、迷人的行动帮助他；瞧见可爱的伙伴们用一种提醒、关心的言语告诉他；事事以身作则，事事热心投入。
五个大队委员们还共同商量探讨了同学们的优点，也列举分析了同学们的`不足，希望一起营造美好的校园氛围。
在这辛苦并快乐的时刻，又迎来了女工活和制风筝，两大困难呈现在眼前，扎骨架，穿针线，头脑风暴就此上演。
放飞风筝，放飞梦想，缝缝绣绣，创造心意，伙伴们一个个七零八落，让人捧腹大笑而又意味深长……
困难、搞笑、快乐，齐聚一堂的一周，让校园生活大变样，变得丰富多彩，接下去我们用持之以恒来迎接幸福多彩的每一天，每一周吧！
五年级生活的作文 篇6
我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我的爱好是画国画。
有一次，妈妈带我去厦门市青少年宫画国画，来到班级里，我坐到我的位置上，拿出毛笔、颜料、墨水、颜料盆和宣纸。
上课了，老师告诉我们今天要画的主题叫做“菊花”。在老师说完后，我好像听见美术袋里传秋一阵声音，说:“你忘了把我拿出来了”。于是我把美术袋拉开，原来我忘记把水桶拿出来了，我和老师说了我忘打水后就跑去水池打水了。打完水，我回到班级里坐了下来，认真地听老师讲课。
听完老师讲的话后，我就拿墨水出来，在颜料盆里调出了淡墨，然后我拿出钩线用的毛笔在宣纸上画了起来，我先把用淡墨画的地方先画了，之后我又加了一点的墨水在淡墨里，这样就变成了中墨。最后，我用中墨画了枝干后就完成了钩线部分。
很快，我就开始上色了。我先调出了菊花的黄色，和枝干的.咖啡色。这时候，我发现我还没有画叶子，于是我又拿起钩线笔，画了几片叶子。然后我就开始上色了。我先拿两支上色笔，一支用来涂色，另一支用来分染。我把涂色笔粘上颜色，开始画了起来，画完后又用分染的笔分染了一遍，就这样，一直进行下去。直到最后一片的时候，我没分津要了，于是我又分染了一雇工。最后我用绿色和咖啡色分别画了叶子和枝干 。画完后，我觉得很满意!
在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，同时也明白了一个真理-兴趣是最好的老师。
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