精选小学五年级作文300字集合10篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文300字 篇1
母爱是温暖的阳光，照耀着我；母爱，是柔情的雨露，滋润着我；母爱，是一盏明亮的路灯，指引着我走出迷津；母爱，是一条宽阔的江河，永远留在我的心田。
记得，我九岁那年，我的手因为不小心而骨折了。我被送往可医院。一天，两天。我一直在病床上病沃不起，整天被病魔缠身。我的`爸爸妈妈都因为我而折腾的每天跑来跑去，非常劳累。
又到了一天夜晚，医院里静悄悄的，许多人都进入了甜蜜的梦乡。我的妈妈也不例外。当我睡着睡着，突然我在模糊之中不知不觉的醒了。当我睁开迷糊的双眼时，只看见母亲在我的身边睡着了。没想到，母亲居然一直看着我，母亲就像是我的守护神一样，守护着我，这就是一种舍己为人的精神。当时我感动的眼泪也禁不住这感人的一刹那，情不自禁的落了下来。我忍着疼痛给母亲盖上了一件大衣。
第二天，母亲问我是不是我给她盖得大衣，我说：“是我盖的。”母亲用训斥的语气对我说：“谁叫你给我盖大一的，医生说你在住院期间不要乱动。”虽然母亲是在训斥我，但体现出母亲对我的爱，她是为了让我早点出院，才训斥我的。
有一种爱，是无声的，沉甸甸的，那就是母爱，温暖的母爱！
小学五年级作文300字 篇2
高高的大树是花喜鹊的家，
鸟语花香的大花园是蜜蜂和蝴蝶的家，
辽阔的大草原是羚羊和骏马的家，
蔚蓝的大海是鱼儿的家，
松软的土地是蚯蚓的家，
深深的洞穴是蚂蚁的家，
一望无际的天空是白云的家，
漆黑的夜空是繁星的家，
浩瀚的天穹是行星的家，
广阔的宇宙是卫星的家，
清澈见底的'小溪是小蝌蚪的家，
飞流直下的瀑布是小水花的家，
宽大的爱心是幸福的家，
大量的书籍是知识的家，
乌黑的乌云是雨水的家，
绿色的邮箱是信件的家，
茫茫的雪山是北极熊的家，
金色的天地是庄稼的家，
火红的火山是岩浆的家，
香味迷人的春天是花儿的家，
寒冷刺骨的冬天是雪花的家，
美丽的大中华是华夏儿女的家。
小学五年级作文300字 篇3
有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡的小草。草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都然而对生命的渴望而得来的力量！
草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都然而信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于然而它又顽强地站了起来！我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……
也许，有很多人都把小草当成然而弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，然而那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，然而它们本身具有的生命力和精神。
一到春天，小草们就睁开朦胧的'双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。
小学五年级作文300字 篇4
驻马店尝试小学位于市育红巷西段，校园非常美丽。
校园西边的教学楼是同学们学习的中央。教学楼是白色的，楼梯是红白相间，下面有一道道赤色的斑纹。你看，同学们有的拿着语文讲义喃喃地念着，有的在默背英语，有的在纸上画着什么……你听，课堂里传出朗朗的读书声，那不是伟大的读书声，而是同学们向迷信迈进的“脚步”。教学楼前有良多树木。看，那细弱的柳树，像一把嫩黄色的大伞，它固然没有春天那么青翠，夏天那么蕃昌，但给人一种清凉的'感受。看，那松树的叶子细细的，短短的，像针一样，经过良屡次风雪，松树却照旧那么青翠。梧桐树的叶子像一把把黄色的扇子，风一吹便落了上往。槐树的叶子像橄榄球，由嫩绿变成墨绿。摘两片墨绿的叶子一吹，会发出声响。
校园东边有一个操场。操场中心是天然草坪，草坪上有白色的条纹，是一个篮球场。操场四周有六条跑道，是赤色的。下课了，同学们三个一群，五个一伙的像刚出笼的小鸟一样飞到了操场。他们在操场上快活的游玩，恣意地蹦蹦跳跳。同学们的欢笑声和游玩声汇成了一曲热闹特殊的交响乐。
校园真美丽！本人浏览它，赞美它独占的风姿！
小学五年级作文300字 篇5
有时候，感动往往是一句简短但意义深重的话语，它可以给我们勇往直前的强大力量。
记得我上四年级的时候，面临一次严峻的期末考试，虽然我像一个士兵一样显现渴望战斗的目光，但其实心里却忐忑不安，总是害怕因为考不好被老师与家长批评，被同学嘲笑。
爸爸似乎看透了我的心思，对我说：浩一，咱们去外边散散心吧，我说：好吧。
来到夜晚的广场，空无一人，我和爸爸找了两个空椅子，坐下来，爸爸对我说：浩一，你是不是对明天的'考试有些紧张啊?爸爸问到这句话，我说，是啊，把自己的心里话一股脑儿都讲了出来，爸爸以对我说：其实啊，这个考试很好玩，你不是经常玩什么穿越火线吗。我说，是啊，可这跟考试有什么关系呀。爸爸接着说：你就把考试当玩游戏，每写对一道小题，等于除掉一个敌军，每答对一个大题，就等于攻破了一个军营，你看，考试不是很好玩吗?哦，的确，铅笔，橡皮，尺，不就像一个个我的战士吗?爸爸又说：你只尽力，一定能成功，世上无难事，只怕有心人哪！
爸爸说的话，我牢牢记在了心里，爸爸，儿子一定不会辜负您的期望，你就等着我的好成绩吧！
小学五年级作文300字 篇6
在我的童年中，有一个五彩的调色盘，里面全是美好的回忆，他们中间有一个奇妙的.发现。
很久以前，一年的春天，我和爸爸妈妈一起去看望姥姥，在姥姥家里的大花园中有许多花，像个美丽的天堂!卧常常在那里嬉戏、玩耍，我最长干的活就是给那些花浇水了。
我拿着喷壶在给花浇水，突然我发现喷壶中喷出的水雾竟然有彩虹出现，我又试了一下，果然又出现了一道七色彩虹，卧急忙叫姥姥来，姥姥解释不出来是为什么。我又问了哥哥和阿姨，他们也都说不出来，直到我回想了一会儿，我想出了：一定是彩虹经过太阳光的照射“印”在了水珠上，由于彩虹也是由水组成的，所以小水珠也都变成了彩虹，我的发现竟然如此的简单明了。
过了几个月后，我突然发现有一本书，正是说彩虹的组成，书里讲的几乎和我的发现一样!我高兴极了。原来，发现在于一个人的细心与坚持，只要愿意，你也可以有惊人的发现!
小学五年级作文300字 篇7
去年暑假，妈妈带我去烟台，第二天，我们去海里游泳。
刚到了那里，看到了无边无际的大海，我高兴地在沙滩上跳跃。那里人山人海，有的人在用游泳圈游泳，有的.人躺在沙滩上，有的人在堆沙子。
在这之前，我从未游过泳，所以一点儿也不会游，看到别人游得那样好，我也学着他们的样子，把游泳圈扔在了沙滩上，往海里一扑。没想到，我竟然被呛了水，哇！这海水可真咸啊！妈妈说我不会游还不想用游泳圈。
我就拿起游泳圈，走进海里，趴在游泳圈上，用手摆动着，脚用力地上下划，可我却原地不动，仔细一看，原来我是逆水而行啊！我横着划总可以吧，我想。我又慢慢地横着划，结果，一个浪头打来，我先是来了个三百六十度大转弯，然后，一下子翻了过去，我又一次尝到了海水的味道，眼前也变得一片朦胧。我艰难的爬起来，一看，泳圈都跑了好远。
这次虽然没学会，但我下定决心一定要学会游泳！
小学五年级作文300字 篇8
与众不同的秋天谁说秋天就一定是金黄的？在我眼中，秋天是绿色的。刚走进校门，翠绿的榕树挺立在鲜艳的五星红旗旗杆左边。而右边则生长着两棵深绿色的黄桷树。它们枝繁叶茂，几乎挡住了整栋教学楼。在旗杆对面的'花坛里，五棵小黄桷树上竟缀满了嫩绿的新叶。树下的桂花开放了，“金桂飘香”，到了楼上似乎都能闻到它那浓浓的甜香味。
谁说秋天就一定是凉爽的？在我眼中，秋天是寒冷的。
瞧，学生们已“全副武装”投入了“严寒大战”。一个个把毛衣、棉裤、手套、耳罩等冬天才使用的防寒用具全都用上了。
想想看，就连秋天都这么冷，那冬天该多恐怖呀！尽管这样，他们还一个个当起了“缩头乌龟”，三个一群，两个一伙地挤在一起，用“企鹅式取暖法”来取暖。又由于秋季正是半期考试的时候，会不断地迎来周考和月考，一旦到了考试，就成了我们班的6、7的“地狱时刻”。我们必须经过严寒酷暑般的考验——搬桌子到走廊上去考试，不禁百感交集。“啊——啊——嚏！”糟糕，我感冒了！
哎，校园里那与众不同的秋天哟！
小学五年级作文300字 篇9
我敬佩的一个人，他叫刘泽翔。他长得高高的，也有点呆呆的，但你可别看他呆呆的.，他可真不呆。
他很勤奋。每次课前预习，他书上的笔记浩如云烟，像天上的星星，也像地上的玉石。每次老师提到高难度的问题，他都能迎刃而解，毫无压力地回答正确。我们同学都很佩服他。他好像从不失手，几乎每次考试都是全班第一，每年的优秀学生的名单里都少不了他。
他很努力。每次下课，他不会像其他男生一样跑出教室疯玩打闹，而是在教室里做课前预习与课后练习，因此他的时间都安排的满满当当的。
他精益求精。每天写作业常写到十点，难道他是不会做吗？当然不是！是因为他反复检查，直到保证没有错题为止。每次考试他都会反复检查，就算考试时间只剩下最后一分钟，他也要抓紧时间再三检查。
我想，正因为他的努力、勤奋的精神和良好的学习习惯，所以他的成绩一直名列前茅，也收获了我们一群“粉丝”！
这就是我敬佩的人！
小学五年级作文300字 篇10
去年，我们的老师生病了，又来了一个新的老师，她姓程，我们都叫他程老师。他为我们举行了一次古诗朗诵会，让我收获了很多。
刚开始，我们拿到了老师发给我们的诗集，我们都目瞪口呆，看着怎么多的诗，我们心里抱怨着：这歌姓程的，让我们被这么多。我非常生气。可是，等老师说了背诵的规则后，我放松了。因为老师用了巧妙地方法让我们自由分组，像被那个被那个，老师的.方法让我们都很喜欢。我们并在下课精心准备。回到家，便立刻拿出诗来朗诵几遍，真是“台上一分钟，台下十分钟”呀！
当然，我们没有辜负老师对们的期望。功夫不负有心人，我们用自己优美，富有感情的声音回报了老师。但是好景不长，很快，程老师便去别的班教了，真希望老师能够回来呀！现在我才明白了老师对我们的一片忠心。没关系，通过这件事，也让我学会了许多事情，怎样去朗诵。不过这个不是重要的，更重要的是我还学会了怎样去感恩老师。
我进步了！
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