【必备】五年级暑假作文五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的五年级暑假作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级暑假作文 篇1
盼着盼着，我终于盼到了暑假。这时，我整个人都放松下来了。不过，在我心里，暑假只有三秒：玩、学、做……开开心心地玩，认认真真地学，心里觉得有意义就去做。这就是我所谓的暑假三秒，真是酸甜苦辣的滋味一应俱全呀！
暑假开始几天，不用说什么，玩，尽情地玩。让身体在微风中荡漾，让心情在玩耍中愉悦，让大脑挣脱出学习的束缚，在大自然中尽情地奔跑吧！找到几个好朋友，便去吃零食、聊天、骑车……要多快活就有多快活。暑假时甜甜的，因为没有任何压力和束缚。
暑假期间，也该打起精神学习了。暑假作业，一想到这里，我的心里便好似有十五个吊桶——七上八下。仿佛又一大堆的书，向我跑来，并大声说着：“看我，写我，看我，写我……”最终，将我压在书底下，让我喘不过气来。所以，暑假也是苦的，这样的滋味真的一点儿也不好受。
暑假里，我做了一些非常有意义的活动。“老人与城”是我们这次的.暑假实践活动。于是，我觉得采访敬老院的老人会比较合适。可在去的路上，我看到一位大约年过七旬的老人，他是一名清洁工，他打扫大街的神情很美。“咔嚓——”我把这副美丽的画面定格了下来。
后来，他也接受了我们的采访。我们也帮助他打扫完他还没有打扫的区域。这时，我又觉得，暑假的滋味是酸中带甜的。难道不是吗？
暑假，你好！我真猜不透你一下甜，一下苦，一下又酸中带甜。啊！我知道了，你有百般滋味，是我永远品尝不完的！
五年级暑假作文 篇2
这个暑假,我去了欧洲旅游,在十几天的行程里,我到了浪漫之都法国、以风景著称的瑞士、以古建筑和玻璃工艺让人惊叹的意大利以及以汽车、钢铁工业闻名的德国。在这几个国家里，除了他们各自的特色让我流连忘返以外，我也深切地感受到中国东方文化和西方文化的一些差异。
感受最为明显和直接的，就是饮食差异了。尤其是欧陆式早餐，几个国家的早餐都比较简单。特别是在意大利，欧陆式早餐一般就只有面包、果酱、牛奶和咖啡。连续吃了几天之后，让我特别想念中国的面条、豆浆、油条、包子……。.这里也有华人开的中餐厅，但是比起国内的口味来，差的太多了。“美食在中国”这句话看来真的是名不虚传。当然了，国外也有一些特色美食让我念念不忘，比如意大利的冰淇淋、意大利面等等。
还有一点印象深刻，感觉国内比国外好很多，那就是对环境的爱护。在瑞士时，我们去了一个叫做霞慕尼的`小镇。那里风景秀丽，远离城市的喧嚣，不远处就是阿尔卑斯雪山山脉，山顶还有皑皑白雪。这里路边非常干净，看不到一点垃圾。我们在路边餐厅就餐时，不时有小麻雀过来要食，它们一点也不怕人，大模大样的落在餐桌上吃食。真的是让人感叹做到了与大自然和谐相处。想想国内，是不是有人经常随手乱丢垃圾？小麻雀是不是见人就躲得远远的？想到这里，我感觉我们的文明程度和这些先进的西方国家相比，还差得挺远。
通过这次旅游，我感受到各个国家都有自身的优势，作为一名中国人，我们既不要自卑，也不要自大，我们要取人之长补己之短。而我自己，也要从自身做起，无论身在何处，都要做一个文明人。
五年级暑假作文 篇3
吃葡萄是件平常事，可我却吃出了一场风波。
昨天上午，我们全家高高兴兴地买了一串葡萄回家。一回到家，我便迫不及待地打开了塑料袋，拿出这串葡萄。这串葡萄圆溜溜的，紫的发黑。从远处看，还不知是哪位富贵人家留下的黑珍珠呢！鼻子凑上前去一闻，它全身散发着淡淡的清香。我们把这串葡萄一个一个从主杆上用剪刀剪了下来，放进一个盛满水的盆中泡着。
到了下午，我把葡萄一把一把地从水中捞了出来，放进了一个水果盆中，又拿来垃圾盆，准备回到房中与父母共同分享。
到了房间里，我拿出一个葡萄，剥开它的外皮往嘴中送去，哟！真好吃，甜津津，酸溜溜的。我吃了一个又一个，直到吃了十几个的'时候，问题来了：我正要往嘴中送去，突然发现有一个脏东西在葡萄皮上爬来爬去，眼睛一瞧。“哎呀！”我大声叫道，“我的妈呀！”也许是葡萄太甜了，一只小蜘蛛竟在上面爬，我这个“怕虫者”被它吓得半天没说话，那只小蜘蛛或许不知道它的“杰作”，它依然在葡萄上“散步”，我急忙把葡萄给了妈妈，妈妈拿出一张餐巾纸把蜘蛛掐死了。妈妈说：“可以吃的。”我想：晕倒，虫都爬上去了，还可以吃？看我不说话，妈妈剥了葡萄皮，一口就把葡萄给吃了。因为这一颗葡萄有虫爬过，所以父母怎样怎样劝我吃剩下的葡萄，我都死活不吃。
啊！能从葡萄上吃出问题的人恐怕不多吧！
五年级暑假作文 篇4
在去年暑假中，有许许多多快乐的事情陪伴着我们快乐地成长。你们想听听我的事情吗?嘿嘿！一定是要听的吧，那么就往下看吧!
那天，天气炎热，太阳火辣辣地烤着大地，树上的知了叫个不停，好像在说：“妈妈，妈妈什么时候买冰棍呀！”连邻居家的小白狗也伸出了舌头来透气。我一吃完午饭就叫爸爸和我下象棋，可是爸爸却不许。后来，我又求爸爸十分钟，才勉强答应。
我和爸爸拿出了象棋，接着，又摆好了架势。我们就开始决斗了。我是红的先下，我轻轻地说：“当头炮。”爸爸笑了笑，说：“马来跳。”我也立即接着说：“我也上马。”爸爸不慌不忙地出了象，好像要诱惑我去他的虎口。哼！我才不会上当呢 ！我出兵想让马有条进攻的出路。他有出了一只马。我开始出我的王牌车，我开始捉他的炮。可是他却感到无所谓，好像不知到我要吃他的炮。他开始进攻了。出了马，我以为额他没发现，有只“老虎”要吃他炮，谁知我一吃，他的炮。他另一只炮，便把我的车给轰了。我不服气，便又挺进了刚刚走出一步的'兵。谁知他又出了象，把我的兵给杀了。我大声地说：“气死我了”。一下又出了车车，攻他的卒，又经过几十步绝杀。爸爸因为不注意，连败我一只车，两只马，一只炮，五只卒，我现在的情势是爸爸的两倍。爸爸想攻击我，又攻不着，到处是绝路。后来，在我的炮、马、车的三夹攻下，只好“投江自尽”了，又经过几步绝杀。爸爸的主要人物“将”便“命丧黄泉”了。
哈哈！怎么样，不错吧！
五年级暑假作文 篇5
暑假里，我的一天，过得很充实也很丰富。
上午，我跟着妈妈学英语，学英语是一件有趣的事情。听英语故事时，引人入胜的情节把我带到了故事当中，我跟那里的人说话，交流思想。他们说话的语调起伏不定，我的情绪也跟着他们跌宕起伏。有时候，故事里的小主人拖长音调，像在唱着一首优美动听的歌谣，有时候他卷起舌头，像1、2岁的小宝宝在学说话，有时候他又撅起嘴巴，像一只鹦鹉在学舌。写英语作业时，我的作业本就变成了一个“战场”，每道练习题都是我的敌人。于是，一个个“小士兵”在我的笔下出现了，“小士兵”必须各司其职，站好岗位，才能跟其他“士兵”一起组建成强有力的队伍，团结合作打败敌人。有时候，我会遗忘掉几个“士兵”，或者让他们站错了岗位，这时，这支队伍就成了一堆打败仗的老弱残兵，毫无生机。稍微用点策略，“士兵们”就能重新精神抖擞地跟我一起冲锋陷阵了。学完英语，我就像打了大胜仗一样，心情无比舒展。
下午，黑管的练习是必不可少的。我和黑管交朋友已经三年了，他身上所有的部件我都了如指掌。当我气息不足时，黑管会不情愿地发出尖叫声，以示抗议，当我累得筋疲力尽，嘴唇跟黑管接触不够“亲密”时，黑管也会无精打采，“呼呼”喘着粗气，当我稍不留神，按错一个键时，黑管就会从一段优美的旋律中挤出一两声怪叫，直到我的手指在键上娴熟地飞舞，我的气息如贯长虹时，黑管就会跟我一起倾情演奏出一首动听的乐曲。每一首乐曲就是一幅色彩缤纷的动人画卷，我跟黑管一起在画里尽情痛快地畅游。
晚上，炎热的夏季，游泳是最好的解暑方式，也是我的最爱。跳入水中，一股清凉钻到我的'心里，无数个水的小精灵轻轻地抚摸着我，它们有时候捉弄我，让我透不过气来，有时候又钻进我的鼻孔里，让我忍不住要奋力冲出包围，打个喷嚏，再深深地吸口气。我喜欢这些调皮的水精灵，在它们中间，我有时候像一只翱翔的雄鹰，一会儿展翅高飞，一会儿俯冲水底。有时候我又像一只潜水艇，潜在水底，看水精灵在你追我赶，欢快地跳着舞。有时候我又像一只老态龙钟的大海龟，懒洋洋地躺在水面上，让这些水精灵推着我，一摇一晃，漂来漂去。
夜晚，我躺在床上，窗外，风吹过树叶，沙沙作响，我想着一天的收获，渐渐地进入了梦乡。