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【精华】五年级的作文300字4篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的五年级的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文300字 篇1
五一假期的时候，我曾经到过姥姥家的果园。这个周末，我有幸再次来到姥姥家的果园。前后不到一个月的时间，姥姥家的果园变化可真大啊！
走进果园，最先映入眼帘的还是那片冬枣树。前几天的小嫩芽已经长成了大叶子，叶子中间还夹着像小米粒一样的小黄花，密密麻麻的`，数也数不清。凑上前去闻一闻，还能闻到一股淡淡的清香。
再往里走，依次是桃树、梨树和苹果树。它们的花也不知什么时候都谢了，在叶子中间挂着一个个绿色的小果子，像一个个小脑袋，在好奇的打量着这个奇妙的世界。
树下的草莓花也不知什么时候谢了，绿绿的叶子中间若隐若现的露出许多小红点，扒开一看，好多草莓已经成熟，鲜红鲜红的，让你忍不住想大吃一顿。轻轻的摘下一个放入嘴里，酸中透着甜，那好吃的味道你不亲自摘下品尝，是绝对体会不到的。
绿叶，黄花，各种形状的小果子，树下熟透了的草莓，再加上在树丛里嗡嗡唱歌的小蜜蜂，简直构成了一幅精美的图画，我想，即使再有名的画家，也很难画出这么美的田园景
我爱姥姥家的果园，我更爱品尝果园里的各种果子。
五年级的作文300字 篇2
出版社的玫瑰姐姐送班上一只小仓鼠，告诉我们它是怀孕的妈妈，最近随时都可能生宝宝，有些美丽的老师听到都吓得花容失色，连说：我的妈呀！但是，班上同学第一次看到小仓鼠，全班都好兴奋！听到它喝水时发出“啾啾”的.声音，就把它取名为”啾啾”。
我们的“班宝”——“啾啾”的12只宝宝出生了，我们一直想帮它们取名字，但是我们始终分不出谁是谁，最后，只好恳求玫瑰姐姐留一只给我们当作“班鼠”，我 们相信小班鼠一定可以为我们带来福气。
老师决定考完试，让我们票选它的名字，于是小番鼠、小臭臭、小可爱、小兵、甜甜等名字都出现了，而我们票选出“小白”。
虽然我的命名最后并没有获得大家的支持，心里有一点难过，但小仓鼠终于有了它的专属名字“小白”。小白将要陪伴我们一起平平安安、快快乐乐地学习、成长。期待，也相信，我们班的“鼠”来宝——小白，一定可以带来幸运及幸福！
五年级的作文300字 篇3
小鸟儿有它们的巢；小兔有它们温暖的窝；苍鹰有它辽阔无边的'天空；小鱼也有它无边无际的大海；骏马也有它辽阔无垠的草原；而我，有一个温暖的卧室。
一进门，一个衣柜印入眼帘。上面有两只“小老虎”。它们都穿一身盔甲，一个头戴一朵花，一个手拿一把大刀，一个手持一把宝剑，一个背上的旗子上写“武”，另一个背上写了“文”。
我的卧室虽然不大，也不小。衣柜上不仅有老虎还有几幅画，如《一份耕耘一份收获》、《动物大家园》、《龙飞凤舞》……我的床在房间正中，上面有厚厚的被子，被子不仅温暖，还包含了父母对我的爱。床边还有一个床头柜，上面有一盏台灯。这个台灯好比雪中送炭，给我在夜晚有了光，可以看书。
古人说的好：“以铜为鉴，可以正衣冠，以史为鉴，可以知兴替，以人为鉴，可以知得失。”书即是精神食粮，书上则百科，下则幽默，都是我珍爱的宝贝。
我喜欢我的卧室。
五年级的作文300字 篇4
这一天，班主任王老师要出校学习，她临出门前大声交代我们：“下午的语文课每人写一篇有意义的日记。”然后急匆匆走了。
没有老师守着的语文课，教室里的气氛非常活跃，同学们像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停,比郊游时还要兴奋。
大约过了三、四分钟，听到楼梯上有咚咚的脚步声，同学们以为王老师回来了，说话的同学马上闭上了嘴，看小人书的忙着藏起自己心爱的连环画，在一起谈笑风生的同学也连忙坐得端端正正，有的同学还用书遮住自己忍不住笑的脸，强装专心致志学习的样子。更有趣的是有个同学慌忙中抓起课外书胡乱翻阅起来，竟然把书拿倒了，也顾不上倒回来……
教室门被推开了，没想到，进来的是隔壁四年级的王老师！看到我们安静的.样子，王老师背着手微微点着头在教室里转了一圈后，满意地出去了。同学们的闹劲一下子减少了，虽然还有几个大胆的同学低声跟同桌闲谈，但是，大部分同学都“吓”得安静了下来。就在这个时候，班主任王老师轻轻地推门进来了，她看到一个个同学“专心致志”学习的情景，
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