【实用】五年级的作文锦集7篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
今年过年我收到了许许多多的压岁钱，跟去年相比多了好多呢，这么多的压岁钱我一定要好好的支配一下。
于是我就去找我的妈妈，跟她谈判，费了我九牛二虎之力她才勉为其难的说：“好吧，这笔压岁钱，交给你自由支配吧，但是千万要记住，要买有用的东西。”妈妈既然同意了，我就拿了一张大稿纸，把所有想买的东西，想要送给的人都一笔一画记了下来。
首先，我十分想给妈妈买一个耳环，这个耳环她必须是两个可爱的小狗粘在一起，因为今年是狗年嘛，所以要粘上去的是小狗，旁边还要带许多珍珠和钻石，下边还要挂着许多银条条。知道为什么我要给我的妈妈买这对耳环吗？因为妈妈每天上班，又要做饭，又要照顾我和顽皮的弟弟，妈妈很辛苦。
我还要买一双温暖的手套送给和蔼可亲的奶奶，因为奶奶有一双勤劳的手，每天为一家人做着可口的饭菜。
我还要给自己买一些学习用品：钢笔、作业本、文具包、彩笔……等等。对了我还要再买几本书，可以让我增长知识，开阔眼界，在知识的海洋里遨游。剩下来的.钱，我要捐给那些孤儿院和山里的小朋友，让那里的小朋友得到幸福和温暖。
想了这么多，我又觉得自己好像长大了一岁，更懂得了钱的来之不易。我一定要好好学习，将来用自己挣的钱做更多有意义的事情。
五年级的作文 篇2
今天，我去了义乌玩儿，因为今天一个同学生日，（有人会说，过生日去义乌干什么呀？嘿嘿！其实，他们家离义乌很近，所以，我就先去义乌给他买生日礼物，然后再到他家过生日。）所以，我就没有在义乌留多长时间，就去他家玩儿了。
我妈妈送我坐公交车，到了龙泰苑，可是，我应该做136，做成了168，因为我只记得“1”和“6”……多惨！……大幸呀！幸好世界上还有出租车，要不然我就要在绕一圈到义乌去了，那样就赶不上他的生日了！
坐上处组成以后……
呀！我带的钱不够呀！怎么办牙怎么办！对啦！！“凉拌”哎，想不出办法了，哎！问我妈妈吧！
“让他的爸爸帮你交上钱，下午换他吧”对呀！可以这样，可是……
喂！我说这个司机怎么这么样啊！算了吧！他也承认是他的错了，然后，又拐到龙凤苑去了。
到了里面，我让他下来，结果他只把钱包扔了下来，晕！让我自己拿呀！过了一会儿，终于弄完这件事了！可是……
哎，他为什么把家里的大门给锁了呢？就他一个人了，所以我叫他下来玩儿！等着他爸爸回来。
回来了，我们开始吃蛋糕，嗯！挺好吃的哦！吃完我们睡了一会儿午觉，就起来下去玩儿了！哦！我的`老天呀！我可真开心呀！
今天真是一个超级……（此处省略一万个超级）奇怪的一天。
五年级的作文 篇3
现在的我，是一个五年级的小学生。但是，我刚刚入学的时候，是一个弱不禁风的小孩子而已，我和哥哥上下学都是由爷爷承载的。不管台风还是暴雨，爷爷总是每一天准时地接我们来回，这够辛苦的了。但是，有一件事却让我一生也忘不了它，如果你想知道，那我就告诉你。
记得我读二年级的时候，有一天，下着大暴雨，爷爷刚去市场卖菜回来，然后就急急忙忙地载着我们去上学。到了学校，我们下了车。爷爷递给我们书包，还不停地叮瞩着我们要“好好读书，上课要认真听讲"之类的句子，我们连忙点点头，然后就快步走向教室了。
当我要早读时，突然找不到我的语文课本了，我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。我到处打听我语文课本的消息，其实也就是问问同学们有没有拿到我的课本。上课铃声响了，我依然没有找到我的语文课本，上课了，老师来了，同学们都翻开课本，认真地浏览课文，唯独我坐在那儿，捧着一本辅导书，豆大的汗珠从我的额头垂到下巴，我希望爷爷会发现我的`课本并送过来。
过了不久，爷爷来了，他那微驼的背，那疲劳的眼神，不少淌在爷爷的脸上，我快步走出教室，爷爷递给了我课本，对我说：“庄淇，好好读书，不要辜负我对你的希望。”爷爷那疲劳的眼睛流露出对我充满自信的目光，我被爷爷的话感动了，鼻子一酸，眼圈一红，豆大的泪落了下来，然后，爷爷对我挥挥手，便匆匆地离去了。
此时我正站在教室门口，悄悄地落泪，直到老师吧我叫回去。回到座位上，我仍旧十分感动，心里想：爷爷一个年过半百的老人，再加上下着暴雨，爷爷只要一不小心就会随时感冒，我十分感动，发奋一定要读好书，不让爷爷失望。
这是一件让我感动万分的是，我要把它永远刻在心中。
五年级的作文 篇4
从前，有一户人家，饲养了一头驴和一条活泼可爱的狗。小狗十分惹人喜爱，整天围着主人，在身边蹦蹦跳跳，还会耍许多有趣的小把戏，时常把主人逗得哈哈大笑，主人也十分宠爱小狗，给它买许多许多好吃的东西。相比之下，驴的处境和小狗简直就是天壤之别！驴每天都要拉磨、担柴、驮重物和种地，干的全都是累活。吃的只是干草，很少吃几口饲料。休息时，还被那讨厌的绳子死死地套着，那象小狗，围在主人身边，被主人宠爱着，自由自在。
因此，驴总是忿忿不平，心想：为什么我的生活如此糟糕？或许小狗做得事情，我去做了，主人也许会像待小狗那样对待我。一天，主人家来了一位贵客，客人非常喜欢那条讨人喜爱的.小狗，主人只好让他抱走，临走时，再三叮嘱：“咱们说好了，只是借给你几天，玩够了，一定要送回来！”主人对小狗那种依依不舍的表现，被拴在驴棚里的驴看到了，心里更加嫉妒。小狗被客人抱走后，主人一直闷闷不乐，家里变得十分冷清。驴认为表现自己的机会终于来了，于是，驴挣脱了缰绳，偷偷溜进了主人的房间。主人正在客厅品茶，驴跑了上去，也学着小狗的姿势，拿刚吃完干草的脏嘴，去拱主人的腿，接着还把两只大蹄搭在茶几上，想拿舌头舔主人的脸和手。主人吓惊了，怒喝到：“滚！你这个混帐东西谁让你跑到屋里来了！”驴子误以为自己做得不满意，随即又蹦又跳，把主人的地毯踩脏了，甚直连家具也踢倒了。驴被主人生气地拽到院里，可想而知，狠狠地被打了一顿，并且又被牢牢地拴在那个木桩上。
无论怎样，可怜的驴也弄不明白到底怎么回事。
五年级的作文 篇5
鸡蛋壳，在许多人看来脆弱得不堪一击，但是我做的这个小实验可能会让你对小小的鸡蛋壳刮目相看。
星期天的上午，妈妈正在厨房里忙活着准备午餐。只见她先后把两个鸡蛋在碗沿上一磕一掰，蛋清蛋黄便流入了碗里。见妈妈正打算把鸡蛋壳扔进垃圾桶，我急忙制止：“妈妈，不要扔掉鸡蛋壳，我有用！”妈妈不解地问：“你要蛋壳干什么呀？今天特别热，不扔掉的话蛋壳一会儿就发臭了！”我连忙向妈妈保证：“你放心，我会把蛋壳洗干净的。我要用它们做一个小实验。”一听做实验用，妈妈立马就把蛋壳给我了。
我捏住了蛋壳的边缘，来到水池边，打开水龙头，让细细的水流把蛋壳的里里外外冲洗干净。我又找来餐巾纸，轻轻地擦干了蛋壳上的水渍。然后，我用剪刀把蛋壳裂口的'边缘细心地修平，并小心翼翼地在蛋壳的边缘上都贴上了透明胶带，使边缘更平整。此时的蛋壳看起来更像四个“小碗”。
一切准备就绪，实验开始了。我先把蛋壳的“碗口”朝下摆放在书桌上，四个蛋壳刚好组成了一个长方形。我找了一本不厚的书，慢慢地架在四个蛋壳上，低头一看，鸡蛋纹丝不动。于是，我一本一本地把书叠放在蛋壳上。我一边放一边暗暗祈祷：小蛋壳，你可得撑住呀！四个蛋壳仿佛明白了我的心思，稳稳地支撑着越来越高的书本。直到第十四本书放上去后，书下传来“喀嚓”一声。
我赶紧趴在桌子上一看，有两个蛋壳裂缝了！看来，不能再往上放了，否则，这些蛋壳就要“粉身碎骨”了。我连忙把这十四本书搬开，仔细一看，蛋壳上裂开了几条细缝。我把那十四本书搬到秤上一称，呀，有4.4千克重呢！轻轻一磕就碎的鸡蛋壳，竟能支撑起4.4千克重的书！这太令人惊讶了。不用说，这又是“薄壳结构”的功劳。
这个小实验，不但让我增长了科学知识，还让我明白了一个道理：我们看事物不能只看外表，还要看它的内在。就像鸡蛋壳，它虽然看上去脆弱，却能支撑起远远大于自身重量的物体。
点评：小作者有条理地叙述了实验过程，实验时的动作和心理活动刻画得很生动，结尾揭示了实验给予自己的启示，耐人寻味。
五年级的作文 篇6
我有一个小姐姐，她比我大两岁。长得很漂亮，而且她非常爱动脑筋，是典型的动脑派，还总能帮我解开许多难题，我可佩服她了！
瞧她，水灵灵大眼睛，高高的鼻梁，一张可爱的樱桃小嘴能说会道。只要一有空，小姐姐就会待在房间里看小说，她可爱读智力小说啦，看她的背包里，几乎塞得全都是《脑筋急转弯》！小姐姐也很爱观察，有一次为了观察猫，她还特地买了一只可爱的小猫养呢！在这点上，我可佩服小姐姐了！
记得有一次，妈妈叫我出去买一些个橙子。
途中我在足球场遇到了小姐姐，姐姐问我：“你买那么多橙子，有没有框子装，怎么拿回家呀？”说着，她俏皮地眨着那双大眼睛，双手背在身后，活像一位小老师。“是呀，怎么办呀？”我支支吾吾的，半天也说不出话来。要是用手拿着，很容易吧橙子都摔破。搞不好就要跟这个月的零花钱说拜拜了。“这样吧，我来帮你好了！”小姐姐微笑着拿出一个足球，把气放了，然后把球的一面压扁，使球呈一个碗型，然后把橙子放在里面递给我。“谢谢姐姐！”我笑嘻嘻的和姐姐一起回家了。
告诉你，我的动脑派姐姐对什么也有过研究呢！
一次，我和姐姐遇到她的同学佳佳。佳佳骄傲的对我和姐姐说：“今年春天，我们一家人去远足，在森林里看到了许多头上长犄角的梅花鹿，可惜忘带照相机拍下来了。我正替佳佳感到可惜。却见到姐姐在笑。姐姐笑够了，说：“只有雄性梅花鹿才长角。鹿角春天脱落，而后又开始长出新茸，新茸包在皮里渐渐长大，到深秋时才从皮里露出来。若是春天见到梅花鹿，它是不会张角的.。佳佳，那么大的奇文没拍下来给我们看，真是可惜呀！”我不由得向姐姐竖起大拇指，再看佳佳的表情，那可真是恨不得找条地缝钻进去。
这就是我的姐姐，如果你也想像她一样博学多才，就多读书，多观察，多动脑筋，那你也会像她一样聪明的！
五年级:果儿
五年级的作文 篇7
天空灰蒙蒙的，太阳似乎不愿从浓浓的云层后面钻出来，总躲在那里，云层下面空荡荡的，不时吹来一阵阵凉风，冷冰冰地刮在脸上。我们驾车来到月湖赏银杏。
这片树林原来是个“小天地”，在湖边一个不引人注目的地方，走进林子，只见满地是金黄的银杏叶，像一块块黄澄澄的金块铺在地上，整个碧绿的草地几乎都覆盖上了黄色，被“金黄”所替代。这满地金黄的杏叶和碧绿的草织成一块美丽的地毯，绿色在黄毯中闪烁。被风吹起的叶片在空中舞蹈，像一只只蝴蝶在旋转，杏树像战士一样笔挺的立在金地毯上，树上的银杏叶还没有落光。
树下坐着许多赏银杏的游人，他们有的在拍照留念，有的盘腿坐在金毯上，观赏这美丽的“画”，有的`穿梭在树丛间和他人玩耍......我转身看了一下湖面，湖面上画着一片“金海”，微风拂过湖面，粼粼的波纹打散了这幅画面。
我漫步在“金海”间，抓起一把杏叶，抛向空中，银杏叶便翩翩起舞，金色的蝴蝶绕着我飞舞，缓缓地落在地上。我拾起一片杏叶仔细端详它的样子，杏叶有些像扇子，薄薄的叶片上布着密密麻麻的叶脉，这样的叶片很容易被刺穿，叶片后面拖着一个小尾巴，显得非常漂亮，如果没有这条尾巴，它会失去一半的美。轻轻放下叶片，随手抓起一把叶片，扔向妈妈和其他小朋友，他们“生气”了，也纷纷抄起一把叶片扔向我，数发散弹连续击中我的脑袋......
杏叶落在我的身上，我会把这金黄的杏叶做成书签，放进书里，夹住美的瞬间！