(荐)五年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
星期五的下午，天气十分晴朗，我们将要和强大的对手五三班进行足球比赛。大家早早地就来到了操场，做一些针对性的练习，一点也不敢怠慢。
比赛开始了，双方队员都积极地拼抢，结果我方前锋王宇轩没把握好机会让对方前锋抢到了球，传给了他们的主力，对方主力以高超的控球技术过了我们两个人，我方守门员还没反应过来，就让对方进了球。场上比分一比零，大家都非常沮丧，这时候我方主力孙铭泽鼓励大家：“没事儿，都打起精神来，比赛才刚刚开始，时间还很长，我们赶快把比分追回来。”孙铭泽的话很管用，把大家从沮丧的情绪中拉了回来，精神抖擞地投入剩下的比赛。
轮到我们发球了，我方守门员一个大甩，把球甩到了孙铭泽的身边，只见孙铭泽一个假动作骗过对方的防守队员，接着右脚一个有力的直线球，说时迟那时快，皮球以迅雷不及掩耳之势飞进球门，全场立刻沸腾起来，一比一平。对方球员眼看我方扳平比分都有点着急，失误开始多了起来，几次传球都没传好，我方张扬硕抓住机会一个抢断就把球控制在自己的脚下，接着他一脚踢出了一个完美的落叶球，对方守门员判断失误，没有扑到，我们再得一分！比分反超！！对方球员更加急躁了，他们失误更多，开始消极防守，互相埋怨…我方孙铭泽怎能放过这绝佳的机会，他带球突破对方形同虚设的后防线，直捣黄龙，稳稳地把皮球送进对方的.球门。嘟-----哨声响了，裁判员宣布比赛结束，我们班获胜，同学们立刻沸腾起来，欢呼声、尖叫声充满了整个操场……
这场足球比赛真精彩呀！它还让我懂得了一个道理：遇到困难和挫折的时候，要冷静判断，要有克服困难的勇气和信心，不灰心，不气馁，坚持努力就一定可以克服困难取得成功！
五年级的作文 篇2
我的现任班主任张老师我很喜欢她。她没有一头乌黑亮丽的长发，但有一头在我看来很漂亮的卷发;她没有美术老师的漂亮脸蛋，但那张脸怎么看怎么好看。
在我眼中张老师是个和蔼可亲的好老师，作业没有完成会给我们一个机会让我们去完成。可时候她又那么严厉，有一次上课了而大家都在讲话，张老师二话没说就让我们抄课文，课也没有上，从那以后一上课我们就马上坐好。张老师还是个体恤“民情”的老师。我上课从来不发言，就好像没有手一样。一次张老师“请”我到她办公室“喝茶”，说我这样加去不行，要举手发言才行。虽然老师是这样说了但我还是老样子。那段时间上课我老是胆战心惊的生怕老师叫到我。我越担心就越要发生。那堂课上，我总觉得老师老往我这看。一抬头就看见的张老师面无表情，好像有股寒气向我逼来。后来老师提了个简单的问题，许多同学都高高的举起手。我在想:这个问题这么简单要不回答一下?唉!算了万一答错了那怎么办，同学们肯定会嘲笑我，这么简单的题都会答错真笨。还是听别人回答吧。于是我就把头埋的低低的地心里默念道：老师不要叫我!老师不要叫我啊!而张老师似乎看出了我的.心思偏叫我回答......经过这件事后，我在也不惧怕举手了。
老师是园丁，培育着祖国未来的花朵;老师是蜡烛，照亮了我们的未来;老师是工程师，我们建起了知识的大厦。我觉得我们的张老师就是这样一位老师。
张老师，我们爱你!
五年级的作文 篇3
呜——我的游戏机，不！大家想知道我为什么说游戏机不写水壶吗？想！好，你们大家通过下面的一个故事就会知道了。
今天，我早早地来到了学校，交好自己的作业后，环顾了一下四周，拿出游戏机，“咔擦”一声，我立马调小音乐，在座位上津津有味地玩了起来。
“金昊，能不能把游戏机借我玩一下？”这个声音吓了我一跳，我把头一扭，以为是老师，却是我的好朋友方子航。
“不行！”我回答道。方子航故意说：“金昊，我们还是不是好朋友了？”于是，我只好把游戏机借他玩一次了。
叮铃铃，“上课了，该还给我了！”他又把游戏机还给我了。
40分钟后下课了，我又拿出游戏机……
“金昊，把游戏机给我。”我一看是老师，只好乖乖把游戏机交给老师。
上课了，我把水壶挂在身上，装出一幅很乖的.样子，老师一定会说，金昊这一节课表现好，就可以把游戏机还给金昊！
老师当着我的面，打电话给了妈妈，妈妈没有接电话。老师说：“金昊，下课去捡垃圾！”我跟着老师下楼，去捡垃圾了。老师自己在对面教学楼值日，叫我捡垃圾……又上课了，老师对我说：“给你5分钟，把这一块地方的垃圾捡干净。”
过了一会儿，我汗流浃背地走到教室里，老师让我站在位置上，挂上水壶，“咔嚓”一声，拍了一张照片。
“铃铃铃”放学了，我们站好了队，走到大门口，回望着老师，我的游戏机在哪儿？我无奈地走了回家。
五年级的作文 篇4
自打我上学起，姥爷就每天早早的出去给我买早餐，每当我打着哈欠走到饭桌前总能看到桌上冒着热气的早餐。
我每天的早餐都是不固定的，这也就意味着姥爷每天都叫到不同的摊位去买早餐。无论是下着倾盆大雨，还是刮着鹅毛大雪，没有一天断过，姥爷从来都是坚持着。
有一次外面下着倾盆大雨，我知道今天的摊位不会出了，早餐又吃方便面了，可当我揉着眼睛走到饭桌前时，却看到了一个热乎乎的饼，一袋用塑料袋好的白生生的馒头和一支灌满牛奶的水杯。妈妈告诉我这是姥爷冒着大雨到一里外的早餐店里买得。
还有一次，我生病了，高烧不止，什么东西也不吃，姥爷二话不说，骑着他那除了车铃不响，什么都响的自行车走了，过了一会，窗外下起了淅淅沥沥的小雨，又过了好一会儿，姥爷才风尘仆仆地回来了，一到家，姥爷来不及脱下他那湿了一半的衣服，就往我房间跑，用那冻得发抖的手拿着早餐递给我，我看着姥爷又看看那滴水未粘的早餐，简直难以置信，泪水立即溢满我的.眼眶。我立即接下早餐，津津有味地吃了起来，那时候，我觉得那顿早餐比所有的山珍海味都好吃。
到现在我终于明白，早餐是沟通我和姥爷之间的桥梁，那一顿早餐里包含着姥爷对我无私的爱，伟大的爱。如今，姥爷已经去世了，我真想对他真诚地说一声：“姥爷，谢谢您！”
五年级的作文 篇5
“放假了，放假了，终于放假了，可以开心地玩了，对于我五年级生活已经过去，我想该好好总结一下。”
这学期我对自己的语文成绩还算满意，而对自己的数学成绩很不满意，心想：自己平时小测试的成绩都还行，这次考试怎么回事呢？妈妈说我是太紧张了，奶奶说我不细心，爸爸说我是不会才出错，我觉得是自己学的知识掌握的不牢固，暑假里我给自己制定得第三条计划中是每天写六页口算提卡，写奶奶出的题，多看以前小测试中容易出错的题。我一定要提高自己的数学水平。当然，语文、英语，我也不会落下，我每天看课外书，回顾上学期学习的生字，朗读英语，我要全面发展，我不会让时间匆匆流逝，我要把自己的学习和生活变得更加多姿多彩。
在我五年级的生活中，有太多的喜怒哀乐，也有太多的`感动。我生病的时候，同学和阿姨对我的真诚问候和关心，我体会到我们班就像一个大家庭，使我感受到了爱，到处都是爱。在生活中，我以前总把自己的事情家务事留给大人，这个暑假我要自己做能做的事，刷碗、拖地、洗衣服、不能做的也要试一试，妈妈鼓励我说：“在实践中才能学本领。”以前我身体不好，现在我要加强锻炼，让自己变得阳光，健康起来。
不知不觉美好的五年级时光过去了，再见了，美好的五年级生活！
五年级的作文 篇6
“我是一只小小小小鸟，怎么逃，也逃不出班的怀抱。”我哼起了很有道理的自编的歌曲。
兴趣班，顾名思义就是有兴趣参加的班。现在的社会是一个充满竞争的社会，现在的小孩有几节兴趣班是再正常不过了。不过当你听到我有几节兴趣课的时候，你绝对会认为这对我不是一种兴趣。9节！如此多的兴趣班，让我如何“兴趣”得起来。
妈妈，您望子成龙的心情，我能理解，但是你有没有想过，我是怎么想的？我知道你希望我取得佳绩，我能理解，但是你有没有想过，一节接一节的兴趣课，我无法接受，我不能像机器人一样可以马上就从一种状态进入另一种状态，我真的做不到。有时您为了使我的成绩提高，不惜花重金给我报班，而往往忽略了我的感受，对于我的不愿意，您也不理不睬。这就是您“爱的盲点”。
我也时常尽量用您可以接受的.语气，向您提出“是否可以少报几个兴趣班？”而你总是在用“啊、嗯”等话来搪塞我，左耳朵进，右耳朵出。有一次，您工作不顺心，竟然还动手打我，我痛的不是脸，而是心，我的心在滴血。有一次，我在留言板上抱怨了您，您竟然把那一页撕了！说：“别人都报那么多班，就你有怨言！”“那马云轩，黄靖怡他们都到这里玩，那里玩。而我呢？您从来没有陪过我。”当她们在讨论昨天的地方如何好玩时，我从来都是傍观者，你为了成绩，使我们两人的亲情越来越冷淡，这是您“爱的盲点”。
妈妈，让我们阳光地谈话，抛开这些“爱的盲点”，使我们以前的亲热回来，好吗？
杭州江南实验学校五年级 王雄诚
五年级的作文 篇7
我在电视上看过北京天安门的升旗仪式。升旗手身材高大，穿着橄榄绿的军装，手握步枪迈着整齐的步伐，排着的三列纵队，向升旗台走去。伴着庄严的国歌，我的心也跟着国旗冉冉升起。
从进学校我就羡慕那些升旗手，直到四年级的一天，我被辅导员施老师选做班级护旗手，经过半个月的训练，我终于脱颖而出，顺利转正。那一刻，我是多么的激动。想想每天早上，我一到学校就在操场上练正步的情景。真是，值了！
虽然要足足等上六个星期，才轮到我护旗一次。但我依旧十分激动。为了这六个星期一次的护旗，我更加严格要求自己。每次轮到我护旗的前一天晚上，妈妈总会笑我：“疯了疯了，在家对着镜子还在练走路。”我一扭头，骄傲地说：“我是学校升旗仪式的国旗护旗手！牛吧！”
上学期，大队辅导员叶老师在七个中队共42个升旗手中，选拔三位队员作为大队旗手和护旗手。我被选中了！
第二天一早，我就来到操场训练——练正步。这时身边总是有很多队员想我投来羡慕的目光。时间一天天过去了，我走的也越来越标准。
xxxx年9月15日，叶老师告诉我们三个旗手说：“好好练，10月有大队活动。你们要好好表现。”
那天，我和其他两位旗手一起踏着有力地步伐，从所有队员面前走过。我不仅能听见我们三人的`整齐而有力的脚步声，还能感受到参加活动的客人老师们不停地赞叹声，更能感受到所有的目光都聚集在我们三个人身上，聚集在我们所胡护卫的队旗身上。
国旗也好，队旗也好，能护卫她们，是我的骄傲！我的世界多面旗帜，真棒！
五年级的作文 篇8
暑假我家里来了一个小客人，准确地说是来了一个小“捣蛋鬼”，他每次来我家，我家都会被他弄的天翻地覆。你们想知道他是谁吗?他就是我的堂弟——夏文博，堂弟今年八岁，他特别的瘦，“骨瘦如柴”这个词用在他身上真是恰到好处啊!苹果似的小脸蛋总是红红的，眼睛小小的就像两颗黑色的小珠子，高高的鼻子下有一张樱桃小嘴，吃东西总是“天上一半，地上一半的”，我想这也许是他嘴小的原因吧。
他就像猴子一样，跳来跳去，一刻也停不下来，有次我在写作业，我对他说：“哥哥要做作业，你一个人去旁边玩，我写完了再陪你玩”，我正写着，小弟弟竟然爬到窗台上，我让他下来，砰的一声，他从窗台上跳下来，砸到头了，我赶紧起来看看有没有受伤，问他疼不疼，他无所谓的'爬起来跳到床上说：“没事没事，”然后又在床上翻跟头，于是我就接着写作业，过了一会他满手的黑墨，我仔细一看，他把我用来写钢笔字的黑墨打翻了，弄的到处都是，唉你们说他调不调皮。
还有一次我在看科教台的节目，他过来了，非要看动画片，我和他商量：“哥哥把这个节目看完就给你看，好不好?”小弟弟却不同意，然后就用他最拿手的一招“大吵大闹”，并把我爸爸搬来做“援军”，搞的我只好缴械投降了，我有点不喜欢小弟弟了，因为每次小弟弟来，爸爸妈妈就不爱我了，好吃的都夹到他碗里，还让我少吃点，还有当小弟弟无理取闹的时候，爸爸妈妈总会对我说：“你是哥哥，要让着弟弟”。唉做哥哥真不好!