实用的五年级作文精品（4篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的五年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
如果要说我妈妈的脾气，那就是一个字，怪！为什么呢？唉，我老妈呀，有时很温柔，有时却很暴躁，生起气来活像一只暴跳的恐龙……骂起人来啊，可以一个多小时不喝水，而且呀，我老妈生气的时候不管是谁，不管有没有做错事，那把火肯定要烧到你身上的啦！所以嘛，没事还是别去惹她，不然惹祸上身咯！！如果你要问我有没有那么夸张，那就看看下面这件事吧！
那一天，姐姐刚上高中，刚过了第一个星期，星期天傍晚准备上学的'时候，老妈回来楼下，说是要送姐姐上学，那时我们还在吃饭呢。姐姐还是慢吞吞的，我说：“姐，你能不能快点，老妈在下面，你想找骂呀！”姐姐说：“好啦好啦。”几分钟后，姐搞定了，走了下楼，我那时就估计，回来肯定又要被骂了……果然，不出我所料，老妈不够一小时就回来了。
老妈刚进屋，门还没锁好，就向着我训斥我姐，当时我心里就想，这敢情是在骂我啊，后来，不知怎么的，骂着骂着火又烧我这了，把我也给骂了。。我冤枉啊，关我什么事啊--后来老妈去洗澡了，才安静了一会。
当然，老妈也有不生气的一面，不过我就不详说嘞。。总之就一句话，老妈的脾气实在是怪啊！
五年级作文 篇2
雨蒙蒙地下着，路边的小草舒服地随着风摆动着，享受着凉爽的淋浴。
我在细雨中来到学校。还是跟往常一样，打开语文书开始十分钟的朗诵。老师拿着一叠卷子走了进来，不知道那表情是满意还是严肃，我们继续议论着，“老师不是说试卷一张都没改吗？”“大概是讲解罢了。”
老师一句话也没说，只是翻动着卷子，几个同学向老师提出了问题。老师看了看，又迟疑了一会儿，“嗯，我就报一下成绩吧。”讨论还是在继续，有的甚至迫不及待地站起来，有的紧张地握紧了手。“嗯，郑昕怡93，陈杰68，吴蔚92，林煜90，黄伟83……”这成绩忽上忽下，我实在不知道我大约考多少了，“王乐涵98……”“哇！”一堆杂乱的`声音传满了教室。“刘吴玥99。5，谢禹100……”我们惊呆了，100是我们梦寐以求的分数，“谢禹太牛了！”许多人发出了赞叹。
雨停了，太阳照在叶子上发出晶莹的光芒。
竞争是激烈的，是残酷的，就连98也排到了第五……
五年级作文 篇3
大家好，我是一张餐巾纸。我出身卑微，但是，我想，我见过世面。
我先给大家介绍一下我的住址：中心街商场西大门的垃圾桶里。我是刚搬来的，就在十分钟前……
我和同一包里的一百多个兄弟一起走出工厂，来到一个小超市。在哪儿，我看到了许多阔别已久的朋友们，却不能“热泪盈眶”。
我们的运气还挺好，没几天就被买走了。
可是，我不喜欢那主人。
他素质太差。
我每次看到他随手扔掉我的同胞，都觉得触目惊心。
终于，命运是抗拒，当我被他抽起时，我都能感受到他那卑贱的细胞。
我觉得恶心。
那时，是在繁华的商场里。
比起在高高货架上，躺在地板上，我感到很不自在。大家都说垃圾桶脏，我倒觉得哪儿比光洁的'地板更适合我。但我无可奈何，谁叫我没有脚呢！仅仅是几分钟，我就倍感羞愧——混杂着人体分泌物的我，有什么资格破坏这高雅的环境？！
听说社会上有一句脏话“垃圾”，但是，我觉得许多人们还不如我们垃圾！虽然我们卑微，但我们至少还有羞耻心、有公德心！但是半个多小时过去了，以这商场繁忙的人流量，会有几百个人看见了我，又有几百个人对我视而不见！我破坏美丽的环境，人们竟然无动于衷？
又过了十几分钟，我的忍耐终于到了极点！可就当我快要给人类下判决书的那一刻，事情又发生了转机。
转机的源头是一个小男孩。
他相貌平平，服装也平平。
而正是这个看似无比平凡的小男孩，改变了我对人类的看法。因为，他有着一颗并不平凡的心。
他刚进入商场时，我对他不屑一顾，以为他和那些娇气的小少爷没什么区别。但我判断错了，他并非娇生惯养的小王子，他是一个小骑士。
他牵着妈妈的手，蹦跳着地走进商城。而那时，我的脸上却阴云密布。
忽然他拽了拽他母亲的手，小声地嘀咕着什么。那时他离我太远，我没有听清，只见妈妈点了点头，又向儿子竖起大拇指。于是儿子就向我跑了过来，越来越近，越来越近……
他要干什么呢？我吓得闭上了双眼，只听声旁一阵风“砰”地响。
当我睁开眼时，我已经躺在了他温暖的小手上。而前面，就是我的目的地——垃圾桶。当我从垃圾桶的小洞向外望时，他已没了人影。
我心怀感激，却不能感谢。于是，我开始关注来往匆匆的人们，才发现，原来这世上的好人有许多：小朋友摔倒了，有一个阿姨扶起他；老奶奶晕倒了，大家都自发送她去医院；有人的钱包掉了，谁捡到了也会上交，人人都讲文明，有礼貌……原来，世界不是我曾想象中的那样啊！于是，我又写下一封判定书：“人间，一个文明的美好世界！”
五年级作文 篇4
《爱的教育》是以一个三年级小学生日记的形式写出的。每篇的篇幅不长，但每篇却都是一个感人的故事。这本书表达了作者对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法。其中最让我感动的一篇是《高尚的行为》，内容是这样的：作者上课室时，看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西，他是一只胳膊残废的小孩，他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他，还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上，脸色苍白，用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样，越发起劲了，弗兰谛这个无赖还跳到凳上，扮着克洛西母亲挑菜担的样子来，学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，向弗兰谛掷过去，但是弗兰谛闪在一边，默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了，都逃回自己的座位上去，老师变了脸色，厉声问：“这是谁干的？”没有人回答，老师提高了声音再问，这时，卡隆突然站起来，承认是自己干的，但老师说不是他。过了一会儿，老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来，哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的`学生站起来，教训了他们一顿，然后走到卡隆面前，赞扬他的心灵是高尚的。卡隆还求老师饶恕那些顽皮的孩子。
我觉得克洛西虽然身有残疾，但他也有人格，大家应该尊重他，帮助他，那四个顽皮的同学这样对待克洛西是可耻的。
人类不应该互相仇视，不应该侮辱别人，不应使人难堪。我们要尊重别人，不要看不起别人，这样，世界就会和平，人类才会过着幸福的生活。
《爱的教育》这本书真是让我受益匪浅。