五年级的作文

时间:2023-08-08 13:27:05 五年级作文 我要投稿

(通用)五年级的作文7篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的五年级的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(通用)五年级的作文7篇

五年级的作文 篇1

  夏天的太阳带来了暑假,同学们也可以稍微放松点了,夏天的阳光照呀照,最后进了咱们的学校。

  夏天是开心的,夏天是热情的,然而夏天又是兴奋的。

  最热的天气就是夏,不是么,人们都想去做什么有氧运动,恰好生命也在于运动,夏天是人们户外运动的最佳时机,健壮健壮体魄。在我们的'校园里,操场上,课间那可是热热闹闹。学生们,有的顶着大太阳的跑步,有的跳绳,有的还在满校园的追跑,每天的课间,校园里就会呈现出一道极其优美的风景线。

  “糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱”“ 纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新……校园里,花儿渐渐多了,天气渐渐的热了。此时此刻,同学们在操场上跑着,跳着。在操场上,楼梯间里,教室中,都充满了欢声笑语。

  大家的运动旋律唤醒了早在校园里沉睡了已久的花草树木,樟树嫩嫩的紫檀新叶,远远望去,好似花团锦簇。百合,她一身洁白,高高亭立在教室楼旁,仿佛如同白衣天使。桃花在碧绿的新叶映衬下,粉的像霞,白的像雪,让打闹后休息的同学忍不住去闻闻,在花下还时不时的传来“好美呀!”他们一个劲地绽开,五彩缤纷,好在观看着打闹嬉戏的学生们。

  几只鸽子叽叽喳喳地嬉闹着,飞过了大树,越过了操场,停在乒羽馆旁边的小树边上,叽里咕噜的,仿佛在讨论着什么。是呀,要是你走进我们的校园,就可以看见这些美丽的场景!

  这就是我们的学校,我不禁要感叹一声“我的校园,真美!”

五年级的作文 篇2

  从小到大,我帮助过许许多多的人,这些事情化作一朵朵五颜六色的烟花在我心中绽放。其中有一朵烟花经常浮现在我的脑海里。

  那是在我11岁过年的时候,亲戚朋友都聚集在一起吃团圆饭。圆桌上都摆着美味的佳肴。大家都很不客气地吃着,交谈的声音很大,应该是大家都很忙,平时不容易见面吧!

  吃完了饭,就开始放烟花了。各式各样的烟花爆竹都拿出来了,男人们把烟花抬出来,用打火机点着之后撒腿就跑。而女人们就站在家门口看烟花,不停地评价着。孩子们则拿着烟花棒在甩啊甩,在空中画出圆圈。就在我放烟花转过身的时候,看见五六个小孩子,躲在角落里,用羡慕的眼神看着我们玩。我想他们的爸爸妈妈应该是出来打工的,没时间管他们,所以只好看着我们放烟花。他们看见我,一下子就逃走了,我赶紧拿着一些烟花追了上去。夜色笼罩下,林荫道旁的树叶沙沙作响,像是在轻声低诉着什么。夜空就像一个黑色的大盒子倒扣在大地上,星星好似恶魔,不怀好意地眨着眼睛。我追了许久,双腿已经很酸了,我再也熬不住了,大声喊道:“喂,前面的那几个小朋友,你们不是也想放烟花吗,这些是给你们的。”我心想:那些小朋友会不会接受我送的烟花呢,我那么大声的喊叫会不会吓到他们,大声喊叫应该是不礼貌的行为吧!没想到,一个小女孩走过来说:“大姐姐,谢谢你,我们的爸爸妈妈不舍得花钱给我们买烟花,我们是想放烟花,看着你们放烟花我们很高兴,我们也想尝试。”我的`心微微颤抖了一下:他们真的很可怜!我走过去把烟花递给了他们,他们高兴地说:“我们终于有烟花放喽!”我看着他们离去的背影,悄然落下眼泪,埋着头一个劲地跑了回去。到了家,我擦干眼泪,拿出烟花继续放了起来。此时我想:他们现在应该很开心吧!希望他们以后每年都能放烟花。

  在此,我真诚地希望全世界的朋友,都能关爱别人,让自己和身边的人都感到幸福!

五年级的作文 篇3

  今天上午,我和爸爸妈妈回老家了。我们怀着无比激动的心情走的路上。

  到了老家,我们看到了一些亲属,像“审”、“大爷”……我们都聊完了。下一步就是回姥姥家了,我们一进门就看见了还在园中的2棵柿子树,和用篱笆扎起来的菜。再往里面走就看见我的姥姥和我的妗子,我们回去后姥姥他们都可高兴兴了,我的一起到这里转转,到那那里转转一会我们转到了湖边,看见有许多钓鱼的`,我弟弟也吵着要钓鱼,没办法,我们就陪着他在这看别人钓鱼,玩着别人钓上来的鱼。过来好长时间,天都黑了,我们都会去吃饭了,只有弟弟还在玩,我们就跟我弟弟说:“怎们明天还来钓鱼,现在天都黑了,鱼都睡觉了。”我们说过以后,弟弟就跟我们走了。过来一会我们走到一个全是荷叶的地方,弟弟吵着要荷叶,爸爸去给我们每人摘了一个,我们高高兴兴的回家了。

  吃完晚饭以后,我们在一起聊了一会天就去睡觉了。在梦了,我还在想白天的时。我睡觉是还说了一些梦话。

五年级的作文 篇4

  我是天边一颗黯淡的小星,我是海边一枚不起眼的贝壳,我是一个即普通又平凡的小女孩。

  夏天的一个晌午,大家都吃完饭准备去睡午觉。妈妈一把拉住我说:“去把碗洗了。”我抗议道:“为什么又是我,而不是我哥,他那么大了干点家务活不好吗?”妈妈紧接着说:“就算你哥比你大,可他是男孩子,而你不一样了,你是一个女孩,女孩就应该多做家务。再狡辩中午你就不用睡了,去写星期天作业。”我不敢抵抗,只好先答应。

  我把碗放在水池里,太阳悬在天空恶狠狠地照着我,像只针对我一个人似的。脸上的汗水伴着泪水止不住的`往下流。哥哥却在树阴下一边荡着秋千,一边哈哈大笑,气得我火冒三丈,拿起一根筷子随手就向他扔了过去。而这一幕正好被奶奶看到了,在了解了事情的经过后又数落了我一番:“你妈说得对,女孩子从小干点家务活没什么不好的——”听完我更生气了,哥哥更洋洋得意了。

  全世界都在偏向男孩,为什么女孩就要这么倒霉呀!

五年级的作文 篇5

  我有一支钢笔,它和别的钢笔不同,会变色、会“动”、还会把你带进一个快乐的世界,因此它成了我的至爱。

  这支钢笔的笔帽是白色的,笔尖直且尖,是非常的流畅。笔杆是雪白的,就像给它披上了一件白色的大衣。笔杆上有两个还小孩子,一男一女,他们各自的手上拿着一根彩色的棒棒糖,脸上布满笑容,好像要一口吞了它,又好像拿着棒棒糖在摇晃,然后对我说:“快吃了它吧!”这个小棒棒糖还不怎么样,它的.尾巴里有一个非常大的彩色棒棒糖,那个糖是软软的,还会散发出一股淡淡的清香味,有柠檬黄、西瓜红、青草绿等。让你看到它忍不住一口想把它给吃了,可是它还要帮助我写作业呢,又不忍下口。

  钢笔写字的时候,上面的那个棒棒糖就会“动”起来。它会左右摇晃,像奏响一曲有节奏的音乐。

  当你钢笔快没墨水的时候,这支钢笔上的棒棒糖就会越摇越慢,笔杆会慢慢变成淡粉色,你就知道快没墨了。加墨的时候更厉害,你家黑墨,笔杆就变成蓝色,加蓝墨,它就变成了红色,加蓝黑墨,它就变成了黄色……珍你家什么颜色,它的笔杆都会变成另外的颜色提示你。那你想知道加什么颜色磨会变成白的吗?告诉你,加绿墨就会变成白的。它真像是一个随时爱换衣服的小孩。

  它是多么有趣、神奇、与众不同的钢笔呀!

五年级的作文 篇6

  我一直在等待一个人的归来,也许永远她都不会回来了,但我一直都在痴痴的等待,等待着她的归来。

  她,是一个小学生,她,也是我的好朋友。还记得三四年级的时候,我们如胶似漆,谁也分不开我俩;上课时,她回答不出问题,我暗暗提醒她,遇到难题时,我们总是一起探讨或是把头埋到胳肢窝里,说着悄悄话;每当我不开心时,她总是跟着我一起难过,最后我都会不由自主的破功,每场悲剧都能转化成一场喜剧。

  我把她当做自己的亲姐姐,一样看待,但自从那件事以后,我不禁心寒了,似乎“单纯“离他越来越远了。

  她明明知道,我最讨厌被冤枉和背叛的滋味,可她为什么还要这么做呢?

  那天对我来说是一个特殊的日子那天是小学阶段中的最后一次竞选,但这次竞选好像变了味。

  我还是一如既往地上台演讲,我把内心的想法全告诉大家,在前几个学期我尽心尽力的为班级做事,而且我的`人缘也不差,这次应该能竞选上吧!但这次的竞选结果让我大跌眼睛,因为上个同学的票数已经过半了,没必要再数票了。当时看到这结果我心都碎了,我忍不住内心的悲伤就“扑哧”一下哭了出来。我尝试着安慰自己:她一定有比我做得好的地方!一定有!就在我那受伤的心灵即将复合时,一个晴天霹雳又把我幼小的心灵给劈碎了。我的一个死党说他们在后面已经商量好了,她挖你的坑然后她们出来当好人我虽然嘴上说“没事”,但我的心里已经被粉碎了。晚上我在被窝里想了很久很久,眼泪不知不觉地掉下来,我们之间的欢乐时光,那片我们一起奔跑过的操场,那支我们都舔过的冰棒……我陷入了无限的思考……

  我一直都在等待着她的归来,一直痴痴的等待……

五年级的作文 篇7

  我的班主任还记得我的四年级班主任老师—万老师。

  她有着长长的头发,一双水灵灵的眼睛,一张可爱的樱桃小嘴。而且不管干什么都会微笑带人,让我感觉如春风拂面,舒服极了!

  记得在一次课堂上,我正在认真的读书。当读到一个字的时候停了下来,因为这个字我没有学过也没有注读音,当时我并没有查字典,便跳了过去,读下面的'内容。谁知道这时老师竟让我站起来读这一自然段,我知道低着头站起来读课文。当我读到那个不认识的字的时候,犹豫了半天都没有说。这时,老师慢慢地向我走了过来,微笑着把这段的后面部分读完了。此时此刻,我仿佛就像一只受伤的小鸟落在了一个陌生的地方,一只美丽又温柔的仙鹤把我带了回去。下课时,我走到老师跟前承认了错误。老师却怕了拍我的肩膀,微笑着说:“孩子,人人都会错,只要能去改正老师就不会责怪你的!但是这次的错误不能在了哦!以后遇到不会的得字千万别忘了查字典”短短的几个字使我印象深刻,铭记在心里。不管上其他的什么课,我都会全力以赴,因为只有这样我才会进步。

  其实只有经历了一些小事才能明白怎么样做人,怎样做事,怎样才能对社会做出伟大的贡献。

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