五年级的作文（集合9篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
我的外公已经年过花甲了，但他依然那么精神焕发。在我的记忆中，外公是一个很慈祥，很硬朗，很幽默的老人。
外公的背有点儿驼。他的头发有些稀疏，两鬓已经斑白了。外公总爱穿一件白衬衫和一条灰色的裤子，显得很朴素。外公不爱发脾气，总是乐呵呵的，我从没看见他责骂过谁，特别和蔼。
外公自己是比较节俭的`，且注重养生保健。他不像别的老人那样爱买补品，也没有天天吃大鱼大肉、山珍海味，更不会隔几天就去超市，或外出度假。如果家里只有他和外婆两个人时，他总是吃些蔬菜，但也不会天天吃素，还是会荤素搭配，挺注重合理营养的。但是招待客人就非常好客了，如果有客人来，他就会买来许多美味佳肴，并拿出所有好吃的食物热情地款待我们。
外公是一位经典的快乐老人，一切事物似乎都能使他愉悦——看见一丛娇小可爱的野花能让他心花怒放；看见一只活泼淘气的小狗能让他欢天喜地；听到一个好消息更能让他笑得合不拢嘴……即使遇到不顺利的事情，他也不会闷闷不乐。
最让我难忘的是外公打门球的情景。外公每天早上都要去福合院村落文化宫打门球。一次，我睡在外公家，第二天早上六点半左右，外公就准备出门了。我问：“外公，您去干什么呀？”“哈哈！我去打门球呀。你是不是也要去呀？”外公调侃地说。我一听乐坏了，马上蹦上了车子。到了福合院村，我看见外公拿出门球，和另外几个老爷爷打起球来。他们手上那根球棒拨来拨去，门球也跟着滚来滚去，使我眼花缭乱、应接不暇。过了一会儿，外公高兴地擦擦汗，乐呵呵地笑了，脸上的皱纹舒展开来，眼睛眯成了一条线，大声说：“哈哈！我赢了！”
这就是我的外公。他身上具备着许许多多传统美德。我爱我外公！
五年级的作文 篇2
我的弟弟扬扬有一双水汪汪的大眼睛，一对“招风耳”，高高的鼻梁下有着一张“小红嘴”。他虽然很听我的话，但有时候还是会特贪玩。
一天下午，我和朋友们、扬扬去小区河上的石头那里抓鱼，因为石头旁边没有任何护栏，一不小心就会掉进湖里。所以我们不让扬扬到石头上去抓鱼。
虽说抓鱼，但也不简单。河里的雨也很狡猾，我让朋友和扬扬先在河的这边，我去那头，静静等他们把鱼赶过来，不知怎么的，扬扬也跑到石头上去了，大家想把扬扬弄回到岸上去，这样会比较安全，可是他偏不走。还要把鱼赶到我那边去。在一片混乱中，不知是谁推了一把，扬扬跌倒在河中，嘴唇被锋利的石头划开了一条口子。鲜血直流，当时我们不停地安慰扬扬。
还有一次，扬扬要爬到一个很高的桌子上玩，他在上面蹦蹦跳跳，任凭谁叫，也不肯下来。也许是他一不留神，竟然从高高的桌子上摔了下来，手臂先着地，整个身子的.重量压着最底下脆弱的手臂，他的那条手臂骨折了。
这就是我的弟弟扬扬，他虽然有时听后得像小狗，有时淘气得像小猫，但我还是喜欢他。
五年级的作文 篇3
一天，我在爷爷家看着点燃的蜡烛发呆，心想：“如果蜡烛能翻筋斗那该多有意思呀。”于是便拿了蜡烛、火柴和铁丝、木架。我先把铁丝拦腰插入蜡烛里，再架在木架上，用火柴点燃两端。大约几分钟的时间，蜡烛忽然一上一下地翻了起来，我几乎要尖叫起来。但有一点，我不明白，为什么蜡烛会翻起来。
第二天，我终于在《百科全书》里找到了答案：原来燃烧的`蜡烛两端烧得不平衡，较短的一端要往上翘，另一端则要向下倾斜，那么较长的那端要烧得快些，当它燃烧到一定程度时，上升就成了高端。如果过程反复运转，那么蜡烛就会上下窜动，直到蜡烛烧完为止。
通过这次成功的实验，我知道观察和实验对人类必不可少，好了
不啰嗦了，我还要去研究另一个实验呢!Byebye!
五年级的作文 篇4
从前，有一个美丽又大方的存钱罐。可是她的肚子总是填不饱，因为她胃口实在是大得惊人，也是因为她的小主人婷婷每天只往里面放一角钱，这让存钱罐很生气。
这一天，婷婷马上要睡觉了。她随手拿起桌子上的一角钱，准备喂给存钱罐“吃”。这是存钱罐最高兴的时候，同时她也希望主人今天心情好点，为她吃一元钱；白天的时候，她总是孤零零的一个人站在窗前，旁边只有一盆牵牛花，但她不跟存钱罐玩……
夜深人静了，连存钱罐都在睡觉，牵牛花也困了弯下了腰。你们看，存钱罐乐了，乐得好开心，原来她在做梦。她梦见自己发财了，天上掉下来了成千、上亿个一元钱落在她的嘴里，她成了史上最富有的`存钱罐，她成了存钱罐的王：身边有一百个存钱罐为她跳舞，为她建起了一座巨大的宫殿，她拥有数以百计的兰博基尼轿车，数也数不清的金银财宝呈现在眼前,琳琅满目的美食等着她去享用……
正在她准备吃大餐时，被一阵阵叮叮声吵醒—闹钟响了。她好失望，真的希望自己晚上还能再做一个这样的梦。梦醒了，存钱罐陷入了沉思：一口怎么能吃成胖子啊！财富是慢慢积累起来的。我只是一个小小的存钱罐，只是小主人勤俭节约的一种工具，也许主人的好习惯一直延续下去，积少成多，我就会梦想成真吧！
五年级的作文 篇5
在一片小树林里，住着一只小鸟，它每天在树林里快乐地生活着。
有一天，它的一个朋友来了。它高兴地跟朋友介绍这里哪里哪里的好。最后，朋友笑着说：“老朋友，我真不知你怎么在这里生活的？我那儿可好了：有甜甜的浆果，有肥嫩的'虫子，有清澈见底的泉水等等许许多多。”小鸟听了，很是羡慕，便请求去朋友那儿住一段时间，朋友想了想，同意了。
小鸟飞到朋友住的森林里，在那飞来飞去，快活极了。可是，森林里的小动物都不认识它，只要小鸟想吃个浆果，一条虫子或者喝口甘甜的泉水，都有小动物跟它争，可它一个都不认识，所以它就知趣的走开了。在朋友家大吃大喝，有一天，朋友实在忍不住了，说：“你能不能出去找些吃的啊？”小鸟的脸顿时羞红了，说：“不是我不去，是我不认识这里的小动物啊。”朋友说：“那你为什么要来我这呢？”小鸟不好意思地说：“因为我很羡慕你这里，所以就想来这里住。”朋友叹了口气，说：“唉，你有你自己的生活环境，去不珍惜，要去羡慕别人，这有什么好的？”小鸟听了，脸更红了，急忙飞走了。
从此，它再也不去羡慕别人了，在树林里快乐的生活着。
五年级的作文 篇6
一个眼神，一个动作，一句简短的话，都能让我感动好久。不需要太多，就能令我感到深深的爱。
在小学的某个暑假，我在姥姥家长住。一天早晨，小鸟叽叽喳喳地唤醒了还在做梦的我，我揉揉眼睛，蹦蹦跳跳地来到了伙伴家，我们很快熟络了起来，各自说着自己的趣事。不一会儿便把姥姥的事抛在了脑后。
过了好一会儿，一阵急促的敲门声响起，阿姨打开门，只见姥姥弓着腰、扶着门，大口大口地喘气，我心里害怕极了。姥姥头上布满了汗珠，一张脸也热得通红。姥姥看到我，脸上的皱纹舒展开来，跟阿姨说：这个小东西真让我操心！我都把院子找遍了。说完便把我从伙伴家领了回去。
路上，我心情很郁闷，天似乎也没有来时那么蓝了。我们回到家后，姥姥抬起手来，我以为她要打我，连忙闭上眼睛。可姥姥只是摸摸我的`脑袋，告诉我：以后出去玩告诉姥姥，要小心车。那一刻，我的泪水再也忍不住，扑到姥姥怀里哭了起来。
这件事虽然过去了很久，可它就像电影一样在我脑海中一遍遍回放，让我感受到姥姥对我的疼爱。姥姥，我爱您。
五年级的作文 篇7
在这里有着我的梦想，这里有藏在我心理的小秘密，这里记忆着我和同学们的童年，记载着我们的成长足迹，我的伤心难过和嬉戏的欢声笑语，都曾在这里的空气中飘荡，这里就如同我的第二个家，记住我的每时每刻，它就是——我的智慧校园
第天早晨，踏进校园，花坛里的花儿，散发着淡淡的清香，走进教学楼，就可以听到从每个教室里传出的朗朗读书声，花儿们在微风中时不时的轻轻点着头，津津有味地听着我们的读书声，真是一派和谐的画面。
每到放学后，常常可以听到管乐队的同学们在老师的指挥下，优美的乐曲，传遍了校园的每一个角落，为这个五彩缤纷的校园添上了别有一番风味的生机。
穿过教学楼，就可以看见一个用木头搭成的亭子，我们都称它为“木板园”。木板园周围有几棵绿油油的大树，夏天到来时，阳光透过树叶缝隙撒在地面上点点阴影，去掉了空气中的几分炎热，我和朋友们呆在木板园的凉棚下，让它为我们遮挡那刺眼的阳光，在下雨时，成为我们暂时避雨的.港湾，中午自习时有的同学座在那里看课外书，放学后也有的同学几个结伴在那里写作业，那里是我们最喜欢抢占的地方。
当然我们学校也有读书亭，老师们还为我们准备了各式各样的图书，让我们在闲暇时刻，坐在那里阅读课外书，为课外知识，再添上一笔。
我最喜欢的地方，就是我们的学校的绿色草坪了，放学后，有的同学在上面踢足球，奔跑中洒下的汗水，滋润着脚下的草坪，我和我的朋友们，喜欢在课间时，在草坪上跳绳、打闹、玩游戏。
这就是我的智慧校园，是我学习知识的地方，这里有我们的点点滴滴，就算有一天我毕业了，我也不会忘记这个我的人生中第一年学校。
五年级的作文 篇8
吾班五年级语文老师——张老师，貌严厉、冷酷，被誉为“恐怖老师”，余等私以为，“魔鬼审判者”的绰号更适合。
“恐怖老师”想必定有着恐怖之处。最恐怖的，还是她那“凶神恶煞”的目光，凡是亲自面对这眼神，便定不会有什么好的“下场”。若是我们班很吵，她便可一眼定乾坤，教室内外，莘莘学子，无一不俯首称臣。那些做过坏事的同学，更是会心虚地低下头来，即便暂时还未被发现。
还记得那一次期中考试，我们班没有考好。在得知烂透了的成绩后，我们好似待宰的羔羊，被囚禁在这方才70平方米的教室内。我们提着心吊着胆，老师貌似是一座随时准备爆发的火山，而空气中弥漫着浓浓的`火药味。我们都屏息凝神，生怕一不留意，就引燃了这座“活火山”。我们早已做好了心理准备。
火山终于爆发！“看看你们的成绩！”“我说过，我在乎过程，也在乎结果，结果呢？”……张老师的话语如同枪林弹雨般向我们迎面扫射。看大家那沉重的脑袋，紧锁的眉头，一定都在心里暗暗下定决心：期末呀，一定考好。
身为“魔鬼审判者”的张老师，肯定得审判那些“魔鬼们”，而我们班也能算半个小“地狱”了吧，因为顽皮的小鬼头特别多，总会惹出一些是人都做不出来的小麻烦，难免会影响我们班级的荣誉。但我成绩不错，以为能够借此避开。没想到，她却将我规划为“重点整治对象”，理由是“对自己要求不高”“不自觉”。好吧，我承认。张老师隔三差五地找我去办公室“吹空调”，我也尽力避免犯错，努力提高自觉性，尽量保证自己不会在她眼皮底下犯错。
班风焕然一新，但老师继续严厉着，她一眼就能识破我们这些“老师前一个样，背后一个样”的把戏，班里那些“魔鬼们”也继续脱胎换骨着。渐渐地我们惊喜地发现，我班已是全年级的一枝独秀了。
五年级的作文 篇9
下雪啦！下雪啦！经过了一整夜纷纷扬扬的大雪，外面成了梦幻般的世界，天地变的好宽广，一切都成白色了，就象涂了一层白油漆。屋顶白了，阳台白了，树梢白了，而昨晚妈妈洗的'衣服则变成了冰棍。
一大早我就起来了，把自己武装得严严实实，心早就飞到外面去了。但是凑巧今天是我领读，还要赶早上学呢。一路上，我领略了大雪给人们带来的欣喜，大家拿着相机都想留住这美丽的一刻。我奇怪许多的车上都站了个人，走近一看原来是“雪人”诶。其实大人们对这场又大又急的大雪到来的惊喜也并不亚于我们这些初次见雪的小朋友。到了学校，我也在校门口拍了几张照片，爸爸说，要永远保存着它，因为太难得了，这往昔只有在北国才有的风光，而今就在我们眼前，岂能错过？
上午我们还来到操场上，同学们痛痛快快地玩起了雪，有人堆雪人，有人打雪战，还有人滚雪球，反正有关雪的游戏我们都要玩。谢老师还帮我们拍了好多雪中作乐的照片呢！
雪，你是白色的，但你留下给我们的却是七彩的，因为那是快乐，那是美好，那是永久的记忆！