(精华)小学五年级作文7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
记得前些年我家住在乡下时，家中曾养了一对可爱的小鸽子，它们是我最喜欢的宠物。
小鸽子长着洁白如雪的羽毛，红褐色的小嘴，机灵的眼睛，细长的双腿。站在那里，亭亭玉立，简直像一位高雅的华贵夫人。
刚开始时，我每次喂它玉米粒时，它总胆怯地躲在一边不敢吃。后来，爸爸让我藏起来，不让它发现。于是我便藏在离它不远的.草垛后面观察，它见四周无人便啄起了玉米粒。我一看，差点笑出来，也不管它懂不懂，便朝它扮了一个鬼脸，‘嗬我还认为你真不吃呢，现在怎么又吃了？’可小鸽子不知是没听见还是故意不理我，只管自己吃玉米粒。吃了一几口，大概是渴了，它把头一扭，转向装水的小碗，喝起水来了。
自从爸爸买回了这对鸽子，我每天都邀请邻居家的小朋友到我家去看小鸽子。时间长了，小鸽子似乎认识我们了，像老朋友似的让我们捧着它，让我们摸它光洁的羽毛。它对这个新家也逐渐熟悉了。过了一段时间，爸爸便把小鸽子每天天刚亮放出去，让它自己去觅食。起初我真怕鸽子丢失，倘若天黑了小鸽子还不回家，我就急的团团转，到处去找它。可经常是怎么也找不着，结果回家一看已安闲地吃食了。我真是又高兴又气恼，它却像是在故意气我，吃的更快了。真可爱呀！
后来，我们搬到了城里住，把鸽子送给了邻居。现在它已经长大了，长成了一只大鸽子，还生出了一对同它一样可爱的小鸽子。现在，每到假日时，我还时常去看望它！
小学五年级作文 篇2
一张钞票，一个故事，请看下面的介绍吧。
一阵风吹来，不知从哪儿刮来一张钞票，落在路旁，把一只出来觅食的蚂蚁掀了个跟头。
“什么东西呀，差点儿把我砸死！”他生气地说,“喂，你挡住我的路了！”
“噢，是一张废纸，人们太不注意卫生了，随便扔垃圾！”另一只蚂蚁说。
“还是快点找食物去吧！”在原地转了几圈后，他们从钞票上爬了过去。
一会儿，飞来了两只蜜蜂。
“好好看的一张图画呀！”两只蜜蜂异口同声地说。
“看，上面还有一朵美丽的花呢！”一只蜜蜂说。
“对呀，大概是这位慈祥的老人采的吧？你看他多么专注啊，他一定十分喜欢这朵花！”另一只蜜蜂说。
“别打扰他了。”两只蜜蜂飞走了。
两只鸡走了过来。
“好美丽的手帕哦！”其中一只鸡说，“用它来包我下的蛋，一定很好看哩！”
“是吗？”另一只鸡上来嗅了嗅，“不行不行！这上面的油墨味太浓，会熏坏我们宝宝的！”两只鸡走了。
路上走来了两位勾肩搭背的农夫。
一位说：“有困难和我说，咱兄弟俩谁和谁呀！”
“行，行，几十年的交情了，没话说！”另一位说。
他们同时发现了那张钞票，眼睛睁得特别大，发出异样的`光。一个扑了上去，另一个用脚踩住了钞票。
“是我先看见的！”
“是我先踩住的！”
两个农夫为这张花花绿绿的纸吵起来了。
小学五年级作文 篇3
泪有幸福的，有伤心的……流泪的原因可能是被感动，可能是受了委屈，可能是因为惭愧、悔恨……而鱼儿流泪了，我认为是它因为失去了良好的生活环境。
听爸爸说，在他们小的时候，因为没有工厂的污染，所以小河清澈见底，还能看见水中正在嬉戏的鱼儿呢。相比之下，由于人们过多地开发工厂，往河里排放脏水，现在的水已经变得十分浑浊，鱼儿失去了良好的生活环境。我刚看了一本书——《笑猫日记·青蛙合唱团》这本书中的'青蛙就是因为河里的水太脏，所以都受到了伤害。这些都是人们造成的，青蛙们经常为农民们消灭害虫，但是，人们却这样对他们，我真为他们感到不平。鱼儿和青蛙一样都是动物，我们都应该保护它们，而不是一味地伤害他们。
记得有一次，我看见有一位小弟弟，正在边走边吃着东西，吃完后，便将包装纸随手一扔，扔进了河里。我看见了，急忙上前说：“小弟弟，你不应该这样乱扔垃圾，这样是不文明的，而且会污染了河水，让鱼儿受到伤害。”小弟弟听了，羞愧地低下了头：“对不起，是我的错，我以后再也不会乱丢垃圾了。”说完，红着脸跑开了。
生活中破坏环境的现象还有很多，如：乱扔垃圾，往河里排放脏水……在这里，我要对这些人说一句：污染环境，害人害已。
地球是我家，环境靠大家。让我们行动起来，给鱼儿、青蛙等动物一个美好的生活环境。
小学五年级作文 篇4
我常听哥哥说，每一个人在出生的时候，身边就会有一个伴随、守护他一生的天使。当你在最艰苦困难的时候，天使就会化作你身边的朋友，为你排忧解难，之后才悄然离去。虽然以后还会碰到困难，但当他想起和天使在一起的快乐幸福时光，便会重新坚强，站立起来。
但你的一生也有一个阻碍你成长的恶魔，他无时无刻都在阻碍你，但恶魔并不是化作人来欺负你。恶魔会化为懒惰、愤怒、挫折、粗心、自我这些拦路虎拦住你成功的道路，但恶魔其实是在帮助你，没有恶魔，你永远不会踏上成功的道路。
但没有天使的帮助，你永远摆脱不了恶魔的阻拦。
从古至今，恶魔给人的影响就是邪恶，而天使是善良的'。但没有恶魔的“帮助”。就永远没有成功之路，人类被磨练的机会就像水一样，一滴滴的干枯在日月的照耀下。所以我相信天使是我最好的朋友，恶魔是我祝我成功的“教师”。
以前也是这样，我从来不会觉得世上有善恶之分，我不明白这种理解是错是对，我只知道恶魔与天使都是我的“良师益友”。
小学五年级作文 篇5
咦，我的笔呢那只笔可漂亮了呢！它宝蓝色的身上闪烁着点点星光，笔杆稍一转动便会闪出琉璃般的迷幻色彩。这支笔对我的意义也很大！它不仅是我生日时，是我的密友送给我的礼物，我十分珍惜，而且，这支笔好像是神笔，给我带来了幸运，我带着它，负考场，真乃是，百战百胜，捷报频传。所以我视它为宝贝。可是，现在这支神笔却不翼而飞了，我把笔袋和书包翻了个遍，连个笔影都没见着！我满腹孤疑，环顾四周，希望能有一丝线索。
突然我的眼睛一亮，咦，好朋友小F的手里不正握着我那支神笔吗？我的.怒气一下子蹿了上去，我刚要冲上去夺回神笔，却又停了下来，心中泛起了嘀咕：如果他只是暂时借用一下，我这样直接夺回岂不是太小鸡肚肠了吗？于是我只暂时忍痛割爱，耐心的等待她还给我。可是他丝毫没有归还我的意思，还拿着它做数学，做英语。可是，明天就要考试了，我还想拿着这只神笔助我一臂之力，取佳绩呢。没有他，怎么行呢？
我的心中又产生了一个问号：小F怎么可以这样呢？怎么能把朋友的东西占为己有呢？君子不夺他人之爱。以前，我怎么没有发现她是一个有着这样恶劣品行的小人！我可不能和她做朋友了！可是，小F却浑然不觉，课间，她还满心欢喜地来找我玩。我心中有着这样的阶地，当然对她爱理不理的。小F对我突如其来的冷漠，有些不知所措，只好讪讪地离开，去找其他同学玩了。我却因此而感到有一种莫名的快感。
不知道是不是心理作用，还是这一阶段的学习没有过关。第二天的考试，失去了这只神来之笔，我考得一塌糊涂。我把责任都推到了小F的身上。我咬牙切齿地想：一定要与小F断绝来往！
周日，我做完作业，整理起了自己凌乱的书桌，发现那支笔竟静静地躺在抽屉的一角。刹那间，我的心扑通扑通地跳着，脸上一下子像着了火一样变得通红。连日来的问号一下子变成了一个惊叹号！哇！！我冤枉了我的好朋友小F了。尽管我的神笔失而复得，可我却一点也开心不起来了，我的心中填满了内疚……
小学五年级作文 篇6
每当放学后，我都会去练排球。打排球虽然看起来很难，可学起来很简单，只要掌握方法，动作标准，学起来就很轻松。
有一次，我在练排球时，手被打红了。妈妈见了，十分心疼，就不让我练了，可我一直都很坚持。因为喜欢，所以不觉得疼。每次打排球时，其他同学都不练，在旁边玩，可我一直坚持到底。每天我在体育馆打排球打到四点多。日积月累，先苦后甜，经过一天又一天地练习，我成为了出色的排球队员。
打排球永远是我最喜欢的'运动，它让我记得严格的老师、可爱的伙伴们。
看，我的课余生活大都被排球占了，可是我喜欢，我开心。
小学五年级作文 篇7
世界上有许多迷人的风景，每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是气势磅礴的黄果树瀑布，也许是别人的一句问候，也许是百花齐放的春景。但我认为，我心中最美的风景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的，有着各种各样的'形状，它没有污染，很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。
下雪前，原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云，夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷，乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空，天空瞬间变得昏昏沉沉的，仿佛要塌下来似的，令人窒息。雪慢慢地落下来了，先是小颗粒状的，过了一会儿，便变成了鹅毛似的，最后，成了秋天的落叶一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬间融化了，变成一滴晶莹的小水珠，难道这不是纯洁的象征吗？我更加地喜欢这些小精灵们了。
雪还在不停地下着，它们像玉一样圆润，像雾一样轻，被刺骨的寒风刮的在空中无拘无束地直打转，落在泥土上，可以冻死害虫；落在草丛上，为小草披上一层银装；落在围墙上，落在屋顶上，落在树枝上，整个世界都变成洁白的了，好像一幅洁白的水彩画！
雪停了，我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着，堆雪人，打雪仗。
雪啊！你是纯洁的象征，使人们更加崇敬你；你是世上最美的衣服，为大地万物披上银装；你是一幅迷人的水彩画，被人们所惊叹；你是最美的风景，让我更加地喜爱你！
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