给远方小朋友的一封信五年级作文()

时间:2022-07-04 23:26:26 五年级作文 我要投稿

给远方小朋友的一封信五年级作文(五篇)

  内容简介:贫困山区的小朋友:你们好!我是实验小学五(2)班的一名学生,叫XXX。今天,我在电视上看到了你们瘦弱... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

给远方小朋友的一封信五年级作文(五篇)

  以下是由作文网小编推荐的《给远方小朋友的一封信五年级作文(五篇)》,欢迎大家阅读交流!

  第一篇:给远方小朋友的一封信(五年级/600字)

  贫困山区的小朋友:

  你们好!

  我是实验小学五(2)班的一名学生,叫XXX。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

  语文书上有给远方小朋友的一封信的习作,于是就想到给你们写信了。

  可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。可我们还身在福中不知福。

  通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

  我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

  祝

  学习进步,天天向上!

  一个关心你们的同学:XXX

  2013年3月5日

  第二篇:给远方小朋友的一封信(五年级/600字)

  亲爱的小朋友:你们好!

  我是来自福建省龙岩市大洋小学的一名学生。我曾经在手机上看见过你们,看见你们瘦皮包骨,看见你们无助的眼神,我体会到你们家境都非常困难,经常吃不饱穿不暖,可你们还有强烈的求学意识,梦寐以求想得到知识。

  可你们的学校呢?是一座座破烂不堪的房子,桌子是用一堆堆泥土堆起来的,凳子则是大小不一、伤痕累累。教室里不但没有电灯,还没有黑板,甚至没有粉笔!而同学们的练习本上写得密密麻麻,写完就擦,擦完再写,连铅笔只有一点小头头了也不舍得扔掉。同学们的书包呢?是妈妈用不要的布缝成的;同学们的书本呢?几学期下来,还是新的,书角一点也没有卷起,还随时翻阅……你们在那么艰苦的环境中,一点也不抱怨,还勤学苦练,而且成绩也好得出奇,你们的学习精神真让我们敬佩。

  在城市里的我们,是不能与你们一争高下的。我们虽然有各种各样的学习工具,漂亮的书本,还有一个个五颜六色的书包,但认真学习的人寥寥无几。我们还是家里的小公主、小皇帝,衣来伸手,饭来张口,家里人天天为我们办这办那,可我们却身在福中不知福,不好好学习,只想着玩,还总惹大人生气。

  我们的“手拉手”活动,让我们能真正感受到社会是一个大家庭,一人有难,大家共当。我们可以通过援助,让有困难的学生感到温暖。尽管我们捐的是微不足道的东西,但在爱的天秤上,是永远平衡的。我坚信,当你们收到东西时,一定会感到一股暖流涌上心头。

  我们都是祖国之花,我们一定会像你们学习,长大后为祖国献力量,让祖国日新月异!希望能与你们手拉手,共同进步!

  祝你们

  学习进步,身体健康

  写信者:xx

  xxxx年x月x日

  第三篇:给远方小朋友的一封信(五年级/600字)

  远方的朋友:

  你好!

  我叫王越,今年11岁,上小学五年级,一个美丽的大城市厦门。我的爱好有唱歌、跳舞、读书、画画、弹琴等等。在生活中,我是一个十分活泼、大大咧咧的女孩子。不认识我的人,见了我一定会认为我是一个文文静静,内向的小书迷。而事实上…..可想而知……我有着一双浓眉大眼,一个“塞满了书”的头脑,一张巧嘴。而我的身材嘛,不胖不瘦刚刚好。说道我的身高呀!说好听一点,是“浓缩才是精华”。说难听一些就是个“矮黄瓜”。我的脾气,好似夏日的天空说来就来,说变就变。可是我已经尽力去改了。

  听说你们那边的学习环境不太好,是吗?知道了你们的情况后,我明白了一个很简单的也很容易被忘记的道理那就是知足。因为在繁华的城市里的我们虽然生活条件较好,可我们还是抱怨这,抱怨那的。所以,这次“手拉手”活动中,你们让我想起了小时侯在乡下生活、学习的生活。那是快乐的,也是纯朴的,同样却是艰辛的。而每每想起你们的生活地点,我的心中也回“生出”一点点的嫉妒。哈哈。你可能会笑我笨,可是这是我的真心话。我的家乡与你身在的小镇一样,有清鲜的空气、山水的怀抱……这些都是城市无法比较的。你们哪儿有兔子吗?有兔子草吗?如果都有的话,你们就可以养兔子。放学后就可以去采兔子草。等它们长大后就可以在赶集时买掉,用收获的“果实”买一些学习用品或家居用品等。这样,一来可以收获经验,二来可以写一些观察日记,提升写作能力。三来还可以用钱买需要的用品。真是“一举三得”呀!

  请问你是否可以告诉我你家乡的美景?还有,你们是在什么情况下学习的,是怎样学习的,可以告诉我吗?

  就此搁笔,盼望来信。

  第四篇:给远方小朋友的一封信(五年级/600字)

  远方的朋友:

  你好!

  我叫王越,今年11岁,上小学五年级,一个美丽的大城市厦门。我的爱好有唱歌、跳舞、读书、画画、弹琴等等。在生活中,我是一个十分活泼、大大咧咧的女孩子。不认识我的人,见了我一定会认为我是一个文文静静,内向的小书迷。而事实上..可想而知我有着一双浓眉大眼,一个塞满了书的头脑,一张巧嘴。而我的身材嘛,不胖不瘦刚刚好。说道我的身高呀!说好听一点,是浓缩才是精华。说难听一些就是个矮黄瓜。我的脾气,好似夏日的天空说来就来,说变就变。可是我已经尽力去改了。

  听说你们那边的学习环境不太好,是吗?知道了你们的情况后,我明白了一个很简单的也很容易被忘记的道理那就是知足。因为在繁华的城市里的我们虽然生活条件较好,可我们还是抱怨这,抱怨那的。所以,这次手拉手活动中,你们让我想起了小时侯在乡下生活、学习的生活。那是快乐的,也是纯朴的,同样却是艰辛的。而每每想起你们的生活地点,我的心中也回生出一点点的嫉妒。哈哈。你可能会笑我笨,可是这是我的真心话。我的家乡与你身在的小镇一样,有清鲜的空气、山水的怀抱这些都是城市无法比较的。你们哪儿有兔子吗?有兔子草吗?如果都有的话,你们就可以养兔子。放学后就可以去采兔子草。等它们长大后就可以在赶集时买掉,用收获的果实买一些学习用品或家居用品等。这样,一来可以收获经验,二来可以写一些观察日记,提升写作能力。三来还可以用钱买需要的用品。真是一举三得呀!

  请问你是否可以告诉我你家乡的美景?还有,你们是在什么情况下学习的,是怎样学习的,可以告诉我吗?

  就此搁笔,盼望来信。

  第五篇:给远方小朋友的一封信(五年级/700字)

  亲爱的温雅欣:

  你好!

  最近,我们在老师的带领下,开展了“手拉手”活动。我们虽然相隔万水千山,但是心却是连在一起的。

  先自我介绍一下,我叫谢艾,今年11岁,是一名来自台江区第三中心小学504班的学生。我平时的兴趣爱好是唱歌、弹琴;妈妈还在课外给我报了其他课程,如:作文、奥数、英语。生活在福州这美丽的大城市里,学习上的竞争可是避免不了的哦。

  在我们这个历史悠久、文化深厚的学校培养出了很多优秀的人才,在我们班的同学可谓是多才多艺。像我们班的“生生(绰号)”和“丁丁”画画就特别好,班级每一期的黑板报都是由他们出的。而且“生生”不光自己画的好,还会把自己的技术教给其他想学的同学,算得上大公无私吧。

  对了,听说你生活在内蒙古大草原。那里空气清新,天空明朗,有香气浓郁的奶茶,香喷喷的手抓羊肉,更有用奶做成的奶豆腐,听上去就让人垂涎三尺,想迫不及待地去尝尝。我还想在那一望无际的大草原上奔跑,看漫天的蒲公英,以及那洁白的绵羊

  不过我们福州也是一个美丽的城市,春天百花盛开,小草探出了绿色的小脑袋,鸟儿纷纷停落在树枝上,叽叽喳喳地叫着;夏天绿树成荫,青蛙在荷叶上“呱呱”地唱歌,一旁的荷花映衬着它;秋天落叶悠悠飘落,好似一只蝴蝶;冬天四季常青的松柏与榕树成了一道靓丽的风景。我也热忱地欢迎你来我们福州游玩,到时候我会带你去吃福州当地的特色小吃,像鱼丸、拌面、光饼还会带你去古香古色的三坊七巷、美丽的西湖公园、避暑圣地鼓岭

  写了这么多,我还想说一些关于本次活动的建议:1。我们可以互寄家乡的风景明信片,增进彼此的友谊;2。我们可以互相分享生活中的点滴,来伸入了解对方;3。我们还可以在信中沟通平时学习上遇到的困难,让我们一起面对。

  好了,希望您看到我的来信之后,可以尽快回信。

  祝学习进步!

  远方的朋友:谢艾

  2019·2·28

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