小学五年级作文

时间：2023-09-14 18:46:10 五年级作文我要投稿

【优选】小学五年级作文9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学五年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

【优选】小学五年级作文9篇

小学五年级作文篇1

　　我从梦中惊醒，忽然看见—书包上插着一封信，只见上面写着郑博瑞三个大字，我猛得一拍脑袋，今天不是要去寄信的吗？我怎么忘了。

　　“妈！今天就去寄信好了。”“哦，好的。”我赶紧说道，妈妈也飞快答应了。我蹦蹦跳跳地在路上走着：“妈，还要买一张邮票贴在信封上，只要几毛钱就够了！”“嗯”妈妈点点头，头发便飞起来舞动着。我远远地望见了一个邮政局，门口还有一个邮筒，是绿的，是翠绿的，是和树一样的翠绿的颜色。门口刚好经过一个保安叔叔。我们踏上台阶：“你们这里有邮票卖吗？”妈上前说道：“要多少钱啊？”一下子一连串的问题冒了出来，但“冷淡”的阿姨只应了一句：“请到那边去购买邮票！”我又只好来到阿姨指的那个方向去：“你们这里有邮票卖吗？”“你的信给我看一下。”阿姨笑眯眯的说着，“这一封信的'邮票只要8毛钱就可以了。”妈妈忙拿钱给付掉了。我们傻乎乎地站在那儿发呆了几分钟，阿姨又说：“你们可以走了。”说着我们才撑起雨伞慢慢走回家中。

　　蒙蒙的雾和雨挡住了我的视线，但我还能望见那个邮筒和邮政局，不知何时郑博瑞才能收到我的来信，会不会很惊讶？会不会笑我的文笔太差了呢？（他）她到底会不会和我做朋友呢？……一连串的问题在我的脑海中蹦来跳去，郑博瑞是不是也是这么想的呢？到底会不会……

　　晚上，我又做梦了，梦见（他）她在看我的信，还在偷偷地笑。窗外又下起了雨，邮政局的门一定关了。

小学五年级作文篇2

　　寒假里，老师让我们把《小学生必背古诗八十首》里面的古诗背熟，我无意间翻到了一首《长歌行》这首诗，顿时吸引了我。这首诗还帮我改掉了一个浪费时间的坏毛病呢！

　　青青园中葵，朝露待日晞。

　　阳春布德泽，万物生光辉。

　　常恐秋节至，焜黄华叶衰。

　　百川东到海，何时复西归。

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　这首诗从“园中葵”说起，再用水流到海从不复回打比方，说明了光阴如流水，一去不回的道理，从而劝导人们要珍惜时间，珍惜青春年华，奋发努力，不要等老了再后悔，那时就已经晚了，一切都不可能从头开始了。这首诗由眼前的青春美景联系到人生易逝，鼓励青少年人要珍惜时光。是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们要趁着自己青春年少，好好学习为自己将来的学习、生活打好基础。

　　有一次，我正在写作业，表面上看着是在写作业，可实际上心里想的是窗台上落着的两只叽叽喳喳正在说话的小鸟。妈妈刚离开我去做饭，我就立即放下笔，走过去准备捉小鸟。“你在干什么呢？一个又熟悉又严厉的声音把我下了一大跳，我慢慢地回过头来，只见妈妈在厨房门口板着脸正盯着我呢！我的脸顿时红了起来，像一只烤熟的大龙虾，低着头，嘴里嘟囔着：“我，我……”就是说不出个具体内容。妈妈叹了气让我赶紧写，妈妈刚离开，我又望着窗外找小鸟。心想：小鸟呢？是离开了，还是去找别的小朋友？很长时间作业还一个字没沾呢。突然，妈妈走了过来，问我作业写了多少，她见我没写，对我说：“你现在不珍惜时间，等长大了再后悔就晚了。”我听了妈妈的话，拿出了一张崭新的.纸，郑重的写上了十个大字：少壮不努力，老大徒伤悲。将这张纸贴在写字台上方的墙上。

　　从此以后，我想走神往外看时，一抬头就会看见这十个大字，它会时刻提醒我专心致志地学习。后来，我渐渐得改掉了做事磨蹭、浪费时间的坏毛病，这首诗也一直记在我的心里。希望每一个人都做一个懂得珍惜时间的人！

小学五年级作文篇3

　　我想做一名演员，这个梦想在很久以前就有了。

　　以前，我每天都要看电视。因为电视中的人们让我感到很新奇，所以我就想做一名演员。我想做一名出色的演员，我要大量地演电视剧或电影，让快乐和笑声带给千家万户；我要演那些具有极大感染力和影响力、还有教育意义类的影片，这样，我演出的电视剧会很吸引人的；我要演那些特别搞笑的，这样，收视率会更高；我还要演那些古代神话、传奇类的电视剧，因为哪里的剧情惊险而刺激，我也想尝试一下“飞”是什么感觉。

　　假如我的梦想实现了，长大以后，在舞台上，我会演出老师们的.辛勤，让学生们认真学习；我还会演出家长们的劳累，让孩子们为父母省点儿心，不让父母“累上加累”，我还会演出更多美妙的事情，让孩子们知道，他（她）们的未来是不可估算的，他们就是祖国的未来，是祖国的希望！有了这个理想，就有了一个奋斗的目标，我的生活变得美好了。

　　我会一直朝着这个方向努力，我相信，总有一天，我的理想会变成现实的。

小学五年级作文篇4

　　今年寒假，我读完了曹文轩的《草房子》。

　　这本书主要讲述了一群十多岁的孩子在油麻地小学六年点点滴滴，终生难忘小学生活。有活泼可爱的桑桑有善良可爱纯洁的纸月，有文静美丽的白雀，还有名副其实的小秃子“秃鹤”（真名叫陆鹤），还有音乐兼语文的温幼菊老师……

　　在小孩中，我最喜欢的是桑桑。桑桑虽然顽皮但也是一个非常勇敢的人，他为了吸取同学的注意，竟然把爸爸冬天的棉大衣穿在身上。但是后来发现纸月有段时间总是迟到，就一早起来看个究竟，当发现原来是板仓的人来欺负纸月时，勇敢的桑桑立刻站出来帮助纸月度过难关。

　　在读《纸月》时，我经常在心里和她做比较，看我离她有多远，她不仅学习好，而且生性三两懂事，她是那么完美，她的一言一行，一颦一笑，都蕴含了巨大能量，感染和改变周围的每一个人，仿佛是真善美的.化身：桑桑变得干净了，不再抢妹妹饼吃了，吃饭也文雅了，桑桑的了重病时候，他把妈妈亲手缝制的书包送给桑桑：书包是我妈做的，可结实了，能用很多很多年，纸月把很多很多年重复的说着，把自己的祝福很关心送过去。我也要和纸月一样做个善解人意的小姑娘，珍惜现在，珍惜友情，无论做什么事都要严格要求自己，努力做到最好，对别人起到积极的促进作用，平时要谨言慎行。

　　在陆鹤身上我懂得了，尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解药，每个人身上都有闪光点，我们要善于发现别人的美，欣赏别人，别人才会尊重你。

　　《草房子》这本书，让我读到了纯净的美，执着的美，倔强的美，敢于承担的美和成长的美，她告诉我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，当遇到困难时，我们不能逃避，要微笑着去面对。我们就是这样一天一天长大的，我也不例外。

小学五年级作文篇5

　　考砸了。伴随着同学们的议论声，老师的责备声，我的心情很沉重。放学了，我无力的在街头徘徊，啜泣着，泪也不争气的流了下来。刹那间，我感觉天都快塌下来了。生活似乎失去了希望。

　　仍是不适意，徘徊了一会儿，也没有回家的念头，我怕看到父母那火冒三丈的面目，听到父母那念念不休的言辞。天色渐渐阴暗，乌云如重重叠叠的幕布，遮蔽了明暗的天空，要下雨了。我飞奔着跑回家，雨淋湿了一身。回到家，见屋内没有一个人，便独自一人走回房间。才想起，父母今晚加夜班，要很晚回来。

　　待我擦干了身上的雨水后，便在床前细细凝视窗外。窗外的檐壁上，有一点新绿的颜色。我便凑上前去。原来，是一根嫩绿的小芽儿，刚探出了头，仄歪着身子，好像在望着我。我心想：你可是熬不过今天的。窗外的雨愈下愈大，豆大的雨珠打在小芽儿的身上，芽儿沉重的弯下腰，又一次次的挺直，伫立在那里。

　　我可懒得管它了，趴在我的书桌上呼呼大睡起来。不知道是多久，我隐隐约约听到窸窸窣窣的声音，这脚步很轻盈。只见妈妈蹑手蹑脚走入我的房间，她踮起脚尖，将被子盖到了我的身上，顿时我感受到了温暖。妈妈对我这么好，我怎那么能忍下心伤害她呢？

　　第二天，天刚亮，我便睁开了惺忪的睡眼。来到窗边，那根小芽儿比前一天更粗壮了，颜色也从微微的新绿变成了淡淡的墨绿。昨天还是仄歪的身子，今天便挺立了。我感到很奇怪，便观察了它一个上午。终于弄清了它的历程。为了生长，它不管上面的石块多么重，石块跟石块的`中间怎么窄，总是曲曲折折的，顽强不屈地挺出檐缝来。它的根往里钻，这是一种不可抗拒的力量，阻止它的石块终于被它掀翻了。它又经过雨水的冲刷，身体被清洗得油亮，意志也被锻炼得顽强了。我心想：我不就是这根小芽儿吗？一点小挫折算什么呢？前方的路很曲折，不知道还会遇到怎样的困难，难道我要就此放弃吗？学学这根小芽儿，把困难逐一克服，磨砺自己的意志吧。窗外，芽儿又向上探了探身子，生长得更快了。

小学五年级作文篇6

　　一天，我们班的老师给我们交换了座位。老师正在换座，当时我想找一个男生作为同桌，那该多好啊！但是我的期望还是落空了，太苦了，又是一位傻女生。知道我为什么叫她傻女生吗？因为她学习不好，还爱抄作业，只有一点好处，不管你怎么骂她，她都不反抗。

　　那天，老师把这个傻女生安排和我同桌。不一会儿，我们就上英语课了，大家都认真写着，只有她不写，还偷偷地向我这边瞟了一眼，想抄点，一开始她还觉得不好意思，毕竟刚和我同桌。开始我还没在意，但后来，她的胆子越来越大了，盯着我的作业，眼珠子都要掉下来。我终于忍不住，像斗牛一样的怒气，一下子全释放出来。

　　我开始用腿下的功夫来对付她，我踢她一脚，然后我等着她的回敬，可她把已经举起的脚，又收了回去，因为她心虚有鬼，不敢轻举妄动，怕挨老师批评。考完英语单词后，我对她说：“你别照我抄了。”从此，她认真思考，不再抄别人的'作业。后来我们相处得很好，我有时忘记带笔了，她就把自己的笔借给我，我很感谢她。

　　这就是我的同桌。

小学五年级作文篇7

　　当一部份娇贵的花朵伸着懒腰，享受着棚中温暖的温度时，去田野里看看吧!瞧，又长了一岁的小草弟弟如约报到。虽然，还有三分之一的田野是一片枯黄，但经过雨水的滋养，这片土地还能沉睡多久?

　　在灰暗的笼罩下，在田间小道上，闪过一道黑影，人们撑着伞匆匆掠过。赶路的'人儿，你为什么行走的如此匆忙?在的朦胧的灰、轻柔的雨、绿色的画中，不能心平气和的欣赏吗?你不知道吗——前面也有雨啊!

　　我站在高处望无边无际的田野，茫然吗?有一丝茫然。我要把自己定格在这幅画中吗?我该不该打破这沉静的美，如水的美?雨是看不见的细线，一针一线缝制着大地的新衣;雨缝制了天蓝色的湖畔，周围的小草簇拥着它，又变成绿色的，接着湖畔被灰色的天空感染，变成飘舞的银绸了。

　　雨做眼泪，得有人擦拭;月做小船，得有人驾驶。在朦胧的灰、轻柔的雨、绿色的画中，我心平气和地欣赏着……

小学五年级作文篇8

　　我的学校铁山三小坐落在铁山正中心，它犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在铁山大道上，校园里我再熟悉不过的就是那书声琅琅的教学楼了。

　　我们的教学楼依傍在校门的左侧，无论是教室的门，还是栏杆都被粉刷一新，墙上的墙裙也都换成了天蓝色的新瓷砖，显得那么高雅、纯净。

　　步入一楼，你会看见我们的英语空中课堂和音乐教室。室内的布置匠心独特，尽显特色。门前的几颗桂花树是我们忠实的观众，有着它的'芳香陪伴，我们就能说出更流利的英语，唱出更悦耳的歌曲。

　　顺着两旁的转梯往上走，就是我们四、五、六年级学生的教室，这里每一层的顶头就是老师办公室，老师就是在办公室里勤劳地批改作业、备课。而我的教室404班则在三楼的第四间。我们的教室干净而又整洁，那排列整齐的桌椅像是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格、我一格，大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声郎朗；时而书写声沙沙，在知识的大海里采集、探索、积累，像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，不停地飞鸣、渴求，在各自的蜂房里储集着蜂蜜。

　　五楼是多媒体教室，两头的两间宽敞的多媒体教室设备齐全：明亮的灯光，洁净的壁扇，先进的展台，收缩自如的桌椅，为我们创造了良好的学习条件。这里还经常举行一些比赛，比如：英语演讲大赛，教师优质课大赛等。其中三间电脑室是我们最喜欢的地方，我们可以在这里飞越空间，学到更超前的科学知识，这里留下了我们轻松愉悦的回忆。

　　啊！教学楼，你像一艘知识的母舰，载着我们在知识的大海里劈波斩浪，奔向新世纪！