小学五年级作文

时间:2023-09-30 13:59:15 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文汇编【3篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级作文汇编【3篇】

小学五年级作文 篇1

  “哈哈哈……”怎么回事?本该安静的课堂却热火朝天。原来是盛老师正组织我们玩游戏呢!游戏规则是:攻擂者要使守擂者笑,如果守擂者笑了,则攻擂者胜,反之则败。话音刚落,同学们就自告奋勇举手想上台挑战。

  游戏开始了,老师请戴同学当守擂者,蒋同学来当攻擂者。蒋同学大摇大摆地走上台,还翘了翘他的眉毛,好像在说:“你碰到我这位逗笑大师,你完了!”再看看守擂者,就算不笑,别人也以为他在笑,看他嬉皮笑脸的'样子,肯定输,真是自不量力。“三、二、一”,攻擂者身体往前倾,对他说:“傻孢子!”守擂者毫无悬念地“扑哧”一笑,大败而归,攻擂者大获全胜。

  下一场开始了,一位美丽的女孩当守擂者,我想:这么漂亮的女孩,能忍住不笑吗?咱们拭目以待吧。王同学先来当攻擂者,他先做出了猎狗的样子,汪汪叫。我们笑得前仰后合,而她却冷落冰霜,没有一丝想笑的样子。最后一分钟了,攻擂者投降了,灰溜溜地走了。下一位挑战者向她挤眉弄眼,我们见了,又笑得东倒西歪,有的趴在桌上笑,有的捂着肚子笑,可她还是纹丝不动,最终攻擂者无计可施,只好不甘心地回到座位上。当结束时,她露出了温柔的微笑,跟刚才的“冷面女侠”判若两人。

  游戏好玩吧?就让我们把这快乐刻印在我们的心田吧!

小学五年级作文 篇2

  我有一位同班同学她叫李映瑶,她是我最要好的朋友,我常常和她一起玩,有一次,我受伤了,她就马上陪我到健康中心,有时,我也会想看看该怎么报答她呢?

  她是一位画画高手,也很热心,常常帮助其他同学,我也很喜欢她做的作品,她乖巧又漂亮,看起来就像是一位美丽的天使。

  她的头发卷卷的,眼睛大大的,像星星一样明亮。可是,她有点讨厌不爱读经的'小孩,因为她就是读经长,她是肯负责任的人,从来不露出缺点,正因为这样,我很敬佩她。她看起来是很坚强的,但内心其实是很温柔的;她也很好奇,跟我的个性很像;还有,爱穿漂亮的衣服、喜欢玩球。

  她是我在开学的第一天认识的,是和我感情最好的朋友,虽然她面对很多的困难,但常常陪在我身边,我常常想要报答她,却常把事情越闹越大,让她觉得不舒服,我觉得很对不起她!我希望映瑶她要好好照顾自己的身体,不要太过劳累。

小学五年级作文 篇3

  放暑假了,按照语文老师的要求,学生要结合一项家务劳动写一篇作文。写什么呢?想起平时我除了学习还是学习,基本上没有做过什么家务,实在是写不出来。

  妈妈在一旁看着我抓耳挠腮的样子,就启发我:“没有实际行动怎么能写出来呢?只有”亲自做了,才会有感受的。”我扭头看见窗户的玻璃有些脏,就灵机一动,起身跑到卫生间找到一块抹布,蘸湿后拧干,又拿了点手纸,转身来到窗户边。

  我先用抹布擦了擦玻璃,又用手纸擦了一遍,就迫不及待地大声喊道:“妈妈,我擦完了!”妈妈过来看了一眼,对我说:“真的擦干净了吗?你再仔细看一看。”我借着反射光一看,啊?刚刚擦完的玻璃上到处都是灰的道道。我又快速地擦了一遍,再次嚷道:“妈妈,我擦好了,快来看看呀。”妈妈又走过来“看看,这儿有你的小手印呢。”听到这儿,我撅起了小嘴,嘟囔着:“怎么擦也擦不干净,擦它有什么用。”妈妈听后轻轻地拍着我的头,和蔼地对我说:“孩子,做什么事情都要有耐心,有些事开始可能做不好,多做几次,就会成功的'。”

  听到这儿,我不好意思地对妈妈说:“过一会儿请再来看看。”我鼓起了勇气,接连投干净了抹布,又把手纸分成了几份,重新擦了起来,我一边擦一边想:这次我一定要擦好。就这样我将抹布擦了又投,投了又擦,将玻璃一扇一扇地擦过,又一扇一扇地擦回来,最后用手纸擦了一遍。当我满头大汗地站起来时,发现妈妈已经站在我的身边。看到妈妈笑吟吟的脸,不用说,这回玻璃我是真的擦干净了。

  当我透过玻璃向窗外望去,天是那么的蓝,云是那么的白,连窗外的小树都格外地翠绿。我想我不仅学会了擦玻璃,更懂得了“世上无难事,只要肯登攀”的道理,一想到这儿,我情不自禁地笑了。

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