五年级的作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
马路的一边，有一群汽车正在得瑟着。
“看，我是最好的宝马，名牌哦！”宝马汽车先生自豪地说。另一辆车不服气地说：“宝马又怎样？有我值钱吗？”
宝马一听法拉利的话，耸拉下了脑袋，发动机那“轰隆隆”的声音一下子就没了。其他汽车也心有不甘，开始“叽叽喳喳”地争论起来，谁也不服谁。
正在他们争论得不可开交的时候，一个拉风身影来到了他们身边，“愚蠢的家伙们!你们比得上跑车么？”随后傲慢地停了进去，坐在里面的主人低声说：“没想到你这家伙，有噪音，油耗大，还贵，但在充面子的时候还不错嘛！回去请你们喝汽油！”这时，几个孩子走过来，连声夸道：“哇!好帅的'跑车！”跑车听了，更是飘飘欲仙，找不着东南西北了。
这时，一辆自行车停了过来，众车一看，数落起自行车来，“你看你，外表这么瘦小，跑得这么慢，主人还受累，哪有我们先进？早落伍了！”自行车的脸青一阵，红一阵的，却不知怎么反驳。
这时，路爷爷苍老的声音响起：“你们这些家伙还引以为豪理?知道现在有个词叫‘碳排放’吗?你们成天放出那么多烟雾来熏我，造成了多大的污染？还那么笨重。小小的自行车多好啊？绿色，环保，还能健身……”众车听后，无一面对，连那跑车也无奈地垂下了高昂的头。路爷爷那苍老的声音又响起来了：“不能只争外表光鲜啊！得为人类想想，少制造污染……”众车听了，再也无颜面攀比了。
五年级的作文 篇2
乌海是一个美丽的生态家园,春暖花开的春季,它就像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩。烈日炎炎的夏季,它像西游记里的火焰山,忍受着火焰的燃烧。落叶纷飞的秋季,它就像一名小学生,姿态端正,学品兼优。白雪皑皑的冬季,它像一棵茁壮成长的小树,面临着风雪的考验,永远那么顽强。
春天,万物复苏,小燕子从遥远的南方又回到了家,人们看到了燕子就好象有了新的希望,就知道春天到来了。它们又开始布置自己的新家，它们拿树枝铺地,好象一片绿色的`地毯，燕子衔来树枝，用它来搭窝。它们打量着自己的新家，皱皱眉头，咧了咧嘴，又忙活了起来。只见一个小女孩，她从树上摘下一片树叶，轻轻的放在了小燕子的窝里，小燕子的窝立刻焕然一新，小燕子唧唧喳喳地叫起来。 夏天，路边的野花布满了整个大地，小树也穿上了翠绿的新装。 公园里有许多小动物，它们可爱调皮，比如说：猴子，它一看到人们就特别高兴，它给人们表演杂技，好象在说：“快看啊，我的新本领”。人们立刻拍手叫好，表现出人们非常喜欢猴子。 秋天，落叶慢悠悠的从半空中飘落下来，好象一只花蝴蝶在头顶上飞来飞去，人们在落叶中嬉戏玩耍，非常开心。整个世界变成了一个金黄色的田野，小朋友们蹦蹦跳跳，非常快乐。我们在果园里轻轻触摸秋天。秋天的葡萄又大又甜，像一棵闪亮的珍珠。
乌海的物产丰富，比如：“盛产的精煤，它象一颗星星，照亮乌海的前程，它可是乌海的盛产。 冬天，人们穿上了厚厚的棉衣，小朋友们在外面堆雪人，打雪仗，滚雪球，可高兴了。动物也冬眠了，它们等待着春天的到来。人们给小树也穿上了崭新的新衣。 公园里的湖水结冰了，公园里一片寂静，没有一点儿动静。不一会儿，叽叽喳喳的鸟叫声传了过来，它们好象再枝头唱歌，展示着它们的歌声。人们也侧着头聆听着鸟儿的叫声，欣赏着它优美的歌声，鸟儿天生就是一个音乐家，展示着它自己独特的风采。 乌海，一个仙镜般的世界，它给我的印象永远是那么美，永远是那么丰富多彩。我永远爱你——乌海，我的家乡。
五年级的作文 篇3
在我家的一角，有一个方形的大鱼缸，缸中养着一群高贵的金鱼。它们有的'穿着华丽的金衣，有的披上神秘而高贵的黑礼服，有的更打扮得花枝招展。它们的举动都很温文尔雅，一派绅士淑女的风范。
每当我疲倦的时候，只要看到它们悠闲自在地游来游去，便倦意全消。有时我会坐下来细心地欣赏。它们摆动尾巴一摇一摆，婀娜多姿，美妙得很。与它们为伴能冶情养性，令人性情更加温和，脾气不会那么暴躁，我们一家人都十分喜欢金鱼，每天都会逗着它们玩。
每隔两天我都喂养金鱼一次。大概日久生悄的关系，金鱼对我好像也特别有感情。每当我走近鱼缸时，它们就会向我游近，令我非常兴奋。
我对每尾金鱼都很熟悉。哪一尾不舒服，哪一尾烂尾或生白点，我都会留意到。在这种情况下，妈妈都会帮我一起照顾金鱼。当金龟身体康复后，她们又会活泼地游来游去，全身的色彩再次显得闪闪发光，这时我会感到十分欣慰。
我和它们一起长大，感情就好像兄弟姐妹一般，自从它们来到我家以后，我的性情也变得温顺了，可真要感谢它们啊！
五年级的作文 篇4
“香气浓郁的花‘或清或浓，不能两兼’。然而，桂花却具有清浓两兼的特点，它清芬袭人，浓香远逸，它那独特的带有一丝甜蜜的幽香，总能把人带到美妙的世界。”
“满树金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香，‘一味恼人香’袭人心怀，沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意，使人久闻不厌。”……
好美的语句，好美的花，文章对桂花的描写是那样的神奇，如此的有神话色彩，读着读着我深深地被感动了，就仿佛来到了一个仙乐飘飘的梦境里，融化其中，享受着美好的气息。慢慢地，我对桂花产生了一种熟悉的'感觉。
“桂花分金桂、木樨、银桂、丹桂……”我装着老道的样子对妈妈说着，牵着妈妈的手，在中秋月下，走进老爷楼下的那片桂花林。
远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界。”一片片黄黄的、小小的花瓣，带着浓郁的香味，飘到了我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼“桂花雨！妈妈，这就是桂花雨！原来书上说的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少梦幻啊！”我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，对我诉说着。
桂花，曾经并未使我心动，也未使我心欢，可是当我走进它，聆听漫天花之语时，它的无言，早已胜过了有声。而在走近的那一瞬间，它告诉了我它所有的美丽，同时，它也向我倾诉了它所有的情感，它告诉我它的香气怡人，它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋，我沐浴了一场桂花雨。那天晚上我的梦里全是它。
月亮圆了，桂花开了，今年的桂花格外的香，格外的美！
五年级的作文 篇5
我的弟弟刚过两周岁生日，他既可爱又调皮。
他的皮肤白白的、嫩嫩的.，他有一双大大的眼睛和小小的嘴巴，虽然说话还不太清楚，但整天叽叽喳喳的说个不停，可好玩了。
弟弟很小却很调皮。有一次他在玩搭积木，总是搭了上去又掉了下来。我就去帮他搭，但他却不让我搭，还哇哇大叫，奶奶听见了，就跑过来说：“谁惹你了？”，弟弟就指着我说：“姐姐、姐姐”。好心没得到好报，我被他气坏了。还有一次，我在写作业，弟弟就跑到我旁边，一会儿让我抱他，一会儿让我背他，让我哭笑不得。
弟弟更多的时候是可爱。一天，妈妈帮弟弟洗澡，他突然莫名其妙地指着自己的肚子说：“小肚肚！小肚肚！”原来他让我们去看他刚吃饱饭显得又白又圆的小肚子，我们都伸出手去挠他的肚皮，他就护住肚皮，躲在妈妈怀里咯咯直笑，样子可爱极了。
每天放学回到家，弟弟都会立刻跑到我和妹妹的身边大喊：“姐姐、姐姐”如果我们不理他，他就会在我们身边绕来绕去喊个不停。这就是我的小弟弟，可爱又调皮，我是那么的喜爱他！