小学五年级作文

时间:2023-12-02 07:59:47 五年级作文 我要投稿

(必备)小学五年级作文8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的小学五年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(必备)小学五年级作文8篇

小学五年级作文 篇1

  我在别人眼里,是一个贪玩的孩子,但在我自己的内心发过誓,以后不不再贪玩了,但我却怎么也控制不住自己贪玩的心理。但经过一件事后,我终于改掉了我那贪玩的毛病。

  在一次期末考试的一个月前,老师每天都让我们在家里好好复习。每天放学回到家,我把书包一扔,就准备出去玩,可每次都被妈妈逮了个正着。而且把我抓到房间里,盯着我复习。当我看着妈妈慢慢走出房间去做饭,我就想趁着机会出去玩,可没想到他们换了岗,由爸爸来盯着我。我就只好又拿起书读起来。

  每天如此,直到期末考试的`前一天,我依然被妈妈盯着复习。突然,妈妈的手机响了起来,妈妈走到房外去接电话,我在房间里听到了一点儿,好像是舅妈生了宝宝,让爸爸妈妈过去一趟。我心里高兴极了,但我脸上没有笑容,因为怕被妈妈察觉。妈妈接完电话,走进房间,看着我说:舅妈生了宝宝,让我和你爸爸过去一趟。我回答说:哦,你们去吧,我会在家好好复习的。看着爸爸妈妈出去了,我兴奋地跳了起来,把书一扔。连蹦带跳的去找我的伙伴们,我们玩了躲猫猫,首先第一轮是我去捉他们。我在公园,绕了一圈,没找的一个人。后来我跑着去找他们,扑通我踩着一块香蕉皮,摔了一跤,不过我找到了一个人。我摔了一跤时,我听到一棵树上传来小眼睛咯咯咯的笑声,我顺着笑声找到了那棵树,我从小眼睛后面袭击他,弄得她差点从树上摔了下来。我们就这样玩着玩着,一轮红日坠了下去,我们才知道天黑了。便各自回了各自的家。

  我回到家,一躺到床上就睡着了。懒虫懒虫快起床闹钟响了,我才知道已经到了七点。我急忙忙穿上衣服,去刷牙。刷了牙洗了脸,我拿着书包就跑。跑呀跑,终于到了学校,这时离考试还有五钟,吓死我了。如果我再睡一会儿的话,就迟到了。我赶紧走到教室,刚好上课铃响了。监考老师把卷子发下来,我愣住了,卷子上的有一些题目我都没复习。我虽然被妈妈盯着复习了一个多月,但我每天都是在读天书,怎么办怎么办,我急得直流汗。只见豆大粒的汗珠,从我的头上,滴到卷子上,卷子变得湿润湿润的。忽然,最后一道选择题把我难住了细看了看,这道题有三个答案,我忽然想起了我们玩耍时随身携带的色子。我拿起色子,心里在说:要是是一或二,就是选答案一;是是三或四,就是选答案二;要是是五或六,就选答案三;我拿起色子往桌子上一扔,色子上是五,选答案三,我拿起笔,在卷子上写了个大大的C,大功告成,卷子做完了。不一会儿,考试考完了,我高高兴兴地背着书包回到了家。

  第二天,我去学校拿成绩单,拿到成绩单,我傻了眼,我的成绩一落千丈。在同学们和老师面前,我忍住了眼泪,跑回家,大哭起来,可哭着哭着,我在心中说:下次不要再粗心了,这都是贪玩惹的祸。

  现在在别人眼里,我不再是从前那个贪玩的我了,因为,我付出了实际的行动!

小学五年级作文 篇2

  高挑的个儿,肉嘟嘟的小脸上长着一对细长的柳眉,水灵灵的大眼睛下方有着玲珑秀气的鼻子,还有一张能说会道的樱桃小嘴。她,就是我的好朋友-楚莹。

  楚莹十分热爱钻研数学难题,因此学习成绩一直名列前茅。有一次,我被一道数学难题所困扰。楚莹见我眉头微趸,疑惑不解的'模样,问清了缘由,便放弃了课间玩耍的美好时光,与我共同解决难题。楚莹在草稿本上一丝不苟地列着解题方案,便细致的算数起来。没一会儿,她的额头上便大汗淋漓,渗出了密密麻麻的汗珠。我歉疚地说了声:“楚莹,对不起哦,你可以先去玩的,我们下午解决也没事。”楚莹却嫣然一笑:“没事的,怎么能这样不遵守约定呢?我既然答应帮你,就要做到啊!”我望着楚莹,心中的敬佩之情顿时滋然而生。过了一会,楚莹的笑意便写在了她的脸上,洋溢着惬意与轻松,原来是难题被解决啦!望着她欣喜若狂的模样,我对她说了声谢谢,楚莹却说这是她应该的。瞧,她是多么乐于助人!

  楚莹的绘画技术也是出类拔萃,十分高超。她办的手抄报也是图文并茂,妙笔生辉。取出一张素净的白纸,楚莹只要用铅笔在纸上描几下,一个栩栩如生的动漫人物便诞生啦!每次办手抄报,她都会在学校的课间完成。此时必然有于多人围成一团,欣赏她绘画的手艺。不要以为她是想哗众取宠,其实她是想多汲取他人意见与一身,好集思广益,使自己的画儿吸收了许多优点,变得更加出色。然而楚莹受到老师与同学的大力称赞时,却并没有沾沾自喜,得意忘形,而是淡淡谦虚一笑而过。也正是因为她的这一优点,在班里人缘很好,深受老师喜爱。

  有人说过,每一颗坠落的星辰,都会在苍穹留下一道绝美的刻印,在所有人的心中,记载着一段永恒不变的的故事。每个人都在这个杂乱无章的尘世绽放着属于自己的光芒。灿烂温暖着身边的人,这大概就是友谊吧!楚莹,你如同一株忘忧草,我会永远记住你,在童稚时,给我过的快乐与自信!

小学五年级作文 篇3

  我家住在东杨村,在东杨村的南边,跨过大马路,就是北渡村了,那里河流纵横,桥梁交错,是典型的江南水乡,有美丽传说的“还金桥”、有名人填写桥名的“听泉桥”。

  暑假里,一个阳光明媚的早晨,在老师的带领下,我们几个小伙伴有幸参观了美丽的北渡村,一睹那“还金桥”的芳容。

  还没穿过大马路,老远就能瞧见村口高大的牌楼上几个金色大字——北渡生态绿化示范村,更激发了我参观的迫切心情。穿过牌楼,只见宽阔的水泥路两边是高大、茂盛的香樟树,站得整整齐齐,像列队的士兵欢迎我们的到来;又像一把把绿色的大伞,为我们遮住炙热的阳光。很快就来到了一座拱形的水泥桥上,倚栏站在桥上向东远眺,宽阔的河流两岸绿树葱茏,房屋错落,在绿树掩映下,清清的河水缓缓地向东流去,望不到头。过桥向西走,又见几条连接大河的小河流进村子里,“开门见河,跨出门就是河埠头”,真是名符其实的小桥流水人家啊。

  继续往前走,眼前一亮,一座拱形石板桥突兀眼前,卧在小河上,老师说这就是“还金桥”,我们一听迫不及待地拾级而上,想看个究竟,台阶是用长石板铺成的,两边有石栏杆围着,桥面很平坦,岁月变迁,石板已经踩得光溜溜了,从河岸上看去,“还金桥”三个繁体大字还非常醒目。而后,我们在桥旁边的“还金亭”里坐下,老师给我们讲起了“还金桥”的`故事:

  在清朝末年一个春暖花开的早上,一个奉化人去宁波府缴库银,从奉化而来已是旅途劳累,在北渡摆渡过江后,找一个阴凉处休息竟打起了瞌睡,一觉醒来后发现太阳偏西,深感自责,又急匆匆赶路,快到宁波城时才发现身上的钱袋不见了,顿时惊出一身冷汗。急忙原路返回,一路找去。快到北渡渡口也没有找到,此人心灰意冷,真想跳江一死了之。幸运的是,当他来到渡口,看到上午打瞌睡的大石旁,有一老人正拎着钱袋,翘首等待。老人确认他就是失主以后,原物奉还,又坚决不要谢金。于是,为了表达谢意,奉化人便出资在北渡修建了一座桥,取名“还金桥”,以颂扬老人拾金不昧的品德。

  好一个美丽动人的传说,我被故事深深吸引住了,被故事中老人的高尚品德深深感动。“走了,去前面看‘听泉桥’了!”有个同学大声说了一句,我才回过神来,不愿离去,回过头来再望望那座古桥。

小学五年级作文 篇4

  老师则一个神圣的职业,老师永远是春的使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔打开知识王国的宝库;一尺教鞭,指明通向理想的道路;一块黑板,记下教师无限深情;一个讲台,铭刻着教师的艰辛。因为这样我想当一名出色的教师。

  我想我是教师,我一定会用各种各样的方式组织有趣的活动来吸引同学们。嘿,这个星期天的“朗读大赛”、“作文聊天”、等活动,同学们可积极了。我会告诉同学们,朗读一定要用普通话,不要用方言。我也会把我在小学时写作文的得失告诉给我的`学生,我要让我教的每一位学生都能获得求知的喜悦。

  我想我是教师,我一定会无微不至的关心我的学生们。嗯,这个小调皮总爱吵架,我可不能轻易骂他,而是耐心的讲道理,告诉他不要再犯错误。我相信他一定能改正。

  我想我是教师,我不会让学生们整天钻在书堆里,而是引导他们去探索大自然的奥秘。春天,我们去寻找春的信息,捕捉春的踪影;夏天,我们观赏出污泥而不染的荷花,欣赏千姿百态的奇花异草;秋天,让他们去追寻秋的脚步,采集树叶做标本,带领同学们欣赏傲然挺立的菊花;冬天,我们用笔画出傲霜斗雪的腊梅,用冰雪做出美丽的雕塑。啊!这一切多么具有诗情画意。

  我不仅要教给学生们知识,还要教会他们去爱,让他们用美的心灵去拥抱世界。我们会一起努力让人间成为充满欢声笑语的世界。看!我培养的学生,有的是医生、有的是画家、有的是科学家

  、有的是发明家……我将感到我无限欣慰。

  这一切,毕竟只是美好的想法,为了使它变为现实,我一定继续学习,努力拼搏,期待美梦成真的那一刻。

小学五年级作文 篇5

  “大家快来看呀!”街上的几个村民喊道,“国王要举行‘食神’大赛啦!”

  大拇指汤姆和“没头脑”听到村民的叫喊,决定去参加“食神”大赛

  国王正在王宫里忙着海选。

  只见两个衣着华丽的人走了上来说:“尊敬的国王,我们是来自印度的公民,听说您要举行‘食神’大赛,我们就特地来参加。”

  国王说:“那就要看看你有没有这个本事了。”

  “没问题,只要您提供材料给我们就行了。”

  这个小气的国王听到材料要自己出气的眼睛都红了,他大声的喊:“来人呀!让他俩滚出去!下一批。”

  国王看了好几批都不满意。这时,汤姆和“没头脑”走上来,他们俩刚走上来,国王就看见了汤姆并打了一声招呼:“嗨!老朋友,真是好久不见呀!”汤姆也高兴地向国王打了一声招呼:“嗨!国王。这是我的好朋友‘没头脑’。”“好啦,我们说正事,你们带了材料过来吗?”“当然,这里有厨具吗?”“当然就在左边,”国王又指了指左边,“你们先做道菜给我尝尝吧!”

  国王还没有说完,‘没头脑’和汤姆就已经走到了厨具旁边。说罢,他们俩开始做菜了。汤姆负责指挥“没头脑”,没头脑负责做菜。他们齐心协力做了一道“色、香、味”俱全,名叫“金银满堂”的'菜。国王品尝之后很满意,便让他们晋级了。

  在决赛的那天,世界各地的美食专家都来到了这里,他们都想用自己的味觉和经验来评出新一届的“食神”。

  在上午十点钟,食神大赛的决赛开始了。大家都想把自己最强的技艺展现出来,真是“八仙过海,各显神通”。可是汤姆和“没头脑”还在准备配料,国王走过去问:“别人都在努力的做菜,怎么你们还在这里慢吞吞地准备配料呢?”汤姆回答说:“最精彩的一定要留到最后!”

  有过了几分钟,汤姆觉得时机成熟了,便叫“没头脑”把自己的“杀手锏”拿出来。国王和评委万万没想到的是,他们的“杀手锏”竟然是一棵大白菜和一个大梨。评委们都哈哈大笑起来。汤姆和“没头脑”还是不慌不忙的在做菜。比赛的时间到了,各位选手的菜都拿了上来。

  最先品尝的上国王,国王品尝到汤姆和“没头脑”的菜时,感觉很奇怪,虽然这个白菜雕刻很象鱼,可是它的味道也是鱼的味道,这个鸭梨就更奇怪了,它雕成象龙虾,可不是龙虾的味道,也不是鸭梨的味道,而是牛肉的味道,而且味道好极了,国王从来没品尝过这样美味的菜,连忙叫评委们一起品尝,许多评委尝了之后都赞不绝口。

  虽然其他选手做的菜也很美味,但是汤姆和“没头脑”做的相比还略逊一筹。

  汤姆和“没头脑”做的菜因为有创新、有特色而获得了“食神”的称号。

小学五年级作文 篇6

  国庆节前,我们一家就商量好要去怀柔爬红螺寺山,10月2日,我们早早地出发了,今天是个万里无云、阳光普照的好天气,大约1个半小时,就到怀柔。

  红螺寺是怀柔开发的景区,虽然不是名胜古迹,但是,大山的自然风光吸引着四面八方的游客。到了红螺寺的一座观音寺山前。那里人山人海,人群在山中挤来挤去,我们也钻进人群中,当我站在山脚,一眼望去,哇!这座山可真高啊,看上去有1000多米!

  我们开始爬山了,最初的路还是比较平缓,我和爸妈有说有笑地走着,大约爬了半个多小时,路越来越陡,越来越窄,台阶也变得高低不平,我顾不上和妈妈说笑,一步一步艰难地爬着,脚也不听使唤了,上衣被汗水湿透了,气也穿不匀了。我四周一看,满山被绿色覆盖,能看到的只有树和石头,我真有些后悔了,心想:“爬山有什么好处啊?又渴又累,还出一身汗。”正当我在半山腰不想爬,想坐下的时候,爸爸停在我身边说:“儿子,累了吧?爬山可不能坐下,否则刚才的努力就前功尽弃了。”我疑惑地问爸爸:“大家都说观音寺特别美,可我怎么看不到美景啊?”爸爸拍着我的头笑着说:“因为你还在半山腰啊,没听人们常说登高望远吗?你没有爬到最高峰,怎么能看到最美的景色呢?”这时妈妈一把拉起我对我说:“起来起来,爬山要坚持,坚持才是胜利。”听了这话,我无可奈何,只好站起来继续爬山,走着走着,我仿佛不累了,为刚才自己想放弃的想法感到惭愧:“是啊,现在遇到困难就不爬了,今后还能干什么大事?”这时抬起头望去前面的爸爸,那么大年纪都不服输,我也一定能成!于是我擦了擦汗,坚定地向山顶爬去……经过了一个小时的'努力,我终于登上了山顶。在山顶上看到阳光洒满了整个山头,每片叶子都被照得闪闪发亮,往山下一看,好像整个世界都在我的脚底下。阵阵的凉风吹过来,感觉真舒服,令人想好好睡一觉,所以爬山不但有益身体健康,还可欣赏到美丽的风景呢!我不禁惊叫起来:“大自然太美了,观音寺我终于征服你了!”

  通过爬山我得到了一个启示,那就是:无论干什么事都会遇到困难,只要鉴定信心就一定会克服困难,就是这个启示,让我勇敢地跨越了一个又一个的障碍,战胜了一次又一次的困难……这次爬山让我懂得了一个道理:那就是“坚持就是胜利”。它会陪伴我一生。

  爸爸带着我们顺着来时的路,开开心心地回家了。

小学五年级作文 篇7

  看到这个话题“度”,我很快就联想到了成语“适可而止”和哲学上说的“坚持适度原则”。完全可以这么说,我们生活在适度之中:适度的紧张有助于成功,适度的压力有利于发挥,适度的体温是保证人体正常运行的关键。但是,最难把握的恰恰也是这个“度”。

  民间有许多俗语,如“欠火候”、“过头”、“过犹不及”等,它们都离不开这个“度”,可见适度并不是一件简单的事。比如煎鱼,翻炒不够,就会煎糊,翻炒过度,又会翻烂。看来,坚持适度原则是一门大学问。

  许多人不喜欢看斯诺克比赛,认为它过于平静,过于简单,似乎没有丝毫的波澜和悬念。然而,如果你打过桌球,你就会发现事实并非如此。选手们在斯诺克比赛中最难把握的就是这个度。选手们有时候轻轻一推,有时候擦边而走,有时候打一个低杆,将适度演绎得淋漓尽致。要知道击球角度或者击球点发生一点点偏差,球就会偏离方向而无法准确入袋。因此,适可而止,准确把握位置和轻重的“度”是斯诺克比赛中极为关键的一环。

  学习上也要注意把握好“度”。每两节课之间总是安排10分钟的休息时间,因为只有劳逸结合、张弛有致,即适度的学习才能保证课堂效率和教学质量。老师们明白,只有适量的`练习才会使学生真正落实、真正掌握、真正巩固。过度的练习只会使学生疲于奔命、穷于应付,因而囚禁学生的思维,根本达不到开拓学生思维、发展学生智力的目的。而过少的作业则会使学生松懈,整天懒懒散散,无所事事,所学的知识得不到及时巩固。所以,适可而止也是学习所必需的。

  在人与人、国与国之间的交往过程中,也必须坚持“适度原则”。真正的强者在交往的过程中一定会把握“火候”适可而止,不到万不得已,不会置人于死地;真正的演说家会适可而止,留下悬念来吸引听众;真正的武林高手会适可而止——点到即止。推行铁血政策的德国首相俾斯麦,在普鲁士战胜奥地利之后,力排众议,下令停止进攻奥地利首都维也纳,保留了普鲁士与奥地利再度和平、合作的可能。果真,在后来的普法战争中,奥地利只是袖手旁观,并没有参与战争,成为德国的敌人,使德国最终打败法国。“适度原则”使德意志的统一和德国的崛起成为了可能。

  生活中处处都有度,事事都有度。我们只有把握了“火候”,适可而止,坚持适度原则,才能取得事业的成功。

小学五年级作文 篇8

  春天伊始,冰雪初融,朔风已至,和熙的春风吹来点点欢笑,婀娜的细柳抽出新芽,枯黄的草坪泛出点点新绿,形成一幅老少相依的画面,微风吹,卷起桃花沁,细雨飘,荡起新泥香,蝶翩跹,轻吻花枝颤,燕呢喃,展翅掠高空……

  我喜欢春天,喜欢它的流光溢彩,喜欢它的五彩斑斓,喜欢它那迷人的景色,更喜欢喜欢它的生机盎然。公园里,桃夭灼灼,樱花轻曳,碧绿的翠湖清澈见底,高雅的白天鹅自由的在水中嬉戏欢乐,一群广场舞大妈灵动的交换着舞步,如同春日里一片向阳的花海,虽然他们的年龄已经不再年轻,可是他们开朗活泼,笑若阳光,仍然有着春天一般朝气的心灵。

  校园里,迎春绽放,蔷薇争宠,轻盈的彩蝶围绕着花朵翩翩起舞,挺拔的大树新绿点点,高大的玉兰花也迎风怒放,阳光下如同漫天的星辰熠熠生辉,淡淡的花香融入浓浓的书香,学生们郎朗的读书声不绝于耳,下课了,看着他们高兴的跳跃奔跑和一张张朝气蓬勃的脸,似乎看到了明日的希望和辉煌。

  田野里,天空蓝蓝,白云飘飘,不知名的野花野草也竞相绽放,一朵朵带着理想的蒲公英漫天飞舞,几只鸟雀穿越青绿停落,清脆的歌声交相呼应,谱写一曲春的赞歌,一个个小孩童在爷爷奶奶的带领下把五颜六色的`纸鸢飞向高空……

  “你是一树树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖是希望,你是人间的四月天,”将心灵搁浅在岁月的轮角,伴着春的恬静,春的诗意,春的柔情,春的希望,捧一卷书,阅尽三千繁华,走向生机勃勃的明天!

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