小学五年级作文

时间:2023-12-29 16:17:45 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文10篇(集合)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的小学五年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级作文10篇(集合)

小学五年级作文 篇1

  “嗯~睡得真舒服!”我满足地伸伸懒腰,开始进行一天的忙碌。因为心情愉快,做起事来就特有劲儿!我以惊人的速度完成了一天的工作,一到中午,疲惫的我就躺到床上,穿梭到梦境世界

  “呼”的一声过后,我一睁眼,就发现我正躺在大雄房间的地板上,哆啦a梦他们正在一旁商量着什么。“大家,你们在讨论啥呢?别瞒着我啊!”我笑嘻嘻地走到他们中间。“哦!你醒啦!”大家被吓了一跳。“我们再商量要到哪冒险呢!”小夫争先恐后地说。“放暑假了,不出门玩闷在家里太无聊了!”胖虎自言自语:“世界上还有那些没人去过的地方呢?”“哎!你有没有什么主意啊!”大雄把矛头指向了我。“这……”我埋着头冥思苦想了一阵,忽然,眼前一亮,“有了!”“什么地方!?”大家异口同声、迫不及待。“水果世界!怎么样,不错吧!”“哈哈哈……”我的话音刚落,胖虎和小夫就哈哈大笑起来,“水果世界……哈哈,你跟大雄一样幼稚”说完,又趴在地上狂笑不止。听了他们的'话,静香和哆啦a梦,也疑惑地看着我。“不一定啊!”大雄显然是被激怒了,他气呼呼地说,“试一试才能知道!”“对啊!世界上奇迹无处不在、无奇不有,哆啦a梦,把‘对错判断仪’拿出来!”小夫和胖虎爱嘲笑人这一坏毛病也把我点火了。“哼,哆啦a梦,快拿出来,我要让他们心服口服!”胖虎毫不示弱。“好啦!我拿出来就是了。”多啦a梦边说边把“对错判断仪”取出来,说到“水果世界存在吗?”话音刚落,只见“对”“错”两个符号颤动着,我们的心揪了起来,刹那间,“对”符号飞了起来。“哈哈,我们赢了!”我和大雄欢快地击了个掌。“有什么可高兴的,”胖虎气得脸发红,一旁的小夫也帮腔了:“亲眼见到才算真的!”他们显然要顽抗到底。“哆啦a梦,出发吧!”一直没发话的静香有些等不及了。“不过,先穿上这些铠甲吧!”哆啦a梦说着,从他的口袋里掏出了六套铠甲,“我要蓝白相间的,其他的你们自己选吧!”我眼疾手快,抢先拿到了我最喜爱的红色铠甲,急急忙忙地换上,站到镜子前一看,嘿!穿上铠甲的我显得挺帅气的。我转过身,大家也都换好了:胖虎是土黄色的,看起来霸气十足;小夫是深棕色的,看起来学识渊博;静香是粉红色的,看起来善良有爱;大雄是绿色的,看起来生命力旺盛……大家穿上了各自喜欢的铠甲,都心满意足、神气活现。

  “走喽!”哆啦a梦取出任意门,我们!蜂拥而上,挤了进去。“啊!”我们一进去,就踩空了脚,像掉进了深渊般急速下坠,在黑暗中,我紧紧地闭上了眼睛……(未完待续)

小学五年级作文 篇2

  年妈妈有四个孩子:春、夏、秋、冬,他们各有特色。

  大姐姐春是一个美丽善良的仙女!她美若天仙,粉色的双目散发着美丽的光,一张俏唇吐出芬芳,绿色的卷发在腰间飘荡。她穿着粉色的长裙,用碧绿色的叶子做点缀,显得更加美丽!她很温柔,在万物心中她就是女神。听说春仙女来了,小动物、花草树木都立刻跑来迎接,连平时懒惰的大熊都钻出温暖的熊洞出来庆祝。有一次,雷公公和雨婆婆在吵架,雷公公大发雷霆,天上霎时电闪雷鸣,雨婆婆吵不赢,吓得大哭起来。这时,善良的春仙女不忍心看着雨婆婆哭,便吹走了雷公公,并安慰雨婆婆。雨婆婆不哭了,春仙子也洋溢着温暖的笑容。这,就是春!

  夏是一个热情似火的仙子哥哥!他一头火红火红的长发,脸上总是充满笑容。他身着帅气的红色披风,四处挥舞着热浪。他热情奔放,乐于助人,经常帮助需要帮助的人。他给植物充足的营养,帮助大树长高;他散发热量,赋予人们无穷的能量。万物都离不开他。这,就是夏!

  秋姐姐是一个活泼的`小仙女!大大的眼睛经常俏皮地眨呀眨。她留着一头金黄的齐耳短发,穿着一条金红的短裙。她吻了吻青青的苹果,苹果立刻羞得脸红彤彤的。她在田野里狂奔,所到之处一片金黄。她越过高山,顺便染红一片枫树林。她还没玩够,给银杏树套上跟自己一样的金黄裙摆。这,就是秋!

  冬妹妹冷若冰霜,但拥有冰清玉洁的美貌。她象雪一样纯洁,象冰一般晶莹!她那银色双眸暗藏深情,银色长发飘飞如雪。她在这个万物霜天、百花零落的季节,只好找腊梅姐姐玩耍,因为只有她经得起冰雪的考验,只有她在寒冷刺骨的天气中傲然挺立!这,就是冬!

  春,夏,秋,冬,聚在一起让世界变得绚丽多彩!

小学五年级作文 篇3

  前几天,我和好朋友吵架了。你们猜猜是为什么而吵架的呢?没错,就是为了分5颗水果棒棒糖,而吵了一架。

  我们先用剪刀石头布的方法来分糖。第一局我胜利了,第二局她却扳回了一局,第三局你们猜猜看是谁胜了?对!就是我胜利了。我开心得一蹦三尺高。

  我把前面的几颗糖看了又看;选了又选最后我终于决定拿走了橙子味和柠檬味的.糖果,但她想要其中的一颗。

  我想了想,对她说;我们下飞行棋吧!她同意了。我用了红色,她用黄色,我们就这样开始了。但是她扔3个六,所以有点生气了,坐在沙发上一言不发的,不理我了。

  最终,我们决定每人分两颗,我拿了橙子味的和菠萝味的,她拿了草莓味和柠檬味的。最重要的是我们和好了。

小学五年级作文 篇4

  今天,我把所有的作业都写完了,除了日记,但是,我还没想好要写什么呢。突然,我有了一个非常好的创意,假如这里是个医院,我又当医生又当护士又当患者,我们从头到尾的`程序几乎和医院是一样的。虽然三个人物都是我当,能累一点,但是,应该是很好玩的。开始玩了。首先,“患者”到了“挂号处”,挂了一个号,花了两元钱买了一个小“挂号本”。然后,患者问挂号处的那个医生,他想找的那个医生在哪儿?那个医生告诉了他,患者就去了“医生办公室”。

  患者到了医生办公室后敲了敲门,里面的那个“医生”说:“请进。”患者听到医生让他进去了,就连忙进去了。然后,患者把挂号本递给了医生,医生就问这位患者:“你最近感觉有什么状况?”这时,我就假装患者乱说一通:“头痛、呕吐、天天在家盖着大被还觉得冷、身体很烫。”医生突然说:“那你是发烧了,量一下体温吧!”医生说完,就假装把体温计递给患者,患者夹上去后,过了五分钟,其实还不到1分钟,患者假装拿出体温计给医生,然后,医生拿出一张纸,假装在纸上写上诊断报告,并且开了一些药,开完之后,医生把单子递给患者,告诉患者,让患者去护士站扎吊瓶。患者很快就到了护士站,然后,遵照医生的吩咐,把单子交给了护士,护士给患者配好了药后,拿了酒精棉球、止血带、输液贴,就去给患者扎吊瓶了,一会儿就扎上了,过了一个小时多的时间,患者终于扎完了,摁好了扎针的手,然后,就去交款了。

  后来,我假装不断地重复来了好几个患者,每一个患者得的病都是不一样的,总共玩了好长时间,直到吃晚饭,我才停止玩。唉,写日记的材料总算找到了,可真不容易啊!

小学五年级作文 篇5

  一个人,只要坚强就能成功,今天,因为一次偶然的机会,我懂得了这样的道理。

  今天,上体育课,等我听到这次课的内容,差点我就崩溃了,原来是八百米赛跑;我只适合短跑,连运动会都只跑六十米,排队的时候,许多人不禁投来安慰的眼神,像是向我表示自己一定会跑出好成绩!

  来到操场,我排在最后,看着跑完的同学精疲力尽,就像一只只快要饿死的狼,我的心中慢慢地慌了,害怕跑不出好成绩,突然,我心中燃起一个想法,花儿都能坚强地发芽,我为什么不能呢?

  终于,轮到我了,心中的.害怕却转为兴奋,“开始”一声叫喊传到我耳边,我便跑了起来,首先我先慢跑,耳边响起嘲笑声,我并不在意。我渐渐匀速跑步,就像快速接近猎物的狼一样,我一直坚强地跑着,仿佛我要吃到大餐似的。到了四百米我已经很累了,可是,嘲笑声在我心中响起,我一咬牙,便跑得慢了一点,好保持体力。到了六百米,阳光炽热,我像一块燃烧的铁一样奔跑,汗水浸湿我的衣服,浑身不舒服,又要坚持不住了,可是,我一定要让同学佩服我,而不是嘲讽,我一努力,就跑出了一百米。到了最后一百米冲刺,我已是精疲力尽,我用尽全力向前冲,突然,脚下一滑摔倒在地,我已经不想再坚持了,我脑海中又浮现出花儿的身影,心中又响起那个让我坚强的声音。我又站起身来,用尽吃奶的劲儿,跑完了全程。到达终点之后,同学们用热烈的掌声欢迎我,我感觉这一切都是值得的,过了许久,我慢慢地站起来,看向不远处,那怒放的荷花,在炎热的夏天,还傲然挺立,仿佛在我心中种下了坚强的种子,我永远也不会让这坚强之花枯萎。

  那坚强的人就是我,伴随着我的,还有那坚强的花!

小学五年级作文 篇6

  早上火辣辣的太阳高高地挂在湛蓝的空中,可一到下午“吼”的一声雷响,天空变得灰暗了,很快就像一块黑布似的`。

  突然,一阵狂风吹来,树枝左摇右摆,像正在跳着劲舞呢!垃圾和树叶随着狂风到处游逛,甚至连沙尘也向我们迎面扑来,弄得我们的眼睛也睁不开了。紧跟着雷电交加,火蛇一条跟着一条,雷声“吼、吼”响起,雨点滴嗒滴嗒地落下来,就像一颗颗小葡萄从天上掉下来。不一会儿,暴雨开始了,雨水“哗啦啦”地降落大地,地面上不时还会出现一个个的小水泡。这时只要谁去关门,他呀准会变成“落汤鸡”。

  雨慢慢地小了,地上的小水泡也少了,不一会儿雨也停了,空中出现了一道彩虹,弯弯的就像一坐七彩的拱桥,美丽极了。

小学五年级作文 篇7

  这个暑假,我爱上了运动。

  平时我会打打乒乓球、跳跳绳、骑骑自行车……但这个暑假,我学会了投篮,也因此爱上了运动。

  这个暑假,为了让我长高一些,妈妈打算每天带我去学投篮。起初,我不同意,一个女孩子,打什么篮球。但妈妈说:“你要长高个子,就必须学会运动,尤其是打篮球。”我这才勉强同意跟妈妈去学投篮。

  第一次来到篮球场,看到高高的篮球架,我就想退缩,这么高,足足有我三个人那么高,我哪能投得到?但看到身边那些人一个又一个地投进篮框,我又有些心动,想试一试。我找了个篮球架开始试投。刚开始,我连篮板也打不到,别说投进球了。试了几次,我不禁有些气馁,想放弃,但是,妈妈耐心地在一旁一次又一次地教我投着。我慢慢让自己静下心来,决定再认真试几次。

  我搓了搓手,准备开始。“开始!”妈妈一声令下,我跑了一小段,眼睛瞄准篮框上的小方框,纵身一跃,“砰——”篮球终于砸到了篮板!妈妈欢呼起来,好像砸到到球的是她一样。“你看,你只要相信自己,就会成功。今天,你只要打到篮板就是成功!”听了妈妈的话,我对自己充满了信心,一次又一次地练习,直到筋疲力尽。

  第二天,我早早带着篮球来到球场,经过一次次练习,我投一百次已经可以投中十个了。紧接着第三天、第四天、第五天……现在我的'投中率很高,每天给自己定了至少要投中一百个球,投了一半再去慢跑,放松自己,接着再投五十个。我发现自己越来越有劲了。

  除了投篮,我也慢慢学会了跑步;也会和朋友去玩双单杠;还会抽空溜滑板。妈妈的朋友见了我都夸我长高了。我想说,爱上运动,真好!

小学五年级作文 篇8

  “哦,快看呀!那个窗户里的灯好亮啊!”你一定会想,那是一盏日光灯吧!“不,那是一盏台灯。”

  我书房里的这盏台灯已经伴随我四年了,它非常好用,只需把它的“小尾巴”插上电,他就可以开始“工作了”,它身上有两个按钮,一个是开关,一个是强弱。它穿了一件蓝色的外套,“衣服”上有一个小女孩,她正和一只小兔子捉迷藏呢!

  它还有一个功能,只是人们不注意很难发现,在他的背上有一个黑色的按钮,只要轻轻的按一下,台灯里的光就变成五颜六色的了,一闪一闪的`,非常漂亮。

  它有三个特点,第一,就是亮度高,和日光灯一样;第二,它的光能转换,可以根据自己的需要转换强弱;第三,就是能发出五颜六色的光芒,而且光不会刺眼睛。

  它不仅便耐用,而且能保护眼睛,是我们学习的最佳用品,所以我像大家推荐这款产品。

  选台灯当然选“萧萧”牌台灯,“萧萧”牌台灯不仅便宜,耐用,而且式样美观大方,是我们买台灯的首选产品,听了我的介绍,你还等什么呢?赶快行动吧!

小学五年级作文 篇9

  在一个宁静的夜晚,不知从哪里发出了争吵的声音。

  走近一看,原来是小溪和小草在争吵。小溪说:“我的`本市最大!”小草连忙反驳:“什么呀!要说谁的本事最大,哪肯定是我!”小溪疑惑地问:“为什么呀?”“你是猪脑子呀,你想要是没有我,那牛羊……吃什么呀?”小草点点小溪那脑袋骄傲地说。小溪灵机一动也骄傲地说,“我也有好处!”

  “什么呀?说说看!我就不信,你也有好处!”小草说。“要是没有我!你怎么活,要是没有我,你还能让那牛羊吃吗?要是没有我,人、动物、植物那可要灭绝了!”小溪兴奋地说。

  “那……我的本事也很大呀!”“我的本事大!”……就这样你一句我一句没完没了。

  不知什么时候,大象哥哥来啦,听见啦他们的争辩,走到跟前语重心长的说:“大家的本领都很大,例如:没有地球就没有我们。没有雨就没有小溪,没有小溪就没有你、我、他……”小溪和小草听啦直点头。

  大象又说:“现在你们知道错了吧!”

  他们你看看我,我看看你,都惭愧的低下了头。

小学五年级作文 篇10

  这也许是一件非常平凡的事情,但是每当遇到类似的情况时,却令人非常难做出选择。

  那天,期末考试,大家都埋头做着试卷,手中握着笔,这是在试卷上“沙沙”地写着,教室里一片寂静。只见有的同学阴森森地在那笑,也有的愁眉苦脸地在思考,还有的眼睛凶巴巴地,突突的瞪着试卷,非常不高兴,好像有人欠他八百块钱似的。这时,我的一个好朋友传了一张纸条给我,写着:十万火急,第五题答案是啥?我不知如何做出选择,到底告不告诉她呢?如果告诉她,那我岂不是成了作弊的共犯!可是如果不告诉她,那么我们之间的.友谊肯定要四分五裂了!我万分纠结,眼看着时间“滴答、滴答”地过去了,我却不知如何是好!在这道德与利益面前,真的非常难做出选择。哎呀!脑都快要急爆了!我突然冷静下来,认真地想了一下:把答案告诉她,不仅害人害己,而且我也没有做出正确地选择。所以最后我只好拒绝了她,希望她能理解,一个人是不能老依赖别人,不劳而获的。

  这件事虽然渺小,但是我在这种事情上已经成功了,生活中可能会遇到更多的困难,不过我已经往成功迈了一小步。

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