五年级优秀作文

五年级优秀作文常用(9篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级优秀作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级优秀作文 篇1

　　我喜欢夏天的微风，在闷热中透出一丝凉爽。我喜欢那种突如其来的凉爽。

　　我喜欢在秋天的落叶中走过那幽静的小路，红色的枫叶像一个个小巴掌堆积在路边。

　　我喜欢冬天里那抹冬阳，那是冬天里的一种希望，一种深深的内涵。

　　我喜欢春天里那正在萌芽的小花。小草，它们代表着一种顽强的生命里，一种永不退缩的精神。我喜欢低头看着那嫩绿的小芽，在嫩绿中还有点娇嫩。

　　我喜欢看童话，喜欢童话里的巧合。我幻想我是童话里的人；幻想我能和七个小矮人一起嬉戏；幻想我是灰姑娘，能穿上晶莹剔透的水晶鞋。

　　我喜欢金灿灿的`麦田，像一张席梦思，让我感到无比舒适。

　　我也喜欢花，不管是清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰。孤洁的百合。悠闲的素馨出淤泥而不染的荷花，还是在开在山里下不知名的小野花。我都非常喜爱。

　　我喜欢看书，喜欢看神奇的科幻书，喜欢看充满巧合的童话，喜欢哲理丰富的杂志，喜欢看校园小说，只要是好书，有趣的书。

　　我喜欢生活，喜欢有意思。韵味的生活。

五年级优秀作文 篇2

　　“马来开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”它在微风中的颤抖：她们在微风中的轻盈的身姿，尽情的跳动：我们在一旁大声地喝着这首童谣。这情景时常萦绕在我的梦中，时常在我休息时，“刺溜”地跑进我的脑海中。它就是连接我童年的纽带——橡皮筋。

　　白驹过隙，时光荏苒。橡皮筋早己远离了我的生活，可我依然能够感受到它的存在。时光倒流回两年前：伴随着优美动听的下课铃声，我们一窝蜂的从教室里窜出来，我们的手里都拿着一条带红带白的橡皮筋。我们跳着各种花样的玩法，不断地挑战着新难度。突然，有一个人不小心被橡皮筋所缠住，再加上地的滑，没站稳，一屁股坐在了地上，“哄”的一声，大家都笑翻了，有的`笑倒靠在了墙上，有的直接笑倒在了地上，而橡皮筋也一直不停地被我们扯来扯去……如今，这些景象已不复出现。别了，橡皮筋！别了，童年！

　　我不能再有儿时的那种无拘无束的心情与自由自在的玩耍了。记得上次与妹妹及妹妹的同学一块跳橡皮筋，我依然是技艺高超，可我却发现，这一点儿也不好玩，感受不到了橡皮筋给我带来的快乐。别了，橡皮筋！别了，童年！

　　现在的我有了很大的不同。我迎来了更为重要的学业，一刻不停！整天整天的学习。我已没有什么空闲、休闲的时间，更谈不上跳橡皮筋了。我感到我的想法在发生改变，我变了！我已找不回那种无忧无虑的生活，所以我只能在梦中，在那少得可怜的课间十分钟中回忆着曾经的橡皮筋。

　　别了，橡皮筋！

　　别了，童年！

五年级优秀作文 篇3

　　今年暑假时，我去了浙江省朱家尖。那里风景美丽，物产丰富。秀丽的朱家尖,到处都是郁郁葱葱的树木，隐隐约约地望见普陀山上许多寺庙，是个佛教圣地，既有山又有海，既有佛又有庙，真不愧是金沙海味、佛教圣地呀!

　　朱家尖的海水十分美丽，一望无际的大海，一眼过去，海水翻起微微的波浪，水面波光粼粼，十分耀眼。

　　我们每天都去神奇的南沙。看，浪打着海滩，就像一阵风吹着小女孩的卷发真有趣!太阳照在海面上，多么像海面上撒了许多金子。朱家尖的沙滩是土黄色的，每当挖掉一层时就变成了咖啡色，再挖掉一些就是水了，多有趣呀，真像魔术师呀!

　　我一会儿在海里游泳。一会儿我捡造型奇特、五颜六色的贝壳，一会儿又在水中捞鱼捉虾。一会儿我玩沙子，一会儿我什么也不干，就只是静静的晒着太阳，一会儿我就睡在我挖的沙坑里，做着舒服的沙疗SPA。

　　我们要离开了，但是我们的.心还是依依不舍的!!!

　　朱家尖的美景数不胜数，一定要去玩一玩，看一看，了解自然的美景!!!

五年级优秀作文 篇4

　　志愿者是指志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供服务的人。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。参与志愿工作既是"助人"，亦是"自助"，既是"乐人"，同时也"乐己"。参与志愿工作，既是在帮助他人、服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明。志愿服务个人化、人性化的特征，可以有效地拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用。

　　10月25日上午9点，我们初一3班、4班9位同学在黎老师的带领下来到金山卫地铁站做志愿者。我们先来到金山铁路志愿者办公室领取马甲和挂牌，然后参观地铁站陆续分发任务。我分到的岗位是在北出口指导乘客怎样刷卡，指引方向。我们第一批接的是9点32分的车。只听一声到站提醒后，乘客们蜂拥而至，各种各样的问题也出现了，票塞进去，没拿出来过不了栏杆；爸爸妈妈让小孩从阻挡物下面穿过去，不知道路怎么走，找不到厕所等等。我们都耐心地一一解决，如果不知道的问老师，或让他们去服务中心，帮助他们解决问题。有一位乘客是带着妻子和女儿来的，他在没刷票之前，让自己的女儿钻过阻拦物，在刷票自己走过去。我对他进行劝解：“小孩不可以从下面钻过去，很危险的。”他说：“不钻更危险，刚刚进去的时候，我女儿差一点点就被两边夹住了。”我再次对他进行劝告，并说明各种危险，他才终于接受了我的.劝告，“小朋友走前面，贴着家长一起通过。”

　　虽然只有短短2小时，但这次的志愿者活动让我懂得了许多地铁站的知识和做志愿者的辛苦，乘客的一声声谢谢也让我们体验到了帮助别人的快乐。

　　家长寄语：参加这样的志愿者活动不单单是社会实践活动，对于尚未涉世的中学生而言也是很好的活动，能接触到更多的人，从而更熟悉社会环境，同时通过志愿服务使自己的语言表达，待人接物等各项能力也得以更好的锻炼，支持学校多组织这样的活动。

五年级优秀作文 篇5

　　暑假来了，我和爸爸来到了天一游泳馆避暑。

　　我站在门前，不禁发出赞叹：“天一游泳馆真大呀!”爸爸得意地说：“那还不赶快进去!”我点了点头，冲了进去。

　　我迅速换好泳衣，来到了泳池旁旁。望着清澈见底的泳池，我就像一条快渴死的鱼一样，迫不及待地跃了下去。哇!这水真凉啊!我享受得闭上

　　了眼睛。 “你怎么偷偷玩起来了啊?”爸爸不知何时出来的，把我吓了一跳。“谁叫你老是不出来，我只好自己先下水喽!”“好吧，那我们开始吧!”

　　爸爸托住我的肚皮，让我用力摆动双手，学习基本的游泳姿势。可是，我总是控制不了重心，前摇后摆的，真令人害怕!爸爸见我不行，又换了种方式， 他抓住我的手臂，让我自己随意游，就是不要沉下去就行了。慢慢的，我掌握了一些技巧，可以自己游动一些距离了，爸爸便提出要到中间泳道去游，我十 万个不答应。又过了一会儿，边上的'人越来越多了，游一小段就得停下来，十分麻烦。而中间泳道呢?不到五个人。于是，爸爸又提出要到中间去游的提议 。我又一口回绝了他。爸爸火了，把我抱起来，放到了中间的泳道。我挣扎着，沉到了水里。就在这时，生命的本能使我扑腾着浮出水面，一把抓住了旁边 的绳子。我惊奇地发现，我会游泳了!

　　“万事开头难”我不仅学会了游泳，还学会了勇气。

五年级优秀作文 篇6

　　有一个地方充满纯洁的母爱，有一个地方是个繁荣的世界，有一个地方是怡人的世外桃源。其实，她就是四川，生我养我的故乡。她有写不尽，说不清的美。“巴山城头青草墓，巴山重叠相逢处。”就描绘出家乡四川，她无尽的美。

　　其实从古至今，就像诗里说：“人到于今歌出牧，来游此地不知还”。家乡四川——她因温湿的气候而多雨，在诗人的笔下，四川的春雨显得更加美丽。在描绘它的时候，最出名的莫过于杜甫的《春夜喜雨》中“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。春雨显得诗情画意，也表现出了春雨的美与无私。

　　在诗人的笔下，四川的山水如此美好，随时都能锦上添花。“都江堰水沃西川，人到开时拥岸边”都江堰是四川重要的水利枢纽，在诗人的笔下更显它的美丽，都江堰为人民造福，人民欢喜地来到都江堰旁，为都江堰水的灌溉之劳而感激。家乡之美，不仅仅是停留在表面，而且更深入到人民的起居与生活。

　　我们生在四川，长在四川，四川这个家乡的美丽，我们一定会沉醉于其中，家乡之美，不仅在于外貌，更是在于人文的精神与民风。幸运的是，四川从古至今都有淳朴的`民风，一些老爷爷老奶奶泡上一壶名茶，躺在椅子上，手中拿着蒲扇，享受着这温和的阳光。家乡之美——在这里完美的呈现。

　　我爱我的家乡，因为那里不仅有美丽的风光，还有淳朴善良的人们。家乡之美将我牢牢“困住”，我爱你——四川！

五年级优秀作文 篇7

　　这是一个不平常的夜，一个彩色的夜，更是一个满溢友情的夜。这个夜的主角有两个人：我的朋友宋怡箫和我。

　　这个夜，正是她的生日，她现在正在我家玩。她是我最好的朋友。

　　不过，有件事令我非常诧异：她总是目不转睛的盯着一个地方。是什么呢？不知道。问吧？不好意思。

　　吃饭了，她又盯着那个地方——其实就是一个大书架。可是，如此大的书架，她看好了的是什么呢？这个念头一次又一次地在我脑海里闪现：她喜欢什么，我就一定会送给她，只要这个东西属于我。

　　吃饭了，她的眼神、表情里还透着那种希望，盯着书架。为了让她能过一个快乐的生日，我急中生智，哈哈大笑起来，这一笑可不要紧，可把她吓了一跳。她那不知所措的样子，左顾右盼，然后也跟着稀里糊涂地大笑起来，然后，基本能快乐起来了。

　　我说：“你喜欢的话就说出来，什么呀？”

　　“嗯——这个”她支吾了半天，“八—音—盒—”她吞吞吐吐挤出了三个字。

　　“噢，那好说，”我爽快的回答，“我送给你怎么样？”那个东西很贵的，不过我发誓过，是我的东西，只要她喜欢，我就有义务送给她。

　　“不，不，不！”她不好意思了。她停了一会儿，接着说：“我不是那个意思，只要让爸爸给我买一个好了。”

　　“......”我无言以对，我想：一定要让她收到我给她的生日礼物。

　　我利用她去厨房的时间，用最快的速度，完美地把八音盒包上了。

　　送她到家门口，我将它轻轻地放在她手上。交送的这一瞬，夜变成了彩色的、充满光和友谊的夜。虽是寒冬腊月，但这个冬不再寒冷。

　　她接过这沉重的友谊，我想她心里一定装满了问号。拆开封，一个玻璃八音盒让她目瞪口呆。她轻轻转动发条，那优美的声音，带着友谊，飞向深蓝的天空。......

　　她轻轻包好八音盒，看着我。突然，她呼起我的.姓：“朱—朱—”

　　我应声：“宋—”

　　我们俩紧紧抱在一起，友谊也拧在一起，永远，永远......

　　开篇的排比句引人入胜，接下来把宋同学喜欢八音盒的心情表现的很到位，特别是自己心理活动的描写，十分生动，然后就是自己希望把八音盒送给自己好朋友的心情也充分表现出了两个同学之间的友情，语言的描写很细致，结尾简短但意义深刻。

五年级优秀作文 篇8

敬爱的助人老人：

　　您好!

　　我接到了您的信才知道是上帝救了我，而救我的上帝就是我的亲侄子，他用他的爱心换来了您的信任。我在生病的时候真的很失望，以为我没有救了，后来，当您聘来的医生治好我的病时，我想我又活了过来。是您把我的病治好了，是您给了我第二次生命，是您把我从死神的身边拉了回来。

　　我想：您是无私的，因为您做了好事不求回报;您是友善的，因为我从您的作为中看出，您很善良;您又是富有爱心的，因为您不但花费巨款聘请了国内顶级的医学专家为我治病，还帮我付了全部的医疗费。我现在太想和您这位老者拥抱一下来感谢您了，可惜我们相隔数万里，我无法面对面地感谢您了，只能让这封小小的信来传递我对您的丝丝谢意了。

　　我现在正在努力挣钱地帮助那些需要钱的人们，因为在他们身上，我找到了自己从前的.影子，他们同样需要一位像您一样雪中送炭的人。我想：下一个帮人们的人就是我了。我想让他们能吃饱，能睡好。

　　世界上每一个人做出的每一件善事就是一颗珍珠，那里一定有您的一颗，而上帝正在穿起它们，到了最后，这串项链就是世界上最珍贵的。因为，这是用人们的一个个爱心编成的呀!

　　“上帝是人们的爱心。”我会记住这句忠告，直到永远、永远……

　　祝您的爱心永存!

五年级优秀作文 篇9

　　再给我一天时间，我可以做很多事情，我还有很多事情想跟班集体一起做呢！例如：今天我们就开展了社会实践活动，地点是东部华侨城。究竟是什么让我们流连忘返呢？

　　三月27日，一个特别的日子，一个让我们全校师生都欢乐的日子，学生从开学就盼星星，盼月亮似的，期待，盼望这一天的到来。社会实践活动的`到来，让我们兴奋了好一阵，这是我们入学以来第一次参加大型娱乐场所。

　　从早上我们就迫不及待地起来了，首先迎来这一天的是打扫除，工具叮叮当当地唱起歌来，跟我们一起舞动着身子。接下来就是生活部主管的一声哨响。这一哨，其他人可能没发现，可我发现了。这一声，比任何一天的都响亮，我们的心情也跟着越来越兴奋。终于，老师宣布了开始活动，宣布了活动规则，项目，要求，告诉我们了车牌号码，我们怀着激动的心情上了车，，接着映入眼帘的是一副同学们有得玩刺激得不得了的，有的却买了一大堆纪念品。但一样的是脸上的笑容洋溢着。看见我们都玩得呢那们开心，太阳公公都笑得合不拢嘴了，晒的我们呀，那叫一个热，哈哈，幸好我早有准备，带上，遮阳帽，墨镜出发喽！

　　我们小组先坐上云海索道上了半山腰，哇——哇，我真的到了天堂吗？这儿真美啊！来了一声赞叹，我们晃悠着，边赞叹边拍照，旅游嘛，总是要拍张照片留念留念滴，又撞上了从林缆车，拍等一下找不到了，才恋恋不舍得下了山，我们到了海菲德小镇去吃午餐。呀，老师正坐在那呢！同时我们 还 发 现了些新玩意儿，一些工作人员正装扮雕塑坐在哪里呢！他们的衣服上有古铜色的漆，看起来像是铜铸成的。

　　接下来我们还去了，幻影旋风，火鸟山谷，迪斯科，4D影院，地球女神……总体来说收获还是蛮大的，一晃儿一天就过去了，从这一天我体验到了班集体的存在感，时间想沙漏一样从我们身边悄悄的跑过，我们不知不觉已经小学5年纪了，我们即将毕业了。在这次活动中留下的是美好与难忘，抹去的是难过与忧伤，活动结束了，今天结束了。再给我一天时间！再给我一天时间！