五年级作文

时间:2024-03-02 13:26:21 五年级作文 我要投稿

五年级作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的五年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级作文

五年级作文 篇1

  五一去了重庆,在姐姐家玩了个不亦乐乎。

  长这么大,还是第一次去抓鱼,第一次见识了用很原始的方法网鱼。

  3号那天,天气奇热,姐夫说正是网鱼的好时机,一到晚上鱼就要出来乘凉,刚好网个正着。我一听就来劲了,正好广广不愿和舅舅去,要在家看动画片,我便成了求助的对象。看着我要去,小侄女也缠 着要去,于是,以姐夫为首一行人浩浩荡荡开往小河边。姐夫拖鱼网,我提鱼篓,小侄女拿手电。

  网鱼之前是要先喂鱼的,这样鱼才会集中,一网下去才会有收获。用网网鱼是很需要技巧的,撒下去的时候要保证网是张开的,要是绞成一团,不但鱼网不到,还会吓跑了鱼。没经验的人是网不到大鱼 的`,网一撒下去,大鱼就知道出问题了,是不会再贪食的,而是找空子逃走。有经验的人,网一下去就能判断有没有大鱼,因为大鱼在到处钻的时候,网线就会不停的摆动,这时候就要快速到水里去摸 。网鱼的网也是特制的,网周都系着金属片,中间系一个绳子,这样网一撒下去,金属片就将那一块牢牢的圈住了,鱼钻不出去,中间有绳子飘在上面,便于拉上来。拉网上来也不是那么简单的,先得 下去摸一下是否有棍子之类的东西撑着网了,要不然拉起来时鱼会趁此空当逃走。撒下一网时,不能在同一地方了,这时的鱼没被网起来的都逃走了。撒网时要将网弄干净,不然网会撒不开,所以网拉 起来后的工作,是需要很仔细的。

  回去的时候天已经很晚了,我是穿着裙子去的,腿上被影子咬满了包包。不过晚上喝着鲜鱼汤时,心里那个舒服劲足以弥补这份罪了。

五年级作文 篇2

  我和父母一起住在针织服装的集体宿舍,所以,我接触最多的是工厂里的工人。看工人干活是一件很有趣的事。

  一件衣服的生产流程,从纺纱、裁剪,再经过十几到缝纫。最后,熨烫后整理、包装、装箱,才成为可以出口的产成品。应该说,在里边凝聚了许许多多工人师傅的辛苦劳动。

  除了生产流水线外,还要做许多辅助工作,整理纱球就是其中的一项。采购纱绳经过染色,投入生产前,还必须花人工,将绞状的纱绳绕成绳球,然而在服装生产时使用。

  春节前,厂里任务繁忙,凡是有空时间的.人都来绕绳球。还有人把绞绳带回家,晚上发动家里人一边绕绳球。第二天交给厂长。质量合格的,厂里每球给2元钱的劳务费。农村人很勤劳的,许多人白天上班,晚上赚点零花钱乐此不疲。

  我在车间里看叔叔阿姨绕绳球,他们边干边说说笑笑,有时也很逗人的。时间久了,我好几个小朋友也一起动手,厂长为了鼓励我们,就承诺只要合格,也给劳务费。然后,我们慢慢地绕了起来,可因为我的手不够大,线绳就会松了,所以我要非常细心。绕了一个下午,我总饶了五个绳球。赚了10元,我很高兴。

  我知道只要不怕辛苦,就有好的收获。

五年级作文 篇3

  一个人的梦想,就是力量,也像是一个发动机,给予他力量。奥普拉曾经说过:"一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。"是啊,人的一生不可以少了梦想,梦想也是生命中的一部分。生命就像拼图,缺少了梦想,就拼不完整了。

  我的邻居王叔叔家的女儿,是一个活泼女孩,她叫王兰亭。我很羡慕她,因为她的生活很充实,有趣。今天,阳光明媚。我忍不住要去问问她,为什么她的生活每天都这么有意思。我说:"嗨,兰亭,我要采访一下你,为什么你每天的`生活都这么充实?"

  "生活是一门艺术,我心中有梦想,那就是当一位救死扶伤的医生,所以,我每天为梦想而奋斗、努力。"兰亭说。

  "那么,你的梦想为什么是当一名医生呢?"我好奇地问。

  "那是因为,我的爷爷曾经也是一位医生,他救人无数,我十分敬仰他,从小励志当一名医生。所以我每天努力学习,争取能当上一位能救死扶伤、默默奉献却又不图虚名的无私医生。"王兰亭充满自豪地说。

  经过采访,可以看出,王兰亭虽然只是个小女孩,但却怀有一个不平凡的伟大梦想。梦想可大可小,没有人会说你梦想的大小,只会看你是不是个有梦想的人,追梦的人。所以,做人一定要有梦想,并且要实现自己的梦想。一个人要实现自己的梦想,最重要的是需要具备两个条件:勇气与力量。有了勇气才追梦,有了力量才能实现梦想。

  你的梦想在哪里呀?赶快去实现吧!做一个21世纪的有志青年,就要实现你的梦想。我明白了一个道理:不论梦想的大或小,容易或困难,我们都应该去努力实现,不然的话,梦想就会变白日梦啦!

五年级作文 篇4

  今天是我们海南之旅的第三天,导游安排上午去分界州岛生态文化度假区游玩。早饭后我们坐了近1个小时的车,终于来到了这个被大海怀抱在手中的小岛。这里绿树成荫,海水蔚蓝,环境优美,气温适中。

  我和爸爸报名参加“堡礁潜水”这个项目,妈妈则是乘潜水艇潜至海下20米处观海。交完钱后,我和爸爸便去领潜水服和胶鞋。一到那里,哇!人山人海,有的在买泳衣,有的在换衣服,还有的在费力的穿鞋子……,我们是从家里带的泳衣、泳帽等,于是我首先到女更衣室换上了泳衣,然后就去领潜水服和鞋子。这潜水服可不好穿,上面湿渌渌的,我花了很大的劲才把衣服拉上来,鞋子还好,美中不足就是里面有一些小沙子。接着,我们到培训中心去学一些水下潜水知识。呵呵,穿着硬硬的潜水服,走起路来活像一只笨笨的企鹅。

  培训完了,该去潜水喽!我们的小艇到了一个海上可移动的木屋旁,等待上一批的人“出水”。好不容易轮到我们了,工作人员先在我的腰间绑了一个重重的铅块,然后就让我下水。这时,有一名教练游过来,让我通过木屋上的梯子下来,我小心翼翼地沿着扶梯拾级而下。当教练给我背上氧气瓶时,一股冰凉的'海水“溜”进了我的手、脚,忽然感到好冷,冷得我浑身发抖。紧接着,一个浪头趁我不注意,铺天盖地地打了过来,一口海水灌到了嘴里,我连忙把它吐了出来。过了一会儿,我决定潜下去,于是,我咬着咬嘴,把潜水镜套在眼睛上往下潜了。

  但是,当海水漫过我的耳朵时,我感到一种莫名的恐惧向我袭来,我突然不想往下了,于是就挣扎着把头露出水面,第一次尝试以失败告终。歇了好一会儿,我才想继续试试,海水慢慢地漫过我的嘴、鼻子、耳朵、头发,我渐渐地在往下沉,可是我觉得身上奇冷无比,况且又看不到水中有什么稀奇的东西,于是我再一次浮出水面。就这样,潜下去、浮上来;再潜、再浮;……,在这过程中,我一共喝了四口海水,每次都让我刻骨铭心,因为它实在是太咸了。

  最终我还是没能深潜下去,爸爸上来后替我分析原因,说:“你一定是激动过了头,培训的时候讲的注意点没能好好掌握,下水后无所适从,人没有动起来,不用力,当然会冷的。”我觉得很有道理。

  后来看着爸爸潜下去后拍出来的DV,我好羡慕。在岸上没下水的时候,总觉得潜水很容易,夸夸其谈地说自己一定能怎么样,等到真正下去了,又缩手缩脚的,真觉得自己是一个“语言上的巨人,行动中的矮子”呀!以后一定要改掉这个坏毛病,做一个言行一致的人。

五年级作文 篇5

  我班上是一个十分懦弱的班长,同学们打闹时,我制止也没用,只能让副班长来压制。

  我十分憎恨我的懦弱,身为班长却不能让同学们安静下来。有许多次,我多想将班长之位让给别人。

  次日清晨,我是值日生,带读课文,同学们一见是我,便开始窃窃私语起来,便开始大声的说话,无视了我,我气不打一处来,握紧拳头,多想和副班长一样使出狮子吼。

  同学们见了我这幅无可奈何的样子,得寸进尺起来:大声嘲笑我。

  我忍无可忍,大声说:“安静!再不安静的抄三篇课文!”我边说边用教鞭敲讲台,努力让同学们安静下来。一个同学站起来,和我抗衡:“哟!班长大人发威了呢!好害怕哟。”

  “哼!坐下读书,不然抄最长的课文!”我继续压制他。

  “班长大人,我是在分组讨论啊!等下回答老师问题!”他胡搅蛮缠,还理直气壮地说出了道理。

  “好啊,等下我就告诉老师,让你们大出风头!”我反驳道。他无言以对了,只好坐下,这下,同学们不禁对我这个懦弱的班长刮目相看。

  老师来到教室的时候,同学们正在专心致志地读书,老师表扬起我来。

  那次的'蜕变让我破茧成蝶,从此在我们教室里少了一位懦弱的班长,多了一位直爽的少女。现在同学们都不敢挑战我的威严,看见我就说班长好,和以前的冷眉相对形成了巨大反差。我高兴极了,老师也对我信任有加。

五年级作文 篇6

  早晨,推开窗,就与阵阵凉风撞了个满怀。仰望,天空,没有一丝云彩,也没有一点儿颜色点缀,浩瀚的天空,涂上纯净的白,白得让人赏心悦目。

  雨,像断了线的珠子,一个劲的往下掉,一串是一个音符,一响是一句唱词,“哗啦哗啦”,整个世界想起了它们热情豪放的歌声。

  看,地上,被雨水清洗的一尘不染。瞧,一滴滴雨点多么心急淘气,从白茫茫的天上,急奔下来要与它们的大地妈妈来个亲密接触,滴在地上,沾起团团水雾,跃起点点雨滴,回荡的涟漪绽开朵朵美丽的水花。

  快看,树那边,新叶上闪动着晶莹剔透的“珍珠”。树枝随着凉风徐徐晃动,“珍珠”也跟着摇摇摆摆,胖乎乎的身子显得异常可爱。一些黄叶退休了,与新叶们依依不舍地告别,慢慢的从树上打着圈,寻找自己新的归宿。

  表演进入了尾声,雨的音调变的柔和起来,难免会有些重音,渐渐,不再下了,可对面的电线上却滴满了黄豆般大小的'雨珠,风儿卷着泥土的芳香一闪而过……

  最后,谢幕了,雨滴们进入休息,凉爽的街上出现了劳动的人们繁忙的情景,一曲终……

五年级作文 篇7

  今天中午,我们要举行一场班与班的拔河比赛。要对战的是体育特色班—五(5)班。

  绿色的操场上,整齐地排着两条队伍,一条是男生,一条是女生,一根中间系着红布的麻绳静静地躺在场地上。第一轮是男生比拔河。比赛前,我们班的男生有的已经迫不及待地抓着麻绳,想展示自己;有的摩拳擦掌,跃跃欲试;还有的准备上场大显身手。

  “准备,开始!”陆老师一声令下,比赛就开始了。五(5)班一上场就来势汹汹,系着红布的绳子,在慢慢向对方移动,我们班也不甘示弱,用力扯着麻绳。双方势均力敌,五(5)班突然猛地一拔,我们班的男生就往前了几步。这时,“大力士”小吴双脚稳稳地站着,就像两根铁柱钉在了地上,用力拽着这根麻绳,低着头,脸涨得犹如一个红苹果,豆大的汗珠不停地滚下他的脸庞。他使劲儿蹬着两条腿,往后退,犹如一只拉磨的老牛。麻绳渐渐被五(5)班拉了过去,我不禁捏了一把汗,就在这危急关头,“五(3)班加油!五(3)班加油!”加油声激励着我们班的男生。男生们心里也在吼着:“我们拼了!”他们齐心协力,一鼓作气,把一大段麻绳全部拉了回来。第一轮,我们班赢了,顿时,男生们扔开麻绳,互相击掌鼓励。

  第一轮男生赢了,我也非常高兴,可同时,我们女生的压力也陡然增大了。我既紧张又激动,甚至还有些忐忑不安。随着陆老师坚定的话语,第二轮女生的拔河赛开始了。一开始,五(5)班的女生的力气就一下子爆发了,把一大截麻绳都拉了过去,但她们的力气就像电闪雷鸣一样,来得快去得也快。不一会,她们的力气在渐渐减弱,这就给了我们一个极好的发超机会。我整个身子绷得紧紧的',仿佛可以听到自己的心跳声。我右脚在前,左脚在后,双手抵着小沈的手,紧握麻绳,吃力地向后拉。再看身边的小张,眉头紧皱,把麻绳绕在手上,使劲儿向后扯,红布一点一点地向我们这儿移动着,我仿佛看见胜利在向我们招手。在呼啸的风声中,陆老师和男生们的加油声越来越响,我们志在必得的脚步声也更加坚定了。还差一点点。一点点了。我抓紧麻绳,咬紧牙关,使出吃奶的力气,不顾一切地用紧一拽,红布就又过来了一点。胜利的天平向我们倾斜,五(5)班的女生彻底没辙了。终于,我们胜利了!

  我们欢呼雀跃,欣喜若狂,互相击掌拥抱,每个人都喊着:“耶,我们赢了!”

  团结就是力量,坚持就是胜利,操场上,留下了我们的汗水,留下了我们的笑容,留下了我们最后的胜利!

五年级作文 篇8

  有的人抱怨命运的不公,也有的人因遭遇到生活的坎坷而痛苦,而我因委屈而哭。

  在我幼小的心田里留下了这样的回忆。在寒风凛冽的冬天,天上飘着洁白的雪。冬天对我们而言是多么美好。清早,我吃完早饭就匆匆忙忙地来到学校。好一般美景,我被这冬天的雪所陶醉。我与伙伴们玩打雪仗的游戏,我们跑呀,跳呀,仿佛像脱了缰绳的野马驰骋疆场。给这银装素裹的校园,增添了几分神韵。“叮零零……”上课的铃声在这仙境般的环境中打响了。我恋恋不舍地离开洁白的操场,迈向我知识的殿堂——教室。老师严厉的问:“同学们在你们活动中,有没有谁把校园的梅花摘了?”顿时热闹的.教室变得死一般的寂静。同学们个个低着头,只有我昂首挺胸,因为我没有摘。老师生气地说:“少杰是不是你摘的?”我听后大吃一惊,慌忙站起来说:“老师,有谁可以证明?”老师理直气壮地说:“那你又有何证明你没有摘呢?”一句话问的我张口结舌。此时,我心里受到了极大的委屈。心想:老师呀,你能不能有了根据再判断,不要无缘无故地把罪裁到别人的头上。我越想越伤心,那不争气的金豆豆在眼眶里打转,终于忍不住流了下来,像断了线的珠子……我自言自语地说:“唉!人世间有多少不公平的事呀!”

  俗话说:男儿有泪不轻弹,可这次我哭了,因为我受到了委屈。老师啊,那花我真的没摘!

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