小学五年级作文

时间：2024-03-02 13:57:19 五年级作文我要投稿

小学五年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文4篇，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文

小学五年级作文篇1

　　我“咚咚咚”地跑到家里，“哇!”好漂亮的礼物!

　　“好看吗?这是给你的礼物!”妈妈提着一盆仙人掌笑着和我说。“真好看!”我放下书包，急急忙忙的换好鞋，接过来一看，不仅叫了起来。我可没说假话，这仙人掌的盆像一个蛋壳敲碎了两面，上面有一个顶，在顶上拴着绳子，可以提起来。在这个“蛋壳”里种着仙人掌。仙人掌长在土里，而在那层土的上面，有一层五颜六色的石子。就在两面露出来的一面边上，仙人掌最多的地方，还插着一个塑料小蘑菇。小蘑菇在那里，似乎在提醒我们，哪一面是正面。

　　这仙人掌不光是装饰好看，仙人掌自己也很多样。在盆里，有四种不一样的仙人掌。有一种仙人掌，扁扁的、高高的，贴在盆壁上。摸一下，虽然有刺，却软软的，不硬。还有个仙人球，刺特别硬，碰一下就疼得不得了。其中只有最小的那个仙人掌才算仙人“掌”。其他仙人掌，要么扁，要么圆，没有“掌”的样子。可这个仙人掌，一个大椭圆上长了一个小椭圆，就像个没有指头的小手掌!我最喜欢的，还是那个像毛毛虫一样的仙人掌。这种仙人掌细细长长，像毛毛虫一样的，有的还有点儿弯弯扭扭。这种仙人掌扎堆挤在盆最显眼的位置，冲着小蘑菇的`那面伸。不知道为什么，这毛毛虫总给我一种雏鸟在向归来的大鸟面前讨吃的的感觉。这盆就像窝，土就像铺出来的稻草，而这些毛毛虫就像雏鸟一样朝着门伸长脖子要吃的。

　　我爱这些仙人掌!

小学五年级作文篇2

　　我最喜欢吃鸡蛋，于是妈妈让我自己做，可我看着烧的滚烫的油锅很烫，那里会自己做呀？妈妈说：“我给你做个示范，”你只要照着我的`操作方法去做，就不会害怕了，听了妈妈的话，我稍微放松些，在心里对自己说：“加油！”妈妈也在鼓励我，让我充满了自信。

　　我照着妈妈的样子先把几点洗了洗，把锅放在灶炉上，开火等锅热，再倒上油，油热了，再打上鸡蛋，当时我太紧张了，一不小心，把半个蛋壳掉到锅里，我紧张的叫起来：“妈妈，妈妈怎么办？”妈妈很淡定的笑着说：“别慌，用筷子夹出来就好了，”说着把筷子递给我，我在妈妈的再三鼓舞下，勇敢的把蛋壳夹了出来，然后手拿铲子，双眼紧紧的蛋壳，等鸡蛋清变白，就拿着铲子把鸡蛋翻过来，大约过了一分钟，鸡蛋熟透了，我又拿起铲子，把它盛放在面包上，倒上酱油，一顿丰盛的早餐就做好了，嘻嘻吃着自己做的早餐，心里别提多美啦！

　　通过自己煎鸡蛋我明白了：“学做事要用心，坚持到底，就能成功!”

小学五年级作文篇3

　　这一刻我流泪了。

　　什么是流泪？以前我总是愚蠢地认为流泪是懦弱的表现，是弱者的习惯。但从这一刻起，我才真正领悟流泪的含义：流泪其实是一种抒发感情的最好方式。之所以流泪，是因为拥有七情六欲，如果你不会流泪，也许那你的心是铁打的。在这一刻，我流下了爱的泪水。

　　12月22日这天上午，我校全体师生聚集在大操场上听教育家杨老师的演讲，她讲得那么感动，那么的令人入境，有些人甚至还带着滚滚热泪听完整个演讲过程。

　　演讲的主题是“养成学会感恩的习惯”。杨老师讲了几个感人的事迹，还让我们拥抱为自己付出的父母，为自己操心的老师。杨老师还讲了《感恩的心》这首歌的由来，使我感动。一个从小就失去父亲的小女孩，母亲为了养活她，天天外出打工赚钱，并且每次都带回一块年糕。这一天，妈妈照常出去赚钱，但一直到太阳下山了也没有回来，最后小女孩顺着妈妈上班的路去找妈妈，她走了很久，才发现自己日思夜想的母亲，只见母亲昏倒在地，但手中仍然紧紧握着一块年糕。小女孩摇着妈妈，不停的喊着：“妈妈你怎么了，快醒醒啊……”不管小女孩怎么呼喊，妈妈也没能听见。这时，天空下起了大雨，小女孩在雨中不停的摇着妈妈，也许是感动了上苍，妈妈缓缓睁开疲倦的双眼，把手中的年糕递给了小女孩，然后永远的沉睡了。

　　我听完这首歌的由来后，深受感动，想起我父母为我付出的点点滴滴。“天冷，多穿点衣服。”“上学要注意安全。”“不要让老师操心。”父母关心的话语不住在我耳边回响；父母关怀我的画面不时在我脑海涌现。而我呢？我是怎样感恩父母？怎么感恩老师？我没有听父母的劝告，还和他们顶嘴、吵闹，生他们的气；在学校我没有向老师说上一声：“老师好！”或“老师再见。”、“老师辛苦了。”父母给予我生命我没有感恩，老师传授我知识我还是没有感恩。当杨老师在讲台上揭开我的缺点后我才意识到自己好惭愧，体会到父母的感受，老师的感受。一想到这些，我就会感到自己很幸福，而我却是身在福中不知福，整天过着“饭来张口，衣来伸手”的优越生活，我怎么就不珍惜眼前的事物呢？我总是在心里问自己：“为什么我比别人差？为什么不懂感恩？”甚至我连感恩的意义都不懂。感恩是什么？杨老师告诉我，感恩不是拿一大把钞票塞进父母或老师的.手中，而是给父母递上一杯开水，给老师一张满意的答卷，感恩是千千万万的语言，千千万万的举动组合成的，是一种对父母或老师的爱。

　　今天的这一刻我流泪了，我明白了感恩的真正含义，并且学会了怎样感恩，今天杨老师的演讲使我受益匪浅，令我终生难忘！从今天起，我要感恩父母，感恩老师，给父母递上一杯开水，给老师送上一份满意的答卷。我相信这一点我能做得来。

小学五年级作文篇4

　　第一天：“老师要出差了，老师要出差了！” 这个天大的消息很快传遍了教室的每个角落，只要是听到消息的同学都发出了兴奋的呼叫。我也很高兴，期待着第一节课老师来公布这个好消息。终于，铃声打响了，我感到今天的铃声格外清脆。老师走进教室，说：“跟大家说一件事！”我闭上眼睛，心里默默数着：“五、四、三、二、一！” “这几天我要出差，所以这三天就……”“耶——”还没等老师说完，我们便高兴地呼喊起来。还没喊完，班上就炸开了锅。大家都议论纷纷，有的.说：“真希望老师可以延迟回来！”

　　有的大叫道：“太好了，没有作业了！”还有的兴奋地说：“我们终于被赦免了！” 老师的后脚跟刚走出门，我们又乱成了一锅粥，然而没想到的是，班里变化竟然这么大。做眼保健操时，以往，就算老师不在班上，大家也会自觉的慢慢安静下来，可是，现在鲁子云怎么也管不好纪律，把这边管好了，那边又吵了起来，那边安静了，这边又开始骚动起来，真是没完没了。

　　第二天：今天是姚老师不在的第二天了，不知道为什么，姚老师不在的几天里，我的心总是空空的，好像缺少了什么，可是也说不出来。在数学课里，在窗边，在走廊上，似乎缺少了姚老师那从我们班走过的疲惫的身影；在体育课上，也似乎缺少了姚老师从容不迫的走过的那份浓浓的微笑；在喧闹的课堂上，又似乎少了那一份责骂……今天学校发生了一件大事——停电了！

　　杜校长拿着铃铛“叮叮当当”地摇来摇去，上课了，还有一些同学没有回到教室里，真是太不把这铃铛声放在眼里了！书法课时，教室飞满了苍蝇，潘宇拿着棍子想把这些苍蝇赶走，可是根本不管用，无奈之下，只好让我们全体罚站，我们渐渐安静了下来，潘宇才让我们坐下，刚坐下，苍蝇又飞了回来，真讨厌！后来，救星出现了——二班的任老师！终于，我们战胜了可怕的苍蝇，获得了最终的胜利。

　　第三天：嗯……这是第三天了，还有几个小时，姚老师，我亲爱的姚老师就要回来了！哎呀，要做操了。“嗡嗡嗡嗡”，我们班的噪声都盖过铃声了！鲁子云大声叫道：“安静，不要吵了！”噪声停了下来，可只维持了5秒钟，便又吵了起来。我们排着弯弯曲曲的队伍来到了操场上。这时，我突然听到一阵争吵声，原来是蒋辰宇和何孝诚在打架，那场面真是惨不忍睹。看到这，我立刻想起了一件事：“姚老师一定会批评他们的！”等了很长时间，咦？姚老师呢？我张望了一下四周，突然想起，姚老师出差了呀！

　　唉，没有姚老师的日子真不适应！姚老师，您快点回来吧，我想您了！

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