五年级的作文

时间:2024-09-02 11:12:24 五年级作文

五年级的作文(优秀9篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的五年级的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文(优秀9篇)

五年级的作文 篇1

  我对180公里并没有概念,只是觉得那是一个有点长的距离。不过当我知道了180公里汽车以110码的速度要开两小时,不禁佩服他们的耐力,能坚持下来。

  5点半,一个小时后我们到了余姚,简单吃了点早饭后,来到了比赛场地,放眼望去,全都是人,全都是车,按组分好,等开幕式开始。台上的人讲一句话,下面就一阵掌声,好不热闹。好不容易把开幕式给等完了,还得分组分开计时。在B组快出发完的时候,发生了点小意外:当裁判认为B全出发完时,拉起了绳子,结果还有一个人没出来,被绳子绊了一下,才出门就摔倒了,真有点可惜。

  才刚出发,就有人车坏掉了,蹲在路边修车,也有人摔倒了。不过大多数人都在努力地骑车,不断地超前面的人,不断的`挑战自我。一个个补给站过去了,休息一会儿,继续骑车。不一会儿,就变成了山路,不断的上坡下坡。一个叔叔骑不动了,坐上了我们的保障车,换成了我们那胖胖的司机。就几公里的距离,他就累得满头大汗,只好再换回来。好像还真累。

  越到后面,事情就越多,一会儿有人来向我们来接打气筒,一会儿车子坏了,来搭车。中饭就是一碗方便面,为了骑骑车干嘛要那么费力?又累,中饭又吃不好,只为了一张奖状,还是有其它?我还真不懂。

  在第二个打卡点,我看到了很多受伤的人,有皮擦伤的,有脱臼的,甚至还有骨折的人,但没有个人停下来,这又是为了什么?连受伤了也不停下,自行车真这么有吸引力吗?

  终点,大家都在休息,除了车坏掉的,不管怎么样都坚持下来,到了终点。一个奖牌,一张奖状,一本马自骑护照,难道大家只为了这些吗?8个多小时了,我还是想不出来。

  爸爸第一次150公里都没骑下来,这次180公里倒骑下来了,还上下坡呢妈妈说,他们为了挑战自我,真的吗?

五年级的作文 篇2

  或许在别人眼中,一件事情看起来并没有什么特别的地方,可是自己却觉得别具一格。因此,也告诉了我们学习是永无止尽的,处处都是学习的好教材。想知道我从别人身上学到什么事吗?那就来听我说故事。

  记得我们第一次到音乐教室上课。那时音乐教室有着不知放多久的钢琴,却可以继续弹出动人心弦的歌声;有着对我来说超级高音的铁琴 等,而这一刻,我最好的朋友便开始喜欢上这间教室,喜欢手指头在钢琴上滑行;喜欢弹出动人的旋律给班上同学以及她最好的朋友聆听。虽然才刚摸索着一个个钢琴键,学习能力却超过无数个人,连班上最会弹得同学都比不过她呢!也因此,她开始到附近的乐器行开始练琴,直到现在……。

  短短一年的 时间,她能弹出”梦中的婚礼”、”那些年”……流行歌曲。而她为什么会有这么惊人的学习能力呢?原因在于——她懂得谦虚恭敬的请教别人弹琴的技巧,而光这 点,我可能就无法做到了!因为我会害怕被取笑。在课堂当中,不会的地方,看见大家都不发一语,我也只好”默认了!”也因此,我常常因为不会的.地方和妈妈起 争执,真是得不偿失啊!虽然常常想举手发言,但……真的没勇气。

  “择其善者而从之,其不善着而改之”看见别人的优点,可以执行并效 法;但是看见别人的缺点时,就要引以为戒了!虽然那我我最好的朋友与我不同校,但是当我想起她时,却不忘记她给过我“学习中最好的示范”。如今,我更要感 谢她曾经给过我的祝福,我愿意学习她,最为我最好的的榜样!

五年级的作文 篇3

  生活的记忆就像一朵朵浪花。有的小儿温柔的浪花,有波涛汹涌的浪花,还有美丽的浪花……而在我的生活中也有一朵美丽的浪花。

  国庆七天假时,我和爸爸妈妈,在一个万里无云的日子里,回到了我们的老家。可是老家什么也没有。又看不了电视,又玩不了玩具。给我的`感觉非常无聊,作诗,我的脑海中闪过一个念头,对了!不是快中午了吗?我来帮忙生火吧。想到这儿,我马上妈妈叫了过来。对妈妈说:“我想生火。”妈妈听了我的话,连连点头。

  过了十来分钟,我们就要开始做饭了,我连忙拿了一小把小木柴,点上火。我也开始动作还不熟了,火炉里的小木柴,都快烧没了,大木头还没,烧起来,我急了,这木头,怎么就不听我的呢?我就要放弃时,妈妈走了过来,对我说:“要拿一大把小木柴,点燃,再一点一点的加大木头。”我照我妈妈说的做,开始点了一大把,看到火大起来,我高兴极了,我也着急,又把大木头放多多了,我慢慢的,等着火大起来。我心想,快了快了!我没见过大起来,反倒念了灭了。冒出一堆黑黑的浓烟。我心里下定决心,我再试一次。于是,一手拿着打火机,一手拿着木头,我把木头点燃,我吸取了前两次的教训,加了一大堆小木柴,一块大木头,终于火生起来了。我大叫,火生起来了,生起来了……妈妈听了我的叫声,连忙跑过来看一下,忍不住夸奖我。

  最后,妈妈他们用火烧的火来做菜,我看到这一碗碗香喷喷的饭菜,我不由得高兴起来。我这一次生活的经历,不就是。这朵美丽的浪花吗?因为它代表着我在乡村里,找到了乐趣,还代表着,我失败后勇于站起来。

五年级的作文 篇4

  滋味,本来指食物的味道,可是我认为学习和食物一样,充满了酸甜和苦涩。

  父母对我的期望很大,从小就培养我,给我报了不少辅导班。我从一年级就接受了“魔鬼训练”,练习册堆得像小山似的。其它同学在周末可以放松、休息、玩耍,我却在上不同的辅导班。从小到大我的'生活早已成了一条生物链,上课,做题,再上课。有时为背一篇英语课文,为解一道数学难题,我抓耳挠腮,头也越来越迷糊,心里仿佛有一团杂草破土而出,又像是一团乱麻梳理不清,我也开始打退堂鼓了,心里想:这苦日子什么时候熬出头呀!妈妈的一句话点醒了我,妈妈说:“学习就是苦差事,好成绩要靠平时的积累与自己的努力,只有现在感觉到苦才能品尝到以后的甜。”

  从那以后,慢慢地,我找到了适合自己的学习方法,也感到学习并不苦。每次遇到困难,我都尽力去稳定我的心,对不懂的问题一定要想方设法弄懂,每次熟练地背完一篇英语课文,做对一道数学难题,一气呵成写完一篇作文,那快乐、高兴劲就甭提了,这时我苦涩的心突然尝到了甜味。

  学习就是有苦有乐,有酸有甜,有泪有笑,学习的滋味五味俱全,它们一道伴随着我健康、快乐的成长!

五年级的作文 篇5

  这条路他不知道走了多少遍了,可是每次经过这里他都不免胆战心惊。是啊,这条曲折的山路对于一个11岁的孩子来说,是一个多么危险的旅程啊,路还不到一米宽,只能单行通过,坑坑洼洼,特别是下雨之后,路就更难走了,但是他却走了4年。

  他叫金旺,一个山区普普通通的农家少年,在这个贫瘠且闭塞的小山村里,就是这条路为他打开知识的世界。每天他都要在这条路来回,天不亮就要出门,在蒙蒙的夜色中,匆忙的脚步里,他的心里是对未知的恐惧。

  他是家里最小的孩子,他还有两个姐姐,大姐已经出嫁了,二姐也辍学多年,帮着家里干活,以减轻父母的重担,家里还有一个瘫痪的老奶奶,家里人把所有的希望都寄托在了金旺身上,希望他能走出大山,希望他能出人头地,而金旺也在为此努力着,什么困难也阻挡不了……

  又是一天,金旺来到了学校,学校新来了一位老师,是一个平易近人的女生,她成了金旺的英语老师。刚开始,大家都对这位“外来客”都有一种距离感,不久之后,他们就成了无话不谈的好朋友,每到下课他们就围在她身边,好奇地问外面的世界到底是什么样的,而她就绘声绘色的讲述外面世界的精彩,而这些都在金旺小小的.心里埋下了种子。

  不幸降临在了这个家庭,金旺的父亲在山里干活时,不小心摔下山崖,这个家庭被重重打击了,可是人终究还要生活。家里的活都落在了金旺的母亲身上,金旺看着母亲这么辛苦,就想留下帮母亲干活,可这样一来,金旺就不能去上学了,正当金旺犹豫不决时,母亲看出他的心思,便说:“家里的事你不用管,你姐可以帮我,你就好好上学。”“姐还要照顾奶奶,你们忙得过来吗?”“你别管了,只要你好好学我们怎样都行。”

  金旺从此之后更努力学习,几年之后他考上了初中,又过了几年,他考上了高中,最后他如愿以偿的考上了大学,在这个小山村引起了轰动。

  我不知道在这10年金旺到底承受了多少,付出了多少,可最终,他赢了。

五年级的作文 篇6

  去年四月,爸爸给我买了三只小鸡,其中小花鸡是最强壮的,在生存的竞争中,它成了最后一只“宝鸡”。它是我最好的朋友,时时刻刻都陪着我。

  这只鸡很淘气,也很贪吃。一天中午,我把它放到了屋子里,它就绕着我转圈,并叽叽叫着。直到我吃饭时,它才不转了,只是仰着头看着我碗里的面条。我一转头,它就“叽——”地叫一声腾空而起飞到了我的碗里,开始吃我的午饭。我斗不过它,所以就把饭给了它。

  小鸡很好学,它从来没见到过别的公鸡,更没有见过公鸡打鸣,为了让它学会打鸣,我经常教它,我学着公鸡叫给它听。但它还是叽叽叫着,什么反应也没有。直到一天中午,它刚吃完饭,我和爸爸离开时,它“咯儿——咯儿——”地叫了一声,把我和爸爸都震住了。

  小鸡在20xx年1月2日下午,大约三点时,被人偷走了。在监控画面中看到那人飞快地跳下楼梯,越过地下负一层的电梯口跑走了,唯一的线索只有负一层电梯口的一坨起鸡屎。

  小鸡没有离开我,因为在它被偷之前,我还珍藏着它的十几支美丽的羽毛。

  很长时间我都很难过,因为它是我用九个月的时间精心养大的`。爸爸妈妈也经常说:“别难过了,不就是一只鸡嘛!期中考到前三名就给你再买三只。”但我并不想要他们买鸡,我只想要回那只曾带给我快乐的小花鸡。

  如果有时光机器,我一定回到过去,看看我的小鸡是否还快乐得“咯儿——咯儿——”地叫着。

五年级的作文 篇7

  仔细想想,离我第一次站上舞台,到现在也有七年之久了。

  第一次演出,第一次在众目睽睽之下讲故事,那一次对我来说难以忘怀,直到现在还记忆犹新……

  胆怯、害怕,不敢站在聚光灯之下,不敢面对这台下的几百人。

  尽管,我把故事背得滚瓜烂熟。可,我依旧不敢迈上舞台。

  因为,我怕。

  快到我了,怎么办,怎么办?我就像一只热锅上的蚂蚁——急得团团转。

  “请16号选手上台!”随着主持人的话音。妈妈来到了我的身旁。她为我理了理衣服:“特特,加油。不要怕,重要的是自信。”说罢,向我做了个加油的手势。

  我似乎打了鸡血一般,充满了斗志。我用稚嫩的`嗓音流畅、充满感情地讲述了这个故事。

  结果很快出来了。

  世上无难事,只怕有心人。我成功了!当我再次走上舞台时,昂首挺胸、充满了自信。

  以后,无论是几十个人的舞台,还是几千人的大舞台我都能从容应对。尽管有时也会忘词,可每次我都能获高分。

  因为——重要的是自信!

五年级的作文 篇8

  暑假里,我就在猜想五年级的生活是紧张的,还是轻松的?现在我已经上完了五年级的前两周,也证实了自己的猜想。

  在五年级里,紧张的生活一定是有的。周一到周五之内,我必须要把作业写完,再把以前的学习内容温习一下,尽量在考试的时候考出一个满意的好成绩。接着,每天还要弹一个多小时钢琴。因为我到十月一日的时候就要去香港比赛演出了,所以就更要多练。阳光外语的作业也逐渐变多,要背的单词、短语、句子也越来越难。

  在五年级里,轻松的生活也一定是有的。如果哪天作业又少,又能快、高质量地完成,弹钢琴也能把自己布置的'任务完成,时间也够数儿的话,那么,我、妈妈、爸爸就可以一起去外面,到离家近的小公园里转转,呼吸一下新鲜空气。

  总之,在五年级的生活里,有紧张的时候,也有轻松的时候,这就是五年级开学以来的两周体验。

五年级的作文 篇9

  我今年上五年级了,有许多老师教过我,我最喜欢的老师是教我学英语的马老师,她扎着辫子,鼻梁上架着一副眼镜,看起来很有学问。

  马老师和别的老师教的不一样,她教我们英语的方法很特别。马老师为了让我们积极发言,就把我们分成两大组,她说:“上课你们要积极发言和抢答,就可以为各自的组里加一分,下课后比一比哪一组得的分多,就给哪组的全体同学发奖卡,十张奖卡就可以换一个超级小人”。我们听了,都暗自加油。马老师每讲完一课的.単词,都会让我们玩一些英语单词的游戏,是马老师为让我们快一点记住単词。这些游戏有:埋地雷,词语接龙,扔炸弹。有趣极了,大大激发了我们学英语的兴趣。

  马老师对我很好,我很喜欢她。有一次,上英语课要迟到了,我匆匆忙忙来到教室,结果我忘记带文具盒了,班上的同学我都不认识,不好意思向他们借。这时马老师知道了我没带文具盒,马老师就把她的笔,借给了我。

  啊!马老师,你对我的关怀,我一辈子都不会忘记的。

【五年级的作文】相关文章:

五年级作文12-20

五年级作文12-20

五年级作文12-20

五年级作文12-21

五年级作文12-21

五年级的作文12-21

五年级作文12-22

五年级的作文12-22

五年级的作文12-22

五年级作文12-24