小学五年级作文

时间:2024-09-29 13:46:36 五年级作文

[必备]实用的小学五年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的小学五年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[必备]实用的小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  这个世界上的美丽是多种多样的,而在我的心中,有一种美是特别的,与其他的美不一样的,那就是经历过挫折的美。

  从前有一个人走路跌倒了,又爬起来,爬起来后又跌倒了,于是就干脆趴在地上不起来了,别人问他为什么趴在地上,他回答:反正爬起来以后又要跌倒,还不如不走算了。真是可笑,那他不就永远也到达不了目的地了吗?我们每个人在生活中都应该向不倒翁学习,摔倒了,爬起来,又摔倒了,再爬起来。不向挫折屈服。只有经受住了这些考验,我们才能乐观积极的面对生活。

  发明大王爱迪生一生中发明了大约一共10000多种发明,一共失败了上万次。其中,光是发明电灯泡就失败了1340次,而蓄电池更是失败了2500次,他说前面的`败并非毫无意义,至少我知道了2499种失败的原因。是呀,没有前面2499次的失败来总结原因,哪有第2500次的成功?闻名世界的科学家爱因斯坦小时候有智力障碍,可他在挫折面前没有屈服,赫然成为了地位崇高的科学家。倘若他没有克服这些挫折,恐怕他就会变成一个碌碌无为并且还有智力障碍的人了。同样,著名科学家霍金患上了肌萎缩侧索硬化症,全身瘫痪,不能发音。可他没有放弃,仍旧努力研究,最后取得了另世人瞩目的成就。

  所以,在生活中,我们不应该向挫折低头,不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!只有经历过挫折的美丽才是最美丽的。

  挫折是一种美丽,一种不一样的美丽。曲折,能加速人的意志的成熟;挫折,能培育人的性格的成熟,只有经历风雨的考验,方能见到彩虹的美丽!

小学五年级作文 篇2

  这次,我是第一次读鲁迅先生的书,第一次读散文。以前我一直在看沈石溪的动物小说,杨红樱的《笑猫日记》等的书。根本就没有去看鲁迅先生的书。

  在《朝花夕拾》的正文前,我知道了几件和《朝花夕拾》有关的事情。譬如,鲁迅先生的原名是周樟寿,1898年更名为周树人;鲁迅先生是浙江绍兴人;《朝花夕拾》共收入10篇作品等的资料······

  在除去小引和后记的10篇作品中,我记得比较清楚的是《阿长与〈山海经〉》和《五猖会》。《阿长与〈山海经〉》里记叙了“我”儿时与长妈妈相处的八件事。刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事,但心地善良,乐于助人,对生活有着美好希望,热心帮助孩子解决疑难的保姆形象。尽管长妈妈有次不小心把鲁迅先生最爱的隐是对鼠踩死,但鲁迅先生还是很怀念长妈妈,即使哀其不幸,怒其不争。《五猖会》是对旧的`教育制度和教育方法进行了抨击,体现出了作者对其的厌恶之情。在这篇作品中,我不理解为什么鲁迅先生的父亲要鲁迅先生把《鉴略》背下来才能去庙会?

  读完这本书后,我认为书中大多数都是用侧面描写来反映鲁迅先生年少时的生活情况,评说作者所看到的世间万事,抒发心声,同时也写出了鲁迅先生本人的感触。而且这十篇作品,却是鲁迅先生“从记忆里抄出来”的往事,唯一的一部回忆性散文集。

  如果谁要我向他(她)推荐一本书,我会选择《朝花夕拾》。

小学五年级作文 篇3

  幸福,是天空里自在飘浮的云朵,如若不知珍惜,定会在不经意的时候悄悄溜走。

  生活在这个平凡的世界,从前我总想知道幸福是什么样子。词典中说,幸福,就是使人心情舒畅的境遇和生活。抽象的释意,一下子让我想起以前曾在少年宫看到过的一幅多维"幸福"的画。那幅画是出自一个六岁孩子的手,只用了一些单调的线条,却勾勒出一个最幸福的画面。图画的内容很简单,是说一个父亲抱着孩子,挽着妻子在公园里游玩.一个平凡的画面,在孩子的心中,这就是最幸福的时刻,没错,有什么会比一家人开心地在一起更幸福的事呢?有些人,一生都在寻找他们心中的那些所谓的"幸福",却终究一无所获,其实,他们并不知道有很多的幸福已经来到他们的身边,而被他们所忽略。他们不懂得,走的太快,便忽略了路边风景,要得太多,便失去了宝贵的心情。

  珍惜身边的幸福,因为,它也总会离你而去.不要等幸福的云朵飘过头顶,才后悔当初没有珍惜.幸福其实很简单,看着升起的太阳投向人间的光明,我们是幸福的,听着小鸟的歌唱在心中荡起的`回响,我们是幸福的,闻着花草的清香,我们是幸福的,感受着亲人的爱,我们是幸福的。幸福就是这么简单,无须那么抽象的理解,我们也可以轻松地感觉到幸福的存在.笑对生命中的每一天,我和幸福有个约会。

小学五年级作文 篇4

  每个人都渴望成功,但通往成功的道路上,充满着许许多多的恶魔。它们虎视眈眈地看着你,百般阻挠你,随时都有可能扑向你,使你失败,但我们不能就此罢休,应该走出挫折的阴影。

  我,从小,可以说是小公主,然而12岁,我去勇敢的学会了面对挫折。

  记得是七年级上学期的期中考试,我以失败而告终,成绩名列班级的二十几名,但破天荒,我没哭。咽下那苦涩的泪。回到家,妈妈知道后,痛吵我一番,妈妈说:你看你自从上中学以来,一个奖状都没拿过,你就不会为妈妈争口气,你这成绩,要想考一高,一点儿门都没有。看你不学习,将来干啥。我听了妈妈说的话,觉得心里很不是滋味,没给妈妈争光,于是我对着镜子,开始审视自己,决定下学期要付出百倍的努力,一定要战胜挫折。结果,下学期的成绩一出来,果然不负众望,考到了班里的前十名,我感到非常愉悦,而且还得了一张进步奖,虽然不是总成绩的奖状,但他会作为我继续成功的动力,看到这张奖状,我知道了收获来之不易,就这样我走出了挫折。

  我从小体育课就不好,就在七年级下学期的体育考试来临之际,每到体育课,我就到操场上练,我的弱项就是立定跳远,所以,我每次在操场上脸的.肚子非常疼,但我忍住了,考试那天终于到来了我的立定跳远虽然不是满分,但比起以前有了很大的进步,我并不觉得遗憾,但是投实心球,我却得了一个满分,我想这与我平时多在操场上联系是分不开的。就这样,我又一次战胜了挫折。

  当你遇到挫折时,你赢奋勇向前,千万别悲观失望。记住这么一句话:失败不是最终的结果。希望同学们能走出挫折的阴影,遇到挫折并不可怕,只要我们有信心,有决心,肯努力,就一定会成功的,就一定会成功的,成功会永远在前方为我们招手。

小学五年级作文 篇5

  童年,是一片欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起开心、快乐的童年趣事。我在那回忆的海岸,正在寻觅着最美丽的、最洁白的、最亮丽的贝壳,啊!我找到了。

  记得在六岁的时候。那一天,是我的生日,我们去了肯德基里过生日,当我们点完餐,坐在座位上的时候,突然,肯德基里的广播里说:“今天,是应文祥小朋友的生日,让我们祝她生日快乐!祝她每天开开心心!”当时,我既激动又惊喜,原来是爸爸妈妈安排好的`。生日歌放了,这时,爸爸妈妈激动地说:“文祥,祝你生日快乐!今天,你是小寿星哦!当我还沉浸在快乐与幸福当中,服务员姐姐们,有的拿着蛋糕;有的拿着礼物;还有的拿着鸡腿、汉堡等,来陪我过生日。我们就一起吹蜡烛、切蛋糕。这时,我的左半边脸被冰了一下,原来是妈妈在我的脸上抹了一点奶油,当我没有注意,我的右半边脸又抹了一点奶油,我大叫了一声,服务员姐姐就在我的鼻子上又弄上了奶油,这时我想把脸上的奶油擦掉,全场看到我都哈哈大笑,听说了才知道,我已经变成了“小花猫”。

  童年已经渐渐离我远去,但却给我留下了美好、难忘的记忆!

小学五年级作文 篇6

  今年我上五年级了,我不仅上了两层楼,更感觉到五年级的学习任务、学习的知识……都比四年级要有很多难度。所以我要努力。

  开学两周来,我有很多发现。比如我们数学书里的知识、概念……都比四年级难的多。听老师说:“五年级最重要的`就是概念,五年级数学概念是小学中最多的,而下册则是以应用题为主的。”我听了从心中暗暗加油:这一学期你可一定要努力了。虽然我很不适应,但我也只能“入乡随俗”了。加油!

  今年的语文也有着一定的难度,现在的语文课文可比四年级的长多啦。作文也有改动,练习大部分也有那么一点难度。不过我相信只要我肯努力,一切都很轻松。加油!

  英语可是我的强项,今年没什么难度,就是要注意细节,像课文、单词、短语……都要非常留意。今年我可不能在再英语上不认真。

  以上是我对五年级的生活总结,希望我能在五年级更上两层楼。加油!王一鸣。

小学五年级作文 篇7

  给他人一个笑容,

  温暖也许会让大家亲近。

  感谢,言辞更贴切,

  这就是笑容的表白。

  赤裸着诚恳之心,

  散发给树一个笑容,

  让落叶也为之动容。

  匆忙、感动不会漏,

  这就是笑容的传递,

  披挂着牵念之情送到。

  给昨天一个笑容,

  告诉它,你是在快乐中度过。

  更要让明天知道,

  你是多期待。

  彼此多了份惊喜,

  也让笑容更灿烂。

  言别时勿忘笑容加“拜拜”。

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