小学五年级作文锦集（5篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
“我好想长大，我好想长大。”我不停的说，长大后的世界是自由的，快乐的，可不像现在这样，就好像被封起来一样。老师留的永远也写不完的作业，家长的唠叨，学校的每周测试，还有英语辅导班，奥数辅导班，特长班。所有的这一切都快要把我压得直不起腰来了。哎！
“我好想长大，我好象长大。”长大后就可以甩开没完没了的作业，长大后就可以甩开家长喋喋不休的唠叨，长大后就可以甩开周而复始的考试，长大后还可以甩开各种各样的课外班和特长班。
可每一提到长大，大人们就回说：“你们小孩子多轻松，看！我们大人多不容易，每天都要辛辛苦苦的上班，下班后还要做家务，还要辅导你们学习，累，真是累！好想回到小时侯的时光啊！。”轻松？我们哪里轻松？每晚回家时是5：30，写完作业是8：00，吃晚饭，洗完澡，刷完牙是9：00，上床是9：20，入睡是10：00。第二天早晨起床是6：00。难得一星期的两天休息日被讨厌的'课外班剥夺了。瞧！这就是我们小学生的作息时间表，我们大脑的每根神经每天每时每刻都绷的紧紧的。哎！真是悲哀！
“我好想长大，我好想长大。”长大后可以呼吸自由的空气，长大后可以自由的支配自己的时间。
小学五年级作文 篇2
俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”苏州素有“江南水乡”之称，又以小桥流水人家为主。而苏州的园林更是被列为世界文化遗产。
接下来，就有我为大家介绍一下苏州的古典园林----留园。
留园初建于明万历年间，为大僕寺少卿徐泰的私家园林。虽然面积不大，但它现与拙政园，北京颐和园，承德避暑山庄一起被称为“全国四大名园”。
留园里保存着许多绘画大师的作品。这些作品形象逼真，每一幅画都能让你惊叹不已。而最让人难忘的就是五峰仙馆内保存有一件号称“留园三宝”之一的大理石天然画“雨过天晴图”。只见一面大理石立屏立于墙边，石表面中间部分隐隐约约群山环抱，悬壁重叠，下部流水潺潺，瀑布飞悬，正中上方，一轮白白的圆斑，就像一轮太阳或者一轮明月，给人一种仿佛来到蓬莱仙境般，如梦如幻。
园中另外的著名景点就是三大名峰了，每天来这里的`游客更是络绎不绝。其中最为出名的就是冠云峰了，虽说是峰，其实是一块绝品的太湖石。它的左侧是瑞云峰，右侧是岫云峰，他们在园中屹立不倒，像战士一样守护着这座古园林。
除了这两处景点外留园还有几处著名的景点，不仅给人以一种宏伟的感觉，更增添了一层神秘的色彩。这就是苏州的园林，欢迎大家到苏州园林来。
小学五年级作文 篇3
寒假的一天，我和姐姐各自拿着一盒小鞭炮来到了我家的院子里，准备痛痛快快地“玩”一场。
说玩就玩，我想玩点新鲜的，就找来一个掀了盖的可乐罐，放在地上，等姐姐点燃了一个小鞭炮，就要她扔进可乐罐里。我又随手把一块瓦片盖在罐口上，然后慌忙跑开。只听得“兵”的一声，瓦片顿时“飞”上了天，又“哗啦”一声落到了地上。“好厉害！”看着被炸得粉碎的瓦片及可乐罐里那冒出来的'阵阵白烟，我情不自禁地叫出了声。
第二次，我心血来潮，萌发了用鞭炮当大炮的想法。于是我又麻利地找了块砖头，把可乐罐放在砖头上，罐口对准我家那棵月季树上的花朵。一切准备就绪后，我把鞭炮的大半身伸进可乐罐内，自己拿住露在外面的那一部分，叫姐姐来帮我点燃导火索。等姐姐点燃了导火索后，我一放手，鞭炮就滑进可乐罐内。只听得“兵”的一声，鞭炮爆炸后的残身飞了出去，打中了树上的一朵月季花，花瓣纷纷掉了下来，花枝也被震得摇晃起来。我和姐姐吃惊地张大了嘴，半天合不上来。
后来我们又把小鞭炮点燃扔在地上，让它“噼哩啪啦”地响，或摆成雪花样放在地上放……
我们的鞭炮声惊动了妈妈，妈妈出来后发现院子里一片狼籍，责怪我们玩得太危险，把我们好好地教训了一顿。我们只得恋恋不舍地收了场。
小学五年级作文 篇4
记忆的钥匙悄悄打开尘封已久的门，打开回想的窗，让一件件事情在我的脑海中浮现。
还记得六岁那年，王爷爷到我们家去，“邀请”我们去他家小菜园里去看一看他种的瓜果蔬菜。其实那只是我和妹妹“强烈”要求的。
到了王爷爷家的小菜园，那里红红绿绿的一大片。有红彤彤的番茄，绿油油的小油菜和小菠菜，还有金灿灿的蒜黄菜和紫莹莹的茄子……真是琳琅满目，应有尽有呀！
“咦？那是什么？”我幼稚的心灵中充满了疑惑。妹妹好像也发现了我的心事，对我说：“姐姐，看那这个东西，红彤彤橙灿灿的，真好看！要不，我们摘一个尝尝？”
我点头表示同意。恰好这时王爷爷家传来电话的“叮叮”声。王爷爷对我们千叮咛万嘱咐，唠唠叨叨说个没完，才去接的'电话。我们俩只是胡乱点头认下罢了。王爷爷走后，我俩赶紧慌忙摘下一个，一人一半，平均均分了开来。是由我分得，妹妹生怕我少分她一丁点儿，便用眼睛紧盯住我的手，观察我手的一举一动。我俩开心地一人咬了一大口。“哇！辣！辣！好辣！”我俩异口同声地喊了出来。我俩真后悔当时咬了那么一大口。
从那以后，我从这件事上便悟出了一点道理：有的东西光外表美但内心却没有外表那么完美，不要被眼前的假象所欺骗。
小学五年级作文 篇5
“给我！快点……快给我！”“接着呀！你眼睛长在屁上啦？”“唉！你们男生真讨厌！非要进来！”“加油……加油……”你想知道这一连串的话是从哪儿冒出来的吗？当然就是我们班的“球员”们和啦啦队啰。你想来看看吗？快来呀！不然精彩的球赛可要结束了哟！
我们六（2）班来到了永康希望小学的操场上，参观完他们学校的寝室后，我们就开启了一场“世纪大混战”。起初，我们女生正安静地拍着球，忽然，有两个人影“嗖”地掠过，把球一把从我们手中夺过，打破了一开始的'宁静，像强盗一样闯了进来，拿起球就拼命的跑。“回来！还给我们！”我们在男生后面穷追不舍，没过一会儿，原本不到十人的“战场”就扩大到了将近三十人的“大战斗”，我们一起又打又闹，热闹极了......
原本打的是排球，可现在呢，竟给我们整成了完美的“四不像”：一会儿用脚使劲地踹，拼死拼活地大踢特踢，又像足球又不像足球；过了一会儿呢，又用手使劲地抛向空中，球在空中划出了一条美丽的弧线，又落到了另一个人的手上了，这会儿，不又是篮球了吗？又一会儿之后，又用手握拳头，使劲一提，从屋外飞了出去，害得我们好半天才找到，这不又成排球了吗？最后，开始了争夺战，一个人抱住球紧紧不放，有十几个人一哄而上，将那人团团围住，用手拼命想把球扒出来，可是那也是徒劳的。
大家争夺球的这一幅画面，在这场“大混战”中，虽然有人受了伤，大家都大汗淋漓，但是在这场“战争”中，我们却收获了满满的友谊，这真是一场有意义的“战争”！
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