[精]五年级优秀作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的五年级优秀作文8篇,欢迎阅读与收藏。
![[精]五年级优秀作文8篇](/uploads/00/d7f7cec4008_5fbf7f1d032cf.jpg)
五年级优秀作文 篇1
今天是我加入锦州广电小记者团的第二次实践体验活动,是去锦州广播电视台北区参观《直播锦州》的直播间。
我非常激动,以前都是在家里观看,这次可以近距离的接触它,怀着好奇心让我来揭开电视台主播们神秘的面纱吧!
我们站四小学的小记者们在大队辅导员的带领下,来到锦州广播电视台北区。站好队,有秩序的进入了电视台的大厅,工作人员安排我们坐好,这时电视台的主持人走了出来,为我们这次活动主持。几台摄像机同时对着我们,还有网络现场直播,这是我从来都没有见过的场面,真的好高兴啊!活动一开始是才艺表演,我们小记者真是多才多艺,有朗诵的、唱歌的、讲故事的,还有二胡表演,大家都被飞扬洒脱的二胡声给吸引住了,小伙伴拉的可真好啊!赢得了所有人的掌声。才艺表演结束,主持人玩起了互动游戏,游戏是想到了什么就是说什么的接龙,同学们玩的可开心了。
最后我们开始参观直播间,当走进直播间,看见了制作电视节目的设备和导播间,知道了节目是怎样录制的`。我还亲身坐在了以往只能在电视里看到而摸不到的主播台上,心情非常的紧张,但想到自己现在坐在直播间里还是很开心的。
通过了这次参观学习,让我们广电小记者知道了原来在电视中播出的新闻,从制作到播出,中间有很多工作环节,我们看到一分钟时长的新闻,都需要工作人员花上很长时间才能完成,体会到了电视工作人员是多么的辛苦。
活动结束后,我们小记者和老师在电视台门口合影留念,我依依不舍地离开了电视台,以后我要多参加这样的活动,争取当一名优秀的锦州广电小记者。
五年级优秀作文 篇2
岱宗夫如何,齐鲁情未了。会当凌绝顶,一览众山小。诗人杜甫曾吟诵过这样的一首赞美泰山的诗歌,此诗流芳百世,成为千古绝唱。
中华泰山,世界自然与文化资源双重遗产,是国家重点风景名胜区,它不仅有雄奇秀丽的自然景观,而且积淀了中华民族五千年博大精深的历史文化。
提到泰山,就不得不说说桃花源。泰山的秀丽似乎都集中在桃花源。秀丽,是因为舒缓的山势和常年水流不断的彩石溪。
春天,桃花盛开,小河水流缓缓,水声盈谷。一道道瀑布流汇成一条条急流,九曲十八弯,流出山外。于是,河边长着茂盛的松竹,河间生出婀娜的柳树。软石耸立河中,这就是泰山的河流,无论怎样秀气,都柔中带刚。啊,多美的桃花源!多美的祖国!
我忽然觉得我们的地球是多么美丽,到处充满了生机!天空蓝蓝的,河水清清的,各种动物自由自在地生活着。可是近几年来,有些游人在泰山上随手丢垃圾,树枝上挂着破烂的塑料袋,青青的`草地上散落着果皮纸屑,还有的人乱搭乱建住宅、烧烤棚等人为破坏行为,导致泰山上的自然风景和古代建筑群的不和谐,一些美丽的景色正逐渐地减少。
大自然是我们赖以生存的家园,有些人为了个人利益,不断地破坏植被,毁坏森林,小动物们都没了去处,只好听天由命。更有人不加节制的开采自然资源,使它们越来越少,工业污染更是加剧了环境的恶化。我们都是地球上的居民,有义务保护我们的家园。森林可以让我们每天呼吸到新鲜的空气,大气可以让紫外线不直接照射在我们身上,水可以维持我们的生命可是这些自然资源都被我们人类自己破坏了。人类把树砍了,把空气污染了,把河水弄脏了,把珍贵的动物灭绝了,真正留给子孙后代的又是什么呢?
我希望人类马上停止现在的破坏生态环境行为,投入到保护生态环境的行列中来。我们小学生应该从现在开始,从小事做起,从一点一滴做起。携起手来,做一个节约能源,保护环境的小公民。
我相信我们雄伟的五岳之首—泰山,会更加干净,更加美丽,更加富饶,会有更多的中外游客来我们泰山旅游、观光。
五年级优秀作文 篇3
虽然太阳像火盆一样烤着大地,但是阻止不了我们爱心小队去敬老院慰问老人的献爱心活动。
我们的宗旨是:“节约零用钱,献出一份心。”口号是:“关爱老人,从我做起。”主题是:为老人包馄饨,搞卫生。为了能让老人们一起床就能吃上香喷喷的点心,我们爱心小队就悄悄地来到敬老院的厨房,不一会儿,厨房里就忙得热火朝天了,瞧!你一只,我一只,人多力量大,没过多久一千多只馄饨都包好了。
老人们陆陆续续地起床了,看到我们的到来都高兴得合不拢嘴。等老人们坐好,馄饨也烧好,我们亲手为老人们端上一碗碗香喷喷的馄饨。老人们一边津津有味地吃,还时不时地表扬我们。吃完馄饨,我们又端上了又红又甜的西瓜,老人们吃了一块又一块。看着老人们如此开心,我们的`心里也由衷的高兴。之后,我们为老人们打扫院子,给老人们一个洁净的院子。
在告别老人时,几位老人热泪盈眶地送我们到门口,在老人的眼里我们看到了感动,看到了期盼。
五年级优秀作文 篇4
你打过乒乓球吗!今年假期,在我的要求下,妈妈给我报了一个乒乓球班。才学了几天,我就感受到了运动带来的快乐。
打乒乓球看起来很难。我打起来,经常不是打不着,就是下网和打飞。我努力练,打的不快不慢,几天的工夫就有个样子了,教练都说我打得不错哩!
休息了,说点别的吧!我有项“绝技”:掂球!他能提高打球的准确率!所以一下课我就玩这个,最多掂了四百四十个呢!
渐渐我水平高了不少,动作也标准多了,我的`手上磨出了几个小茧子,有些痛。我打得时间长了,胳膊会有点酸,就会把拍子放低许多,动作也就不标准了。这时我会提醒自己:“加油!好好打你才会厉害!”这样我就精神十足,能连打几百个球呢!
过了几天,我能和教练对打了!教练要求我一筐球,必须打够十个来回。“一、二……八”“一、二……九”怎么老差一点?这可急坏了我,但我很快镇定下来,固定好动作。“一、二……二十七!”我开心极了,打到妈妈怀里:“妈妈,我……”我还没说完,妈妈一笑,“对,你努力了!”
打乒乓球虽然累,却换来了开心,功夫不负有心人,我已经在运动的路上迈了一大步!
五年级优秀作文 篇5
这一周,同学们要自己讲课了。大家讲的内容不同,各有千秋。留给我印象最深的,莫过于申旭淼他们组介绍的《石灰吟》
“大家好,我们来给大家介绍《石灰吟》”一组人齐刷刷地鞠躬。诗读完后,就轮到田洪旭讲了,他将两手搭在桌上(这是他的标志性动作),时不时还比划几下:“下面我来给大家讲一下于谦的生平,于谦呢,是一个爱国……”他讲的声情并茂,大家听得也极其认真。
有的听着连连点头,还不时发出赞叹;有的听得如痴如醉;还有的发出疑问。讲完后,大家鼓起了掌。接着,几个同学向大家介绍这首诗的`诗意、背景、赏析等方面的知识,让大家更好地了解这首诗。关于这首诗的内容都讲完了,我开始好奇淼淼同学要讲什么了。
“大家不是要小升初了嘛,我给大家讲一些小升初会讲的东西。”我更加好奇了。“一般小升初,都会考这首诗的作者,让你说出他的几首诗,所以我来给大家讲讲于谦。我觉得啊,于谦是个地理学家,为什么呢?你看啊《石灰吟》,《咏煤炭》什么都有。”他把于谦的诗都说了一遍,顿时掌声雷动。他伸出手,比了个停的姿势:“好了好了,他写的诗题也很好记,连成一句话,前后俩字一样,读起来溜溜的。”又是一阵掌声。
不得不承认,申旭淼这段如相声般的表演实在是太精彩了,忍不住要给你一个赞。
五年级优秀作文 篇6
我喜欢乡村生活。在乡村,能闻到清新的空气,聆听到小鸟动听的歌声;走在小路上,边看大树小花,边唱着歌,感觉是那么美好,那么亲切。
春天,我常和妈妈去捕捉花丛中的舞蹈家,也常拿着铲子挖坑,种上我的小树,想象着它马上就会长成参天大树。
夏天,我和朋友们一起玩水枪,也把水装到气球里玩。有时,我会拿大网捞鱼虾,还会提个桶捉田螺。
秋天,我和奶奶早早起床,到田里干活。农民伯伯的辛苦劳作让我知道粮食的`来之不易,这让我想到一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。”我站在田埂上,感受迎面扑来的凉爽的风,也有了许多的遐想。
冬天,我和朋友一起打雪仗,堆雪人。我们还一起滑冰,在冰上玩耍。我们玩得很开心,完全感受不到冷。
我爱无忧无虑的乡村生活,它给我的生活添了许多乐趣,使我的童年更加美好。
五年级优秀作文 篇7
今天,老师告诉我们一个振奋人心的消息:班里要举行一场拔河比赛。话音刚落,班里立刻沸腾起来。有的摩拳擦掌,准备迎战敌人;有的交头接耳,研究比赛策略;还有的男生亮出胳膊,显示自己的肌肉。
老师让体育委员去拿绳子,我们排队下楼,刚下一楼,便看见体育委员拿着一根长长的绳子站在操场上,那绳子足有十多米,在体育委员手上盘好几圈,还拖在地上。绳子中间有一块红布条,红布条越过哪队的界线,哪队就获胜。
开始拔河,老师喊一声“预备”,我握紧绳子,只听见一声“开始”,双方便开始激烈的战斗。红布条在中间不停地晃动着,我使尽力气,拼命往后拉,可总有一股力往前拉,我觉得不行,突然,我急中生智,用鞋顶住地上的石缝,拼命的扛住这股力,我身后的同学见状,也使劲往后拉,我们节节败“退”,近!近!终于,我们这组胜利,同学们各个欢欣鼓舞,追究责任。
新的`一轮开始,由第二组代替我们出战,“预备……开始”老师一声令下,双方便开始一场“没有硝烟的战争”。绳子中间的红布条一会儿偏向我们队上,一会儿偏向敌方队上。女生早已没平时端庄的姿态,而是呲牙咧嘴,面目狰狞。想到我刚才也是这个模样,心里暗自好笑。
双方僵持大约半分钟,对方开始松懈,我在旁边大喊:“加油!使劲!”我方队员齐使劲就获胜,我松一口气,这次获胜并没有蹦蹦跳跳,而是直接坐到地上,因为他们已经用尽所有的力气。
我们这组大获全胜!
我心满意足的排着队回教室,这次拔河比赛,让我明白团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远都不会忘记这次拔河比赛。
五年级优秀作文 篇8
“踢!”“进了!”“好球!”一阵阵欢呼声从一片草地传来,原来是一场激烈的球赛正如火如荼地进行呢
快看,那个黄队的守门员昨天参加了一场比赛,还把膝盖弄伤了到现在还疼,不过,现实可容不得他想那么多,他正比赛着呢。只见他膝盖半弯曲,戴着一双黑手套的手撑在膝盖上,眼睛死死地盯着场上滚动的球,十分紧张。小守门员身后那个小男孩双手反剪在背后,挺着个大肚子,嘟起个嘴,十分不服气,他心想:我杰克向来战无不胜,攻无不克,立下了许多“战绩”,凭什么让我当后备啊?这场球赛吸引了许多观众,一个金黄色的小男孩,紧张地咬着自己的'嘴唇,暗暗地为球员们加油、打气。一个戴帽子的小女孩,探出头来,死死地盯着正在运球的贝利。这场球赛勾起了一位高个子大叔对童年的回忆,也坐下观看这场“龙争虎斗”,
忽然,黄队的先锋贝利一个橡胶球,向红队的球门射去。红队守门员扑球不及,被黄队得了一分。接着,黄对的中锋苏文一路冲杀,正当他洋洋得意之际,他脚下的球被红队中锋李俊抢了去,苏文一惊,连忙又追了上去。就在苏文快把球抢到的时候,李俊连忙射球。由于李俊射球时处于弱势,所以射球的速度并不快,黄队守门员不费吹灰之力就接到了球并把球弹出去。忽然红队的前锋王鹏以迅雷不及掩耳之速又补了一球。这一切是来得那么突然,守门员还没来得及反应,就被王鹏进了一球。
“叮零零”比赛结束了,球赛以1:1的比分收场。红黄两队约定好明天下午放学后,再战三百回合。刚才的观众也约好,明天继续来看球赛。他们手拉着手,走向美丽的夕阳。
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