(必备)五年级的作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
如果你独自乘舟环绕世界旅行，你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样东西呢？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一个八音盒，还是一只口琴……似乎很难做出决定。
如果问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本相册。”“一本相册？”我听到有人感叹了：“如果你坐船环游世界，这一趟下来你可以把它翻烂，最终你会为自己以前的行为感到愚蠢。”
可是我觉得那倒不一定。因为一本相册里可以有美丽的风景，让自己感到心旷神怡；还可以有家人或宠物的照片，让你感到家人就在身边；或许还有一些让人觉得好笑的场景——同学聚会时别人出洋相的照片等等，让你感到朋友伴随左右。所以带上相册，不就不会寂寞了吗？带上相册，不就像亲朋友好友结伴而行吗？在周游世界的`途中，白天你可以感受新的快乐，晚上你可以重温过去的时光。等你结束旅程回到家里，一切就像做了一场梦，只是刚刚醒来。
带着相册去周游世界，就是把爱带在了身边，这就像和亲人一起同船而行。
相册，把一切美好的事物收藏了起来。在某种意义上来说，它就是一台神奇的时光机。因为我的每一次快乐与感动都点点滴滴地记录在里面。
五年级的作文 篇2
什么是朋友，朋友其实是一种好友而已，那什么是真正的朋友呢？真正的朋友不是因为玩的好才交上的，真正的朋友是要凭你对那个人的品质和他一方面有非长大的好感才交上的。
我的朋友叫段深，以前和他交上朋友是因为我和他有一层微妙的`亲戚关系才一起玩的。慢慢的，双方的好感度都特别高。可是，在这个暑假的一件事，使我把段深当真正的朋友。
事情其实是这样的：哎，补习班终于结束了，剩下的十五天里我要玩个够，第一件事就是去己经六个月没去的段深家了。可我还是有点害怕段深他奶奶，他奶奶可凶了。在二零零六年的时候好多次都被他奶奶给赶出来了。这一次去段深家的时候，碰见段深坐在他爸爸的摩托车上正对我说“嗨”呢!这下我放心了，这下可以直接去找段深玩了。我一下子就来到段深家。原来他家房子正在装修呢!可是段深要到外地去，叫我几天后再来他家找他玩。
几天后，我来到他家……我跟他玩了一会儿，他突然下楼去，对他爸爸说：“爸爸有什么事要帮忙的吗，不帮忙我心里痒痒。”他竟然说出这样的话。
段深真是一个好朋友。
五年级的作文 篇3
一头乌黑亮丽的头发，一双戴着近视眼镜的眼睛，一个高高的鼻梁和一张四方脸，构成了我的一位同学——吴树宽。
吴树宽在我的'心目中是一位数学家，因为他的数学特别好。每次科比，他的数学总是名列前茅。这学期的科比，他的数学成绩还是满分呢！怎么？不信？那我讲两个真实的事例给你听吧。
有一次，我们的班主任吴老师拿来一道六年级升中考试的能力提升应用题给吴树宽做。只见吴树宽一会儿在草稿纸上画着线段图帮助理解，一会儿又在仔细地读着题，用一只手撑着头想。忽然眼睛一亮，似乎有了灵感。可写了一会儿又停了下来，好像又理解错了，用笔指着题目一个字一个字地读着。嘴不知在低声喃喃说着什么。突然，他停下了，用笔在试卷上写下了自己的答案。自信地问道：“吴老师，是这样做吗？”吴老师看了他的答案，眼睛眯成了一条线，笑着说：“你可真不简单，这道题可是六年级学生都叫难的一道题呀！”
还有一次，他的数学由于特别好，被推选去参加数学竞赛，还获得了好名次了呢！
同学们，这就是我心目中的同学——吴树宽。
五年级的作文 篇4
我正躺在床上看我最喜欢看的节目“艺术创想”。“珊珊！”爸爸的叫声把我从电视机前拉了回来，我慢悠悠来到房间。只见爸爸手中拿着我制作的纸片小人，气呼呼地看着我，说：“跟你说过多少遍，家里不要搞得乱七八糟，爸爸妈妈工作那么累，你还把房间弄得一团糟!”说完，当着我的面把纸片小人扔进了垃圾桶。
顿时，我的眼眶充满了泪水。要知道，这些东西可是我花了整整一个星期做好的，我又花了三天时间这些活灵活现的小人、动物才出现在我的书架上。我当时费了多少心思，才使小人们能站起来呀！那只大白鹅，因为摆放时怎么也立不起来，所以我四处寻找能让大白鹅站起来的'物品。找来找去，最后虽然适合的物品找到了，但我的手却被划伤了。还有那只蝙蝠，我在剪它的时候，不小心剪刀把我的手指扎伤了，疼了好几天。当这些小人出现在我的书架时，我的内心是多么激动、多么兴奋啊！可是，爸爸却将它们当作废纸，扔进了垃圾桶。
爸爸，您把我的小手工扔进了垃圾桶，岂不知，那扔的可是我童年的美好回忆呀。难道您在儿时就没做过小手工吗？
五年级的作文 篇5
你说萌？像我这种天下奇女子，装得了酷耍得了帅，扮得了鸡婆卖的了白菜……这些，都是骗你……
关键是，“萌”字当头。下面为你揭晓我的萌点前三甲！
Top 1 反射弧长得惊人
“喂！喂喂！”这已经不知道是朋友第几次喊了。
半晌，我幽幽地转过去：“红色和蓝色么，最喜欢红色。”朋友一脸“受到惊吓”的表情，她郑重地扳过我的肩膀，赏了我一个爆栗：“什么红色和蓝色！这是老娘一个小时前问的.！”我茫然地盯着她“瞬息万变”的脸色，心想：这姐被我萌到了咩。
Top 2 思维异于常人
前些日子心血来潮制作了一款橙光文字游戏，但苦于不知如何面对侵权或抄袭这个问题。
如有雷同，怎么办呢？我趴在电脑桌前，当秒钟走了四圈的时候，我想出了一个气死原著的方法。我坏笑一下，在游戏中打下这句话：如有雷同，算你抄我的……
鉴于上述方法太没骨气，踟蹰一会儿又改成：如有雷同，你来咬我呀！（捂脸），怎么办，我的形象啊！
Top 3 没有“自知之明”
不得不提，我一直认为自己唱歌老好听了，于是有一段时间就一直反复唱一首《画中仙》，对于别人都捂耳逃走的行为我表示万分的不解。
终于有一天姐姐忍不住咆哮起来：“给姐把嘴闭上！你这调儿比红军长征都走得远！”我不以为然，耸耸肩，调子又一次无比轻快地跑远了：“可否邀画中的仙，赏花儿月圆……”
这场阻止我唱歌的革命斗争的结果就是：我刚张口，所有人都跑了。
好了，爆料就到这里，我最萌的三个时刻就放送完毕，要不考虑给个好评？
五年级的作文 篇6
我们这组的小组长是一个爱学习、可爱、天真活泼的一只快乐的“小鸟”。每当这只小鸟回家的时候虽我和一起。她是一个眼睛炯炯有神的女生，有时候让我从她的眼睛里看到了希望和自信的光芒。她的名字是叫刘慧珍。她也是我们班的.音乐委员，虽然她的歌声没有使她没有当上中队音乐委员，但是我觉得只要细累品味她的歌声，应付觉得她的歌声是那么的优美，那么的清脆。
有一次，我来到了她家，我刚进一进屋就看见她的资料，她说：“我家漂亮吗？”我说：“很漂亮，比我家好一点。”刚说进来吧。她让我去和她一起查资料，我和她查了有关玩电脑对人体伤害的资料，有一些是小孩子的我读了几条，知道了，会引起心脏病或高血压，会有人走上不正确的路。会有近视眼的可能。她把眼珠转了转说：“我知道还有哪些，也是有关电脑对人类的伤害的一些内容了。”我看看他握着拳头，有自信的眼神，后来赵琳来了看见我和刘慧珍在查资料，你帮我查资料了吗？刘慧珍又把希望的眼神给了赵琳。赵琳把她查找的资料和我们一起看了一遍。刘慧珍笑了起来，跳以床上做着想要飞翔的小鸟说：“我们可以休息一会儿了。
有一天，我的喉咙不好，有一些沙哑，她连忙把一颗药放到了我的手里说：“快把这一颗吃下去，吃下去你的小喉咙不会那么沙哑了，快吃下。”说着，我把她给我的药吞了下去。她和我一起去玩了，过了一会儿，我的喉咙不沙哑了。我和刘慧珍成为好朋友。
我们天真可爱，快乐于助人的组长，在天空中快乐的飞翔，哪里要人帮助，就在哪里帮助要我们帮助的人。
五年级的作文 篇7
八岁的时候，姥姥和二舅要了一只可爱的小黑狗，它个子不大，黑亮的毛覆盖着全身，只有四只脚是灰白色的`，好像穿着鞋子；一对小耳朵，软软的；一双又黑又水灵的眼睛；一条又粗又短的尾巴，毛茸茸的，不停地摇摆着，可好玩了！
姥姥让我给小狗取个名字，我高兴极了，思来想去，最后决定就叫它“乖乖”吧，希望它越长越强壮，越来越乖巧。果然，在我的精心照料下，乖乖渐渐长大了，也变得越来越强壮了。
一个星期天的早晨，我照例去给乖乖喂食，突然发现它正在吃昨天我喂它的饼块。“昨天不是吃完了吗？怎么……”我心生狐疑，于是便想看个究竟。我把馒头片扔向乖乖，乖乖抬起前爪，仰起小脸，张开嘴就要抢。馒头片进入嘴里之后，叼着它就跑开了，来到一个没有人的地方。它放下馒头片，前爪快速地抓地，用嘴拱土。刨出一个小坑之后，把馒头片放进去，再盖上土，然后再跑到我跟前，继续要食物。原来，乖乖在储存粮食，真没想到，它竟是如此地“狡猾”。
乖乖也会交朋友呢。一天放学后，我去找乖乖，结果乖乖正在和另外几只小狗在草丛中玩耍呢。看那亲昵劲儿，乖乖俨然成了它们的好朋友。
可是，半年前，乖乖在一场大火中被烧死了。我亲爱的乖乖！！！！
五年级的作文 篇8
水是生命的源泉，是大自然给予我们的恩泽。鱼儿离不开它，人类离不开它，世界上的一切生物都离不开它，我们每个人都应该保护水资源。
说起保护水资源，还有个小故事呢！
那是一个风和日丽的春天，我和小伙伴们一起去湖边玩耍。阳光下，微风吹过湖面，湖面波光粼粼，十分好看。小鱼儿时不时地游出水面，好像在欢迎我们的到来。当我们正玩得兴高采烈的`时候，我看见一位大约五十岁左右的叔叔正在往水里扔塑料瓶、易拉罐等各种垃圾，旁边也有人时不时往水里丢零食包装袋。湖边没有设立“保护水资源，不能乱扔垃圾”的牌子，所以那些游客就随心所欲，什么东西都往河里丢。我心想，这样是会污染水源的，会给我们的身体带来危害。于是，我连忙上前阻止，可是那些游客不听，还是往河里乱丢垃圾。我便说：“不能往河里扔垃圾，不仅会污染水资源，而且这些被垃圾污染的水一旦进入到我们的身体中，会给我们的身体带来危害。”听我这么一说，那些游客知道了保护水资源的重要性，不再往河里扔垃圾了，开始静静的观赏湖水。我对着湖水说：“我们要好好保护你，你是我们的生命之源。”
离开湖边，我找到了湖水管理人员，希望他们能够在湖边立一块保护湖水的公示牌。管理人员接受了我的提议，立马采取行动。看着他们立的“请不要往水里丢垃圾，水会哭的”公示牌，我的心里非常高兴，立完公示牌，管理人员又在附近的墙上贴了“保护水资源，从自身做起”宣传标语，让大家都来宣传保护水资源的重要性。从那以后，人们非常自觉，再也不往水里扔垃圾了。湖水变得清澈见底，小鱼儿自由自在地水里做游戏，湖水高兴无比，非常感谢人们能来保护它。
水是生命之源，是万物生长的必要条件，没有水就没有生命，没有水就没有人类，没有水就没有世界。保护水资源，从自身做起，从点滴做起，让我们一起来保护水资源吧！
五年级的作文 篇9
同位，我在想，为什么我们的人生总是充满偶然呢？或许若没有军训时对你多情的一眼，我想我不会陷入迷恋你的如此境地，覆水难收。
同位，你知道吗，今天体育课上不经意看见你在打球，你抢球时那矫健、帅气的身姿，真的让人很有安全感。不知为何，我站在一个不显眼的地方静静看着你，突然心里空空的，又突然全是冷水。
真的很喜欢你的笑容，那是最真性情的流露，有时带着霸气的不羁，我也喜欢。我知道，那样的笑也是我被禁锢在骨子里的野性，此生怕也无法释怀。
虽然总是很生气地对你说不要惹我，可又在心里很享受你带给我的麻烦，仍记得那个没有你吵闹的位置上，我竟无聊地睡着了。安静说的或许是对的，你日日夜夜在我身边，时时刻刻影响着我，导致现在你已成为我生命中不可或缺的.一部分。
这种感觉，好奇怪！是暗恋吗？还是瞬间的悸动？你的一言一行中究竟有意无意，对不起我太笨，真得看不出来。
可时间依旧如流水般带走我们的一个个眼神，一次次心动，班主任说下学期要分文理科了，而我们，注定不是同一条路上的人。
同位，还记得我们曾畅谈理想的那个午后吗？你玩笑着说要去吉林大学，那里凉快，可眼神却透着坚定；而我铁了心要去南方发展，立业成家。
到时候的我们，怕也只能活在对方的记忆里，应了《同桌的你》。
然而，我们如今的生活弥足珍贵，珍惜每一天吧！
只能这样了，最好的结局，且行且珍惜！
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