五年级的作文

五年级的作文精选[6篇]

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文 篇1

　　星期天，爸爸妈妈一起出去逛街了，只有小军一个人在家写作业。

　　突然，一阵“叮咚，叮咚……”的门铃声响起，小军连忙搬来小板凳，轻轻地站到上面，再从“猫眼” 悄悄地往外看去。只见门外站着一位身穿绿色上衣，下身穿着蓝色的牛仔裤，脚穿咖啡色皮鞋的.叔叔，他手上还拿着一个公文包呢！

　　小军仔细看了看，发现并不认识那位叔叔，便想考考他，就问叔叔：“叔叔，我不认识你，请问你要找谁呀？”外面的叔叔笑眯眯地回答：“我认得你，你就是小军吧！我是你爸爸的朋友，让我进来好吗？”小军有点儿想跟这位叔叔开门，因为他不像个坏人，但又想起老师曾说过，不能随便给陌生人开门，尤其是自己一个人在家的时候。于是，小军就对叔叔说：“叔叔，抱歉，我爸爸不在家，请您把名字留下来，我让爸爸回电话给您好吗？”叔叔听了，无可奈何的样子，好像随便说了一个名字告诉了小军，然后就走了。

　　等爸爸回家了，小军把事情的经过一五一十地告诉了爸爸,还把那个人的名字说给爸爸听了，爸爸听了这个陌生的名字，告诉小军爸爸根本不认识这个人，还夸小军是个聪明的好孩子……

　　小军真的很聪明，你们说是吗？我们要向他学习！

五年级的作文 篇2

　　开学典礼那一天，猪校长满怀激情、充满自信地走上讲台，他清了清嗓子，一本正经的讲起话来：

　　“大家好，我是猪八戒，我虽长得丑，大家可不要怕。我乃上界天蓬元帅，这次老猪来给你们将我们取经的经验和体会。”

　　“我们取经不是一帆风顺的，。我们历经九九八十一难，才取得真经，这可不是凡人能做得来的。取经的路上充满危险，还无食无宿。我们饥餐渴饮，还会遇到妖怪。多亏我和猴哥、沙师弟斩妖求神，这才坚持着硬走过来。”

　　“最重要的'一点是要互相团结、包容。有次猴哥杀了几个强盗和妖精变成的人，师父就起了慈悲之心，对猴哥念紧箍咒，还把他赶回了花果山。我以为该我逞能了，谁知到一只六耳猕猴假扮猴哥，打倒师傅、抢走行李。亏了沙师弟找到了真猴哥，不然后果不堪设想。从此，我们师徒和睦、互相包容，所有困难都迎刃而解。”

　　“怎么样？我老猪的经验和体会好吧？有用吧？我的猴哥和师父比我厉害百十倍，大家可以向他们请教，对了，我该去吃一顿饱斋了。

五年级的作文 篇3

　　及时雨宋江，智多星吴用，行者武松……在梁山好汉里最冲动的就是花和尚鲁智深了。瞧瞧，咱班上也有个“鲁智深”呢！呵呵，你能猜到他是谁吗？

　　“啊”！一声炸雷从同学中爆发出来。

　　“怎么了？”大伙纷纷围过来。

　　“他动我的笔！”

　　“我没有！”

　　“这支笔很贵的，手这么脏，别拿我的笔！”

　　“不就是一支笔吗，有什么了不得？”

　　“不跟我说，就直接拿人家的东西，小偷。”

　　“我就拿，我就拿，你有完没完……。"

　　话语中的火药味越来越重，两人四目相对，笔主人杜威不屑与讽刺的眼神刺激到了他。他变得眼睛通红，手指弯曲，像一头突然发飙的猛兽似的，把杜威按到地上，那速度真是让人来不及反应。“要打架啦！”料事如神的我，第一个发起宣告。你一拳我一脚，战争正是开始了，这是本学期他的第N次世界大战了，我得马上告诉老师去。战争仍在继续，他们两个红了眼的小怪兽拳打脚踢，杜威肯定不是他的对手，一会儿就被他打得动弹不得。这时候，旁边的同学纷纷站出来，拖住发起疯来六亲不认的他。可是他力气大着呢，挣开同学们的`手，一个劲地撞向杜威。幸好我的通风报信，老师及时赶来，才制止了这场纷争。不然，杜威小朋友很有可能要挂彩！直到受罚前，他的眼神还死死地恨恨地盯着杜威呢！

　　哎~这孩子真是鲁莽，一件小事都能被他整成大事，真无语！经过这件事，我称他为“鲁智深”。“鲁智深”的故事还不止这一个，下次有机会再跟你们分享。这下你们知道他是谁了吗？他叫万-楚-雄！

五年级的作文 篇4

　　我们班的美术是由庄老师上的。而庄老师来我们班上课，就属于：

　　“来也匆匆，去也匆匆”——因为每一次他都是踏着铃声走进我们教室，又踩着铃声走出教室的。

　　庄老师在我们眼中是有点胖的（略胖），额，其实是壮！好吧，是虚胖。他人高马大，声音敦厚有力，一头极短的头发，高高的鼻梁上架着一副四框眼镜，给人一种威慑力。虽然我们都不怕了。

　　这不，他又在给我们上课了。洪亮的声音从鼻腔里天透发出来，响彻云霄、惊天动地。

　　庄老师正在讲台上，说着大道理，讲的吐沫横飞！我们也在下面，在座位上讲着“大道理”，同样口若悬河、喋喋不休。

　　过了一忽儿，庄老师趴在讲台上，环顾我们班级，几乎所有同学：说的.说、玩的玩、笑的笑。属于“不撞南墙不回头”“不见棺材不掉泪”的人—既然庄老师不说话我们就继续玩吧。

　　庄老师看着我们，丰硕的脸上的脸上充满了无奈与悲伤，甚至于有些“恨铁不成钢”的感觉。

　　他望着我们，笑了一笑，那笑里充满了无语，是苦笑，又像是嘲笑，更像是无奈的笑。嘴角微微上扬，手托着下巴。

　　庄老师是我们熟悉的老师、熟悉的人……

五年级的作文 篇5

　　我心目中的好老师，就是我们的班主任吴老师。她的个子高高的，身材很苗条，眼睛是双眼皮，长得又大又亮，炯炯有神，高高的鼻梁，圆圆的`嘴巴。还有一头乌黑亮丽的头发，非常漂亮。

　　吴老师教我们语文，总是一笔一划地教我们写生字，写得可漂亮了。她精心培养我们，教导我们，一点一滴地传授给我们知识。她时常鼓励着我们。每当我考到一百分的时候，她就会鼓励和表扬我，还让同学们一起用掌声来激励我。就这样慢慢地，她使我对学习有了兴趣，学到了许多知识，懂得了许多道理。她是我人生中第一个好老师。

　　有一次，下课的时候，我被一位同学不小心撞倒了，摔在地上。我的下巴被摔破了，鲜血直流，痛得我眼泪都快流出来了。吴老师见了，一边拿纸巾给我擦，一边打车送我去医院。我们来到了医院，医生准备给我缝扎伤口。我躺在那里，心里感到非常害怕，吓得我直发抖。看出来我很害怕，吴老师就用手拉着我的胳膊亲切地对我说：“尹宇豪你是个男子汉，不要怕，勇敢一点，没事的，打上麻醉就不痛了。”

　　我看着老师慈祥的面孔，眼里充满了关怀和疼爱。老师看我的眼神就像妈妈一样，让我感到特别的温暖。她让我紧张的心情平静了许多。然后我就闭着眼睛，咬着牙，忍着痛，终于让医生帮我缝扎好了伤口。我不幸摔坏了下巴，却很幸运地遇上了一位好老师，得到了她很多的帮助和关心！

五年级的作文 篇6

　　海浪拍打着沙滩，阳光炽烤着大地，春风给了我鲜活的生命，我是一个生长在岩石缝里的小草，没人欣赏、没人赞美，因为我没有娇美的外形，更没有沁人心脾的香味，我没有父母，是风把我带到这个地方，水、阳光、土壤是孕育我的亲人，干涸的时候，水会用它那甘甜的乳汁滋润我；寒冷的时候，阳光会用它那暖和的温柔拥抱我；虚弱的时候，土壤会用那健状的身体哺育我。

　　从懂事开始，他们就轮着给我讲故事，关于花、树、青春、向日癸、梦想、爱情……我羡慕花的`美丽、树的高大、青春的美好、向日癸的温暖，梦想和爱情对于我，一棵夹缝中的小草，更是可望而不可及的奢侈。

　　我开始怨恨，世间有那么多美好的事物，为什么没有一个属于我，上帝为何对我如此不公。悲伤和泪水侵袭了我的世界，原本平净的生活，变得如同苦水一般，日子度日如年。有一天，上帝来到我的面前，慈爱的对我说：“小草，你们都是我的孩子，我是公平的。我给我花的美丽，却给了她短暂的生命，给了树的高大，却给了她风雨般的磨难，青春虽然美好，给渗透着带血的疼痛；而你虽然平凡，我却给了你最强大的生命。”我心中的冰水渐渐融化了。

　　我迎来了生命的春天。原来，成长也是需要时间和悲伤的，上帝没有不公平，它给了我们每个人令别人羡慕的特征，天生我材必有用，我是世界上独一无二的小草。曾经，我以为青春、梦想、爱情不应该付予这样卑微的生命；我错了，生命没有高低贵贱。

　　“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”人生中有许多风暴让我们无法预测，既然不能改变小草的身世，定能掌握小草的命运。用小草的身躯活出像花一样绚烂，像树一样伟大的人生，也不得不说是一个美丽的传说。

　　我就是创造这个美丽传说的小草，骄傲而倔强、柔软而坚韧！

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