五年级优秀作文

时间:2024-12-26 15:20:57 五年级作文

实用的五年级优秀作文实用【9篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的五年级优秀作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的五年级优秀作文实用【9篇】

五年级优秀作文 篇1

  我的童年生活可丰富了,我喜欢游泳、羽毛球、骑车等运动,爱品尝蟹、虾、羊肉等美食,也爱好悠闲地各地走动……在这些活动中都发生过很多有趣的事情,而其中给我印象最深刻的就是今年暑假的海南之旅。

  7月暑假,我们全家乘飞机来到了风景宜人的三亚,在宾馆稍作休息之后,我们就迫不及待地向海边走去。路上,凉爽的海风吹拂在脸上有说不出的舒服,海浪拍岸发出低沉的声音使人觉得大海的雄壮,高耸入云的椰子树在蓝天白云的背景中更显得生命的郁郁葱葱….忽然抬头一看,嘿,这不是大海吗?一望无垠,海天相接,壮观如画,渔船、油轮、军舰点缀在其上;一阵阵的海浪像一排排整齐的列兵向岸边涌来,拍打在礁石上,溅起点点水花;而随着海浪的脚步,扑入眼帘的就是一大片金黄的沙滩,我什么都不顾,赤脚走到沙滩上,又细又松又软的。我蹲下身抓起沙子玩了起来,不一会儿,一个个堡垒,一座座高山,一条条沟渠,就呈现在我们眼前。沙滩上最好玩的事儿就是“淘宝”了,贝壳的品种可多了,有红色的,有黄色的,有白色……有扁扁的,有螺旋形的.,颜色不一,形态各异,更让人惊喜的是,我还捡到了许多珊瑚呢!有的像花似的向外生长,有的像青葱似的向上生长,有的像大鹏鸟似的张开双翼,幸运的妈妈还捡到了海蜇头。望着蔚蓝的大海,我想与大海来个亲密接触,坐汽艇是最后不过的选择了,说着,我们坐上了汽艇,投入大海的怀抱,看着船尾激起的波浪,我把手伸向窗外,摸着那浪花,我发现所有人的衣服都被迎面吹来的海风吹鼓了,我们一起向大海尖叫,还时不时向其它汽艇上的乘客打招呼。“都说那海水又苦又咸”,我想是不是这样的味道呢?我用手舀了一点,小心翼翼地舔了一下。哦,真的又苦又咸啊!

  羡慕吧!我爱我的童年生活。

五年级优秀作文 篇2

  “五·四加油!”“五·二加油!”操场上不断响起呐喊声。原来,我们正在举行一年一度的篮球赛。

  比赛开始了,田峻霖轻轻一跳,双手一抛,球在空中做了一个完美的弧线,接着落了下来。刘长宽向着空中展开双臂,接着一蹦,抓到了球。可球就像个淘气的小孩子一样,又从刘长宽手中“跑”了出来。二班的一名选手见状,抢过了球。他们刚要冲向篮球架,就被我们班的选手堵了个水泄不通。田峻霖抢回了球,二班的选手又包围了田峻霖。他把球向空中一抛,球落到了刘长宽的手中。刘长宽一边拍打着球,一边跑向对方篮球架下,瞄准篮球筐,用力一抛。球就像一个芭蕾舞演员在篮球筐边上转起了圈圈。我们目不转睛地盯着篮球,生怕球掉出来被二班的选手抢到。不过还好,球最终还是掉进了筐里。

  这次由我们的主力孙卓锐发球。他一个大跨步,就将球传给了田峻霖。田峻霖接到了球,在二班的人还没反应过来的'时候,飞速跑向篮球架。二班的人看见了,连忙跑过去拦他。经过许多次争抢球,最后,田峻霖还是抢回了球,投进了一个两分球。

  虽然前几个球投得非常顺利,可是后来比赛并不乐观。看,刘长宽发球时,球却传到了二班的一个人手中。只见那个人双手抱球,向我们的篮球筐扔去。篮球在篮筐周围晃了几下,就掉进了篮球筐里。二班的同学高兴地一起欢呼起来。

  比赛越打越激烈,我们班的欢呼声一阵高过一阵。为什么呢?因为,我们班的分数已经远远超过了二班,我们的心情随着分数的上涨也越发激动。“五·四加油!”“五·四必胜!”我班队员听到我们的呐喊声,打得更起劲了。

  最终,我们班以34:18的成绩赢了二班。凌老师高兴地说:“自从三年级以来,这是我们班有史以来的第一次胜利!”在放学的路上,到处都有我们的欢声笑语。夕阳也伴随着笑声渐渐地落了下去……

五年级优秀作文 篇3

  这个暑假一如既往的热,但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎热。

  在这样的一个暑假里,让人很有怠倦感,不想做事。不过,这并不是我的暑假生活。在这个暑假里我在第一个月出去了社会实践,第二个月在家里帮忙带着弟弟。

  社会实践是每个暑假每个学校都会提倡的一种活动,它包括帮老人院的爷爷奶奶,在社区里干活帮忙等等,当然,也包括自己出去找个兼职。

  我这里说的社会实践是属于后者。在家人的帮忙下,我找到了一个简单的手工活。天天按照正常的上班时间去厂里工作,直到下午。虽然,手工活赚的并不会很多,但是重在参与而不是金钱。有了一次的实习机会,得到的经验却是不能用金钱来衡量的。团队精神,动手能力这些都是需要在社会的磨合中锻炼出来的。

  一点点的小工资虽然少但是是自己的汗水换来的就会更加珍惜。在40度的`高温下,出去干活,虽然不是在太阳底下但也没有家里舒服。这份钱就会更加的珍惜,更加的珍贵。这也能深刻的理解父母的辛苦,赚钱的不容易。

  以前的暑假都是浑浑噩噩的得过且过没有一点的意义。这一个暑假,自己也做了一件有意义的事。

  后一个月,我就呆在家里带着弟弟,帮弟弟复习功课,不让他乱跑。爸爸妈妈没在家,那么就在餐点的时候烧饭给他。不会烧饭至少不会让他饿着!这也是我应该做的!

  这个暑假我过得很不同,但很有意义!!

五年级优秀作文 篇4

  我喜欢波澜壮阔的大海,我还喜欢崇山峻岭的高山,但我更喜欢优雅迷人的田园风光。

  来到乡下,映入眼帘的就是一片片绿油油的海洋和一头头膘肥体壮的牛。这时小牛们正在低着头,安静地吃着美味的小草,有时还总发出“哞哞”的声音。伴着太阳的升起,牲畜们都从自己的睡梦中醒了过来。在鸡棚、鸭棚的小动物也迫不及待的冲了出来,“叽叽”“嘎嘎”的叫。它们在田野里、池塘旁觅食。再看看菜园里的蔬菜,它们似乎也醒了过来,它们纷纷地抬起头,向我们打招呼。

  吃过早餐,勤劳的人们在田野里给庄稼浇水、施肥,庄稼一摇一晃的,好像在感谢人们的关怀。

  中午,农民伯伯在田野里辛勤的干活,他们(她)如果渴了,就喝清澈的泉水,如果饿了,就回到家中,烙张饼。大人们都出去干活去了,留下了小孩在家中,小孩们并不会孤独,他们会邀请自己的好朋友,来自己家中玩:有的.玩过家家、有的玩老鹰捉小鸡、有的玩篮球、还有的拿自己的零花钱,跑到商店那买东西……

  晚上,劳动一天的人们回到了家中,坐在椅子上,喝着热乎乎的茶,跟自己的好友谈天说地。就在这时,小朋友也围观了过来,听爷爷奶奶讲故事。

  你们看,田园风光多么美妙!多么悠闲啊!

五年级优秀作文 篇5

  今天,老师和我们一起玩了一个画鼻子这个小游戏。

  游戏规则是:老师先在黑板上画一张圆脸,然后画上一双眼睛,接着画一张嘴巴,最后我们把袋子套在头上,转上三圈,再凭着自己的感觉画鼻子。

  游戏开始了,第一个同学张轩把鼻子画在嘴巴上面,第二个同学吴雨露把鼻子画在了下巴那里,第三个同学徐安诚把鼻子画在了眼睛左边。这三个同学画的鼻子让全班同学哈哈大笑。还有两个最离谱的同学——张世禹和万家洋,把鼻子画在了脸的外面。他们的举动让大家笑得肚子疼。

  不过,潘韦晨不一样,她用手贴着墙,测量鼻子应该画在哪儿,量好之后,她就把鼻子画在那里。画好后,她把袋子拿下来,看见我们都用佩服的眼光看着她,他就急忙看自己画的鼻子,他把鼻子画在了正确的地方,她看见了很开心,也很骄傲。

  不一会儿,就该我了,我的头被套住的`时候,我在想:怎么办?我要是画的不好,同学们会笑话我的,怎么办呀。我开始画了,我学着潘韦晨的方法:先用手量,量好后就把鼻子画在那里,刚画完,我就听见有同学在笑,心想:坏了,肯定没有画好。取下袋子一看,我把鼻子画在了其他人画的鼻子上,让我哭笑不得。

  过了好长一段时间,画鼻子游戏结束了,那张可爱的笑脸变成了一个“多鼻怪”。

五年级优秀作文 篇6

  星期五,因为妈妈下午要来给表姐开家长会,要和姑姑联系,所以姑姑下午去学校上课的时候把手机给带走了。

  手机被拿走了!无奈,自己只好用闹钟把午休时间定了一下,定好的时间是下午的1:20,之后我便躺在床上进入了甜蜜的梦乡。不知过了多久隐约在睡梦中听见“咖啡”(我家爱犬)不知因为什么而狂叫不止,把我从甜美的梦乡吵醒了,准备起床看看到底发生了什么。当我眯着眼穿好了衣服和鞋子,迷迷糊糊地走到客厅一看,啊!2:45了,心想:妈呀,这下可惨了!2:20开校门,这个时候午辅都应该快过一半了吧!

  惊慌失措的我立刻抓起书包就往学校冲去,也顾不上管咖啡到底为什么而狂叫不止了。奔跑在路上,火炉般的`太阳那强烈的光辉把本是勃勃生机的花都晒蔫儿了,这下我算有点明白咖啡为什么叫个不停了——太阳光太强了,它应该是口渴了吧!此时的我心里似乎更加紧张,那颗小心脏啊!砰砰直跳,骑车的速度也比平常快了两三倍。

  终于到学校门口了,这时我才发现我的上衣都已经湿透了。校门口一个人也没有,安静极了,心中的恐慌不由又增添了几分,我快速以百米冲刺般的速度奔向目标——六三班。

  “报告!”正在讲课的老师轻轻抬手,示意让我坐下!哎呀!幸亏老师没说什么,心里的那一块大石头终于落地了!“叮铃铃”下课了,我到办公室主动给老师认错:今天是我自己睡过了,才迟到的!老师好像完全没有责怪的意思:“知错就改,不算错,以后不能迟到喽!”有了老师的安慰,心里的那块冰似乎也被融化了。

  这次侥幸逃过批评算是幸运,可下次一定不能有什么疏忽了,毕竟凡事都有限度的。

五年级优秀作文 篇7

  “啦啦啦,啦啦啦……”我乐颠儿颠儿地唱着歌儿,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。嘿!您问我为何这么高兴?告诉你吧,今天下午我在世纪欢乐园玩儿的真是痛快。过山车、旋转木马……那叫一个爽,好久没这么痛痛快快地玩儿了。 我边走边回味着欢乐园中无穷的乐趣,一路上,仿佛这严冬也有了些春意。

  “回到家,先冲一杯果汁,再把游玩儿的情景写成博文发出去。啦啦啦……”我心里想着嘴里继续唱着,上楼梯也是两级并作一级的就来到了家门。“真是渴坏了。”我摸着钥匙的同时仿佛已看到了甘甜的果汁,“咦?钥匙呢?”我一摸裤兜,心里一怔。但又转念一想:“可能在这边兜兜里。”可再一摸,还是没有! 此时心里就有点儿慌了,也不口渴了。赶忙又把里外兜兜翻了一个遍,简直就是“地毯式”搜索,依然没找到。“难道是丢了?”这个念头一上来,刚才的兴奋劲儿顿时抛到了九霄云外。“不会丢!别急,别急,再慢儿慢儿找找。”我自己安慰自己。于是把大衣脱了下来,使劲儿地抖了抖,本想听到“叮啷”一声钥匙落地的声音,可是我失望了。

  “丢了?丢哪儿了?出门没拿?绝不会,没有钥匙门都没法锁。坐过山车时掉了?也不能,当时我特意装好的。路上丢了?对!这个很有可能。”想到这里,我返身就要下楼去找。“丁零当啷!”屋内传出一阵杂乱的声音。“怎么回事?家里进小偷了?哎哟我的妈妈呀!怎么进去的?拣了我的钥匙开的门?”我脑子里快速的搜索着(比百度快多了),心里一阵慌乱。

  壮着胆子、趴到门上仔细地听了听,又没了声响。正纳闷,“汪汪!”传出了嘟嘟(我家小狗)的叫声。“嘿!原来是这个小家伙在屋里胡闹。我找不着钥匙你也来气我,看我不收拾你!”(收拾?连门还进不去呢!)

  “不能耽误了,要赶快去找!”我急急忙忙跑下楼。在小区里问问保安,问问保洁员,他们都说没拣到。“哎呀,这可怎么办呀?”我急得直跺脚。“你顺着走过的路,找一找试试。”保安给我出主意。“嗯!是个办法。”我向他道了声谢,就在小区里沿着路边、花池、楼角展开了搜索。“钥匙,你跑哪儿了?带手机没有?我给你打个电话。”“你要是找不到家,就去网吧给我发个QQ,我去接你。”嘴里嘟囔着、脑子里胡乱想着,一处挨一处的查找。路边街角仔细搜了一遍,花池草丛翻了个底儿朝天,一栋栋楼房的犄角旮旯都没逃过我的眼睛,只恨不得要掏耗子洞了。(蚂蚁洞都想过,太小不可能呀!)“唉!你个浑钥匙(自己浑还骂别人),你现在出来我也不要你了。”(纯粹瞎话,巴不得它出现呢。)我失望的抬起头,但见天色已有些朦胧。“不行,天一黑就更难找了,去外面看看。”想到此,我赶紧向小区外面跑去。

  出了大门,一看那穿梭般来往的人流,我更绝望了。这么多人谁会拣到?就是拣到,他能交给谁呀!嘿!我恨不得打自己一巴掌(又怕疼)。你怎么这么粗心呐?!你怎么就改不掉这坏毛病呀!我心里懊恼着,无望的看着川流不息的马路。

  一阵强劲的北风吹过来,我不由得打了个哆嗦。赶快拢起大衣上的帽子,把拉链儿拉紧,戴上手套。“咦?!什么东西这么凉?”伸进手套里的右手碰到了一个冰凉的金属,我脑子里马上反应是钥匙。不禁一阵欣喜,迅速褪下手套,向下一抖,“叮啷!”一声脆响,此时这声响比听周杰伦的歌还顺畅。“哈哈!我的钥匙。”我兴奋得弯腰拾起它,就像考古学家发现了稀世珍宝。

  看着手中的`钥匙,我是又恼又喜。就是因为你(其实因为我),差点把一下午的愉悦变成乐极生悲。(我一恼扔掉你,那还找它干嘛?!嘿嘿。)我暗自叮咛自己,以后可不能再粗心马虎了,真够人受的,博友们可不要学我哟!

  哦!我的钥匙!

  我的话:也有收获的嘛!教训自不必说,最少多了一篇博文的题材,还是有所获的,值!(这就叫——好了疮疤忘了疼。)嘻嘻!

五年级优秀作文 篇8

  今天,是农历二零一四年的最后一天,也是新历二零一五年春节的前一个晚上。今天,我和妈妈和姐姐准备去北京路的“西湖花市”逛一逛。

  我们到了“西湖花市”门口了,我们在门口拍了几张照片就进去了。

  我们走着走着,我看到有一个非常可爱的`“羊咩咩”头饰,我叫妈妈买了一个桃红色的。后来我又看到了一个大牌子,上面写着一句话:“老板傻了!”我看到,顿时哈哈大笑。然后,我和妈妈和姐姐挤进去看了看。我们看到有一个哥哥手里拿着风车,我便走过去问这风车多少钱。哥哥说:“你说多少钱,我就多少钱卖给你!” 我说:“那十元一个!”“行!”姐姐又说:“八元一个。”他又说:“行!”妈妈又说:“五元两个!”那个哥哥又说:“行!”我最后说了一个数字:“五元三个,因为我心想三个人一人一个不就好了嘛!”那个哥哥竟然毫不犹豫地答应了。我们付了钱就走了。

  回到家后,我就发现风车不会转了。结果,妈妈说了一句话:“便宜的东西,一定不是好东西。”我和姐姐都很赞同。

五年级优秀作文 篇9

  从小,我就有一个梦想,我希望长大以后成为一个人人尊敬,人人喜爱的好老师。假如我是一名老师,我会让学生们感受到学习的乐趣,让整个课堂都活跃开心起来。我会在课堂上当一个要好的朋友,与他们交流。如果他们遇到困难我会帮助他们,让他们改正。

  假如我是一名语文老师,我不会让孩子们整天把书当做朋友,只知道学书中的知识,我会让他们在实践中学习,在快乐的环境中成长,因为只有他们自己亲身体会的东西,才能悟出道理,才是最真实的,我还会教他们一些做人的道理。假如我是一名数学老师,我不会让同学们在枯燥的环境中学习,我会让他们在游戏中学习,这样可以让同学们很快的领悟到知识的内涵。假如我是一名音乐老师,我会先把要学的那一首歌先自己演唱一遍,当表率这样才可以让学生们感受到这首曲子其实并不难,只要有勇气唱出来,不管是好听,还是不好听,在我看来都是最棒的.。假如我是一名体育老师,我会在上课时教学生们垒球、足球、跳远、跳高、太极拳、少林武术、体操、游泳,让他们个个都成为像刘翔一样的体育健将。

  假如我是一名英语老师,我会把英语课当成交流会,同学们通过语句交谈把学过的知识用活了,不再一味地死记硬背,也可以把知识用得更广泛,会灵活运用。假如我的梦想能实现,我就要当一个称职的老师,受学生欢迎的好老师。

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