（精华）实用的五年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
“沙沙沙……”听，窗外下着雨。雨点像一颗颗晶莹的珍珠，落在窗上，像一滴滴眼泪，掉在地上，变成水坑。今天是清明节，却下着蒙蒙细雨。我.弟弟和妈妈坐着舅舅的`轿车，开到山脚下。下了车，大家都撑着雨伞。五彩缤纷的雨伞在雨的梦境中，显得格外耀眼。雨点在雨伞上，又渐渐地滴在了我们的身上，手上，鞋上，全身都是水，使人感到冷飕飕的。山路上全是泥泞，每个人的鞋的表面都“包”着一层黄泥。
来到坟墓前，雨越来越大，人越来越多。弟弟妹妹们也不懂事，只管自己往里面挤，好让自己能烧到纸钱。他们一挤，雨伞上的雨水全洒在我身上，我可真成了“落汤鸡”了。终于轮到我烧纸钱，我拿起纸钱烧了起来，还没来得及烧另一张纸钱，火早已被雨水给扑灭了。
我生气了，脚可真痒，真想把那一堆已烧完的纸钱给踢了。
五年级作文 篇2
一、择菜
放寒假了，我和爸爸、妈妈一起到安徽奶奶家过年。奶奶家的院子可大了，前后有2个小菜园，爷爷退休没事干，就在园子里种了各种各样的青菜。妈妈说这可是绿色环保蔬菜。我从小就爱吃青菜，因为妈妈说：”吃青菜长大个”。每天，我和妈妈都到园子里择菜，我负责端装菜的篮子，妈妈负责择菜。择菜不能乱择，要择长大的叶子，留下小叶子让她继续长大。择完菜，我和妈妈把择好的青菜洗干净，交给奶奶去炒。吃饭喽，吃着我自己择的青菜好香啊。
二、芜湖游
寒假里，我和爸爸、妈妈到芜湖去游玩，去看了爸爸上大学的`学校和以前工作的地方，爸爸去见他的大学老师和以前的同事，我就和妈妈在酒店睡大觉。离开芜湖的前一天晚上，我和妈妈去逛了步行街，妈妈给我买了一顶漂亮的帽子和一个可爱的夜光猪，妈妈自己买了一双漂亮的鞋子。我们还到了镜湖，妈妈让我猜为什么这个湖叫镜湖，我说：是因为湖水很清，象镜子一样把周围的灯光和大楼映在水中。妈妈直夸我聪明。
三、拜年
春节到了，大家都忙着互相拜年，我祝爷爷、奶奶身体健康、万事如意；祝爸爸工作顺利；祝妈妈越长越漂亮。大家都祝我快高长大。对了，我还祝凌老师、高老师、彭老师万事如意，越长越漂亮。只可惜她们都不在奶奶家，见不到她们，妈妈又说忘了带老师的电话号码，只好开学后再向她们拜年了。
五年级作文 篇3
我是一个平凡的小学生，我和许多学生一样，有一个小小的梦想——作业作业少一点！
作业是一个既无聊又烦人的家伙，每天都会抽出至少半个小时的时间来拜访你，看看你过得如何，学的`咋样。有时候，他故意刁难你，赖在你家死活不走，有时候他也蛮客气，喝一杯茶就拍拍屁股走人了。有时候，来你家的是还算可爱的乐谱小姐，有时候，倒霉的奥数先生却撞上门来。对某些人来说，最最古板的语文大叔，沉闷的数学先生，整天苦着脸的英语阿姨是最常来，也是最无聊最烦人的访客。对某些人来说，科学爷爷和品德奶奶却是最不好接待的客人，虽然不是天天来，但一来就是好长时间。
老师呀！发发善心呀！作业稍微少点好不好呀！饱汉不知饿汉饥呀！你不写作业不知道我们的苦呀！有时候作业多的实在令人受不了呀！小孩子需要自由的呀！
老师呀，你看看，外国可是几乎没有作业的！为什么人家还是比我们强？因为人家教育的正确，教育的合理！想想我们，再想想他们！同样是花朵，一片生长在阳光下，甘甜的泉水浇灌着，阳光温柔的照耀着，一片生长在乌云下，农药直往我们这里泼。如果是你，你有什么感觉？
老师呀尊重一下我们的感受，行吗？我相信，一个英明的决策，是可以让花朵们重新感受到老师们对我们浓浓的爱的。
五年级作文 篇4
我爱你，野菊花 随着季节是更替，刚走过了炎热的夏季，我们又一起迎来了带着丝丝寒意秋天。说到秋天，人们就自然的想起了挂满枝头的果实，金灿灿的稻谷，不错，秋天的确是个丰收的季节。 当人们还怀着喜获丰收的心情时，我却把目光投向那不被起眼的野菊花。 你瞧，秋天踏步而来，当寒冷已经逼近，许多花儿因抵御不了寒风的侵袭而藏起来了，可是，野菊花在这时却开得正艳。 为了能表达我的敬仰之情，我走出家门来到山坡上观赏菊花。从远望去，漫山的野菊花象是一块块黄色的地毯，把人带进了一个世外桃园，又像是进入了天宫；走近一看，才发现自己依然还在人间，那不过是久违的野菊花拼合而成。对着一株菊花我仔细地观察，枝杆呈现出褐色，上面伸出许多小枝，枝上长着一片片深绿的'、形状似小手的叶子，众心捧月似的将菊花朵儿托起。那不正是象征着一种团结向上的力量吗？ 深秋的山坡，寒气袭人，西北风席卷了地上的枯枝败叶，可是菊花却依然昂首怒放。 我爱你，野菊花！爱你淡雅的外表，爱你坚强的意志，更爱你耐寒的本性，是它把秋天打扮的那么美丽。
五年级作文 篇5
这节课的游戏结束了，我们输了，输了，但我却并不心服口服，我已经尽力了，而我组的队员并不努力，就比如说“看动作猜成语”吧！
小金和小芸被选到了，小金猜成语，小芸做动作，老师把一个成语给小芸看，小芸缩在角落，一言不发，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。老师也焦急的催促“快一点儿！”小芸终于开口了，说：“难道要笑一笑？”说着便捧着肚子笑了笑，我一看就明白是“捧腹大笑”！小金却紧皱眉头，苦苦思索，另一组的小陈也开始起哄，“你们说出来了！不算！”并抄起白板笔在我们的“第一组”下面写了一个大大的`“5”字，又在他们组下面写了两个“10”字……
虽然不服，但还是有收获的，这堂课我们积累了许许多多的成语、谚语、叠词等等，从而扩大了我们的视野，升华了情感，是我们体验到了边玩边学的乐趣，令我们受益匪浅！
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