实用的五年级作文3篇【合集】
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
本学期，我们五年级组按照学校学生发展处的要求，紧紧围绕期初工作计划，开展了一系列活动，现简要总结如下。
一、紧抓常规，养成习惯。
本学期，我们四位班主任非常重视学生常规的养成，对班级的卫生工作、每天的四优评比非常在意，督促学生做好岗位工作，有时还亲自检查。对班级的扣分逐一过问，评比的黑板挂出以后，我们每天都有学生上完操后前往查看，并向班级汇报。争先创优的意识非常强烈。从九月份到十二月份，我们五年级四个班共获得五星中队 次。其中，五(2)班进步明显，扣分不仅逐次减少，而且获得了二次五星中队。
二、加强班级文化建设，促进班级健康发展。
这学期，各班在原有基础上修改、完善班级文化标志，确立真正的班名、班徽、班歌、班级口号，形成较为成熟的班级文化形象。如五(2)班通过集体讨论，重新确定了班名、班徽和班级口号，班级精神面貌焕然一新。各班还根据时令节日、学校活动等及时更换黑板报、学习园地，营造班级文化氛围，促进班级健康发展。
三、创新升旗仪式，体现育人价值。
12月份接到学生工作处主持升旗仪式的任务以后，各班就开始了思考、创作、训练。五(2)班率先出场，他们主要介绍了他们班这学期以来在班风建设上的变化。五(1)班则着重介绍了他们班本学期新转来的3名学生的优秀事迹。五(3)班则用儿童诗的形式介绍了他们班在读书活动中的获奖代表。五(4)班主要介绍了他们班的几位明星学生。在他们的介绍中，既有对个人的褒奖，也有对集体的展示，既锻炼了学生的能力，也展示了班级群体学生的风采。
四、积极开展班队活动研究，提升学生素养，促进班级发展。
1、开展“绅”文化研究。根据五年级学生自我意识明显提高，自我控制能力显著增强的特点，也依据学校本学期对学生的要求——在学校大型活动中的礼仪规范，所以我们五年级本学期确定了以“绅”为主题的研究。力求使学生做到彬彬有礼，具有绅士风度，淑女风范。各班按照期初计划，分别开展了“绅士淑女大讨论”“ 绅士淑女这样做”“ 绅士淑女我能行”等系列活动，还评出了一批“小绅士”和“小淑女”。学生在就餐、集会等方面也表现得温文尔雅、安静有礼，在学校大型活动中表现出了良好的精神面貌。
2、体育节里显身手。12月份，学校举行首届体育文化节。在开幕式上，他们有的手拿气球，有的举着自制的象征奥运的道具，喊着洪亮的口号，充分展示了各班的风采。开幕式之后，各班围绕体育节运动项目，开展了《加油同学们》《备战体育节》《盘点体育节》等系列活动，其中五(3)班还面向全市上了一节新基础研讨课。各班学生在赛场上你追我赶，奋力拼搏，为班争光，都表现出了强烈的集体荣誉感。五(2)、五(3)、五(4)都获得了团体二等奖。
3、我爱少先队。根据学校安排，10月份为“红领巾教育月”。各班根据这一主题，组织学生采访、收集资料，结合班队月调研，纷纷开展了以“我爱少先队”为主题的班队活动。班队课上，学生们温习了少先队的历史，讲述少先队小英雄的故事，演唱少先队的歌曲，他们还请来了家长、老师给他们讲他们小时候的少先队故事，激发了学生作为一名少先队员的光荣感和自豪感。
五、开展实践活动，锻炼学生综合能力。
1、开展远足实践活动。12月18日，学校组织五年级学生开展远足实践活动，前往新桥茶庵黄瓜基地进行参观。天气虽然寒冷，但同学们仍然顶着凛冽的寒风，经过50多分钟的步行，来到了黄瓜基地。参观完以后，大家又排着整齐的'队伍走回来，虽然因为植物虽然还处在生长期内，没有看到什么，但却是一次很好的意志品质的锻炼。
2、开展跳蚤市场活动。为了庆祝元旦，学校举行了全校性的跳蚤市场活动。我们五年级各个班都精心布置了教室，设置了各个岗位，所有活动均由学生自行组织。有的班还派出推销员，到各个班去宣传推销自己的物品，营业员、收银员、会计等岗位人员工作有条不紊，整个活动有序而热闹，既丰富了学生的校园生活，又锻炼了学生的综合能力。
当然，我们的工作中还存在着不少问题，比如班与班之间在学生能力上存在着差距，班对活动依据学校活动开展的比较多，对本班问题的诊断不够，因此针对本班实际而开展的活动不多，学生常规有时还会出现反复。这也是我们下学期努力的方向。在今后的工作中，我们将继续努力，扎实研究，提升学生素养，促进班级发展，实现自我提高。
五年级作文 篇2
风起，有我对你深深的眷恋，云涌，有我对你不绝的思念。
——题记
三年的时间，是长还是短，长到我记忆里你的身影已渐渐模糊，短到，我还是长回忆起你我之间的一切。
奶奶已离开我三年了，但记忆中那抹微光却在我生命中留下挥之不去的记忆。
奶奶家有一把手电，银灰色的外壳，棱角已被磨得有些发黑，但这把手电却在我心中有特殊的.分量。
奶奶家在乡下，今天夏天我与父母一起来到乡下看望奶奶，。一大早，刚到奶奶家门口，便看到奶奶在门口站着，看到我们的到来奶奶忙出来迎接我们，随即拉着我们去屋子里坐。奶奶坐在椅子上，妈妈将一些药品的用量细心讲给奶奶听，奶奶坐在椅子上，轻轻俯下身子，她的眼角溢满了皱纹，那是岁月在奶奶脸上留下的痕迹，一缕白发轻轻垂在奶奶耳边，显得那样慈祥。
那天晚上，我们一家人来到小院乘凉，我轻轻躺在奶奶的腿上，就像小时候那样，突然，小院的灯黑了，周围漆黑一片，只觉得奶奶手抖了一下，但很快恢复平静，奶奶站起来，我去拿手电。爸爸说，妈我去拿。奶奶执意不肯，你们不知道在哪里我去。
黑暗中我隐隐约约看到奶奶摸索的背影，她一只手扶着桌子，一只脚慢慢向前探，很久才移动一步就这样，我看着奶奶的背影渐渐消失在黑暗中，远处还不时传来旧家电碰撞时发出的响声。就在这时，久违的微光映入我的眼帘，是奶奶，她回来了。
临走时，爸爸说要将奶奶接回来住，可奶奶执意不肯，说爸妈很累，不希望他们费心照顾她。奶奶硬要把他唯一的手电给我，说我怕黑，以后家里停电了，可以用到这个。那一刻充满着爱与悔感动与愧疚的泪水溢满我的双眼，奶奶辛苦了大半辈子老了，本该想想清福却还要为我们着想，我的脑海中满是奶奶在黑暗中摸索的背影，以及奶奶身体在黑暗中碰撞时痛苦的样子，也正是奶奶的那抹微光向我展示大爱无言的深情。
三年后，奶奶不幸离开了我，花开了又谢，谢了又开，我扑在草地上，却再也感受不到奶奶的气息。奶奶，您曾将自己的一切给予了我，当我想要报答您时，您却匆匆离去，我只好将我们的回忆加锁，封在心中一辈子，一辈子。因为这些曾让我从容的笑过。
五年级作文 篇3
我们生活中的每一个人，不论贫富贵贱，身份高低，名气大小，都需要来自他人的尊重。
其实，尊重别人很简单，比如，一句关爱的话语，一个灿烂的微笑，一张祝福的卡片等。但是，他的.力量却是难以估量的。 我就曾亲身体验过尊重给我带来的力量。以前，在小学是，我成绩不好，不知是学习方法不对，还是确实没好好下功夫。着暂且不管它，但我很清楚，有的成绩好的同学，一直都是用鄙夷的目光看着我。我心里又恼又气，总是暗暗问自己：为什么我连一点应有的尊重都得不到？心里总是不平衡。就因为这，我的成绩一落再落，差得可怜。
这时，我多么需要尊重和鼓励。 可是，我所苛求的尊重和鼓励在哪儿呢？老天，你可知道，它对于一个失落者是多么的重要？ 我挨到了初中，一切都是全新的，“尊重”——她来了，终于来了！ 一年前，我在一个特别好的班里学习。所以“特别好”，是因为班里有着一个“她”——尊重在那里！
那里，老师的体贴关怀，让我重又得到了尊重，同学的互相帮助，又把尊重给了我。当此时，我心里、全身集聚了一股劲，一种无可名状的力量，迫不及待地要发挥出来。于虽然她不如金钱实在，不如名声远扬，不如花开艳丽；她是一种力量，一种不可名状的神奇的力量！
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