五年级作文

五年级作文锦集[7篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级作文 篇1

　　5月12日14点28分，以往平静的大地，突然剧烈抖动。那时我和几个同学正在走廊里跳皮筋，跳着跳着，地板就开始摇晃起来。“地震了，同学们快跑！”老师们从办公室里冲出来，指挥同学们向楼下跑。我们吓坏了，惊恐地跑向楼梯。楼梯上塞满了人，我挤在“人流”的边缘，不时惊恐地抬头望望天花板，在心里祈祷“千万别掉下来呀，千万别掉下来呀！”

　　我终于跑到了楼下，操场上已是人山人海，到处是惊慌失措的哭声、喊声，到处是奔跑晃动的身影。我穿过重重人群，几经周折才找到了我们的数学刘老师。她急得满头大汗，正声嘶力竭地大声呼喊同学们的名字。我们班的同学被人流冲散了，不知躲在操场的哪一个角落。找到了这个，那个又不知去了哪儿。过了一会儿，班主任苗老师和另外一些同学聚拢来了，老师们又清点了人数，当看到全班同学们都安然无恙时，她们才松了一口气。

　　同学们早已吓坏了，有的害怕地裂了，有的担心爸爸妈妈会不会有危险，还有的'惊魂未定……一些女生忍不住哇哇大哭，我的鼻子也开始发酸，哭了起来。刘老师和苗老师把我们搂进怀里，又不停地安慰我们：“孩子们别怕，老师和你们在一起，老师会保护你们！”“你们的亲人不会有事的！”听了老师的话，我们心里稍稍平静下来。

　　强震过去后，为了让家长赶快来接我们，刘老师和苗老师开始打电话，不知打了多少次，电话才通。家长们陆陆续续来接我们，也有几个同学的家长联系不上，老师一直陪伴他们到晚上7点过，送走最后一个同学，老师才急急忙忙去找自己的家人！

　　现在回想起灾难来临的那一刻，我们仍然心有余悸；但一想到老师那忙碌的身影，那温暖的话语，我们心里又流淌着一股股暖流，“老师，谢谢您！”

　　点评：5.12大地震虽然过去了，但小作者用真实、生动的语言记录下了那一刻，孩子们所经历的惊心动魄的场面，和恐惧的心理。更令人感动的是我们的老师在这场劫难中所表现出的镇静与关爱，在孩子们的心灵上刻下了深深的烙印。

五年级作文 篇2

　　朦胧的夜空，就像没有一丝涟漪的湖水，只有一轮皎洁的月，陪伴着点点繁星闪曜。清风微微拂过我的发梢，蝉鸣陪伴着行云流浪，回忆开始安静遥望远方。那一夜亦如今夜般，平静的，干净的，犹如暴风雨前的最后一丝宁静。

　　昏黑的灯光映照着我忧伤的脸，街道上三三两两的人自顾自的行走，或匆忙，或慢悠，或两人结伴而行，并没有人注意到楼梯角落蜷缩成一团的我。我双手抱膝，脑海里那刺眼的分数刺痛我的眼，亦侵蚀我脆弱的.心，我怀疑我的努力是否多余，我感到人生充满迷茫。泼墨似的天空猛地一道雷电，如同雄浑不羁的野马在天空嘶叫，是否它也在嘲笑那令人厌恶的分数？我不知，我只知我的心情亦如此般雷雨纷纷。虽是夏天，却感到如坠入寒冬腊月般冰凉。

　　我徘徊在家门口。却终没有推开门的勇气。我怕，看到父母失望的眼神，还有那他们喋喋不休的责骂。失落，迷茫，错愕，烦躁，凄凉各种情绪交织在我的内心，多想就这么睡去，一觉不醒，不用再面对这个世界。

　　“咔！”身后的门突然打开，我仰起头，呆滞地与屋主人对撞了目光。那一双眼睛里充满着担忧，下一秒便消散在那深邃的眼眸，只剩令人难解其中的情绪。往下是一条条的眼角纹，无情的岁月，在她的脸上一笔一画刻下。最终我的目光定格在那一双经历了世间沧桑的手上。那是一双怎样的手啊！白皙而修长的手指却青筋横布，显得异常违和。似乎记忆里也有这样一双手，在寒冷的冬天会用温暖而粗糙的手把我的手握在手心，对着我的小手哈气。在酷热的夏日，会小心翼翼的用纸巾帮我拭掉额上的汗珠。

　　“大晚上的，不回家，坐地上干吗！”那双手向我靠近，最终停留在我的手臂上，把我从地上拽了起来。

　　“真是的，脏死了，赶紧去洗澡！”我的脑袋一下子清醒过来，是妈妈。

　　我低着头，看着地上沾满灰尘的翠绿树叶，没有言语，大脑却运转，想着该如何应对。空气陷入寂静，母亲静静地望着我，那眼神意味不明。似乎是想等我先启齿。

　　“成绩，我知道了。你要加油。”平静的语气，说出的话令我错愕。严厉的母亲从没如此鼓励我，本准备迎接暴风雨来临，没曾想到剧情竟这般发展。我缓缓抬头，再次撞上母亲的视线，母亲眼里的情绪，我读懂了，那是鼓励。并不是责怪与失望。不知怎的，我的眼眶湿润了。我故作镇定转过身，点了点头道”嗯。我去洗澡。”逃似地进了厕所。

　　只一句话，却如同充满魔力般。虽是夏天，却感到春天般温暖，如沐春风。

　　此后在这如春的年华，总会把黑色的严冬变为春意盎然的春天，因为我把它放在心里，小心地安放着。

五年级作文 篇3

　　晚上，我和妈妈去海边散步。一路上海风习习，令人神清气爽。路的一旁紧挨着大海，波涛阵阵。月光柔柔地洒在海面上，仿佛给海面披上了一层薄薄的轻纱！面对这样一番美景，我不禁联想到“海上生明月，天涯共此时”的千古佳句。我迫不及待地冲向海滩。

　　我站在海滩上，感受着冰凉的海水，抬头望着天上的月亮，它仿佛离我更近了！远处，渔家灯火星罗棋布，与月光交相辉映。我继续向前走，一群穿着质朴的人出现在我眼前。他们动作整齐划一，手里握着拇指粗的麻绳，身体轻仰着，以脚为支点，往后挪，似乎要从海里拉出什么。我正疑惑着，一旁的妈妈似乎看透了我的心思，她对我说：“他们正在拉山网！”“其实，拉山网就是用一张巨大的渔网来捕鱼，每到日出前或日落后渔民们就会把这张巨大的渔网撒进海中。”妈妈继续说道。

　　“可是难道不需要诱饵吗？”我问道。“不需要，因为网很大，以至于鱼群误打误撞就进了渔网。”妈妈说。就这一会儿的工夫，渔民就把渔网拉上了岸。我不禁跑了过去，网里的鱼活蹦乱跳。围观的人熙熙攘攘，我好不容易才挤了进去。借着手电筒微弱的光，我发现他们捕到的是一群巴浪鱼，从渔民的口中我们得知收成很一般。不一会儿，渔民们又开始准备下一轮的工作。

　　我望着深邃黑暗的夜幕，望着那些辛劳的`渔民，望着远处木栈道旁昏黄的灯光，一切都是那么安详宁静。但我的心却久久不能平静。渔民们靠海吃海，数十年如一日，顶着光辉踏着日暮，用自己的双手接受大海一次又一次的馈赠，“拉山网”不仅是他们的一种捕鱼方式，也是他们赖以生存的生活技能。

五年级作文 篇4

　　今天，我去学围棋，张老师说要比赛，于是，让我开始跟人比赛，前两盘我都赢了，到了第 3 盘，张老师叫我跟一个人下，先是猜先，猜到了我是白棋，他是黑棋，于是开始对弈，布局对方有一个问题，我抓住了这个机会，把他布局的棋下得崩溃了，到了中盘时，我依然保持优势，但是他突然钻进一了块，我只能应了一手，刚把他这块平下来的时候，他又钻进了一块，于是，这样两路俱进，我没办法了，然后我勉强地去那边打了一块，他又到我这边来破空，我把那块棋连起来，他又是三路夹攻我，现在我们各自都没错误。

　　下到官子的时候，他又打击我那块活棋，我就是应了一手，但是，我怕变成愚形，就不去管它了，就这样，他杀了我那块棋，最后，他黑棋 191 ，这盘棋，他赢了。

　　回来想想，要是把那块棋连起来就好了，我记得张老师曾经讲过，最重要的'棋即使变成愚形也要把它救回来。

　　好了，今天的赛事全部结束了，明天还有颁奖仪式呢，让我继续努力吧。

五年级作文 篇5

　　第一缕晨光，随着红日缓缓升起，悄然无息间冲破黑暗，透过窗户洒落了一地零碎，天边泛起了一抹鱼肚白。蝉儿“知了，知了”不知疲倦地叫着，炎热的夏日清晨，我睡意全无。

　　穿着睡衣，赤着脚，披头散发，我迷迷糊糊地走到墙边，只看见一个熟悉的身影正坐在沙发上，是谁？哦，是爸爸。

　　“妈妈呢？”“她上班了！这半天由我来负责。”爸爸漫不经心地回答。紧接着，他上下打量了我一番，叹了口气地说：“哎，我亲爱的女儿，你就不能像个女孩子吗？瞧你，头发乱得像堆干草。”

　　他拍了拍我的肩膀，把我拉到小凳子前，示意我坐下。只见他细心地把发带一圈一圈地松下来，然后用手把我的`头发捋平，把木梳、发圈拿来。

　　粗壮的手指在我的发丝间来回穿梭。这是一双粗糙有力的大手，就是这双手曾经把我心爱的花尺折断；是这双手，把我最爱看的书撕碎；也是这双手，在我摔倒时一次又一次地扶我起来……还是这双手，在我悲伤哭泣时为我拭去泪水……

　　由于我的头发很多而又容易打结，要想把我的头发梳通可不是件容易事，那可得有点耐心。梳子插入头发，在我的头皮上轻轻划过，轻柔似水在头部缓缓流淌。每一道梳理都是那么让人舒服，我的心儿随之明朗起来。一下、两下、三下……

　　他用发圈一圈一圈地帮我扎紧，可毕竟是生手，原本抓在手中的头发散乱了。他也不着急，又拿起梳子慢条斯理地梳理起来，一圈一圈……又有些头发掉下来了，爸爸准备再重梳一次。“爸爸，没关系，这个发型我挺喜欢的。”好吧。”爸爸无奈地说。那神情好似一个做错事的小学生。我第一次发现爸爸也是这么可爱。

　　“来，喝牛奶！”我捧着杯子，喝了一口，温温的，一切刚刚好。我一直以为爸爸太忙，无暇关心我，但让我意想不到的是，爸爸竟然会帮我梳头，早饭有什么习惯都一清二楚。原来他一直在默默地看在眼里，记在心里。爸爸的爱随着牛奶一点一点缓缓地流遍我的全身，弥漫在我的心间。

　　窗外，蝉儿依然在歌唱，阳光洒满客厅，一切却是那么美好。

　　这个早晨，真好！

五年级作文 篇6

　　森林王国张灯结彩，迎来了十年一度的鲜花展览。

　　听说此次展览会展出许多奇花异草，动物们身着盛装成群结队地从四面八方涌来，驼鹿走出苔原，棕熊离开山洞，大象、角马暂别草原······连北极熊和南极企鹅也远渡重洋，如约而至。森林里人山人海，热闹非凡。

　　花展开始了，五颜六色的花儿一列列，一丛丛，将大地妆点成美丽的画卷。娇艳的玫瑰、富贵的牡丹、纯洁的百合、高雅的兰花……人们在花海里穿梭，花儿在阳光下熠熠生辉，向大家频频点头。

　　镇馆之宝开始展出，动物们如潮水般涌进展厅。只见一株枝繁叶茂两米多高的玫瑰展现在眼前。花朵有普通玫瑰上十倍大，花瓣层层叠叠，呈赤橙黄绿青蓝紫七种颜色。七彩玫瑰晶莹剔透，散发出迷人的清香。这时，工作人员把灯关上，玫瑰散发出七彩光芒，把整个展厅照亮。

　　“花中之王啊！”

　　“不愧是镇馆之宝啊！”

　　“此花只应天上有！”

　　……

　　玫瑰在人们的惊叹中把腰板挺得更直，露出迷人的笑脸。

　　“看，旁边还有一棵小草呢！”

　　只见娇艳欲滴的.玫瑰旁摆着一盆绿得没有一点杂色的小草。

　　“这不是随处可见的野草吗？怎么摆在这？”

　　“难道这草也称得上是镇馆之宝？”

　　……

　　人们议论纷纷。玫瑰摇摆着婀娜的身姿鄙夷地瞟了小草一眼。

　　“大家说的对，这草也是我们的镇馆之宝”，讲解员兔小姐解释道“这就是普通的野草，不怕干旱，不怕潮湿，不怕寒冷，也不怕炎热，高山、平原到处可见，它装点着我们的生活，更是许多动物朋友必不可少的粮食……”

　　兔小姐的讲解还在继续。人们向小草竖起了大拇指。

　　玫瑰的脸“唰”地红了，它转头友好地向小草点头、微笑。

五年级作文 篇7

　　假如，我变成一只神鸟，我要让我们住的这个地球到处是干净。

　　我飞呀飞呀，飞到河边，看见河里到处是垃圾．我用翅膀轻轻一扇，垃圾全没了，只见清澈见底的河水。

　　飞呀飞，飞到果园里，看见果树垂着头，树上长满了害虫，我用翅膀轻轻一扇，虫子立刻被我消灭掉了．果树抬起了高高的头．

　　飞呀飞，来到贫困的地方，看见和我同龄的小朋友，因为没有校室，而失学．我用手臂一挥，出现在眼前的是一排排教师，教室里有最先进的学习用品，整齐的'桌椅，他们终于可以读书了！

　　假如，我变成一只神鸟，我要去世界各地的地方帮助需要帮助的人，让他们实现他们的心愿。

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