五年级优秀作文

时间：2025-01-04 14:33:25 五年级作文

五年级优秀作文[集合3篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的五年级优秀作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级优秀作文[集合3篇]

五年级优秀作文篇1

　　早上起床，伸个懒腰，总觉得今天很特别，对了，是愚人节！今天得想法“愚人”，还得“防愚”。

　　在上学的路上“愚”了好几个五年级的同学，愚人节有了个好的开始。一进教室，有人就开始“愚”我了：“官梓，肖老师叫你过去。”你说这王海骁愚人技术也太低了吧，我在来的路上才碰见了肖老师的。“是吗？”我说，“哦，我刚才去过了。”“啊？”王海骁被我反愚了一把。一早上来“愚”我的人无数，成功的却没有。唉，这个愚人节怎么没几个愚人高手呢？悲哀呀。

　　上了数学课后，大家刚准备出去愚人，可谁知英语白老师让我们先待在教室里。大家疑惑地相互瞅着。白老师一脸严肃，顿了顿，拖长了声音慢慢道来：“你们——期待已久的——考试——来了！请拉开桌子。”“啊？！”全班同学齐声惊叫。今天是愚人节，这个消息不会是真的`吧。但看看还在教室里的数学肖老师，嘴角并没有上扬。不会是真的吧！路过我们班的八班同学，也迟疑了。我没有立即挪桌子，只是按兵不动，静观其变。这时，白老师一脸笑意，脱口而出：“愚人节快乐！”教室里立刻嘘声一片，接着就是笑声一片。同学们陆陆续续把桌子挪回原处。

　　英语课后，白老师与我们一起商讨了一个整蛊计划——

　　整蛊对象：韩霜（我们纯真、善良的语文老师）

　　整蛊时间：第三节语文课

　　整蛊地点：六。七班教室

　　整蛊方案：

　　一、篡改课表，指鹿为马

　　将语文课改为美术课。打铃前同学们在桌上放上美术书，拿出图画本煞有介事地画画。注：演得越真越好，不要加入过多艺术元素。

　　二、谎称一号本未发

　　科代表在此方案中要充分发挥其作用。在老师让大家拿出一号本做作业时，全班必须异口同声：“没有一号本。”注意事项与方案一相同。

　　行动开始，1，2，3，ACTION！

　　我在后门，负责望风；杨宇皓在外面观察“敌情”。“ 韩老师来了！”杨宇皓飞快地窜进来，我也赶快回到座位。

　　韩老师来了，大家都进入状态，拿出彩笔开始画画。韩老师一脸疑惑，反复看了几次课表。我们异口同声地说：“这节不是美术课吗？”我们丝毫没有一点儿做作，我突然觉得我们个个都可以考“中戏”了。

　　方案一成功！

　　这节语文课没有用到一号本，所以方案二——英雄无用武之地。下了语文课后，金所铭居然不按照计划行事，向韩老师坦白了我们的“罪行”。我们授予他“芳子”的称号。

　　愚人节说过就过。那么，今天，你“愚”了吗？

五年级优秀作文篇2

　　爱心是脑子里的储存箱，可以储存千千万万的事情，而那件事直到今天还让我记忆犹新。

　　20xx年，一个值得哀痛的一年。玉树地震，打开了每个人的心门，一块块石板、一座座房屋的倒下，无情地把老人、大人、孩子们压住。幸运的，能活下来;不幸的，就丧失了生命。但能活下来的，最多也只能是个单翼天使了。

　　我和姐姐决心去看望这些可怜的孩子们。

　　经过一路的奔波，我们到达了灾区。一个个孩子脸怀悲痛的表情，我想：应该是沉重的压力将他们的心压垮了。我们来到了孩子们的学校，可以说，城市生活的孩子比灾区生活的孩子们好千倍万倍——简朴的书桌、破烂的椅子、已经生锈了的洗脸盆、有十多人但仅有30平方米的宿舍、七十个人一个班的教室······一个个孩子的脸变得皱巴巴的、黑乎乎的。这哪是一个属于孩子的幸福童年啊。所以我带给他们一些玩具，我想让他们享受城市生活的幸福、快乐的生活。虽然他失去亲人，可是我也要尽力奉献出一份力量。

　　我继续往前走，看到了一个五六岁的小弟弟在哭。我们跑上去，问道：“你怎么了呀，小弟弟?”“我的妈妈不见了，大姐姐，你能帮我找找妈妈吗?”姐姐这才知道，原来小弟弟失去妈妈了，便说道：“你的妈妈去了遥远的地方，她会在那里看你的!”小弟弟破涕为笑，跑去和小伙伴一起完了。

　　爱是什么?爱是一种关心别人的`态度;爱是一个帮助别人的举动;爱是一个温暖别人的善心;爱是一个无微不至的照顾;爱是一次无时无刻的画面，使我心旷神怡。

　　爱是春天轻柔的风，袅袅地钻进我们心中，使我们感到舒心;爱是秋天的落日，与我们共享晚霞的轻悠;爱是冬天的缕缕阳光和丝丝寒风一起，沐浴着我们，沁人心脾。

五年级优秀作文篇3

　　童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我，真的好想像睡美人那样一睡不醒。如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻成一朵芳香四溢的花；一个装着许多秘密的宝盒；一个长满了数不清葡萄的葡萄架……就让我们一起来享受这童话般的童年吧！

　　我六岁时，在电视上看到了一种需要胆量和勇气的极限运动——登山，他们三四个人组成一个团队，一起去挑战世界的著名山峰，他们很团结。因此，我就迷上了登山这项运动，由于我还小，妈妈就说，“你小，登山危险，你再长两岁，我就带你去爬峨眉山。”我兴奋极了，手舞足蹈，真想快快长大。

　　我抑制不住内心的激动，我想：我虽然不能去登山，但我可以去爬白龙呀。我把我这个想法告诉了妈妈，她笑了笑，便同意了。

　　第二天下午，妈妈就带我去了白龙，我高兴极了，哼着小曲儿，扭着肥嘟嘟的小屁股，一摇一摆地走在去白龙的路上。

　　一到白龙，我就迫不及待得向白龙最高处——头顶发起“进攻”，并没有想过有什么后果，当我在白龙的腰时，一种恐惧感就来了，我非常慌张，又很惧怕，我不停地望妈妈，希望她能带给我一点勇气，我露出了惧怕的神情，但妈妈做出了无奈的动作，我只好硬着头皮往上爬。

　　我小心翼翼地向前爬，每迈一步我就要心里默念：上帝保佑，上帝保佑，不要摔下来，我还小，青春无限。我终于爬到了白龙的脖子上，眼看就要到白龙的终点，脑袋顶上了。这时，我发现了一处到白龙头上的必经之路非常陡峭，我吓出了冷汗，向妈妈发出了求助的眼神。恰巧，妈妈在打电话，我只好自己解决，我由于现在在白龙的高处，我真是进也不行，退也不成。我索性不爬了，就靠在白龙脖子上数手指头。

　　我非常紧张，想尝试一下返回，就开始往回爬，我居高临下，非常害怕，生怕会掉下去，我闭着眼睛，脸由于害怕涨得通红，我自言自语地说：“借助白龙的'石头滑的帮助，我可以象滑滑梯一样坐着滑下去，不是吗？”我为这个想法感到欣喜。我坐下了，扶着白龙一些突起来的石头，慢慢向下滑，眼看就要平的地方了。我却脚一滑，掉了下去，摔在了草坪上，这下我可摔得不轻，脑袋鼓起了一个大包，屁股也摔青了，非常疼。我哇哇大哭起来。妈妈也心疼的将我抱起来，回了家。

　　我后来明白了：登山运动员也需要平时的锻炼，不可能一次成功。

　　虽然这次我摔了，可我却觉得摔得有价值。

　　童年的事让我开心，让我回味无穷，让我难以忘怀，它在记忆大门里给我留下了一道绚丽的风景。

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